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小學(xué)的作文

時(shí)間:2025-01-03 08:21:24 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文精品(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文精品(6篇)

小學(xué)的作文 篇1

  小朋友們,你們喜歡讀書嗎?不用說,大多數(shù)人都喜歡。沒有書的家是一片沒有鳥的樹林;沒有書的家是一條沒有魚的河流;沒有書的家是一座沒有花的花園。甚至可以說,書籍在我們的'生活中是必不可少的。

  我愛讀書,因?yàn)樵跁,可以發(fā)揮想象,創(chuàng)造奇跡。書,可以帶你遨游知識(shí)的海洋;書,可以帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本喜愛的書,伴你一生,不管你讀了多少遍,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在家里看《魯濱遜漂流記》時(shí),被書中魯濱遜流落荒島卻沒有放棄生命,而是在荒島上頑強(qiáng)生存下去的故事情節(jié)深深地吸引,我沉浸在書中,無論誰叫我也無動(dòng)于衷。一本你喜愛的書,就像一扇知識(shí)的大門,等待著你去打開;一本你喜愛的書,就像一條大船帶你遨游知識(shí)的海洋;一本你喜愛的書,總會(huì)讓你身臨其境,感受讀書的快樂。讀書,故事中的情節(jié)會(huì)使你時(shí)喜、時(shí)怒、時(shí)憂、時(shí)樂。

  如果你真的愛讀書,哪怕讀一百遍、一千遍都不會(huì)厭倦,如果人人都愛讀書,那么世界會(huì)變得更加文明、和諧。

  讓我們一起翻開這一頁,它將引領(lǐng)我們穿越唐詩宋詞的世界,步入名著的殿堂,拜訪灑滿了陽光的新作。我們會(huì)遇見美麗的公主,西天取經(jīng)的唐僧師徒,巴學(xué)園的小豆豆,荒島求生的魯濱遜。讓我們一起讀書吧!

小學(xué)的作文 篇2

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好! 我叫訾凱宇,今年6歲了。我是個(gè)活潑,開朗,自信,友好,有主見的小女孩。

  爸爸,媽媽在家叫我Princess,有時(shí)他們也說我是淘氣鬼,但他們非常愛我。

  我有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說:我愛畫畫,愛看書,還愛玩越野車(因?yàn)槲业腵爸爸媽媽哥哥愛車所以我也很愛玩。)但我最愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁氘?dāng)NO.1。我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)但是我還有缺點(diǎn),比如說有時(shí)候很粗心大意,愛挑食。請(qǐng)大家相信我一定會(huì)改掉這些壞毛病。

  這就是我,謝謝大家!

小學(xué)的作文 篇3

  我家的小狗一直很聽話,平時(shí)它乖乖地呆在家里,從不自己跑到外面去瘋。我走到哪里,它也跟到哪里。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小狗有了異常的舉動(dòng)。以往吃飯的'時(shí)候,總是把我丟給它的骨頭三兩下就吞到肚子里。即使吃飽了也不肯讓小貓咪聞一下。今天,它叼起骨頭往門外走了。我覺得有點(diǎn)奇怪,但是沒有在意。

  第二天吃午飯的時(shí)候,這樣的事情又一次發(fā)生了。而且大白天不見它的蹤影,不知道跑到哪里去了?一定有什么秘密。我于是決定跟蹤它。晚飯后,小狗又跑出去了。我偷偷地跟著它。只見它來到離家不遠(yuǎn)的蘆葦叢,一頭鉆了進(jìn)去。于是我拿了一個(gè)棍子用力地掃蘆葦叢,還大聲地喊。一下子竄出兩個(gè)身影,正是我家的小狗,還有另一只陌生的花母狗。一見到我就灰溜溜地跑開了。

  原來小狗在幽會(huì)。∥野堰@個(gè)令人興奮的發(fā)現(xiàn)講給了爸爸媽媽聽。媽媽說:“怪不得會(huì)這樣,它到發(fā)情期了。”“發(fā)情?”我很奇怪。爸爸笑著說,就是小狗談戀愛啊。后來,我在書本上查到這是一種動(dòng)物的生理現(xiàn)象。

  等到小狗回來的時(shí)候,我指著它的鼻子笑著罵道:“你這只小色狗!”

小學(xué)的作文 篇4

  我有很多偶像,比如唐老師,湯燦,溫翠萍,李洋……今天,我就要寫我的偶像——趙博倫。

  他是我們班的大作家,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛看書、寫、數(shù)學(xué)也很厲害……

  有一次,他寫了一篇名叫“二十個(gè)蛙跳”,都得到了同學(xué)、老師的一致好評(píng)呢!老師還把他寫的投給了雜志社的'叔叔呢!好羨慕呀!

