小學(xué)敘事作文

小學(xué)敘事作文通用（15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文1

　　今天，學(xué)校在“紅色五月”舉行了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，并慶祝了六一藝術(shù)表演。

　　過(guò)幾天天氣真的很牛逼。不是太陽(yáng)提前照耀，而是陰沉沉地吹來(lái)的涼風(fēng)。升旗、介紹嘉賓、校長(zhǎng)致辭、少先隊(duì)員閱兵儀式之后，期待已久的文藝表演終于開(kāi)始了。首先，21班的王介紹了吉祥物“珍奇”。其次，我們看了舞蹈《又見(jiàn)映山紅》和時(shí)裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。個(gè)人比較喜歡《又見(jiàn)映山紅》。我看到年輕的演員穿著迷人的服裝，化著美麗的妝，像仙女一樣跳舞。舞蹈真的`令人眼花繚亂。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行到一半的時(shí)候，我獲得了兩個(gè)頒獎(jiǎng)明星，數(shù)學(xué)明星和藝術(shù)明星，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候真的覺(jué)得很自豪。

　　后來(lái)看了《歌曲串燒：唱響育瑞》，合唱《裝扮藍(lán)色的地球》等節(jié)目。歌串是由余睿好聲音大賽優(yōu)秀選手共同完成的一款歌串。他們的聲音不一樣，有的溫柔如風(fēng)，有的輕盈如電，有的響亮如鐘。無(wú)論什么樣的聲音聽(tīng)起來(lái)都很好聽(tīng)！在接下來(lái)的獎(jiǎng)項(xiàng)中，我兩次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。今年，我不僅被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，還被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生！在講臺(tái)上一次又一次，我的快樂(lè)和榮譽(yù)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　下午，在不同班級(jí)舉行文藝演出時(shí)，一些志愿者、大哥大姐們陪著我們過(guò)節(jié)。他們不僅給我們分發(fā)香蕉和蘋(píng)果，還和我們一起看節(jié)目。

　　今天，我不僅觀看了精彩的表演，還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品，還吃了美味的食物。今天真是美好的一天！

小學(xué)敘事作文2

　　在生活中，我們每天都要喝水，然而，你有沒(méi)有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的，很少會(huì)看見(jiàn)有三角形、長(zhǎng)方形的杯子。這到底是為什么呢？我一直想解決這個(gè)謎團(tuán)，卻百思不得其解。

　　于是，我急匆匆地去問(wèn)媽媽，媽媽神秘的說(shuō)：＂你動(dòng)動(dòng)腦筋，做做實(shí)驗(yàn)，自己解決問(wèn)題吧�。⒙�(tīng)了媽媽的這句話，一個(gè)鬼主意從我腦中蹦了出來(lái)。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)！我連忙準(zhǔn)備了三張大小相同的.硬紙、三個(gè)一樣的玻璃杯，沙子。接下來(lái)該做實(shí)驗(yàn)了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器，并往里面裝滿沙子，然后，我又拿出3個(gè)玻璃杯，小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進(jìn)了玻璃杯里。哇，結(jié)果出來(lái)了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，圓柱形的容器里裝的沙子最多�？磥�(lái)把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料，還能得到更多、更大的容量！

　　我又用手?jǐn)D一擠這三個(gè)容器，發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后，我再試著往這三個(gè)容器里裝水，發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來(lái)喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會(huì)漏出來(lái)。

　　哦，原來(lái)圓柱形的杯子不僅容量大，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！

　　生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐，就一定會(huì)有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)敘事作文3

　　那時(shí)候，小豆豆奮戰(zhàn)過(guò)的地面有些潮濕，在月光下，好像有什么美麗的東西那樣，閃閃的發(fā)著光。

　　第二天，當(dāng)清晨灑滿校園的時(shí)候，小豆豆又背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，推開(kāi)電車教室的門(mén)。小豆豆發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有著一個(gè)漂亮的錢包，錢包的樣子是平平的四方形，是緞子質(zhì)地的，有紅色、黃色、綠色的格子圖案，有一個(gè)三角形的舌頭一樣的蓋子，在應(yīng)當(dāng)縫按扣兒的位置，縫的是一個(gè)銀色的蘇格蘭小獵犬扣子，像胸針一樣可愛(ài)。

