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[熱]小學(xué)敘事作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文1
“丁零零”。鬧鐘一響,我便從床上一躍而起。你一定很奇怪,一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來了?告訴你吧,因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>
坐在車上向外望,一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我就來到了鄉(xiāng)間,美麗的田園風(fēng)光映入眼簾:金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的`豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬種子。。∴l(xiāng)間的風(fēng)光真美呀!
我們來到了草莓園,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚,感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊,一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來,襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說:“摘草莓要選又大又紅的摘,要輕輕地,不要生拉硬扯!甭犃藡寢尩脑,我開始摘了。拔開綠葉,我發(fā)現(xiàn)了很多草莓,有的又紅又大;有的還是綠色的;有的半青半紅。突然,我看見一個(gè)“巨無霸”草莓,連忙收入中籃中。咦,那邊有一大叢綠葉高高隆起,我拔開綠葉,看到了一個(gè)畸形草莓,下面有一個(gè)橢圓形的身體,上面不有一個(gè)小草莓,就像爺爺背孫子,這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過呢?我連忙把它放入籃子里。摘啊摘,不一會(huì)兒,就摘一大盆,看到這么多的草莓,我忍不住放了一個(gè)到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回頭看看小伙伴們,他們那一張張紅撲撲的臉蛋上,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我戀戀不舍地離開了草莓園,心想:我下次一定還要來摘草莓。
小學(xué)敘事作文2
看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開心寶貝。
自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說的是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見證。
昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開始本來不想在學(xué)校里吃,可是,我看見張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的`事。∥冶阋蚕蚶蠋熞艘粡埣,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來,心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂滋滋的去學(xué)校交錢,可是我沒想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫著:對(duì)不起。我本來有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠(chéng)的對(duì)她說:“我們是好朋友啊,不用說‘對(duì)不起’之類的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的!彼α,我不由也咯咯的笑了起來。為什么,一見她我就那么開心,看來開心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個(gè)開心寶貝,真的很讓人開心哦!
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