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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-12-16 07:40:08 小學(xué)作文 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】小學(xué)的作文8篇

小學(xué)的作文 篇1

  小鳥在枝頭朗誦,清風(fēng)做它的觀眾,大樹成為它的舞臺(tái),天空也如被藍(lán)色的顏料染過似的,而下正舉行著算術(shù)比賽!扒逋@場(chǎng)比賽一定要注意啊!不要不檢查,以你的實(shí)力是沒問題的!崩蠋熣Z重心長地說。我只是輕輕一點(diǎn)頭就走進(jìn)了賽場(chǎng)。

  切,這些題這么簡單,肯定勝利了。我的心中一片歡喜,完全沒怎么想就下手了,手速快得讓人震驚,還剩一道題沒做完呢,我這就想入非非了,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢?不知道有沒有吃的?

  比賽結(jié)果出來了,我翹起了尾巴,一臉得意洋洋,神氣十足地問老師:“老師,比賽結(jié)果是第一嗎?有什么獎(jiǎng)給我的?”老師卻一臉凝重,臉都能出水了,他嘆了口氣,說:“清望,你最近太驕傲了,好似你全國獨(dú)一無二的一樣,這次比賽沒得獎(jiǎng),但我希望這次比賽能給你個(gè)教訓(xùn),要知道半桶水響叮當(dāng),一桶水不會(huì)響。”

  我一聽心中充滿了驚訝,也忍不住想起了自己最近的考試,考試時(shí)都是隨便做幾下的,雖然成績不錯(cuò),但卻有十足的運(yùn)氣成分在其中。尤其是計(jì)算,每次都沒正眼看清楚數(shù)字,好像多看幾下眼睛就沒用了一樣,自己真的`太驕傲了,不再是從前那個(gè)虛心、認(rèn)真學(xué)習(xí)的我了,F(xiàn)在我與以前就是一個(gè)天上一個(gè)地下。

  我還能變回去嗎?

  老師似乎看透了我在想什么,看著皺著眉頭,淚水在眼里打轉(zhuǎn)的我安慰道:“我相信你以后不會(huì)再如此驕傲,好了,下次還有機(jī)會(huì),自己回去好好想想吧!”我只得懷著沉重的心情回家,心中對(duì)這次失利也充滿了感激,只因它給了我重要的一課。

  經(jīng)過這次比賽,我深深地體會(huì)到謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的含義了。

小學(xué)的作文 篇2

  每年到3月5日時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!他的故事家喻戶曉,他的“釘子精神”尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話:“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的!庇纱丝磥恚斪佑袃蓚(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

  雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上,雷鋒叔叔即使在工地工作時(shí),整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。

  我們常聽到很多同學(xué)說:“學(xué)習(xí)沒時(shí)間”,其實(shí)學(xué)習(xí)的'時(shí)間是有的,關(guān)鍵是看我們會(huì)不會(huì)“擠”和“鉆”。

  我每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要拉上30分鐘的二胡,聽英語磁帶20分鐘,讀課外書30分鐘,可是時(shí)間從哪里來的?靠的就是“擠”和“鉆”。比如聽外語磁帶,早上吃早餐時(shí)聽10分鐘、中午午餐休息時(shí)聽10分鐘,拉二胡呢,學(xué)習(xí)完了之后,把二胡當(dāng)作一種休息,一種放松;每天上學(xué)時(shí),我能一邊捧著我喜歡的書讀、一邊坐公車,我覺得這樣安排時(shí)間一點(diǎn)壓力也沒有,瞧!我是不是很會(huì)擠時(shí)間!

  偉大的文學(xué)家魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!”所以說,只要你善于“擠”善于“鉆”,時(shí)間就會(huì)成為你忠實(shí)的朋友!

小學(xué)的作文 篇3

  凝望著眼前的這片廢墟,我流下了悔恨的淚水……

  我是風(fēng),在我剛剛出生的時(shí)候,我還是一陣溫柔的微風(fēng),在我出生的農(nóng)村里有一群孩子,他們經(jīng)常在草地上玩耍,而我則喜歡靠在一棵樹上,靜靜地看著他們,等他們玩累了,玩得滿頭大汗時(shí),我就微笑著走過去,和他們手牽著手坐下,為他們送來一股清涼。

  我從樹葉間穿過,樹葉就嘩嘩作響,這是我為大自然譜寫的一曲美妙的樂章;我從湖面上掠過,湖面就波光蕩漾,這是我為大自然描繪的一幅清麗的畫卷;我從悠悠白云旁經(jīng)過,云彩就被我?guī)ё咭黄,這是我為大自然準(zhǔn)備的潔白的衣裳。終于有一天,我厭倦了平淡無奇的農(nóng)村生活,我打算去看看外面的世界。