　　總之，這個(gè)錢包和小豆豆掉進(jìn)里的錢包一模一樣。

　　小豆豆摸著這個(gè)錢包，自言自語(yǔ)地說(shuō):

　　"這……這是我的錢包嗎，如果是的話，它自己長(zhǎng)了腿？"

　　''對(duì)啦！去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)先生，他應(yīng)該知道吧！''

　　正在小豆豆拿著錢包去找校長(zhǎng)先生時(shí)，校長(zhǎng)先生恰好走過(guò)來(lái)了，看著急匆匆的小豆豆問(wèn)：

　　''有什么是嗎？''

　　小豆豆扯了扯校長(zhǎng)先生的`一角，問(wèn)：

　　"正是您的嗎?"

　　校長(zhǎng)先生咳了一聲，回答道：

　　''不，這是你的。''

　　''可是，它不是掉進(jìn)廁所里了嗎？''

　　小豆豆又聞了聞校長(zhǎng)先生，有一種臭臭的味道。

　　此刻，小豆豆明白了一切。

　　原來(lái)，校長(zhǎng)先生為了小豆豆的錢包，一夜沒(méi)睡，一直在幫小豆豆挖錢包，最后終于挖到了，校長(zhǎng)先生的眼睛也變成了黑眼圈。

　　小豆豆捂著肚子咯咯地笑了起來(lái)。

　　校長(zhǎng)先生也笑了起來(lái)，陽(yáng)光落在他那稀疏的頭發(fā)上，閃著銀色的光。

　　這時(shí)上課的鈴聲響了，同學(xué)們也都進(jìn)了教室，小豆豆回到了自己的座位上，有自信滿滿地開(kāi)始了新的一天。

小學(xué)敘事作文4

　　今天，我的家里發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)于電視的爭(zhēng)吵。

　　放學(xué)了，我興高采烈地走在回家的'路上。剛一到家，我放下書(shū)包，就癱坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看一會(huì)電視。我剛拿起遙控器，按到動(dòng)畫(huà)片，爸爸就下班回來(lái)了。

　　他看見(jiàn)我在看電視，就大聲地指責(zé)：“你看你，作業(yè)做了嗎?一回來(lái)就看電視�！�

　　“寫(xiě)……寫(xiě)了!”我有些心虛地說(shuō)道。

　　“你確定你都做完了?”話音剛落，我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了，“你才到家一會(huì)兒，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，趕緊給我去寫(xiě)作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿，把頻道調(diào)成了中央1臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。我跺了一下腳，氣得咬牙切齒，真想一把奪過(guò)遙控器。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我說(shuō)過(guò)看電視對(duì)眼睛不好，而且看了還會(huì)上癮，你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?”

　　爸爸隨口應(yīng)道：“我就看一會(huì)兒!你快去寫(xiě)作業(yè)!”

　　“哼，爸爸欺負(fù)小孩!”我叉著腰反駁道!

　　爸爸猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我每天上班八小時(shí)，需要放松，放松!”

　　“切，你們大人天天上班還不是玩電腦，看手機(jī)!”我不依不饒地說(shuō)道!

　　最后，爸爸爭(zhēng)不過(guò)我，只好甘拜下風(fēng)，把電視讓給我了。

　　我一拿到遙控器就轉(zhuǎn)到動(dòng)畫(huà)片，樂(lè)呵呵地看起來(lái)。這時(shí)，我看到一旁垂頭喪氣的爸爸，心里覺(jué)得有些愧疚，又按到了中央1臺(tái)。爸爸看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到電視上放著新聞，就好奇地說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)是打西邊出來(lái)啦，電視居然放的不是動(dòng)畫(huà)片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了，懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽(tīng)后害羞地低下了頭!

