我小學(xué)作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我小學(xué)作文1
我，不是白天鵝，也不是丑小鴨，我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的小女孩。
我，圓圓的臉蛋，稍矮的`個(gè)子，水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)就像個(gè)天使。
如果你想知道我的愛(ài)好是什么，那我現(xiàn)在就告訴你。我喜歡熱鬧，校園里總少不了我嬉戲玩耍的影子，校園里也時(shí)時(shí)回蕩著我的歡聲笑語(yǔ)。我不喜歡靜，我不會(huì)一個(gè)人靜靜地思索什么，更不會(huì)一個(gè)人在一個(gè)無(wú)人的地方做作業(yè)或者自己玩。
我還喜歡笑，笑是我的朋友，我不論在什么時(shí)候臉上都會(huì)帶著笑，笑也時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。因?yàn)樾ψ屛覜](méi)有苦惱，沒(méi)有挫折，因?yàn)樾ψ屛抑朗澜缟蠜](méi)有做不成的事情。不管別人問(wèn)我什么，我都會(huì)笑著回答。
我不喜歡說(shuō)謊，更不喜歡看到別人說(shuō)謊。如果你不聰明，我不會(huì)說(shuō)你聰明過(guò)人，如果你只會(huì)耍小聰明，那我就會(huì)說(shuō)出你的真面目，我也不會(huì)向著任何一個(gè)人。
我這個(gè)人就是這樣，如果你們不嫌棄我，請(qǐng)你們和我做個(gè)朋友吧！
我小學(xué)作文2
雨兒輕輕的走近，踏著班駁的樹(shù)影似的腳步，細(xì)碎而輕盈。
一條自由在快樂(lè)的小魚(yú)兒，被這充滿詩(shī)意情畫(huà)意的畫(huà)面拉住了眼神，它癡癡的望著空中飄落的雨點(diǎn)，感覺(jué)自己也融入其中。
此時(shí)，瀟灑而飄逸的雨兒，也同樣引來(lái)了獨(dú)守窗前聽(tīng)雨的我。我LOVE雨，不因它時(shí)柔時(shí)弱的的雨聲，我LOVE雨，不因它綴滿天際。與是最美的，最純凈的，所以我LOVE雨，LOVE看雨，LOVE聽(tīng)雨。
撐一把深藍(lán)色的格子傘，漫步在雨中溪邊，不經(jīng)意間的'一顆珍珠般的雨點(diǎn)飄落在我的臉頰上。走過(guò)小溪，望見(jiàn)了那條被雨迷住的魚(yú)兒，不禁感嘆，雨水的魅力好強(qiáng)！連那平日活蹦亂跳的魚(yú)兒，此時(shí)都靜靜的聆聽(tīng)雨水敲打地面的聲音。
我LOVE雨，不只因它自由自在，也因它像我一樣好動(dòng)�；蛟S它會(huì)擔(dān)心某一天被捕捉到，但在這之前，它已經(jīng)自由自在的尋求過(guò)自己的快樂(lè)了，所以，即使生命結(jié)束了~~~~~，在它的記憶里，總會(huì)有一段自在的快樂(lè)。
我撐著傘，融入雨中，融入魚(yú)兒，站在小溪旁，
久久不愿意離去~~~~~
我小學(xué)作文3
兩顆如同黑寶石似的大眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛就像是燕子的翅尖，一個(gè)高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)……當(dāng)然，這些是來(lái)形容我幻想的自己的。
現(xiàn)實(shí)中的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有一個(gè)溫柔美麗的媽媽和無(wú)所不能的爸爸，還有一個(gè)可愛(ài)又機(jī)靈的妹妹。經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)一起玩兒，一起鬧。也是一個(gè)挺幽默的人。
我的愛(ài)好嘛……嗯，有很多。比如：畫(huà)畫(huà)、跳繩、唱歌聽(tīng)歌、給我的芭比娃娃做一件簡(jiǎn)單又漂亮的連衣裙等。而我最大的特點(diǎn)就是“愛(ài)幻想”每天晚上我就會(huì)幻想一些事情，然后才能入眠。我的.畫(huà)技應(yīng)該說(shuō)還可以，經(jīng)常在學(xué)校里幫老師辦手抄報(bào)，也受過(guò)老師的夸獎(jiǎng)哦！當(dāng)時(shí)的外表只是一笑，其實(shí)我心里還是偷偷的竊喜呢！我為什么喜歡跳繩呢？那是因?yàn)槲易钕矚g跳繩花樣里的車輪跳，我有一個(gè)好搭檔，她也是我的最最知心的朋友，我們經(jīng)常在一起跳一些花樣。在家里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在聽(tīng)歌唱歌。偷偷地告訴你，我其實(shí)是四葉草哦！
