小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
以前進我家必須先敲門,每次只要有人敲門,就有一種驚天動地的響聲,每次都使我沒有心情去寫作業(yè),F(xiàn)在好了,咱家裝了一個有門鈴的門,以后有人來咱家就不會有那種噪音了。
一天,我正在家里做作業(yè),忽然間那種驚天動地的聲音又來了。我叫道:“是誰呀?”接著打開門一看,那個人竟是媽媽。我說道:“媽媽,你怎么不按門鈴呀?媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦!我忘了按門鈴了,習(xí)慣了以前的敲門!边^了一會兒,門又響了,我打開門一看,那人竟是爸爸。我問道:“爸爸,你怎么也不按門鈴呀?他撓了撓頭說:“習(xí)慣了!边@樣可不行,于是我找來一張紙,在一面寫上“來客請按門鈴”六個字。突然一陣風(fēng)吹來,門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門,望了望門上字,笑著問道:“你難道沒看到上面寫著‘來客請按門鈴’六個字嗎?”我不好意地撓了撓頭說:“習(xí)慣了!
哎!俗話說習(xí)慣成自然,看來習(xí)慣的力量是巨大的`。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事,是不是挺有意思呢?
小學(xué)的作文 篇2
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?毫無疑問的回答:當(dāng)然是春節(jié)唄!可是大家的春節(jié)是如何度過的呢?是悶在家里成為了宅男宅女?還是正在為寒假的作業(yè)而煩惱?或者是與爺爺奶奶兄弟姐妹其樂融融地過春節(jié)呢?更或者……但是這些是都有著一個共同點:都是在以自己的方式過春節(jié)。
宅男宅女們悶在家里過春節(jié),這在外人眼里,肯定會想:哎呀,大過節(jié)的不去和自己的兄弟姐妹好好聚一聚,卻窩在家里吃喝玩樂;可是誰會能懂他們內(nèi)心的世界?在別人眼中,春節(jié)就是應(yīng)該與家人其樂融融,可是你們都未曾想過,這樣你快樂嗎?是的,有些人快樂,有些人不快樂,這是為什么呢?是因為他們的想法不同。有些人認為與離別以久家人歡聚一堂是最愉快的事,所以他們快樂;可有些人認為與自己陌生的人聚在一起,卻還要裝作很親密,所以他們不快樂。這是為什么呢?
因為傳統(tǒng)的習(xí)俗令人們忘掉了春節(jié)真正的意義:快樂。
春節(jié)就是要快樂,可如果讓一個人用自己不喜歡的`方式過春節(jié)的話,他肯定也不會快樂,正因為他不快樂,所以他才會以自己喜歡的方式過春節(jié),這樣才能收獲到快樂。
小學(xué)的作文 篇3
老師上個星期說:“背完課文的人會有一件小小的禮物。”我是第一個背完全部課文的人。不知道是什么?終于盼望到這周星期五下午第一節(jié)課。我的心怦怦直跳。
上課鈴一響,老師帶著滿面的微笑走進教室。老師笑著說:“背完課文的男生獎個記事本,女生獎個發(fā)夾!苯又,老師點到誰的.名,誰就上臺領(lǐng)獎。當(dāng)老師點到我的名時,給了我一本書,我很高興的接過書,說:“謝謝”。又敬了一個禮,回到座位上。
我看著那本書,心想:老師,我愛你。我知道老師對我們的別苦用心。老師你放心,我一定會努力學(xué)習(xí)的,發(fā)揮特長。
今天我很開心。
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