小學(xué)敘事作文5

　　一年一度的除夕之夜又來(lái)到了，在這個(gè)美好的日子里，我們又可以看到那璀璨的煙花和人們燦爛的笑容。

　　如往年一樣，我又要吃兩餐。 到了傍晚，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐到圓圓的桌子旁，準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。剛一開(kāi)飯，只見(jiàn)外婆和媽媽、舅媽端來(lái)一碗又一碗的菜，大魚(yú)大肉擠滿了桌。團(tuán)圓飯中，我們一家人有說(shuō)有笑，到處傳遞著祝福的語(yǔ)言，我祝外婆、外公“身體健康，長(zhǎng)命百歲！”祝舅舅“工作順利，財(cái)源滾滾！”祝媽媽“越來(lái)越年輕，越長(zhǎng)越漂亮！他們祝我“學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！”就這樣，我們的團(tuán)圓飯是吃得好，吃得飽，吃中還有笑。在外婆家吃完后，我和姐姐還有弟弟一起出去放煙花。我先拿了一個(gè)“開(kāi)心果”，小心翼翼的點(diǎn)燃有迅速地將它仍在地上，瞬間放出五彩繽紛的“花朵”。過(guò)了一會(huì)，弟弟又點(diǎn)燃了一個(gè)“電光花”，那美麗的“電光花”既象仙女的魔棒，又象美麗的噴泉，真是美麗極了！

　　姐姐也不甘示弱，連忙擦出了一個(gè)擦炮，“轟”她點(diǎn)燃的那個(gè)擦炮瞬間發(fā)出響聲。隨后我有點(diǎn)燃了“滿天星”，果然好似滿天的星星，發(fā)出一個(gè)個(gè)美麗的“金星”一會(huì)兒紅；一會(huì)兒綠；一會(huì)兒黃。五顏六色，異常美麗，弟弟看見(jiàn)了，連聲叫好。左鄰右舍也放起了禮花，不管哪兒都充滿了歡聲笑語(yǔ)，顏色各異。我們笑著，鬧著，跳著，開(kāi)心極了，那五彩的禮花映在我們那紅撲撲的臉上，顯得更可愛(ài)了。就在這時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的.鐘聲敲響了，劈里啪啦的炮竹聲一個(gè)接著一個(gè)的響了，好似在歡送舊的一年，迎接新的一年。

　　這難忘的除夕之夜將會(huì)永遠(yuǎn)映在我的腦海中，讓我終身難忘！

小學(xué)敘事作文6

　　我喜歡熱鬧的六一兒童節(jié)，我喜歡粽子飄香的端午節(jié)，但我最喜歡能收到紅包的春節(jié)。

　　今天是大年三十。大清早，爸爸就扯著嗓子叫道：“快起床，過(guò)年了。”老媽也來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，把我從被窩里給嚇了出來(lái)。我不滿的說(shuō)：“干嘛這么早就起來(lái)，再睡會(huì)�！卑职謰寢尞惪谕�聲地說(shuō)：“今天過(guò)年，咱們一起回老家過(guò)年。”我這才恍然大悟：“哦，知道了，你們先刷牙，我馬上起來(lái)�！�

　　匆匆的穿衣、刷牙、洗臉之后，我們沒(méi)來(lái)的及吃早餐，就出發(fā)了。爸爸開(kāi)著新買的小轎車，帶著我們開(kāi)向了的'老家。想著能看到慈祥的奶奶，和幽默的爺爺，我激動(dòng)不已。路上的風(fēng)景美麗極了，道路旁的小花小草對(duì)我微笑，此時(shí)的我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，眼里的一切事物都美好無(wú)比。

