小學(xué)的作文7篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬！到了操場，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個蟬洞！蟬洞是什么呢？蟬洞就是一個小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個小小的頭頭！我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬！我心里咚咚得跳得很快！高興的快要爆炸了！
蟬是什么樣子呢？蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多紋紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢。變成知了以后，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個秘密：我小時候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的.好朋友在外面玩“賣書”的游戲，我覺得拿著知了也沒什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非�？鞓贰�(
小學(xué)的作文 篇2
跳棋對弈今天，我到了我的爺爺奶奶家，閑來無聊，我和奶奶下起了跳棋。于是，一場跳棋對弈開始了。
首局，我先走，按以前的套路出棋，不一會兒，奶奶就把我堵到了自家大門口。我不再松懈，開始慎重起來。又是我走，我先把整盤棋的走勢觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)這盤棋中，奶奶幾乎沒有走一步廢棋。六七步就走到我的大本營前，可我卻怎么都防不住。這可怎么辦呢？
突然，我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了一步好棋。我用奶奶自己搭的橋，把棋路一變，就“飛”到了奶奶的大本營中，這樣一來，我不僅走得遠(yuǎn)，還把奶奶后面的路堵住了。
接著，我以逸待勞，一面“借用”奶奶搭的橋，飛速前進(jìn)，一面自己搭橋，不會因?yàn)槟棠掏蝗蛔兞似迓�，就無法前進(jìn)。如果奶奶變了棋路，我也可以從另一路其中抽調(diào)一些棋子，讓它們“解圍”。
我一邊堵，一邊走，不一會兒就取得了巨大戰(zhàn)果。我一低頭，突然發(fā)現(xiàn)我后面的棋走不動了，我只好“逢山開路，遇水搭橋�！�，自己給自己開路。
下到了最后，雙方都進(jìn)入收尾階段，我悲催地發(fā)現(xiàn)我的'棋連不起來，奶奶已經(jīng)開始有序的進(jìn)入了。難道我要輸嗎？我不甘心，仔細(xì)考慮，把棋路改正，看起來潰不成軍，實(shí)際上一切井然有序，最終我贏了。
第二盤，我用上奶奶的步路，快速的向前沖刺。咦？奶奶怎么走了一步廢棋，細(xì)心思考后，我發(fā)現(xiàn)了其中的“陰謀”。于是一步棋避開了她的“攔截”路線，繼續(xù)走起來。
我自己搭橋，再加上和奶奶的棋不搭邊，速度快了許多，這一盤我又贏了，二比零，大勝。我和奶奶都高興的笑了起來。
下棋，要走一步看三步，這樣才能贏。兵貴神速，搶先入局。下棋講究的是效率。人生也一樣，要高效高率，不做無用功，才能事業(yè)有成。
小學(xué)的作文 篇3
“床前明月光，疑是地上霜”。
我對詩詞的情感由此開始。
小時候，奶奶總將我抱在懷里，拿著唐詩卡片教我讀詩，那些詩對那時的我來說太深奧了，像解摩斯密碼般。所以我常問些幼稚的問題，“明月”為什么會像“霜”？奶奶總是一一為我解答。我凝視著七言五言詩，文字整齊的排列成一個大方陣，那時的我被它淺在的氣質(zhì)和端正的魅力吸引了。
上了小學(xué)，有了語文課，在課堂上，老師常為我們分析一首詩的意思，原來“二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)是那么的偉大，春天原來可以這樣欣賞，我不禁充滿敬畏，我生活中沒有發(fā)現(xiàn)的許多美，在詩中都可以找到，在一個個跳動的文字中，有著無數(shù)的秘密，讀著讀著，坐在窗前，我的眼前出現(xiàn)了一棵挺拔的柳樹，上面微微吐露出細(xì)小的嫩芽，我用作者的思維想了又想，這嫩芽如玉，確定好像柳樹在裝扮自己，以流水為鏡，以輕風(fēng)為梳，浪漫的畫面讓我懂得，有時美好不止是美麗，更是一種獨(dú)特而會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，詩歌就是最美的眼睛。
