我的小學(xué)作文5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
有一天中午，媽媽叫我寫作業(yè)，正在做數(shù)學(xué)題，做完了，媽媽看了一遍說;仔細(xì)檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細(xì)的又算了一遍，檢查出三道題錯了，馬上改正過來，還是錯了一道題，把0寫成了6，自己也看錯了，媽媽二話沒說，打了我三下。然后這道題媽講給我聽，媽媽問我以后還犯不犯這樣的錯誤，我說不會了，以后我再也不會犯這樣的錯誤了，要把字寫好。
從這件事中我得到了一個深刻的`教訓(xùn)，做什么事都要細(xì)心，要仔細(xì)。如果不仔細(xì)，不細(xì)心就會連如此簡單的題目都會寫錯，非常可惜。
所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。
我的小學(xué)作文 篇2
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了“家長開放日”活動。開放日里有許多活動，其中，我印象最深的是“寫字”活動。
這次的“寫字”與平常的寫字不一樣。平常，我是自己一個人寫字，這次是我和媽媽一起寫字，我們同臺競技，看看到底誰的字寫得好。
活動開始了。我取出鋼筆，在紙上一筆一劃、工工整整地寫下“精妙絕倫”四個字。寫完后，我向媽媽那邊瞄了一眼。哇！媽媽寫的“精妙絕倫”還沒有我寫得好看。這個時候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，媽媽回去以后可得好好練字啦！這時，班主任萬老師說：“各位家長和同學(xué)，如果你們覺得自己寫得好，就把寫字紙交上來�！蔽液敛华q豫地把自己和媽媽的寫字紙交給了老師。
過了一會，班主任開始講評。第一個受到講評的就是我和媽媽寫的字。萬老師問道：“同學(xué)們，你們猜猜看，是蔡子悅寫得好，還是蔡子悅的媽媽寫得好？”大家七嘴八舌，有的同學(xué)說是我寫得好，有的同學(xué)說是我媽媽寫得好。不一會，萬老師把我和媽媽寫的字展示給大家看。這時，同學(xué)們異口同聲地說：“蔡子悅寫得好！”我想，媽媽現(xiàn)在的`心情一定很復(fù)雜吧？作為大人，應(yīng)該在寫字方面給孩子樹立一個榜樣；作為媽媽，應(yīng)該因為孩子的字比自己寫得好而感到自豪吧！
通過這次家長開放日活動，不僅讓家長了解了孩子的寫字情況，而且學(xué)生也了解了父母的寫字情況，互動使得彼此認(rèn)識更加透徹。這真是一次有意義的活動！
我的小學(xué)作文 篇3
我有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一個人是我們班同學(xué)葉紫蝶。
葉紫蝶的眼睛小小的，雖然她長的不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這使她看起來顯得特別親切、可愛。
葉子蝶幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點。我最敬佩的是她的'學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、美術(shù)、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，不過，葉紫蝶最喜好的，還是美術(shù)。每次上美術(shù)課，葉紫蝶都非常認(rèn)真，所以畫的畫也就栩栩如生。
平時下課，我和小伙伴們一起到操場上去做游戲、打球、踢毽子……只有葉紫蝶一個人在教室里靜靜地畫畫，就算外面有喧鬧聲也不會影響她。
