我的小學(xué)作文（大全6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我眼中的媽媽是一個(gè)勤快，嚴(yán)厲的好媽媽。媽媽是一個(gè)相貌平平的人，有一雙大眼睛，臉上還分布著一些雀斑。
媽媽雖然不做工作，但是非常勤快：在我去學(xué)校之前我的小房間非常亂，桌子上都是一些雜亂的東西，床上還有幾本書(shū)。等我放學(xué)回來(lái)，我一進(jìn)小房間，哇！我的小房間一塵不染，書(shū)的整整齊齊地放在書(shū)柜上。我對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)闾Ａ�！把我哪像雞窩的房間，理得整整齊齊，媽媽你是怎么做到的`？媽媽一邊擦著汗水，并說(shuō)：?jiǎn)崾裁囱剑?在星期天，媽媽也經(jīng)常掃地，拖地。
媽媽對(duì)我的成績(jī)也什么嚴(yán)格，有一次，我的英語(yǔ)考砸了，我想回家肯定要吃"竹筍炒肉"了。果然，回到家里，媽媽就問(wèn)我英語(yǔ)考的怎么樣？我小心翼翼地說(shuō)："只考了86分。"媽媽看了我一眼說(shuō)："把試卷拿來(lái)�！衣匕言嚲砟昧顺鰜�(lái)，給媽媽看，媽媽看了我一眼，眉頭皺了起來(lái)，好像一座馬上要噴發(fā)的火山。媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)："你這道題都會(huì)錯(cuò)，你是怎么考的？你到底有沒(méi)有檢查？沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在正在接受暴風(fēng)雨的洗禮。
我眼中的媽媽就是這樣的媽媽?zhuān)敲矗阊壑械膵寢屖且粋�(gè)什么樣的媽媽呢？
我的小學(xué)作文 篇2
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長(zhǎng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對(duì)我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。
我們兩個(gè)有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個(gè)還玩這么好，這一只是個(gè)謎。
下午我們回家的時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬！⒘牧奶�，我認(rèn)為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說(shuō)學(xué)習(xí)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢(shì)。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補(bǔ)作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對(duì)、互相改。抄的感覺(jué)真爽！
我和他基本玩的是同一個(gè)游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的'時(shí)候，剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫(xiě)紙條不行，傳話不行，只好專(zhuān)專(zhuān)注注地聽(tīng)老師講課，只有下課了，我們才有機(jī)會(huì)到走廊上擺下龍門(mén)陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書(shū)也寫(xiě)不完。
我的小學(xué)作文 篇3
在我眼中，秋天是個(gè)金風(fēng)送爽，景色宜人的季節(jié)。
瞧！美麗的秋姑娘帶著她的“伙伴們”一起來(lái)了，紅通通的蘋(píng)果像小姑娘害羞的臉蛋，那一串串紫色的葡萄就像一顆顆紫水晶，柿子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有清甜可口的'冬棗……真是數(shù)不勝數(shù)， 這些誘人可口的水果，總會(huì)讓我們垂涎三尺。
秋天的花也不甘示弱，桂花小巧玲瓏，會(huì)散發(fā)出令人陶醉的香味，還有那婀娜多姿，色彩斑斕的菊花，它的花瓣有的仰著頭，又的往旁?xún)A斜，好像在唱歌，又好像在跳舞，美不勝收。它的香味總會(huì)使人 心曠神怡，心情也好了很多。秋天真是個(gè)令人著迷的季節(jié)呀！
我的小學(xué)作文 篇4
我喜歡夏天。夏天的火熱，夏天的清爽。
夏天，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像一個(gè)頑皮的小孩子。
中午時(shí)分，是夏天中最熱的時(shí)候了！火熱的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。但，這就是夏天的魅力所在，它讓我有一種置身于溫暖中的感覺(jué)。
夏季的六月就像是小孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛才還是太陽(yáng)當(dāng)頭照，一會(huì)就下起了雨來(lái)。站在院中，我感受著雨。雨下的不大，可是很細(xì)、很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。在往遠(yuǎn)處看，雨，就像是斷了線的珍珠，拋灑在煙波浩渺的.湖面上，點(diǎn)點(diǎn)閃閃，晶瑩明亮�；氐轿輧�(nèi)，我站在窗前感受著另一番的雨景。雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。
突然，天暗了下來(lái)。烏云倒成了陣，看得出一團(tuán)一團(tuán)地像瘋狂的獅子，在半空中，在灰白的云底子上翻滾。忽然，在我頭頂五六丈的上空，發(fā)出一陣可怕的霹靂，閃電像利劍一樣直插下來(lái)，烏云被徹底砍裂了，震碎了！接著，暴雨便嘩嘩地下了起來(lái)，像有千針萬(wàn)線，要把天地縫合起來(lái)。
雨后的天空中出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束紡織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的袍襟上。接著，吹過(guò)一陣涼爽的風(fēng)。
這就是夏季，我喜歡的夏季！
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜歡的還是梅花。
梅花的顏色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分組成的，分別是根、莖、葉、花、梅花的根又粗又長(zhǎng)，如同一只手臂。梅花的莖小小的，很難看到常常躲在花瓣下面，好像一個(gè)羞澀的小姑娘，嬌小可愛(ài)。梅花的葉子不大不小，讓梅花的花又是那么美麗，好像一只只美麗的`小蝴蝶停在大樹(shù)上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同帶人走進(jìn)了世外桃源，再也不想回來(lái)。梅花只要一到季節(jié)，便會(huì)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，而且生命力極其頑強(qiáng)。
梅花不僅形狀美麗，而且用途可不小呢。人們把梅花曬干，把曬干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴還可以敗火。而且梅花是十分珍貴的中藥材。梅花象征的是高尚、純潔，它的品質(zhì)讓我十分敬仰，它生長(zhǎng)在寒冷的冬季，喜歡濕的地方。越是寒冷的地方，它越開(kāi)得旺盛艷麗。真是應(yīng)了那句話：“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
我的小學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，我自然也不例外。不過(guò)，要說(shuō)起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是有點(diǎn)波折的。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào)，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開(kāi)始像報(bào)社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒(méi)有在報(bào)紙上露面。
大概是誰(shuí)得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽(yáng)照在身上仍然暖洋洋的，但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來(lái)越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢(mèng)想。
這時(shí)，我的語(yǔ)文老師徐老師來(lái)了。少見(jiàn)的，她一改常見(jiàn)的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“XXX，你不是想將自己的.文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的。”我便將一切都一五一十的告訴了她。
她聽(tīng)了后，笑了笑，說(shuō)：“哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)，‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！矣X(jué)得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢(mèng)想前進(jìn)，OK？”
我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開(kāi)心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。
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