　　“嘟嘟——”爸爸按了按喇叭，到了老家。我看到了表姐、表哥，興高采烈的和他們玩起了游戲。等家人都到齊的時(shí)候，天也漸漸黑下來(lái)�！班枥锱纠�，噼里啪啦”老爸到門(mén)前的院子里，點(diǎn)燃了一串鞭炮，把我們的耳朵都快炸聾了�！班�。啪”我點(diǎn)燃煙花的引線，一束五顏六色的煙花飛上天空，炸開(kāi)來(lái)，將夜空點(diǎn)亮。鞭炮和煙花的聲音合起來(lái)像一首動(dòng)人的小夜曲。

　　放完鞭炮和煙花，我們就開(kāi)始吃期待已久的團(tuán)圓飯了。勤勞的媽媽燒了一桌子的好菜，有魚(yú)頭火鍋、紅燒肉、百味雞、年糕、五香醬牛肉。我饞得口水直流三千尺。老媽剛說(shuō)：“開(kāi)飯�！蔽伊ⅠR狼吞虎咽起來(lái)。吃完了，我摸摸皮球似的肚子，對(duì)老爸說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！崩习致�(tīng)了放下筷子，從口袋里拿出了一個(gè)大紅包。我接過(guò)來(lái)用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)里面有很多“毛爺爺”。我喜出望外，收好紅包后，提著燈籠和小伙伴玩耍去了。

　　我喜歡過(guò)年，你們呢？

小學(xué)敘事作文7

　　我們平常過(guò)的節(jié)日比較平常，比如元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、六一節(jié)等等，這些節(jié)日都是固定的，而我想創(chuàng)造一個(gè)每年可以隨便哪天過(guò)的節(jié)日。于是，我和好朋友沈芯怡聯(lián)合起來(lái)設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)日，名字取為“狂歡節(jié)”。

　　那天，我們幾個(gè)朋友約好晚上到我家里，共享我倆設(shè)計(jì)的“狂歡節(jié)”。為這個(gè)“狂歡節(jié)”，我特地制作了各種各樣用塑料袋、顏料制作而成的“鬼服”呢，可漂亮了！朋友們陸續(xù)來(lái)到我家，這時(shí)，我故意把燈關(guān)了，頓時(shí)一片漆黑，我想，我要嚇嚇?biāo)齻�。于是，我就蹲在角落里慢慢地爬過(guò)去，抓住了李甜的腳，她嚇得尖叫了起來(lái)：“哎呀，什么東西捉住了我的腳？”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，我的背被什么拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)像燈泡一樣的眼睛正盯著我看，我嚇了一跳。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是沈芯怡拿著小小的手電筒正對(duì)著我。這時(shí)另一個(gè)角落里傳來(lái)了一聲巨響，大家嚇得哇哇大叫起來(lái)。我連忙把燈打開(kāi)了，原來(lái)是我媽媽心愛(ài)的花瓶掉在了地上，我們幾個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)：“這下真的'完了！”我趕緊把地上的花瓶撿起來(lái)一看：“哎，沒(méi)碎呢！”一陣快樂(lè)的笑聲在屋子里響了起來(lái)。而后的一段時(shí)間里，我們一直試穿“鬼服”，相互欣賞，重演著剛剛那一幕嚇人的招數(shù)，雖然我們都穿著“鬼服”，但我們是一群善良而快樂(lè)的“小鬼”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽準(zhǔn)許我們狂歡的時(shí)間快要到了。因此，我們趕緊把“鬼服”換下放好，然后把我的房間和客廳快速地打掃了一遍。5分鐘后，屋子里從一片狼藉變成了一片整潔。

　　短短的一個(gè)傍晚過(guò)去了，但留給我的卻是永久的快樂(lè)�？磥�(lái)，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去嘗試，生活中有無(wú)窮的快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文8

　　星期天，媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚(yú)。我站在魚(yú)塘前，只見(jiàn)一條條小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我們也不禁摩拳擦掌，恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。