星期六的早晨，我家的電話傳來“叮咚”“叮咚”的響聲，我拿起話筒一聽，原來是我最要好的同學(xué)—葉紫蝶。在電話里她說：“今天是我的生日，你來嗎？”我興奮的說：“當(dāng)然來！”到了中午，我準(zhǔn)備出發(fā)，路過禮品店，我想給葉紫蝶買一份禮物，給她一個驚喜。過了幾十分鐘，我到了葉紫蝶家門口，我敲敲門，開門的是一位大姐姐，大姐姐說她是葉紫蝶的姐姐，我問：“葉紫蝶在家嗎？”她說：“不在家，她一個人出去玩了，一會兒就回來了，你坐坐吧！”我那興奮勁頓時沒了，我說：“不坐了�！被丶业穆飞�，我心里非常氣憤，心想：你明明打電話叫我來你家，你卻不在家，出去玩了。正當(dāng)我決定以后不再跟她玩了的時候，突然，我無意間發(fā)現(xiàn)了一家美術(shù)體驗中心的時候，我竟然看見了葉紫蝶，我連忙跑上樓去，拍了一下她的肩膀，她一轉(zhuǎn)頭，看見了我，臉上充滿了驚奇的神情，我問：“你不是打電話叫我到你家去嗎？你姐姐說你出去玩了，原來你在這兒呀！”她連忙解釋說：“是這樣的，我出去玩完之后，在回家的路上我看見了這家美術(shù)體驗中心，于是我便走了進(jìn)去，沒想到畫得太入神，忘記了回家，請諒解！”
葉紫蝶就是這樣一個對畫畫入迷的人，她的精神值得我敬佩。
我的小學(xué)作文 篇4
時光飛快流逝，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺間，日歷上的數(shù)字變成了20xx。如今，我已成為了一名汽車設(shè)計師。
汽車曾經(jīng)讓城市變得擁堵不堪，烏煙瘴氣。不僅給人們帶來了不便，還大大污染了環(huán)境，浪費了珍貴的資源，而我的設(shè)計正好彌補了這些不足，綜合了汽車的智能化、人性化和環(huán)保化。
這種汽車是智能的。它的內(nèi)部可以根據(jù)車主的性格和心情發(fā)生變化。車的安全性也很高。以前。馬路上經(jīng)常出現(xiàn)摩擦碰撞的情況，給人們的安全造成了很大的威脅。我設(shè)計了高科技只能安全氣泡，前排座、后排座都有。它不僅不會對兒童造成窒息，還能根據(jù)人的身高、提醒改變起泡。給人們更添了幾分舒適，當(dāng)人們受到外界較強的沖擊力時沒能夠安然無恙。
人性化的設(shè)計更令人驚嘆不已。汽車之所以曾經(jīng)令人苦惱，是因為汽車的'擁堵。而我的汽車可是海、陸、空三棲的。它在遇到交通擁堵時，只要輕輕一按車?yán)锏募t色按鈕，汽車側(cè)邊的折疊翅膀就會自動展開，繼而汽車就會飛上蔚藍(lán)的天空。
說到蔚藍(lán)的天空，這也有我設(shè)計的功勞。曾經(jīng)的汽車污染問題一直困擾著人們。汽車尾氣嚴(yán)重破壞了清新的空氣。我的新型智能汽車很好地解決了這一問題。經(jīng)過冥思苦想，我想出一個既環(huán)保又節(jié)約能源的辦法：汽車?yán)枚趸甲瞿茉�，�?jīng)過一系列反應(yīng)排除新鮮的氧氣。這樣，不但節(jié)約了珍貴的能源，而且保護(hù)了我們的環(huán)境。
現(xiàn)在，我設(shè)計的汽車已經(jīng)遍布全世界。因為眾多優(yōu)點，訂單紛至沓來。但是我還要再接再厲，成為一名更厲害的汽車設(shè)計師，設(shè)計出更多智能化、人性化、環(huán)�；钠�！
我的小學(xué)作文 篇5
我尊敬的人是我的奶奶，她不僅關(guān)心我，還關(guān)心別人。
一天下午放學(xué)，天空下著傾盆大雨，因為沒有傘我只好在門房里等雨停�？吹酵瑢W(xué)們都和爸爸、媽媽陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下我孤零零的一個人。心中不由得焦急起來，我的眼淚也像屋外的雨一樣嘩啦啦的流了下來。忽然，一個熟悉的身影慢慢向我走來，原來是奶奶來了。我的淚水嘎然而止，看著頭發(fā)花白的奶奶邁著蹣跚的步子向我走來，我心中不由得有了一絲內(nèi)疚。回到家時，我看見奶奶身上全是雨水，連頭發(fā)上也帶著雨珠。頓時，不知道是雨水還是淚水，濕潤了我的眼睛。
我的奶奶不僅關(guān)心我，還關(guān)心別人。
有一次，我和奶奶一起去買菜，回到家后，奶奶忙著對賬，發(fā)現(xiàn)賣菜的人多找了錢。于是奶奶急著向菜場走去還錢，看著他走路一崴一崴的樣子，我的`心里酸酸的。奶奶把多的錢還給了賣菜的人，還告誡他：“以后做生意要仔細(xì)一點啊！要不然就虧大了�！被丶业穆飞�，我問奶奶：“為什么您費這么大勁去還錢呢？”奶奶笑著回答說：“不是自己的東西，就應(yīng)該還給別人�！�
一個關(guān)心我，還關(guān)心別人的奶奶，怎不讓人尊敬呢？
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