- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文優(yōu)選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文1
一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一雙小小的耳朵，一個(gè)不大不小的嘴，還有一副英俊的臉。你們猜他是誰？他就是我最好的小伙伴。有一件事讓他在我心目中的地位又更進(jìn)一步。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小伙伴約我到小區(qū)下面去騎單車。我來到了樓下卻沒有看見他的人影。我心想：他是不是想騙我呀！等了半天也沒有見到他。突然，后面有人拍了拍我的.肩膀，我慢吞吞地把頭轉(zhuǎn)了過去，一看，哎！嚇?biāo)牢伊�。原來是我的小伙伴呀！我碰了碰他說：“去哪里騎單車呀！他興高采烈地說：“不如我們來比賽一場吧！我堅(jiān)定地說：“好��！”比賽開始了，一開始是我領(lǐng)先，可好景不長，他一下就追了上來。突然，一位小妹妹走了出來，我連忙剎住了車，這時(shí)他已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我也立馬追了上來。冷漠地太陽已把我們曬得汗流浹背。他對我說：“我請你吃雪糕吧，我說：“好啊！”我們買完了雪糕后。他數(shù)了數(shù)錢說：“那位叔叔多找了我錢。。我說：“那你要不要把錢還給他呢？他毫不猶豫地說：“要！”他把錢還給了那位叔叔后，叔叔還夸他是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。他對我說：“那位叔叔愿意賣，我也愿意買。”我們不能貪黑心錢。
這就你是我的一位誠實(shí)的小伙伴。我欽佩他那種永不貪黑錢的精神！
小學(xué)敘事作文2
重重的書包趴在我的背上，但我依舊步履輕松、歡樂。
這個(gè)星期過得很開心，可能是期中考試的好成績給我?guī)淼某龊跻饬系南矏偘伞?/p>
呼吸著春的清新的空氣，帶來充滿希望的清甜氣息，縈繞在身邊，也緊緊地貼著我的心。
抬頭，看到棉花糖般一團(tuán)團(tuán)的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的.鳥兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆，美得就像一副油畫，祥和、靜謐、融洽。
轉(zhuǎn)過街角，熟悉的商店，熟悉的道路，又見到了那熟悉的桃樹，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭，瞧，她們在和我招手呢！你們好啊，春之精靈！那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了，也更加可人了，路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了，我也不例外。
走在小區(qū)里，沿著那條寧靜的小路，小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來，我不禁停住了回家的腳步，駐足聆聽一場大自然的演唱會(huì)，讓我的好心情也隨著美妙的音樂飛揚(yáng)在藍(lán)天里。
草坪上，小孩子們大聲吵鬧、嬉戲，盡享童年的歡樂，無憂無慮的自由自在�！昂牵倚r(shí)候也是這樣的吧，像天使一樣�！毕胫�，自言自語著，站在了家門口，到家了。
好一條充滿歡樂的回家路。
好一趟歡樂的旅途。
小學(xué)敘事作文3
每個(gè)人都會(huì)做做夢，有好夢和惡夢，那么有沒有一種夢讓你覺得很奇怪呢!
早晨，媽媽對我說：“雪兒，今天給你放了一天假，你想干什么就干什么�！蔽艺f：“太好了，媽媽!”
吃完早飯，我對媽媽說：“媽媽你不許改變哦!”“一定的!”媽媽回答。這時(shí)，我想去彈鋼琴，我的心隨著美妙的樂曲飄蕩著，平時(shí)覺得時(shí)間總是那么長，今天卻覺得那么短。彈完了，我輕輕地蓋上琴蓋，讓我緊張的心平靜下來，接著我就進(jìn)入書的“海洋”了!媽媽說我是書呆子，好不容易把我拉出來，卻又回去了。就這樣，一上午就過去了。
中午，我做了些題，就去游泳了，一下游了50米，回到家腰酸背痛。
晚上，和小朋友玩兒到8點(diǎn)才回家。
那天晚上，我睡得特別香，還夢到自己長出了翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，我在天空上的白云里住下了，白云床又暖和又舒服。那里的薯片是像桌子那么大的`，而且那里簡直是一個(gè)天堂，都是我喜歡的顏色——粉色、黃色、紫色……叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘把我吵醒了，媽媽走進(jìn)我的房間，說：“快起床吧!”
