我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-12-19 13:57:06 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文經(jīng)典(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文經(jīng)典(9篇)

我的小學(xué)作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了22世紀(jì)，那時(shí)，我已經(jīng)是一位出色的醫(yī)生了，大家都叫我黃醫(yī)生。

　　“鈴……”我的智能鬧鐘把我叫醒了，機(jī)器人保姆早早的把早餐弄好了，正等著我去用餐呢。我吃過早餐后，開著我的多功能汽車上班去了。我剛剛來到醫(yī)院，機(jī)器人護(hù)士就跑過來說：“黃……黃……黃醫(yī)生，大事不好了，您主治的那個(gè)病人的.心臟病又復(fù)發(fā)了，現(xiàn)在生命垂危。我疑惑不解地問：“他不是出院了嗎？只要他不喝酒就沒事了？”機(jī)器人護(hù)士說：“可他就不聽，剛出院就喝酒了�！蔽艺f：“真是的，我已經(jīng)三番四次地告訴他不要喝酒了，他真是不愛惜自己的身體�！痹捯魟偮�，我一邊走進(jìn)手術(shù)室一邊說：“把病人推進(jìn)來�！辈∪吮煌屏诉M(jìn)來，我叫道：“手術(shù)刀�！边@時(shí)你們會(huì)說不用打醫(yī)學(xué)專用針嗎？

　　現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)打醫(yī)學(xué)專用針已經(jīng)是非常落后了，為什么不用打醫(yī)學(xué)專用針呢這就全靠這把激光手術(shù)刀了，這把手術(shù)刀一碰血，血就會(huì)從液體變成固體，這把手術(shù)刀還有醫(yī)學(xué)專用功能。我用手術(shù)刀切開了他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的心臟已經(jīng)開始停止輸血了。我連忙叫道：“快去拿人工心臟來，要快要快啊�！辈灰粫�(huì)兒，人工心臟拿來了，我把人工心臟放到了心臟的位置上。過了一小會(huì)，手術(shù)成功的完成了。這時(shí)我才松了一口氣。過了一會(huì)兒下班了，我開著智能汽車回去了。

　　我剛回到家時(shí)傳來幾聲“兒子，兒子”快醒來啊，再不醒來就要遲到了。喔，原來剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的小學(xué)作文篇2

　　在各個(gè)方面，我都有了不起的時(shí)候，但有一次，令我記憶深刻。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我上完了忙碌的培訓(xùn)班，走在回家的'路上，在回去時(shí)，我買了一根冰冰涼涼的雪糕，為自己降降溫。

　　正當(dāng)我走在炎熱的人行道上，忽然聽到了拍打水面的聲音，我望了望左邊，又望了望右邊，但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當(dāng)我回頭望去，原來是一間游泳訓(xùn)練班。

　　我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍，心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，就是學(xué)游泳。我飛奔回家，尋求我媽媽的意見，沒想到，我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我?guī)е疽�，向�?xùn)練班走去，人可真多，老師讓我們熱身之后，就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的人來說，游泳池是十分危險(xiǎn)的，但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的是在水中呼氣，看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)十分困難。

　　有次，老師讓我們用腳拔水，并且身體要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松，但總是失敗，我心想這太難了吧，唉！當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀，簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油，不能讓媽媽失望！我下定了決心，現(xiàn)試一次，把腳抬高拍打水面，繼續(xù)再試一次。

　　終于，到了考試了，會(huì)分幾批人來考，而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢，如同一條飛魚一樣向前，大家爭(zhēng)著游在第一名，半小時(shí)過去了，考試也結(jié)束了，最后我也完成了1000米的考試，我也過關(guān)了，感覺自己十分了不起。

　　這就是我努力得到的“了不起�！�

我的小學(xué)作文篇3

　　她是一個(gè)文靜的女孩，她是一個(gè)美麗又可愛的女孩，她學(xué)習(xí)很好，但不是很愛說話。那個(gè)她，就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。

　　她長(zhǎng)得很美麗，圓圓的臉，長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴，每天都保持著微笑，她有著炯炯有神的大眼睛，眉毛顏色較淺，頭發(fā)是黃顏色的，非常可愛。

　　她也很愛樂于助人，有一次，我上學(xué)時(shí)忘拿語文書了，正好第一節(jié)課是語文課，我急得不得了，這時(shí)孫可心問我干什么那么急。我說：“我忘記拿語文書了�！睂O可心說：“不如你先看我的，做筆記時(shí)，你先寫到紙上，回家再抄到書上。”我連忙點(diǎn)頭說：“好，好，謝謝你。”看，她是一個(gè)樂于助人，愛幫助別人的`女孩。

　　她也不是十全十美的，她很愛挑食。有一次，準(zhǔn)備演出時(shí)，要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃，她媽媽問她：“吃雞蛋灌餅嗎？”“不吃，我要吃手抓餅。”她說道。

