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小學(xué)的作文400字（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
在1月16日的時(shí)候，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候，我十分的緊張。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯(cuò)，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢！都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的，唉。
后來(lái)，我們又考了英語(yǔ)，我最喜歡英語(yǔ)了，閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)！很快英語(yǔ)就考完了，與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題，這下我心可慌了！
在中午的時(shí)候，魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文，讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的'重點(diǎn)知識(shí)。
到了下午1:30的時(shí)候，我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試，很快我連作文也寫(xiě)好了，便開(kāi)始認(rèn)真檢查試卷，當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有看清題目，而寫(xiě)錯(cuò)了，便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道，我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空，竟然都錯(cuò)了！
通過(guò)這次考試之后，我明白了考試一定要細(xì)心，不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個(gè)毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績(jī)！
小學(xué)的作文400字 篇2
中秋節(jié)這天我和弟弟隨爸爸媽媽一起去爺爺家過(guò)節(jié)，爺爺家住在南山腳下，一大早我們吃過(guò)早飯，又買了肉和菜就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了爺爺家。一進(jìn)院子，到處都呈現(xiàn)出一片秋的景象，遠(yuǎn)處的山頂云霧繚繞，天空灰蒙蒙的，毛毛細(xì)雨從天空落下打在茂密的枝葉上，發(fā)出沙沙的聲音。一陣桂花的香氣撲面而來(lái)，伴著秋雨的涼爽，舒服極了。
我和弟弟迫不及待的.拿著跳繩、沙包，在院子里跑著跳著，玩的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒就到了傍晚，家里的親戚都來(lái)了，有姥姥、姥爺、姑奶奶還有叔叔，家里立刻熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)叔叔搭起爐子，升起木炭，姥姥、姑奶奶和媽媽穿著肉串，原來(lái)是要烤羊肉串呀！我和弟弟高興的拍起手來(lái)，也來(lái)幫忙搬凳子、拿盤(pán)子。肉穿好了，叔叔和爸爸熟練的烤著，我們已經(jīng)等不急了，拿起一串放在嘴邊吹了吹，一口吃了下去，好香��！沒(méi)注意，媽媽已經(jīng)把菜擺了上來(lái)，我們圍著爐子喝著酒，吃著肉，一家人其樂(lè)融融。
今年有些遺憾，因?yàn)樘鞖獾木壒�，沒(méi)有賞到月亮，但是這絲豪沒(méi)有影響到我們一家人的團(tuán)圓。
小學(xué)的作文400字 篇3
洶涌的海浪舔著我的腳丫，金色的海灘上寫(xiě)滿了大大小小的腳印，椰子樹(shù)隨風(fēng)搖擺，鷗鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，沙灘上的小螃蟹爬了出來(lái)，看看外面的世界。
在世界的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家，叫做中國(guó)、她有著世界上最長(zhǎng)的海岸線，更有一片美麗的海洋。
海面上一座座海島從水面上浮上來(lái)。無(wú)數(shù)的海灘上擺滿了捕獲的魚(yú)。一只只海鳥(niǎo)在天空上飛翔，各式各樣，種類繁多，有白色額海鷗，也有排成“人”字形的大雁，還有體型較大的潮鶇。一陣海風(fēng)吹過(guò)，海浪涌到岸邊，輕輕地拍打著岸邊的'巖石，又戀戀不舍地退回來(lái)，一次又一的拍打著巖石，發(fā)出清脆響亮的撞擊聲。
海底的世界更是豐富多彩，有色彩絢麗的珊瑚礁，有各種類型的魚(yú)群，還有色彩艷麗的紅�？鼈兪呛Ｑ笫澜缋锏纳�。一隊(duì)隊(duì)魚(yú)群，整齊地舞動(dòng)著身子，仿佛在跳舞呢，海草也在隨著魚(yú)群擺動(dòng)，小丑魚(yú)和紅�？捠衬�！
如此美麗的海洋，每個(gè)國(guó)家都想侵犯，但那是祖國(guó)的海疆，是祖國(guó)領(lǐng)海不可分割的一部分。我立下誓言：要保衛(wèi)祖國(guó)的大海，我要與海浪共舞，與海鳥(niǎo)齊飛。