  我風(fēng)塵仆仆趕路,滿身疲憊來到我夢(mèng)寐以求的大城市,我滿懷期待的心碎了一地——這里沒有山,沒有水,沒有樹也沒有花,有的只是灰色的街道、灰色的工廠與黑煙彌漫的天空。人們完全不需要我的存在——滿大街的空調(diào)外機(jī)向我叫囂著,我只能四處逃竄。我一條一條街地找,一條一條街地找,終于,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在街角有一株堅(jiān)強(qiáng)的綠苗,顫顫巍巍的立著,我欣喜地沖過去,用粗糙的手將她摟在懷中,久久不放。

  第二天,施工隊(duì)來了,我似乎看見死神獰笑著向小幼苗走來,我擋在了小幼苗的前面,但死神的利爪輕而易舉地穿過我的身體,抓向我身后的小苗,我眼睜睜地看著小苗被埋在混凝土下,卻無能為力,愛莫能助。我仿佛聽到地底下小苗的哭訴,吶喊,控訴,我握緊雙拳,心中壓抑已久的郁悶開始爆發(fā)。我揚(yáng)起漫天的黃沙,制造了一場(chǎng)“沙塵暴”:我將黃沙拍打在窗子上、人們的臉上;將他們晾在外面的衣服拽下來,狠狠摔在地上。人們都窩在家里不敢出來,我審視著空無一人的大街,審視著吐出黑煙的工廠,憤怒越來越強(qiáng)烈,脾氣也越來越暴躁,天空因我的'心情陰雨不斷。終于,我的憤怒達(dá)到了極點(diǎn),我化為了一道“龍卷風(fēng)”,咆哮著掀起屋頂,用力拋向那些工廠,又將大樹連根拔起,砸向丑陋的煙囪,我還將四處逃竄的人卷上高空,又將他們狠狠甩出去。人們?nèi)绯彼隳銚砦覕D地逃命,叫罵聲、哭泣聲與哀怨聲不絕于耳,我冷笑一聲,無數(shù)房子被我卷入了空中……

  眼前是一片狼藉的城市,劫后余生的人們癱坐在廢墟里,面如死灰。就在剛才,我拿走了他們?cè)?jīng)擁有的一切,可是我心里為何感受不到一絲快樂呢?我如夢(mèng)初醒:人類破壞了大自然,而自己毀滅了人類的家園,這不是一種性質(zhì)的行為么?我追悔莫及,悵然若失地離開了這座面目全非的城市。

小學(xué)的作文 篇4

  陽光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……

  ——題記

  有的人一輩子生活中充滿快樂,驚喜和收獲,而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……

  主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn),是這兩種人的分水嶺,被動(dòng)生活的人,常常長呼短嘆,抱怨生活的無奈,有時(shí),望著天花板發(fā)呆,浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  邁進(jìn)初中的大門,我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對(duì)我的信任,老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng),可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿,但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人,贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。

  在前不久,我們舉行了一場(chǎng)月考,月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),題目相當(dāng)簡單,于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn),準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。

  進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)著老師發(fā)下來的試卷,進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然,整個(gè)試卷還沒有完成一半就到了時(shí)間,而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。

  我沮喪地走出了教室,老師見我出來教室,趕快過來問我考得怎么樣,我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說了一句:還可以。

  躲得過初一,躲不過十五,考試成績公布出來了,78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前,看著我的成績,迎接我的是一張張嘲笑的面孔,回到家中,面對(duì)的是父母對(duì)我的`批評(píng)。

  我開始反思我自己,認(rèn)真檢討我自己,其根本原因是我的驕傲心理在作怪,隨后,在今后的學(xué)習(xí)中,我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),果真,這次的中考以95分的成績名列班級(jí)前矛,老師、同學(xué)、家長又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。

  我笑著跑著,心里又想起了陽光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹一句歌詞。

小學(xué)的作文 篇5

  最近的心情特別的煩亂,總是不知自己想干什么,也許是考試過后的復(fù)雜心態(tài)吧!我不是一個(gè)很用功的女孩,好玩是我唯一的愛好,也是可以讓我致命的嗜好,雖說致命有點(diǎn)夸張吧,但對(duì)于學(xué)生來說,卻的確如此呀!畢竟學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嘛!也正是因?yàn)樨澩,使我的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u下降,本來就不出眾的我,現(xiàn)在就更是一落千丈了。