哈哈，講了這么多。是不是覺(jué)得我是一個(gè)很有趣的人？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)時(shí)而文靜的、時(shí)而酷酷的、時(shí)而美美的一個(gè)女生。
我小學(xué)作文4
在別人的眼里，我有時(shí)候是一個(gè)全身都是閃光點(diǎn)的人，有時(shí)候又是一個(gè)一無(wú)是處的人。但在我看來(lái)，我不過(guò)是一個(gè)普通的人，有一些優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)。只是別人往往只看到了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，就給我貼上標(biāo)簽了。
我并不知道在別人眼里我有多少個(gè)版本，也不想知道，更不想根據(jù)別人的看法活著。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱贊，而是為了對(duì)得起自己曾經(jīng)受過(guò)的苦，完成對(duì)自己的'要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能夠知道自己在做什么就足夠了。
曾看過(guò)一句話：即使是躺著中槍也要姿勢(shì)漂亮。這句話聽(tīng)起來(lái)有些心酸，卻是我常常會(huì)遇到這種情況。我不知道什么時(shí)候會(huì)成為別人口中的談?wù)搶?duì)象，也不知道別人是在議論我什么，但我只需做好該做的事，對(duì)得起自己，就算別人都在說(shuō)我壞話，至少我活得精彩。
我不在乎別人眼中的我是什么樣子，只希望能夠成為一個(gè)我喜歡的自己。就算別人不喜歡我，至少我要先認(rèn)同自己，才能得到別人的認(rèn)同。
我記得但丁說(shuō)過(guò)的話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！�
我小學(xué)作文5
從小，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡把五顏六色的世界描繪在畫(huà)紙上，是一件非常神氣的事。
幼兒園，老師給我們記號(hào)筆，我學(xué)著老師的畫(huà)，一筆一筆地模仿，我的畫(huà)紙上立即出現(xiàn)了：小鴨、小豬、小狗，還有可愛(ài)的小花貓，美麗極了！
到了中班我開(kāi)始用油畫(huà)棒畫(huà)畫(huà)，黑白的畫(huà)面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿，漂亮極了。有一次，老師給我們講神筆馬良的故事，我心想：如果我也有像他一樣的畫(huà)筆該有多好！
上了小學(xué)，我要求媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)水粉比油畫(huà)棒難多了，它能調(diào)繪出更美麗的畫(huà)，我特別期待能畫(huà)出美麗的`水粉畫(huà)。但開(kāi)始的時(shí)候，不是這邊太濃，就是那邊太淡，我想放棄，可媽媽說(shuō)：“沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報(bào)？我相信你，加油！”
我堅(jiān)持了下來(lái)，我畫(huà)的畫(huà)于是越來(lái)越好，在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中，我畫(huà)的《綠色家園》獲得了一等獎(jiǎng)，我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢！
可是，我畫(huà)的全是臨摹，上個(gè)星期，我在電視上看見(jiàn)《二月蘭》全開(kāi)了，我也想創(chuàng)造一幅畫(huà)，我憑我自己的想像和畫(huà)面，畫(huà)成了《二月蘭》二號(hào)，媽媽將它發(fā)在朋友圈里，好多叔叔阿姨都夸我。今后，我要成為像達(dá)芬一樣的畫(huà)家。
畫(huà)筆是我的好朋友，它不僅能畫(huà)出美麗的世界，我還要畫(huà)出美好的未來(lái)。
我小學(xué)作文6