　　這就是我最熟悉的人——孫可心。

我的小學(xué)作文篇4

　　夏天悄悄的來到我的身邊。

　　夏天，太陽火辣辣的，不必穿厚衣服，小貓和小狗在雨中奔跑，游泳館里人山人海，人出去站一會(huì)兒就熱的受不了，更多的人在家里吹著空調(diào)，看著電視。

　　夏天，是多彩的，許許多多的鮮花都開放了，有粉紅的荷花，有金黃色的向日葵，還有五顏六色的牽�；�。還有豐盛的水果，有猴子最喜歡的桃子，有仙居的特產(chǎn)楊梅，還有香甜的西瓜。

　　夏天，也很悠閑，有的趁沒太陽的時(shí)候放風(fēng)箏，有的.人在看報(bào)紙，下棋，乘涼，有的人晚上出來散步，還有的人在海邊游泳，抓蝦。

　　夏天，也很有趣，知了和青蛙在唱歌，看螢火蟲飛行，照亮光芒。

　　我眼中的夏天真是舒服�。�

我的小學(xué)作文篇5

　　在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……

　　我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表揚(yáng)我的`聲音，因?yàn)檫@表揚(yáng)聲我找到了信心。

　　我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場(chǎng)，快樂的玩耍、嬉戲。

　　我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候，小狗就會(huì)搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對(duì)著我叫，好像對(duì)我說：“我也想吃薯片�！庇谑牵揖徒o它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。

　　我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。

　　我還喜歡媽媽叫我的聲音，因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。

　　生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個(gè)有心的人，就一定會(huì)聽到很多有趣的聲音。

我的小學(xué)作文篇6

　　寒假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》

　　每個(gè)男孩兒都期盼著，由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個(gè)給男孩兒看的成長(zhǎng)故事，為成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分，讓男孩兒夢(mèng)想成真!如：《三只小豬》讓男孩兒機(jī)智，《小錫兵》讓男孩兒堅(jiān)強(qiáng)，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實(shí)，《穿長(zhǎng)靴的貓》讓男孩兒樂觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨(dú)立，《快樂王子》讓男孩兒富有愛心，《盲人摸象》讓男孩兒認(rèn)識(shí)全面……另外，一個(gè)故事反映出一個(gè)道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因?yàn)槔娴姆峙潆p方互相爭(zhēng)斗，爭(zhēng)執(zhí)不下，誰也不肯讓步，只會(huì)讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”。《農(nóng)夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會(huì)輕易改變的。即便是對(duì)他們?nèi)手亮x盡，也很難改變他們惡劣的.本性，一有機(jī)會(huì)他們還是會(huì)傷害他人�！督鸶�、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實(shí)和不貪心的人，才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報(bào)恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測(cè)，不要瞧不起弱小的人，強(qiáng)者也有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我真喜歡這本書，以后我還要讀更多、更好的書，不斷地從書中汲取豐富養(yǎng)分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)出色的男子漢。

我的小學(xué)作文篇7

　　我班的“知名人士” 我們班有許多大名鼎鼎的“知名人士”，這群人啊，高矮不同，胖瘦各異，性格迥然，我班的“知名人士”。你想知道他們分別是誰嗎？那就繼續(xù)聽我說下去吧！

　　“小小音樂家”——張卓輝 “小小少年，很少煩惱……”咦，這是誰在唱歌呢？哦，原來是“小小音樂家”——張卓輝正在大顯身手，唱得還真不賴呢！他曾經(jīng)幾次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上一展歌喉；在音樂課上幾乎每次都被老師表揚(yáng)；音樂考試成績(jī)也都名列前茅……唉，總之他的歌技實(shí)在令我自嘆不如�。�

　　“超級(jí)大力士”——楊武鵬突然，教室門口傳來了“咚咚咚”的腳步聲，又重又響。我知道了，是“大力士”——楊武鵬扛著一大桶水上樓來了。他可是老師最“有力”的助手，班級(jí)里的各種粗活，都是由他一手包辦呢！班里有這樣的大力士還有一個(gè)好處，那就是在拔河比賽中，我們根本不用愁，保準(zhǔn)拿第一！

　　“辣椒班長(zhǎng)”——余玉蓉 “大膽，在我的‘地盤’，誰敢撒野？”有人在班里搗亂，自然有人治得了他們，這不，“辣椒班長(zhǎng)”——余玉蓉又在為受欺負(fù)的同學(xué)“打抱不平”了，經(jīng)她這么一喊，效果還真不錯(cuò)。平日里活蹦亂跳的“潑猴”們現(xiàn)在都有如霜打的茄子——焉了�！袄苯钒嚅L(zhǎng)”可是全班同學(xué)公認(rèn)的，她又辣又狠，怪不得連“小霸王”也要敬她三分呢！