再大一些，我所接觸的，不僅是風(fēng)景詩，更有情感的詩歌�！芭e杯邀明月，對影成三人”，詩人孤獨(dú)寂寞交加，但在我的生活中，受到了一點(diǎn)兒小打擊，就傷春悲秋，而作者是，拿明月作伴，舉杯暢飲做他自己喜歡的'事，不受他人約束，也許這才是處理煩惱最好的辦法，應(yīng)該作一個胸襟豁達(dá)的人，面朝大海，春暖花開。
我的童年至少在詩歌中穿梭著，因?yàn)樵娫~我愛上了這個世界，愛上了美好的生活。
小學(xué)的作文 篇4
今天是星期二，老師就要發(fā)期中考試的試卷了，我特別想知道得了多少分，我看見老師拿著卷子朝教室走來。發(fā)考卷了，我的心情既緊張又激動，我們前排的同學(xué)拿起卷子的第一個不是我，第二個也不是我的，第三個還不是我的，第四個第五個......都不是我的，我的卷子藏哪兒了呢？
正想著，終于，輪到我了，我沒敢正面看，只是看了一下作文，��？！減了一分，心里那朵既緊張又激動的鮮花一下子就謝了，我失望極了，我滿以為我能得到一百分呢，正當(dāng)我是失望的時候，猛的才想起我還沒有看分?jǐn)?shù)呢！我的.眼睛大大的睜著，手很快的翻到了正面，九十九分，也就只是減了一分，我心里那朵早已凋謝的花兒又慢慢地綻放了，又變成了高興和成功的鮮花，開了，紅了，長得更美麗了，我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一樣，我笑了！
可憐的一分�。∨轀�。想到不只是一分的事，那是我粗心的代價，我又鎮(zhèn)定了，暗暗告訴自己，以后一定要一絲不茍啊！
小學(xué)的作文 篇5
每個人小的時候都會犯一些錯誤，然后就免不了家長，老師的一頓批評。而犯錯誤時，尤其是明知道不好還去做的時候，這個過程自己也是會感覺非常難受的。比如說我就有一次空蕩的教室這樣的經(jīng)歷，僅以此事告訴大家千萬不要做昧良心的事情。
那是一個夏天的午后，地點(diǎn)在學(xué)校。下午四點(diǎn)，上課鈴打響了，但老師還沒進(jìn)入教室，所以班里還是會有一些小聲說話的聲音。過了一會，老師進(jìn)入了教室。這節(jié)課是英語課，當(dāng)老師進(jìn)入教室時，班級才安靜下來。3秒后全班的目光都聚集在了老師手上的那一大沓a4紙上，這時我們都有了一種不祥的預(yù)感。而英語老師也沒有像平時一樣說把聽寫本拿出來。而是說今天我們考試，做一個測試卷！可是一節(jié)課時間不夠��！小秦同學(xué)這時說道。哦，下節(jié)課也被我占了，老老實(shí)實(shí)寫卷子吧！老師回答道。只聽見全班一片嘩然，為什么，因?yàn)橄鹿?jié)課可是我們最喜愛的體育課！就這么被沖掉了��！心痛！
天氣很炎熱，當(dāng)我接過試卷，并掃了一遍試卷上的題時，仿佛那燥熱的感覺又平添了幾分。只聽見那邊小秦同學(xué)小聲叨咕道：這題太難了吧！我在心里回答他：是的我也這么認(rèn)為的！當(dāng)然前幾道題還在能夠接受的范圍之內(nèi)，于是我很快的做完了前一部分。但是，越往后題目越慘不忍睹，甚至到最后我都做不下去了！只好停筆，用胳膊支著我的腦袋，發(fā)起了愣。
一轉(zhuǎn)眼過去了30多分鐘，我終于又想起來還要寫完卷子。但霎時間，一個機(jī)智的念頭閃過我的腦子，什么呢，也就倆字：作弊。但與此同時又有一個念頭閃過，就是：不能作弊。我看了看手表，時間幾乎過半了，如果再不抄真的沒機(jī)會了。但想想如果抄了，被發(fā)現(xiàn)可是會有意向不到的后果等著我。但轉(zhuǎn)念一想要是不抄，回到家爸媽看到我的.分?jǐn)?shù)會教訓(xùn)我的。就在我這么思想斗爭的時候，教室的角落傳來一個聲音：老師，請您過來一下唄，我發(fā)現(xiàn)這題出的有問題！于是老師走向了那個同學(xué)，并停在了那個同學(xué)面前。我的天吶，這是天賜的好機(jī)會啊，于是我控制不住自己的雙手的抽出了小書本，將他放在了一個老師看不到的死角。因?yàn)槌槌鰰緯黜懀赃�同時假裝咳嗽一聲試圖掩蓋。不知為什么，當(dāng)時的最終決定就是，抄��！