夕陽(yáng)映紅了我們的臉，我們都笑，還有我的夢(mèng)。我伸出食指，在祖國(guó)碧綠的大海邊，金色的沙灘上寫(xiě)下了“我愛(ài)你，祖國(guó)的大海！”
小學(xué)的作文400字 篇4
每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢(mèng)。
我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來(lái)自于我看過(guò)朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。
如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫(xiě)出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫(xiě)成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的`人對(duì)生活茅塞頓開(kāi)，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫(xiě)下來(lái)！
要想達(dá)到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來(lái)點(diǎn)燃一盞明亮的燈！
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動(dòng)力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)的作文400字 篇5
從小，我就是個(gè)不安分的寶寶。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候晚上不愛(ài)睡床，要人抱在懷里才肯睡，一放到床上就哭，很淘氣。因?yàn)榘职謰寢屢习�，晚上我就和爺爺奶奶睡。而抱著我一整晚、靠在床上睡的那個(gè)人，就是爺爺。
我一直就覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么那么瘦。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每次吃飯，他總把好吃的夾到我碗里，還細(xì)心地幫我剝好我最愛(ài)吃的蝦和蟹。等幫我準(zhǔn)備好菜，其他人都吃得差不多了，他才開(kāi)始吃。有時(shí)，爺爺假裝和我搶電視遙控器。每次到最后，都是我洋洋得意地拿著搶到手的.遙控器，按到我要看的頻道，還拉著爺爺陪我一起看。
最讓我感動(dòng)的是，爺爺總是隔三差五地幫我包水餃，因?yàn)槲也淮髳?ài)吃飯，最喜歡吃水餃。爺爺為了配合我的胃口，買許多肉和白菜還有面粉，花好幾個(gè)小時(shí)，包水餃給我吃。弄得媽媽說(shuō)我，嘴太刁，外面買來(lái)的水餃都不想吃，只想著爺爺包的。爺爺年輕時(shí)候腰受過(guò)傷，后來(lái)就不能久坐和久站，可是為了幫我包水餃，他常常堅(jiān)持好幾小時(shí)，有時(shí)候中途不得不躺下休息會(huì)兒。就是這樣，爺爺還每個(gè)星期都會(huì)包一次餃子讓我?guī)Щ丶衣浴?/p>
上小學(xué)以后，我就和爸爸媽媽一起住了，見(jiàn)到爺爺奶奶的機(jī)會(huì)少了很多，有時(shí)候好幾個(gè)星期都沒(méi)有去。這一次過(guò)年，我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)陌最^發(fā)多了很多，是不是都為了我操心的呢？
小學(xué)的作文400字 篇6
我家養(yǎng)了一只貓，可愛(ài)極了，它的身體小巧玲瓏，我還知道一個(gè)小秘密,如果它見(jiàn)到討厭的人，那么，它的耳朵就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的。它長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，在黑夜，就會(huì)發(fā)出兩點(diǎn)綠光，就像微型小電筒似的，雖然光線不太強(qiáng)，但鎮(zhèn)住老鼠足足有余。它的鼻子紅紅的，有點(diǎn)像愛(ài)心形。它很好動(dòng)，好像要把渾身旺盛的'生命力展現(xiàn)給大家看，一刻都停不下來(lái)，所以，我給它取了一個(gè)名字，叫“樂(lè)樂(lè)”。
它也很淘氣。有一次，我在桌子上畫(huà)畫(huà)，突然，它跳到了桌子上，然后在紙上東踩踩，西踩踩，“喵”了一聲，好像在說(shuō)：“哈哈，活該！”我看著畫(huà)紙有些生氣，然后又笑了，它的腳印就像小梅花一樣，我受到了它的啟發(fā)，改畫(huà)梅花了。 你累了的時(shí)候，它就會(huì)去蹭你的腳，或舔你的手，或跳到你腳上，輕輕地抓你的褲子。你一回到家，它就跑到門(mén)前迎接你，一不小心，摔了個(gè)大跟頭，看著它那滑稽的樣子，會(huì)逗得你哈哈大笑。
貓的聽(tīng)力十分靈，有一次，我去喝水，看到它在睡覺(jué)，就輕手輕腳地走到它面前，看它睡覺(jué)的模樣，它把兩只前足放在頭的下面，就像枕頭一樣，那模樣真可笑，我忍不住地笑出聲來(lái)了，結(jié)果我把它吵醒了，它的耳朵真靈��！那么小聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我家的小貓。
小學(xué)的作文400字 篇7
未來(lái)的汽車是什么樣子呢？