　　“假小子”——鐘佳麗對(duì)了，忘了介紹，我班還有一個(gè)活潑好動(dòng)的“假小子”，她就是鐘佳麗。一頭短發(fā)，一套運(yùn)動(dòng)服，加上她男孩般的率直和大大咧咧的言行舉止，使她“光榮”地上任了“假小子”這個(gè)職位。別看她外表像男孩，其實(shí)她的.內(nèi)心還是很軟弱的。只要一遇到挫折，就會(huì)使出她的殺手锏——掉金豆豆。一旦金豆豆涌出來，就再也別想收回去了。

　　“運(yùn)動(dòng)三健將”——毛鑫、陳建俊、張毅 “運(yùn)動(dòng)三健將”？哪三個(gè)人這么猖狂，敢自封綽號(hào)。嘿，告訴你吧，這是我給他們起的“美名”。毛鑫、陳建俊、張毅這三個(gè)人在體育運(yùn)動(dòng)上呀，可真是旗鼓相當(dāng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨處可見他們矯健的身影。而且他們仨每次去參加體育比賽，總能“搬”個(gè)獎(jiǎng)回來，真是令我佩服之至��！我們班還有許多“知名人士”：“小作家”——杜嘉莉，“小個(gè)子”——韋凌云……可惜今天我不能為你一一介紹了，要是你想見見他們，那不妨抽空來我班瞧瞧吧！

我的小學(xué)作文篇8

　　我夢(mèng)想中的新型汽車可就多了，接下來，我就要給大家介紹一輛，主要講講它的性能和優(yōu)點(diǎn)。你們知道嗎？它不僅環(huán)保，而且功能齊全。我叫它多功能新型汽車。它的大腦是電腦芯片，有許多按鈕、電線和零部件組合而成。

　　我只要按一下這新型汽車的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會(huì)立刻伸出一對(duì)翅膀，收起四個(gè)輪胎，避開高峰地段，暢通無阻。而且通過雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門口的停車場(chǎng)上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問題了。它還有自動(dòng)套餐功能，我的早餐都是在這輛車上完成的。我在鍵盤上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車上彈出一個(gè)小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來，自動(dòng)洗碗功能開始了，你說神奇不？

　　周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時(shí)有密集的魚群、蝦群游過，有海參、海星、水母等平時(shí)不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動(dòng)力......

　　這輛車還是天氣預(yù)報(bào)員呢！晴天是它的車身是紅色的，多云時(shí)它的車身是橙色的，下雨時(shí)它的'車身是綠色的，刮風(fēng)時(shí)它的車身是藍(lán)色的，下雪時(shí)是黑色，下冰雹時(shí)是紫色，陰天時(shí)它是粉色，立春時(shí)它是黃色，驚蟄時(shí)它是彩色......

　　寒暑假我們?nèi)胰ヂ糜危@輛新型汽車就成了房車，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒有到達(dá)目的地的時(shí)候，我可以做超輕粘土、畫畫、寫毛筆字、看書；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過導(dǎo)航自動(dòng)開車。我們困了還可以睡覺休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。

　　這樣的多功能新型汽車已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開它

我的小學(xué)作文篇9

　　在我們學(xué)校旁邊的福今路口，有一位身材高大的交通協(xié)管員，年紀(jì)四五十歲。他總是穿著整齊的制服，干干凈凈，他不僅精神抖擻地指揮著來往車輛的行駛，而且和藹可親地指引行人安全通過斑馬線，使福今路口的交通管得整整有條。

　　我不知道他的名字，只聽說原來他在一個(gè)單位工作，后來下崗了，沒有工作了，他便來應(yīng)聘，當(dāng)了一名交通協(xié)管員。

　　他在與交通打交道與交通打交道中，他總能抱著一種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，為搞好廣州的交通，做出自己的奉獻(xiàn)。每天下午到傍晚，經(jīng)過福今路口的車輛和行人最多，算是一個(gè)交通高峰，這時(shí)他總是準(zhǔn)時(shí)站在這里站崗。有一次，這里人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，哦！原來有三輛車都搶到路口上來了，可誰也不讓誰，又堵車了。這時(shí)，這位交通協(xié)管員，馬上往前一站，一臉嚴(yán)肅，他伸出雙手，有力地指揮著，讓車輛一輛一輛地通過。不一會(huì)兒，密不透風(fēng)的路口就疏通了。我不由地暗自佩服他。

　　還有一次，我們東風(fēng)東路小學(xué)的.同學(xué)放學(xué)了，學(xué)生源源不斷，涌向路口。他看到這個(gè)情況，馬上伸出右手，止住汽車拐進(jìn)福今路，讓同學(xué)們安全地通過斑馬線，過了馬路的同學(xué)是多么感激�。�

　　在烈日的烘烤下，一滴滴豆大的汗珠從他臉上流下，汗水也濕透了他衣裳，他總是不停揮動(dòng)著雙手，表達(dá)出一種可貴的責(zé)任感。他把“責(zé)任”兩字演繹得淋漓盡致。

　　一天我見過他一次，真是一件樂事。因?yàn)樗o我們帶來了方便、安全，也使我懂得了，做每件事都要有責(zé)任心。

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