人生是一段路，是一段很長(zhǎng)的路，一段坎坷不平的'路。許多人都會(huì)跌倒，但是跌倒之后，被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣，而我就是那個(gè)自己會(huì)站起來(lái)的女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的向后一歪，倒在了地上，頓時(shí)感到一陣酸痛，似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè)，自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營(yíng)了，跟著隊(duì)伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他們依舊繼續(xù)前行，當(dāng)時(shí)我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉(zhuǎn)了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點(diǎn)痛算什么，一定要堅(jiān)持，絕不能掉隊(duì)，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人�！蔽衣�(tīng)了十分高興，更覺(jué)得自己是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，對(duì)生活不屈不撓，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
我小學(xué)作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…… 我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過(guò)陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，一句話也說(shuō)我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過(guò)陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)我的媽媽來(lái)了，跟我講了一個(gè)故事。這個(gè)故事是韓信受胯下之辱。從前。韓信年少。父母雙亡。他的'哥哥收留了他。一天，韓信在回家的時(shí)候，有一個(gè)混混，故意把韓信撞了一下，混混說(shuō)：“你敢撞我，賠——，給你兩個(gè)選擇：一、把寶劍給我；二、從我胯下鉆過(guò)去”。其實(shí)混混想要那把劍。最后韓信選擇了從胯下鉆過(guò)去。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我恍然大悟，第二天我就和陳明和好了，我們又成了形影不離的好朋友。
我得出一個(gè)結(jié)論，就是：“讓人非我弱！退一步海闊天空！小不忍則亂大謀！�！�
我小學(xué)作文8
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來(lái)，至今，我已經(jīng)跨入實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班的大門(mén)。 我和同齡男孩一樣，集優(yōu)缺點(diǎn)于一身。 我最大的優(yōu)點(diǎn)就是打籃球了！ 每個(gè)星期的星期五，一放學(xué)回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，要學(xué)好它，可不是一件很容易的.是。先要學(xué)會(huì)運(yùn)球，運(yùn)球?qū)W會(huì)了，之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次，我和爸爸去打籃球，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)打半籃吧！”爸爸也同意了。接著比賽開(kāi)始了......第一局，我以10比12的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)了個(gè)好頭。爸爸說(shuō)：“氣煞我也”，我說(shuō)：“奈我何也”第2節(jié)比賽開(kāi)始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了，32比30，我贏爸爸兩分。 我的缺點(diǎn)就是經(jīng)常和媽媽頂嘴，雖然我無(wú)話可說(shuō)了，但嘴上依然不屈服。 這就是我，這就是快樂(lè)的我，我愛(ài)做快樂(lè)的我。
我小學(xué)作文9
在你有困難時(shí)，別人都會(huì)向你伸出援助之手，我也會(huì)遇到困難的事，但都會(huì)有人來(lái)幫助我，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期五的下午，快要放學(xué)的'時(shí)候，忽然下起了大雨，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，所以在心里不停的念叨：“快停雨吧，快停雨吧！”可是并沒(méi)有像我想象的那樣，反而雨卻越下越大，放學(xué)后，我呆呆的地站在校門(mén)口，后來(lái)，我感覺(jué)到不知是誰(shuí)拍了一下我的肩頭，我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小明，小明說(shuō)：“哥們兒，怎么啦？愁眉苦臉的�！薄拔覜](méi)帶傘，回不了家�！蔽一卮�。