  他沒事做就看書,有一次,我們?cè)趻叩貢r(shí),他就拿起了老師借給他的書又聚精會(huì)神地看了起來,有時(shí)還笑得抬不起頭來,害的我們都沒耐心掃地了。

  每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答,而且每次都對(duì),數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。

  趙博倫也有缺點(diǎn),就是愛講話,每次上綜合實(shí)踐1的時(shí)候他的嘴總是呱呱的講個(gè)不停,就像大河馬的嘴。

  我們選護(hù)旗手的時(shí)候,老師選的小作家都沒選上他,老師說:“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護(hù)旗手了!壁w博倫聽了連連點(diǎn)頭。

  趙博倫,你正是我的偶像呀!我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生,我也希望你能改掉這些壞毛病,做一個(gè)更好的學(xué)生!加油哦!

小學(xué)的作文 篇5

  放暑假之前,李老師發(fā)給我了一個(gè)精美的日記本,它的里面是橫格子的,嶄新嶄新的。

  日記本的外皮是兩個(gè)花形紐扣組成的,周圍用黑蘭邊包圍起來,其中一個(gè)紐扣下面還畫著一顆粉紅的心,并且封面上還有許多英文字母點(diǎn)綴著,表面覆蓋著一些黑黑點(diǎn)點(diǎn),真像晚上天空中散落的一顆顆小星星。花形紐扣周圍用黑棒棒擴(kuò)起來了,近看像巧克力棒。外皮摸起來滑溜溜的,給人一種舒服的感覺。我翻開第一頁看見上面用小印章印的“獎(jiǎng)”字,這是李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的.,上面還有李老師親自書寫的“小白楊中隊(duì)”和落款。多么精美的日記本呀!這并不是每人都有的,全班只有三個(gè)人得到了這本大型日記本,有十幾個(gè)同學(xué)得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小型日記本,同樣也非常的美觀。大家不要小看了這個(gè)日記本,這可是我們的李老師自己花錢買的,為的是鼓勵(lì)那些經(jīng)常寫作并且寫得好的同學(xué),我們能得到李老師的獎(jiǎng)勵(lì)感到非常榮幸,我們一定要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫出更優(yōu)美的文章。

  這本日記本里面蘊(yùn)藏著老師對(duì)大家的希望,希望我們這群小精靈能喜歡上讀書,多看書,愛上寫作文,多積累好詞好句。若干年后當(dāng)我們?cè)俜_這個(gè)日記本時(shí),就會(huì)激起記憶的小小波瀾,蕩起生活的美好回憶,所以讓我們一起努力。記住,今天的努力,成就的是你明天的夢(mèng)想。別忘了,老師希望我們心靈的花園繁花似錦,飄蕩著迷人的芬芳,磬香久遠(yuǎn)!更希望我們心田的那股清清溪流能奔流不息,匯入浩瀚的大海,譜寫出美好的人生。所以,請(qǐng)拿起手中的筆,放飛思維,展開想象的翅膀,把生活的喜怒哀樂都寫出來吧!

小學(xué)的作文 篇6

  昨天的氣象可實(shí)惡!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里,高大挺立的楊樹,阿娜多姿的柳樹,都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服,腹著大家可愛的書包,邁著輕巧的步子走入了校園的大門。

  上第三節(jié)課的時(shí)候,突然刮來一陣狂風(fēng),把樹枝吹得治晃,領(lǐng)沒嘩啦,嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無蹤無影。地也不在這么藍(lán),像是誰偷偷的受上了一層無邊無涯的灰布,還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽遮住了。地面的鳥不在飛了,墻角的蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來。風(fēng)匆匆的小了,淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹葉被小雨點(diǎn)的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點(diǎn)擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點(diǎn)由小變大。

  雨越下越大,似乎是誰在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去,樹啊,屋子啊,皆望不清了,雨點(diǎn)打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的響聲,像是誰在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來,就像斷了線的.珠子。這時(shí)抬教了,有雨傘的同窗撐啟了雨傘,爭(zhēng)先恐后地向大門心涌去,就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。

  我走得差未幾了,雨也小一些了。這時(shí),一個(gè)梳著二條小辮的小姑娘,他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀,又想走又想冒著雨玩?zhèn)暢快?吹接挈c(diǎn)變小了,我就從校門里出來,籌備走時(shí),誰知天私不息美雨又下大了,更猛了。一陣風(fēng)吹來,雨點(diǎn)打到了我的臉上,涼快,柔潤,我覺得了從未有過的感到。雨又慢慢地小了,己們從避雨的商店里,屋檐下走出來,在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。

  雨停了,空氣像濾過似地,分外清爽,而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹葉上的水還不干,滴問,滴答的滴著水,所有那么新,像是誰刷過似地。爾愛好這從天而降的雨,固然它沒有東風(fēng)的安靜跟溫順,也沒有秋雨的喜悅,但它卻有從彼奇特的豪放。

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