未來(lái)的汽車是海陸空三用的。它的外形和普通汽車一樣。它是利用沙、風(fēng)、雨、太陽(yáng)能來(lái)做的能源的。如果要負(fù)沙，就可以去大漠里拉。如果全世界的人都用這種車，世界上就沒(méi)有了沙漠，只要沒(méi)有了沙漠，人們就可以在原來(lái)的沙漠里種植樹(shù)木、花草，那樣，所有的沙漠就會(huì)變成綠洲，一座座城市就會(huì)拔地而起。
如果沙用完了，還有風(fēng)力來(lái)做汽車的能源。只要有風(fēng)的地方，司機(jī)就把油箱打開(kāi)，開(kāi)一分鐘，就等于加了5年的汽油，那樣就不會(huì)有汽車尾氣了，環(huán)境就會(huì)更加清潔。即使噴出了汽車尾氣，那也是清新的`風(fēng)，一點(diǎn)污染也沒(méi)有，可以循環(huán)使用。
如果利用太陽(yáng)能的話那就更好了。因?yàn)樘?yáng)能是可再生的新能源，即使是陰天，汽車也會(huì)自動(dòng)尋找一絲絲微弱的太陽(yáng)能。要是下雨了，汽車會(huì)用水來(lái)發(fā)動(dòng)，只要水落到了車的某個(gè)部位，就會(huì)滲到油箱里，變成能源。
汽車在航海時(shí)，車的底盤(pán)會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)排水孔。在空中，汽車兩邊就會(huì)出來(lái)翅膀，像飛機(jī)一樣在空中飛翔。
怎么樣？我的設(shè)計(jì)，您還滿意嗎？
小學(xué)的作文400字 篇8
寒假中，有一段時(shí)間叫做“春節(jié)”，這個(gè)時(shí)候，人們要做許多事情，而我就看了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，吃了團(tuán)年飯，放了鞭炮，和家人一起燒烤……其中，令我最難忘的是放鞭炮。
放鞭炮之前，我們買了三種鞭炮，分別是“老式紅鞭炮”、“旋風(fēng)陀螺”和“閃閃發(fā)光棒”（名字都是我取的）。我們先把“老式紅鞭炮”放在地上，然后我的爸爸把它的線點(diǎn)燃后就迅速跑到我身邊，于是，一聲聲“劈劈啪啪”的聲音就從“老式紅鞭炮”那里傳了出來(lái)，我害怕極了，躲在爸爸身后不敢睜開(kāi)眼睛，但是過(guò)了一會(huì)兒，我心里冒出了一個(gè)念頭：爸爸媽媽不怕，我也不怕。于是，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，覺(jué)得“老式紅鞭炮”不是那么恐怖了。
接著，我們把所有的“旋風(fēng)陀螺”放在地上，我的爸爸去點(diǎn)燃了一個(gè)“旋風(fēng)陀螺”，它轉(zhuǎn)了起來(lái)，頂上還發(fā)出了的.火花，美麗極了！我的爸爸又去把沒(méi)點(diǎn)燃的“旋風(fēng)陀螺”點(diǎn)燃，比只有一個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)還漂亮。最后，我們拿起了一把閃閃發(fā)光棒，讓爸爸點(diǎn)燃，我把它們拿在手中，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，真像一個(gè)小仙女。啊，這真是一個(gè)歡鬧的鞭炮之夜！
我聽(tīng)到的多看到的更多，這個(gè)寒假過(guò)得可充實(shí)��！
小學(xué)的作文400字 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來(lái)形容我最愛(ài)的老師，殷老師，她是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的最好，最敬佩的老師，同學(xué)們敬愛(ài)她，因?yàn)橐罄蠋熃虒W(xué)方法好，負(fù)責(zé)任，幽默，對(duì)我們好等等。殷老師在我們心中是女神。
殷老師的.頭發(fā)很長(zhǎng)，每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發(fā)，老師也沒(méi)生氣，還像我們微笑了一下，老師有時(shí)下課還跟我們跳皮筋，從這點(diǎn)我們知道了殷老師平易近人，溫柔，慈愛(ài)。
有一次。學(xué)校發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)了我們每個(gè)人名字，還發(fā)給老師許多徽章，有語(yǔ)文學(xué)習(xí)好徽章，數(shù)學(xué)等等，我很想得，開(kāi)始必須要舉手回答問(wèn)題，對(duì)于從來(lái)不舉手的我，真是很困難，我覺(jué)定我要在殷老師上課時(shí)舉手回答問(wèn)題，這天，殷老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來(lái)回答，我回答對(duì)了，而且答案比其他同學(xué)還要好，老師給我一個(gè)徽章，并鼓勵(lì)我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開(kāi)始舉手發(fā)言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個(gè)名言來(lái)贊美您“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
不說(shuō)了，媽媽說(shuō)要吃飯了，拜拜。
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