　　我麻利地解下魚(yú)線，調(diào)好魚(yú)鉤，抓了一小團(tuán)面團(tuán)，心里同時(shí)也打滿了小問(wèn)號(hào)，難道金魚(yú)愛(ài)吃這種面食？我捏好一粒面團(tuán)放在鉤子頂端，輕輕拋出線，魚(yú)餌剛剛觸到水面，許多小魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地靠攏過(guò)來(lái)，你一口我一口地啄著，我見(jiàn)它們開(kāi)始吃了，就匆匆忙忙地把魚(yú)鉤拉上來(lái)，金魚(yú)們還沒(méi)全部把餌咬進(jìn)嘴，就一哄而散了，結(jié)果自然是竹籃打水一場(chǎng)空！等我再把餌投入水池里時(shí)，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊，哎！

　　輪到我的好朋友釣了，我在一旁靜靜地看著。只見(jiàn)他隨便掛好了餌，剛把魚(yú)線投入水中就立馬拉起來(lái)了。隨之帶來(lái)的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚(yú)，再看看他的玻璃缸里已經(jīng)有好幾條活蹦亂跳的小金魚(yú)了，好不令人羨慕�。∵@應(yīng)該就是所謂的天賦吧！

　　我又釣了幾次，有一次有兩條一紅一黑的`魚(yú)湊過(guò)來(lái)，那只白色花紋的一馬咬住餌。時(shí)機(jī)到了！我立馬揚(yáng)起竿。不料，魚(yú)剛被拉出水面就掙脫了魚(yú)鉤�！斑@魚(yú)怎么比我還聰明！”我一邊跳起來(lái)一邊懊悔。

　　就這樣，無(wú)論是媽媽幫忙還是自己釣，我都一無(wú)所獲，心里就像一個(gè)五味雜瓶潑灑了一地，說(shuō)不盡的酸澀。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到旁邊一個(gè)小朋友“哇”得一聲哭了出來(lái)。還是好朋友送給我兩條金魚(yú)，才算是沒(méi)空手回家。

　　看著朋友送的金魚(yú)，我的心似乎被釣住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失敗了也不能低頭認(rèn)輸！

小學(xué)敘事作文9

　　學(xué)電子琴作文 可可 我有一個(gè)本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過(guò)去，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不簡(jiǎn)單呀！ 當(dāng)初是媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)琴，我當(dāng)時(shí)想：有一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)嘛！我就答應(yīng)了，沒(méi)想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時(shí)學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來(lái)越難，我都彈不過(guò)來(lái)了。那時(shí)我還小，不會(huì)彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說(shuō)彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一個(gè)一個(gè)去推，誰(shuí)讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過(guò)媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級(jí)，考級(jí)時(shí)我居然很輕松！那還不是因?yàn)槲移綍r(shí)苦練的成果！我每晚都練多則半小時(shí)，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來(lái)媽媽不是太嚴(yán)，每個(gè)星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過(guò)了六級(jí)。學(xué)八級(jí)時(shí)，老師又發(fā)了一本練指法的`書(shū)，讓我們天天彈練，我實(shí)在受不了了，強(qiáng)烈要求不彈了，他們拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了�，F(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不容易。

小學(xué)敘事作文10

　　“啊呀！今天考試�。∥彝�了”我一邊吃著米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，咋辦��？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的好但是真的可以嗎？我成績(jī)還不錯(cuò)，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書(shū)在椅子上坐著看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺(tái)上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有�。俊贝蠹叶箭R聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)��？于是我就寫(xiě)了下去，我很快就做好了，因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。

　　我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的.羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

小學(xué)敘事作文11

　　同學(xué)們，你們知道什么地方最美麗嗎？在我看來(lái)，我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚(yú)肉、爽滑可口的青蛙肉等等，都是我的最愛(ài)。為什么我覺(jué)得它們最美麗呢？那就接著仔細(xì)看。