一投入抄的事業(yè)中，都沒有顧及到身邊的環(huán)境變化。當(dāng)我再一次想起來的時候我抬起了頭準(zhǔn)備看一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。英語老師就站在我面前，我慌忙中再次將頭抬高，才發(fā)現(xiàn)原來英語老師是背對著我，太嚇人了。所以接下來要謹(jǐn)慎一點(diǎn)了，抄一會小書本，抬頭看上兩眼。有兩次當(dāng)我一抬頭時，老師正好徑直向我走來，但當(dāng)我想低頭認(rèn)錯時，老師都走過了我的身邊。好嘛！這不是看到我了��！后半場考試中，這種一會被嚇一跳，一會心情又恢復(fù)平靜，一會又提心吊膽的心情一直在折磨著我直到考試結(jié)束前最后一秒�？荚嚱Y(jié)束了，我也終于解脫了。我輕松的，得意洋洋的走到講臺前交了試卷，正準(zhǔn)備出門透會氣，就在這時，一個熟悉的聲音叫住了我：站住，一會來我辦公室！
接下來發(fā)生的事，想必大家也猜了個八九不離十了，當(dāng)然回家也是免不了一頓教訓(xùn)。所以說我用我血淋淋的事實(shí)來告訴的家，作弊時的滋味真的很不好，靠實(shí)干才能創(chuàng)出真正屬于自己的佳績！
小學(xué)的作文 篇6
“我不吃！”挑食的我撅起著小嘴，冷眼對著眼前正冒著熱氣的白菜炒肉片。
“以前你不是挺愛吃肉片的嗎？怎么現(xiàn)在又不喜歡吃了!你看看你，瘦得像根木棍似的�！� 媽媽似乎生氣了。
“妮妮，這菜營養(yǎng)好著哩！來，吃一口。”好脾氣的爸爸夾了一筷放我碗里。”
“我不要吃嘛！”我又倔強(qiáng)地把菜夾了回去。也不知怎么的，最近不怎么想吃肉，可能是吃多了的緣故吧。
“你不吃就不要吃了！”媽媽的火氣真上來了，一把奪下我的碗筷，板起臉來。
“妮妮，不是奶奶說你，你真是‘身在福中不知�！�！”奶奶嘆了一口氣，說道，“你爸那會兒，這‘白菜炒肉片’可是過年才吃得上的�！�
這樣的家常菜過年才能吃上？我半信半疑地看了看爸爸。
爸爸沉默著，眉宇間有些傷感。
“妮妮，奶奶說的沒錯。那時候，豬肉可貴著呢！只有憑票才能買到�！�
爸爸推了推鼻梁上的眼鏡，繼續(xù)說道，“我們家吃得最多的就是咸菜炒毛豆。還有啊，我和你爺爺、奶奶還有姑姑，吃喝拉撒都擠在一間8平方米的小屋子里。你姑姑穿不下的衣服，你奶奶就改改給我穿，哪像你呀，光裙子就有幾十條，真的是‘一個天上，一個地下’！”
“是呀，”媽媽的思緒也飛到了從前，“什么‘肯德基’、‘麥當(dāng)勞’、‘必勝客’聽都沒聽到過，在我們家，每人每天能吃上一個雞蛋，喝上一杯牛奶就是理想生活了�！�
“現(xiàn)在的日子真是好哦，住這么大的房，看那么大（56寸的液晶電視）的.彩電，我算是趕上咯！” 奶奶環(huán)視了一下五十多平米的客廳，不無感慨地說。
我靜靜地聽著他們對往昔的回憶，忽然發(fā)現(xiàn)自己真的挺幸福。吃的穿的玩的用的，應(yīng)有盡有……我不由的夾了一筷“白菜炒肉片”往嘴里送。嘸——，味道好極了！
小學(xué)的作文 篇7
我們要春游了，老師派我當(dāng)組長。我心里可高興了，可是我不知道能為同學(xué)做點(diǎn)什么。
放學(xué)以后，我和媽媽去超市購XX游需要的物品，我靈機(jī)一動要媽媽給我買塊大臺布，媽媽覺得好奇怪，問我買這干什么。我說：我們要春游了，老師派我當(dāng)組長。我心里可高興了，可是我不知道能為同學(xué)做點(diǎn)什么。
放學(xué)以后，我和媽媽去超市購XX游需要的物品，我靈機(jī)一動要媽媽給我買塊大臺布，媽媽覺得好奇怪，問我買這干什么。我說：“我們?nèi)矣蔚臅r候，你不是也帶大臺布的嗎？我當(dāng)組長，我也要帶�！眿寢尶次艺J(rèn)真的樣子，說我真像個小大人。
春游我們來到劍山，在龍爪崖玩得可開心了。玩累了，老師叫我們分組吃飯。我急忙從背包里拿出準(zhǔn)備好的.大臺布，鋪在草地上，帶花兒的大臺布顯得更漂亮了。同學(xué)們像一群小鳥兒一樣的，都聚攏到大臺布上，盡情地享受著美餐。老師夸獎我組長當(dāng)?shù)煤�。我看著同學(xué)們高興的樣子，聽著老師的贊揚(yáng)。心里甜滋滋的。
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