“要不咱倆共用一個(gè)傘？”小明問(wèn)我。
我連忙回答：“好哇好哇！”（因?yàn)槟菚r(shí)快五點(diǎn)了）
一路上，我問(wèn)小明：“你不是和我順路，為什么還要送我回家呢？”小明當(dāng)時(shí)說(shuō)了八個(gè)字，便深深的打動(dòng)了我。
你們想知道小明說(shuō)的是哪八個(gè)字嗎？那就是“幫助別人，快樂(lè)自己！”
回到家后，透過(guò)雨簾，我看到小明離我越來(lái)越小、越來(lái)越遠(yuǎn)，但他的形象卻在我心中越來(lái)越大，越來(lái)越清晰。
我小學(xué)作文10
叫黃馨瑩，今年九歲，在四年二班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，即調(diào)皮又懂事，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，頭發(fā)雖然短但十分烏黑，厚厚的耳垂讓家人都說(shuō)我有福。
我覺(jué)得我是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，父母夸我孝順，老師夸我善良，同學(xué)夸我熱情，不愛(ài)生氣。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，唱歌、跳舞、演講，什么事都想嘗試。我偶爾還會(huì)出一個(gè)鬼點(diǎn)子，做一個(gè)惡作劇，讓同學(xué)們笑得不亦樂(lè)乎。
我有一個(gè)和睦的大家庭，溫柔體貼的`老媽，整天嘮嘮叨叨的奶奶，做人樸實(shí)的爺爺。噢，對(duì)了，差點(diǎn)忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、誠(chéng)實(shí)善良，又忍心給我投資的開(kāi)心果老爸！我們大家生活在一起，過(guò)得其樂(lè)融融。呀！看我這記性，差點(diǎn)就忘了我們家的狗“柔柔”，雖然它已經(jīng)丟了，但照片一直保存在我爸爸的手機(jī)里，所以我也把它算作我家中的一員了�？吹搅税桑褪沁@樣的環(huán)境，才生長(zhǎng)出了這樣的我。
我很馬虎，常常把練習(xí)冊(cè)落到班級(jí)，有一次考試，我把“大白鵝有多少只？”寫(xiě)成了“大白我有多少只”，卷子一發(fā)下來(lái)，天哪我怎么這么馬虎？就因?yàn)檫@道題，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有打100分�，F(xiàn)在一提起還是怪不好意思的。
看，這就是我。
我小學(xué)作文11
大家好，我叫徐潔。我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。我有一身窈窕的身材，一張稚嫩的小臉上有一雙明亮的大眼睛。高高的`鼻梁下有一能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然我其貌不揚(yáng)，但是我在班級(jí)里卻很受大家的歡迎。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是-------樂(lè)于助人。
記得有一次考試，很快就要交卷了，旁邊的劉宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，四處尋找橡皮，記得他滿頭大汗。這時(shí)我看見(jiàn)他滿頭大汗的樣子，連忙把橡皮借給了他。不一會(huì)兒，下課鈴響了，只見(jiàn)劉宇向我投來(lái)感激的目光。我還幫過(guò)許多同學(xué)。助人為樂(lè)是我最大的快樂(lè)。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。
上個(gè)星期天，我?guī)兔妹脵z查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了很多，看完之后，我非常生氣，毫不猶豫地在他作業(yè)本上重重的寫(xiě)了大馬虎三個(gè)醒目的大字。隨后遭到了妹妹的嘲笑。原來(lái)我把太寫(xiě)成了大，修的我滿臉通紅。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。由于我太馬虎，在學(xué)習(xí)上吃過(guò)許多虧，有時(shí)張冠李四，有時(shí)丟三落四，還有時(shí)連我自己寫(xiě)的字我也不認(rèn)識(shí)。說(shuō)以考試總是考不好。