　　我的家住在丘陵，很偏僻，但是風(fēng)景卻很優(yōu)美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的'空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊里獨(dú)一無(wú)二的“小溪”呢！

　　它不僅擁有清澈的溪水，而且還養(yǎng)育了許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦們呢！它們?cè)谒�里游�?lái)游去，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開(kāi)心了。

　　我們家不富裕，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面，我喜歡到城市里玩，尤其是大足，我對(duì)它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過(guò)我的臉旁，它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來(lái)。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒，顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過(guò)，仿佛思考著問(wèn)題；一只蝴蝶飄過(guò)，仿佛與我美麗的衣裳媲美；一只魚(yú)兒游來(lái)，仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚(yú)兒的可愛(ài)；令人可以看出螃蟹的頑皮。

　　這一幅幅美麗的圖畫(huà)，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫(huà)，是我們的愛(ài)惜與珍惜把他珍藏起來(lái)；這一幅幅美麗的圖畫(huà)，多虧了我們，我們?cè)跄懿话阉�展現(xiàn)出來(lái)。

　　��！這一幅幅美麗的圖畫(huà)，怎能不令我們都陶醉在里邊呢？我愛(ài)這清澈透明的小溪與龍水湖。

小學(xué)敘事作文12

　　我愛(ài)佛山，因?yàn)檫@里是我出生的地方。我愛(ài)佛山，因?yàn)槲覑?ài)這里的名小吃——云吞面。那碗香噴噴的云吞面陪伴我從出生到現(xiàn)在。以前坐著爸爸的汽車上幼兒園，應(yīng)記的云吞面的面香就吹入了車窗，直入心脾，�。∧憧蓜e說(shuō)我貪吃，可“應(yīng)記”云吞面就是那么讓人回味無(wú)窮。不信，我今天就讓你開(kāi)開(kāi)眼界！

　　在很久很久以前，有一戶性應(yīng)的人家，他們做面的技術(shù)一流，據(jù)說(shuō)在1936年，他們就以超凡的手藝做成了第一碗云吞面。隨后，他們繼續(xù)努力，在佛山的大街小巷開(kāi)了一家又一家的應(yīng)記面家，以自己的手藝迷倒了一代又一代的佛山人。

　　每次，爸爸帶我來(lái)“應(yīng)記”，我都要吃應(yīng)記的招牌云吞面！那云吞飽脹得很，可以看見(jiàn)里面飽滿的蝦肉與豬肉，蝦肉清甜爽口，咬下一口，湯汁立刻從餡里流出來(lái)，加上放了韭黃，散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣味，又大又彈牙，讓人贊不絕口！云吞面的面條更吸引人，入口爽韌，面條幼細(xì)圓滑，濃濃的`蛋香撲鼻而來(lái)，“噓……”一條條面條滑入口中，好吃得難以形容。云吞面的湯底也不馬虎，廚師們精心篩選了飽滿新鮮的蝦，用小火慢焙，下干蔥韭黃，熬出了一碗碗可口的鮮蝦湯。三者結(jié)合在一起，吃上去美滋滋的，像一碗幸福的元吞面。嗯……我迫不及待地開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，傳統(tǒng)正宗、味道一流，真是極品中的極品！吃完了云吞面，那香還留在嘴巴里呢！

　　應(yīng)記云吞面的名氣可大呢！應(yīng)記面家馳名粵港澳，被評(píng)為中華傳統(tǒng)十大名小吃！連香港著名美食家蔡瀾先生途徑佛山也不由自主來(lái)嘗一嘗呢！

　　“愛(ài)吃，就吃佛山的云吞面�！边@是我的名言。我愛(ài)佛山，我愛(ài)佛山的云吞面！

小學(xué)敘事作文13

　　窗外，一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

　　“加油，第一名是我的�！蔽业哪繕�(biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī)，但我明白，那不是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn)，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會(huì)讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí)，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