我還沒從夢里醒來，找不到了桌子大的薯片。原來，是夢呀!是呀!媽媽哪兒能叫我想干什么就干什么呀!不過，這美麗的“天堂”還是老在我腦子里徘徊。
小學(xué)敘事作文4
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車，還沒進(jìn)園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進(jìn)門就看見這里有許多綠色植物，空氣清新。
走了一段路看見了一個(gè)湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實(shí)就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸�？杖姳Ｐl(wèi)祖國的.象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合，并以雕塑點(diǎn)明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環(huán)繞山巒，并以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識(shí)值得我學(xué)習(xí)，我下次還要去。
小學(xué)敘事作文5
一雙手的力量有多大，它可以把一只螞蟻輕松的捏死，可以把矮小的房子變成高樓大廈……
我的襪子就受到過這樣的力量。
我的襪子已經(jīng)掉到我的腳跟了，我用手想把它拉上來。
可是，我的襪子好像看見我的手一樣，仿佛在想：完了，完了，我的生命可能要被終結(jié)了。
我的手慢慢的近了，更近了。襪子還在拼命的掙扎，好像在說：“我還沒活夠呢？我不想被拋棄，不要來啊！”
我的手碰到了襪子，襪子漸漸被拎了起來。
它還在掙扎，一直不想被拎起來。它在做反抗�？墒撬绞欠纯�，我的手就越是想拎它，好像對它說：“沒有商量的余地，快快束手就擒吧！”
“嘶嘶嘶”終于，襪子還是敗下陣來。它破了。像是被剪刀剪破的似的。
就只是一瞬間的.事情，一只可愛的，完整的襪子，就變成了一只破破爛爛的襪子。最后，破了的襪子周圍飄著許多細(xì)細(xì)厚厚的絨毛，好像是在給自己的離開畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。
小學(xué)敘事作文6
今天是我的生日，早上起來媽媽說：“生日快樂！”我害羞的說：“謝謝�！眿寢屨f：“快看看床底下有什么東西吧�！蔽艺f：“好。”我低頭看了看，是一個(gè)很漂亮的禮品袋，里面還裝著一個(gè)很漂亮的杯子。我把袋子提了上來問媽媽，這是送給我的嗎？媽媽說：“當(dāng)然”。
這個(gè)杯子非常特別，就讓我來描述一下這個(gè)杯子吧！這個(gè)杯子的膚色是green綠色的，上面印著一只小熊，它是只迷糊熊。所以我給它取名叫小迷糊，不過并不是它迷糊而是我迷糊，但有了小迷糊我可是要下定決心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的肚子上還印著一顆愛心呢！我相信它一定是一只很有愛心的小熊呢。在小迷糊的.周圍還印著一片片小樹葉，細(xì)數(shù)精致的紋理感覺樹葉跟真的一般。這個(gè)杯子最特別的地方是在杯子的后面，上面印著我的名字：李淑琪，這真真正正地是屬于我自己的杯子。
媽媽，謝謝你送我的禮物，我非常喜歡。
小學(xué)敘事作文7
星期五上午，我一起床就跑到窗邊張望，外面和平常沒什么兩樣，風(fēng)不算太大，樹木慢悠悠地?fù)u晃著葉子，好象和我一樣期待來一陣更大的風(fēng)，這樣它們便可以趁機(jī)跳起熱情奔放的勁舞��！抬頭看，天空卻是慘白慘白的。
中午，我準(zhǔn)備午休的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好大一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋里，桌面的報(bào)紙被吹得滿地狼藉，窗簾也像個(gè)站不穩(wěn)的醉漢，醉醺醺地喊著：“快來扶我呀！”我趕緊跑去關(guān)窗戶。噢，天空已被烏云徹底吞噬了�？耧L(fēng)肆無忌憚地刮著，暴雨揚(yáng)起無數(shù)條鞭子抽打著玻璃，大樹痛苦地低著頭，小草害怕地彎下了腰。而我，也被窗外鬼哭狼嚎的風(fēng)聲嚇壞了。噢，這就是大自然恐怖的一面。
終于，風(fēng)刮累了，雨也下累了，大家都把門窗關(guān)得緊緊的，臺(tái)風(fēng)泄氣了，灰溜溜地逃走了。
晚上，我在電視新聞上看到臺(tái)風(fēng)的.威力好大，吹倒了樹木、廣告牌、堤壩，幸好氣象臺(tái)監(jiān)測到了臺(tái)風(fēng)的路徑，人們做好了防御準(zhǔn)備，否則后果不堪設(shè)想。臺(tái)風(fēng)讓我認(rèn)識(shí)到了大自然并不溫柔的一面，但是，只要我們掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，我們就可以把自然災(zāi)害減到最小。所以，為了我們?nèi)祟惪梢愿玫厣�，我們�?yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)敘事作文8
家里沒有零食了，我便去超市買。
我提著大包小包走在回家的路上，因?yàn)樽祓挶愦蜷_了一包。走進(jìn)小區(qū)一個(gè)小男孩正坐在臺(tái)階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得津津有味便對他奶奶吵著也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買。”可小男孩卻說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了，吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的'時(shí)候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝�！本鸵话阉洪_包裝，學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個(gè)勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊�！笨晌覅s笑這對她說：“沒關(guān)系的，您的孫子這么可愛，這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧�！�
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂啊！
小學(xué)敘事作文9
星期天上午，我在花園里玩，看見幾個(gè)小朋友，很輕松地汽著自行車，你追我趕，自由自在地玩耍著�？粗麄兾曳浅Ａw慕。
回到家里，我想：要是我會(huì)騎自行車，那該多好��！于是，我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
下午，我推著自行車來到人少的地方，開始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去，還沒騎就摔下來，車子倒在我的身上，好痛��！我咬緊牙關(guān)，爬起來，繼續(xù)騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可著急了，想：到底是怎么回事？別人騎車都很輕松，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學(xué)會(huì)。
于是，我不急于騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的'。然后，不斷的學(xué)，在學(xué)的當(dāng)中，媽媽扶著我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時(shí)，媽媽告訴我著是什么原因呢？左腳、右腳用力一樣，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？在媽媽的啟發(fā)下，使我掌握了一定的技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后，我再騎車，就省力多了。終于，我也學(xué)會(huì)了騎車，心里有說不出的高興。
這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠心、細(xì)心、還要有恒心。
小學(xué)敘事作文10
失敗，也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，而我卻在一本書上看見一行字：失敗一次，美麗一次。每當(dāng)看見它，我都會(huì)有不同的理解。有時(shí)，我覺得失敗是傷感的；有時(shí)，我覺得失敗的美麗是喜悅的，這行字像一種生命的呼喚，牽引著我走過無數(shù)的回憶…。
記得小時(shí)候，每當(dāng)作業(yè)做完后，爸爸都會(huì)在家長聯(lián)系冊上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的.時(shí)候，我照著爸爸的字一個(gè)一個(gè)的仿寫，看著爸爸的字，我覺得慚愧無比，寫完后，我遞給爸爸，爸爸看后皺著眉頭，用筆在我的本子上圈上一個(gè)個(gè)可怕的圈，這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了，我拿著本子回到了書房，把這些字按照爸爸說的重新一筆一劃地改了一遍，一次又一次，我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦，可在失敗中又獲得了經(jīng)驗(yàn)，最后，我的字得到了爸爸的認(rèn)可。我看著密密麻麻，被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮，我感到無比的自豪和喜悅。如今，每當(dāng)我的字得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，我從心里感謝爸爸。
今天，我再次看見“失敗一次，美麗一次”這句話時(shí)，我也許還有不同的感受。
是呀，人生的旅途中，還會(huì)經(jīng)歷不同的失敗，可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。
小學(xué)敘事作文11
今天，我們一家人來到了橫店影視城的明清宮苑，那兒可是一個(gè)大皇宮，金碧輝煌的。
明清宮苑是模仿北京故宮所建造的，所以和故宮沒什么兩樣，唯一的不同就是這里的游客沒有故宮的多。到了明清宮苑，我的注意力一下子被游玩的自行車所吸引，看到很多游客都一家人騎著去逛，我羨慕得很。爸爸媽媽看我那么希望騎，也就租了一輛，我高興的不得了。自行車的`前排有兩個(gè)方向盤，我本以為是由兩個(gè)人操控的，就興致勃勃地做到了前排，結(jié)果沒想到我的那個(gè)方向盤只是個(gè)擺設(shè)，頓時(shí)就有點(diǎn)失望。
我們騎著自行車，把這輝煌的宮殿參觀了一遍，簡直是富麗堂皇，我難以想象幾千年前的皇帝是怎么在這么大一個(gè)宮殿里生活的。我們隨著人流進(jìn)了一個(gè)劇場，看了一場盛大的演出，他講述了這個(gè)宮殿的來歷。
我還在御花園里玩了套娃娃，我萬萬沒有想到我居然會(huì)套到一個(gè)不倒翁，老板驚訝得不得了。
有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來套娃娃，把我心愛的玩具都帶回家。
小學(xué)敘事作文12
自從放寒假以來，媽媽每天吃完晚飯都要帶我和我的朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>
經(jīng)過湖邊的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)吹在湖面上，湖面不時(shí)漾起一道道波紋。湖水拍打在岸邊發(fā)出了嘩嘩的聲音。湖邊的蘆葦被風(fēng)吹得彎下了腰，仿佛在像我們點(diǎn)頭。夕陽灑在波光粼粼的湖面上，湖面仿佛被一層金粉所覆蓋。
走在山間的小路上，兩旁的樹葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的`響。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：歡迎來這里！
爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我回頭一看，太陽已經(jīng)落山了，這時(shí)西邊的天上出現(xiàn)了一道道流云，流云有紅的、黃的、紫的、銀灰的五顏六色，非常美麗！
開始下山了，天色越來越晚，月亮慢慢升起來了，又圓又大。星星也漸漸出現(xiàn)了，天空也顯得更加美麗。我被七顆星星吸引了，它們組成了一個(gè)像勺子的圖案，媽媽說這就是北斗七星。走著走著，我突然聽見草叢里傳來一陣陣蟋蟀的鳴叫聲，仿佛在說：再見，歡迎下次再來！
小學(xué)敘事作文13
有人喜歡描寫春天景色的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人喜歡小草頑強(qiáng)的詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉(xiāng)之詩：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝笤娙嗣辖甲プ×艘粋�(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線制衣服的動(dòng)作情態(tài)，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的一些內(nèi)心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過無憂無慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的母親，大詩人孟郊抑制不住自己的情感，淚流滿面！他最后還用了一個(gè)反問句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”來表明如寸草之心的'兒女，無論如何也難以報(bào)答像春天陽光那般廣大而溫暖的母愛。
我想這首詩，那一個(gè)個(gè)畫面頓時(shí)在我的腦海中跳躍著。母親冒著雨騎車上班的情景，下班后，急急忙忙地做飯，晚上還輔導(dǎo)我做作業(yè)。那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來，把外衣給我披上，回家后，不顧自己地噓寒問暖，又為我泡牛奶……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽！
小學(xué)敘事作文14
周六這天我沒事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來。
這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經(jīng)落地了。唉！好難�。】煽磩e人踢得怎么就那么好��！我有些灰心了，想放棄了。
這時(shí)媽媽回來了，看我一臉的不高興，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地?cái)?shù)著，媽媽一共踢了53個(gè)。
我邊看邊琢磨，不由自主的又踢了起來，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時(shí)間和方位，然后快速的踢出去，�。〕晒α�！我終于踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會(huì)兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。
就這樣我又踢了一會(huì)兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來，這時(shí)我已經(jīng)能連續(xù)踢兩個(gè)了，和媽媽比起來還差的'遠(yuǎn)呢，但媽媽說說這已經(jīng)很棒了，這是我自己通過努力得來的，和自己比，這就是進(jìn)步，就是收獲，很棒！
聽了媽媽的話，我更有信心了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲成功不等閑！堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)信我總有一天會(huì)超過媽媽的！加油！
小學(xué)敘事作文15
我的假期生活豐富多彩，讓我覺得收獲最大的是參加游泳班的學(xué)習(xí)。還沒學(xué)游泳之前，我覺得一定不難，不就是幾個(gè)動(dòng)作，做對了就能游了。我還對媽媽夸下�？谡f我一定能游的比別人都快都好。
游泳學(xué)習(xí)正式開始了，在初級班的十天學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。教練說我是這個(gè)班的佼佼者。我心里別提多開心了，但同時(shí)驕傲的小火苗也在我心里開始燃燒。我覺得自己是一個(gè)小天才，可以像小魚一樣游的那么自如。
但當(dāng)我進(jìn)入提高班后，訓(xùn)練就沒那么簡單了。教練讓我每天練習(xí)自由泳打腿1000次。別看只是1000次，但真的`很累很累！腿是在半空中懸著的，全靠腰部和大腿的力量。第一次練習(xí)的時(shí)候做到一半，我已經(jīng)滿頭大汗了，腿也一點(diǎn)力氣都沒有了。但是，我知道必須要按教練規(guī)定的量做，要不就學(xué)不好游泳了。我流著眼淚、流著汗，堅(jiān)持把動(dòng)作做完。
由于我每天都認(rèn)真地完成教練布置的任務(wù)，所以我進(jìn)步很大。當(dāng)我在深水區(qū)熟練地游著自由泳時(shí)，我覺得我就像條游在大海里的小魚，自由自在、快樂無比。
這個(gè)假期我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)——游泳。而且通過游泳鍛煉了自己的意志，更鍛煉了我的身體。從此，我愛上了游泳！
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文11-11
小學(xué)敘事的作文11-14
小學(xué)敘事作文10-03
敘事小學(xué)作文01-24
關(guān)于小學(xué)敘事作文09-04
優(yōu)秀小學(xué)敘事作文01-02
小學(xué)敘事作文【實(shí)用】12-30
薦小學(xué)敘事作文12-30
小學(xué)敘事作文[優(yōu)秀]11-21
小學(xué)敘事作文(精品)11-18