  為此,父母為我更是操盡了心。對(duì)于我成長經(jīng)歷的十八年來,父母都沒像現(xiàn)在一樣,為我的學(xué)習(xí)花盡了心思。每天都在想如何能讓我從貪玩之中解脫出來。

  聽媽媽說,小時(shí)侯的我,很乖、很聽話,可以說是一個(gè)言聽計(jì)從的小姑娘。那時(shí)的我,簡直是人見人愛型的(不是我自夸哦。┛蓵r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在我已變成了一個(gè)相貌不出眾,還沒有多少文采的大姑娘了。童年的幼稚仍存,但童年的乖巧與順從卻悄然而逝了。現(xiàn)在的我,已有了自己的想法,雖然我的有些想法過于偏激,但它畢竟是我成長十八年來,對(duì)人、對(duì)事的看法,所以,我仍會(huì)在內(nèi)心深處留下一點(diǎn)點(diǎn)空間,給我成長十八年劃上一個(gè)句號(hào)。

  昨天晚上,我做了一個(gè)既真實(shí)卻又不真實(shí)的夢(mèng),之所以說真實(shí),是因?yàn)樗墁F(xiàn)實(shí),說它不真實(shí),因?yàn)樗皇且粋(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒了,也就完了,并不會(huì)引起太多的苦與樂,其中的酸甜苦辣,也許會(huì)在我今后的人生中會(huì)得到體會(huì)。

  夢(mèng)境中的我,在一個(gè)天色漆黑的冬天里,獨(dú)自走在寬闊的大路上,路上有許多的車輛,但卻不見行人,也許是因?yàn)樘炖涞?緣故吧!人們都坐在自己里邊看著電視邊享受著周圍溫暖的氣氛與和諧,吃著自己心愛的食物,真是叫我羨慕呀!在看看自己,看著前方一望無垠的大路,找不到自己的家,不知道自己的家在哪?心中不免無限愁悵,然而,這時(shí)的我,仍很執(zhí)著,繼續(xù)走著,走著。雖然,走的路上并沒有和我同行的人,但心中卻帶著美好的憧憬,憧憬著前方會(huì)出現(xiàn)愛我的人,他正在前方等著,等著

  夢(mèng)醒了,天也大亮了,伴著早晨的余暉,我起來了,可不知是何原因,感覺自己好累好累,像是走過了慢慢人生路中的又一個(gè)十八年似的。

  雖然,是一個(gè)短暫而又帶著酸苦的夢(mèng),卻給我?guī)頍o限的遐想與酸楚。回想現(xiàn)實(shí)中的我,終日玩耍,什么都和同學(xué)去比,但就是從未去比過學(xué)習(xí),仔細(xì)想想,學(xué)生、學(xué)生,不去比學(xué),而比一切所謂有用的物質(zhì),那不是在徒勞嗎?現(xiàn)在所去比的一切的一切物質(zhì),都是由父母給的,而現(xiàn)在唯一能真正不靠父母去和同學(xué)比的資本,就是學(xué)習(xí)啊!現(xiàn)在的我,去圖一時(shí)的歡娛,而親手去毀掉了自己美好的未來,那值嗎?難道我想讓夢(mèng)中的我變成現(xiàn)實(shí)的我嗎?

小學(xué)的作文 篇6

  早晨起床。

  窗玻璃上覆著一層薄薄的雨霧,密麻、均勻而細(xì)膩地映成一片藍(lán),像一串串緊密排列的電文密碼,暗示著什么的到來。窗隙,風(fēng)一陣,一陣地闖進(jìn),夾雜著絲絲雨露,如孩兒的細(xì)指悄然拂進(jìn)母親的秀發(fā),愜意清新。窗外,叮叮咚咚富有節(jié)奏的雨聲,像檐下避雨相擁的戀人的.心跳,清涼而又歡騰。葉子被沖洗之后仿佛要隨時(shí)滴出綠來,脈絡(luò)清晰可見,清風(fēng)一過,眾葉歡呼雀躍。

  遠(yuǎn)處的天,白里透灰,如一張巨大的畫紙。雨將高大的建筑、破舊的瓦舍,潤綠的田野,無一不描摹進(jìn)去。突然閃過的雷,如出鞘的劍,硬是將這畫布劈開,發(fā)出沉悶的聲響。而后的天空,仍舊寧靜。

  傘下少年挽起女孩的手,跨過一個(gè)個(gè)坑洼,避開一塊塊石。女孩不停的問:“雨停了嗎?我們到家了嗎?”。從她袋里跳出的彈珠,躍進(jìn)了草叢里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  一把把傘在雨中流動(dòng)。卻有一些白的,灰的,黑黃的家伙,在雨中馳騁,而后又跑到屋檐下,抖動(dòng)身體將毛發(fā)甩干。