　　終于，期末考試來(lái)了，我拿著筆，一個(gè)字一個(gè)字的'把字寫(xiě)好，把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”，大家都一致認(rèn)為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰(shuí)呢？”“會(huì)是我嗎？”時(shí)間沒(méi)有允許我多想，假期使同學(xué)們離開(kāi)，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話，“張老師，你好！我是肖茜，請(qǐng)問(wèn)，我考的怎么樣？……

　　放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周圍一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間，“哐”的一聲關(guān)上門(mén)，抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么？我付出的努力得不到回報(bào)？第六名！這就是回報(bào)？可笑！

　　陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，照在我那布滿淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒(méi)能如愿，陽(yáng)光從我的房間褪去，這就是答案嗎？

小學(xué)敘事作文14

　　每年的秋天，是玉米收獲的季節(jié)。去年的十月份，爸爸媽媽帶著我去了鄉(xiāng)下的外婆家?guī)兔κ沼衩住?/p>

　　千萬(wàn)不要小瞧收玉米，這可是一件大工程。首先，要先把玉米從玉米桿上掰下來(lái)運(yùn)回家，堆積在家門(mén)口，像小山一樣，壯觀極了。回家后，有的人會(huì)把玉米皮全撕掉，有的人會(huì)把玉米皮一個(gè)一個(gè)編到一起，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)辮子一樣，金黃金黃的一串一串，真好看�？粗�玉米露出一排排整齊的牙齒笑著，收玉米的人們的`臉上也堆滿了收獲的喜悅。

　　我們家的分工是這樣的，我和爸爸媽媽負(fù)責(zé)撕玉米皮，外婆負(fù)責(zé)編辮子，最后要還把沒(méi)有皮的玉米運(yùn)到二樓陽(yáng)臺(tái)上。系玉米是我分外興奮的時(shí)候，我和媽媽、外婆把系好的玉米放在了籃子里，爸爸站到陽(yáng)臺(tái)上，負(fù)責(zé)用繩子把籃子拉上去，把玉米晾曬到陽(yáng)臺(tái)上，我像撒歡的小狗一樣來(lái)回的跑著，沒(méi)一會(huì)兒我就氣喘吁吁、滿頭大汗。那玉米真的太重了。原來(lái)以為收個(gè)收玉米很簡(jiǎn)單，很好玩，沒(méi)想到這么的不容易，這么的辛苦，看著爸爸媽媽、外婆一刻也不停的忙碌著，最后我還是咬牙堅(jiān)持著，休息了一會(huì)兒后，就又開(kāi)始搬玉米了。最后，在我們四人齊心協(xié)力的努力下，終于在開(kāi)飯前忙完了所有的活。

　　不過(guò)，這還只是收玉米的一部分。接下來(lái)一兩周后還要將玉米粒從玉米上剝下來(lái)，均勻的鋪在路上再晾曬，最后才能收入糧倉(cāng)。前前后后幾次收玉米工作才算全部完成。

　　收玉米是我第一次參加的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，但沒(méi)有想到這么累，想到農(nóng)民們收糧食這么辛苦，以后浪費(fèi)糧食的事情我估計(jì)是絕對(duì)不會(huì)再做了。

　　這一天雖然很累，但我這一天過(guò)得特別的開(kāi)心，特別的充實(shí)。

小學(xué)敘事作文15

　　今天，老師讓我們寫(xiě)作文，我選擇了寫(xiě)一次活動(dòng)，該寫(xiě)什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

　　那天，我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來(lái)。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過(guò)我方的'一擊，又將球朝球門(mén)襲去。我全神貫注地等待足球襲來(lái)，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。我起身一躍，試圖將球擋住，誰(shuí)知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進(jìn)了球門(mén)。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤(pán)又一盤(pán)。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開(kāi)了激烈的最后一戰(zhàn)。

　　我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開(kāi)，拿到足球，又繼續(xù)進(jìn)攻，對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上，他將“希望”朝我踢來(lái)，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)�！摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。

　　通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我明白了只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。

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