  雨是毫無偏心的。它熱愛萬物,床邊的窗、屋外的樹、行人的鞋底。它偏又多情,遲遲不肯離去。在這雨分外迷戀的日子里,便是五月。

小學(xué)的作文 篇7

  星期天,姐姐帶我去百貨大樓買東西,回來時(shí)天上下起了雨,于是我們跑到大廣告欄下去躲雨。雨不大,但一時(shí)半會(huì)又停不了。

  廣告欄邊人越來越多。有一個(gè)小伙子卻讓我感到厭惡。他看起來有二十幾歲,下巴留著小胡子,小眼睛,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停。腳上穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋,上身穿著一件白色T恤衫,下身穿著一條牛仔褲。一看他的外表就不像一個(gè)好人。人們用奇怪的眼光看著他。也許他以為自己很瀟灑呢。雨越來越大,“避雨天地”里的人也越來越多。忽然“啪”的一聲響,嚇了人們一跳。原來是一個(gè)小男孩的氣球破了,小男孩心疼的哭個(gè)不停!芭W醒潯钡难劬γ猿梢粭l縫,笑哈哈的彎下腰,對(duì)小男孩說:“不要哭,看這是什么?”說完像變魔術(shù)似的`從口袋里掏出一袋巧克力糖,塞到小男孩的手里。小男孩不哭了,可男孩的媽媽卻執(zhí)意不收,“牛仔褲”急了!按笊,我是一個(gè)推銷員,這糖是自產(chǎn)的。”男孩的媽媽看他是誠心誠意的,說了“謝謝” 也就收下了。我看著他,心想:黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

  雨還沒停,人們焦急地望著天空。這時(shí),馬路上出現(xiàn)一個(gè)身體肥胖的老太太,一步挪四指地跑來。因?yàn)槁坊咸さ沽。“牛仔褲”沖向老太太,嘴里還說:“雷鋒來了!薄芭W醒潯卑牙咸龅阶约旱摹疤斓亍毕拢约簠s淋在雨中!芭W醒潯币贿叢林樕系挠晁贿吇恼f:“大娘,給我們單位寫封感謝信吧!”人們給他讓出塊地方。等我在看他時(shí),也不覺得他很厭惡了。

  不一會(huì)兒,雨停了,人們陸續(xù)離開廣告欄。看著“牛仔褲”的背影,再想想,那位“牛仔褲”還是很瀟灑的嘛!

小學(xué)的作文 篇8

  20xx年下半年,帶著一份懵懂和好奇,我被錄取到濱江小學(xué),從此開始了我的小學(xué)生涯。

  那時(shí)候,學(xué)校剛剛落成。從遠(yuǎn)望去,是暗紅色的墻體,四周打了圍墻,一棟棟教學(xué)樓坐落,顯得格外醒目,氣勢(shì)磅礴。站在我們經(jīng)常出入的校園東門,寫著有長沙市岳麓區(qū)濱江小學(xué)幾個(gè)大字。

  走進(jìn)去,首先看到的是周圍花草環(huán)繞的升旗臺(tái),五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊嚴(yán)且威武。左手邊是我們的操場(chǎng),我們可以在這里跑步,打籃球,可以在這里翻單雙杠,還可以在這里踢足球……旁邊還有一排乒乓球臺(tái),時(shí)不時(shí)還可以與好朋友較量一下呢。操場(chǎng)的后面是我們的大禮堂和食堂。里面干凈衛(wèi)生,設(shè)備齊全。右手邊是我們的教學(xué)樓,第一眼就會(huì)看到墻上掛著幾個(gè)橫幅,這是我們?yōu)I江的`實(shí)時(shí)報(bào)導(dǎo)和精神目標(biāo)。走進(jìn)去,一棟棟教學(xué)樓之間都有著小花壇。有各種可愛的小樹苗和花朵,清早小草上的露珠顯得特別晶瑩。里面還有我們自己的圖書館和多媒體教樓。聽媽媽說我們現(xiàn)在的地下車庫也投入使用了呢,而且超級(jí)大,家長接我們是停車特別方便。

  如今的濱江,一天一天地在進(jìn)步和完善,這里的老師也和藹可親,耐心熱忱,我在這里學(xué)習(xí)每天都很開心,我學(xué)到了好多知識(shí)和道理,也認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的小伙伴。作為濱江小學(xué)的一員,我感到無比自豪。祝愿我們的學(xué)校越來越好!

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