同學(xué)們，請(qǐng)你們不要嘲笑我，我相信我一定能改掉這個(gè)嚴(yán)重的壞毛病，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生。
我小學(xué)作文12
我有一雙水靈靈的大眼睛，留著一個(gè)蘑菇頭，圓圓的小臉蛋，就讀于中大附小三年（2）班。
我的'優(yōu)點(diǎn)是大方，愛(ài)開(kāi)玩笑。我為什么大方呢，有一天，回廣州，買(mǎi)了很多零食到托管班吃，有很多同學(xué)向我要，我就把我的零食全給了他們吃，還有一次，在托管班，說(shuō)了一個(gè)笑話，大家就哈哈大笑，大家一直笑到肚子痛，托客班的人就給我取了一個(gè)外號(hào)“搞笑小藝人”。但是我也是有缺點(diǎn)的，就是喜歡吹牛，有一次太得意，所以我就亂吹牛：我家有很多奇特的鉛筆，其實(shí)我家里沒(méi)有的，后來(lái)大家讓我不要再吹牛了。
我的愛(ài)好是打架子鼓，這就得從我很小的時(shí)候就起了。有一天，我姐姐帶著我去萬(wàn)達(dá)玩，在那里我看見(jiàn)了架子鼓，我一下子就很感興趣，就叫媽媽帶我去報(bào)名學(xué)習(xí)。從那以后，我打架子鼓打得很好。我也很用心地在學(xué)架子鼓。
我這個(gè)，不僅大方又愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)零食又愛(ài)喝飲料，還愛(ài)交朋友，你愿意和我交朋友嗎？
我小學(xué)作文13
人生的道路上，需要朋友，朋友回給予你的會(huì)很多，就像一個(gè)石庫(kù)，那里是快樂(lè)與幸福的發(fā)源地。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我因?yàn)橛悬c(diǎn)事在學(xué)校耽擱了，正匆匆忙忙想往家中趕時(shí)，偏偏是天公不作美，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，我家住的地方還挺遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在大廳里走來(lái)走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把傘來(lái)�？墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去，和我一起打傘的人只剩下零零落落的幾個(gè)了�！斑@下可怎么辦吶！”我暗自說(shuō)道。就在我焦頭爛額之時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在校門(mén)口，是她！“原來(lái)你真的還在學(xué)校��！”說(shuō)著她遞過(guò)來(lái)一把傘，“李阿姨，謝謝你�！蔽医舆^(guò)她遞來(lái)的傘，感激的說(shuō)道�！皼](méi)事，不用客氣，跟我客氣什么啊！”
李阿姨是和我住一層樓的'，我媽媽曾教她做菜，沒(méi)想到她這么關(guān)心我，我的視線模糊了，打開(kāi)傘跟在李阿姨后面。
從那以后，我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了，我知道為何古人要說(shuō)“人生的一知己足矣”了，我現(xiàn)在真的明白了，明白有一個(gè)朋友有多好了，難道不是嗎？
我小學(xué)作文14
是你改變了我，《查理九世》。
記得在二年級(jí)時(shí)，我上課總是不安心聽(tīng)講，思想開(kāi)小差，注意力不集中，成績(jī)處于中下流。直到有一天，我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了你，翻開(kāi)一看，哇！好多深?yuàn)W語(yǔ)句，好多具有挑戰(zhàn)性的謎題！我一看，就再也放不下手了。
“鋼琴的鍵盤(pán)上下起伏，弦樂(lè)器幽幽地飄來(lái)，一下一下，有節(jié)奏地?fù)芘傧�，甚至連指揮棒也在空中下上擺動(dòng)……”這句“奇幻”的話出自于你，你展現(xiàn)出自己的`魔力，緊緊地吸引著我的好奇心，帶著我在書(shū)海中漫游……
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪著我三年了。這三年中，我上課專心聽(tīng)講了，成績(jī)也名列前茅，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，觀察力和反應(yīng)力也有了提升。這都是你的功勞。
而你，在出版之后，一年比一年豐富，謎題越發(fā)吸引人，更是從黑白插圖升為彩圖版，望著那一張張精美的圖片，我心里感慨萬(wàn)千。
《查理九世》，是你改變了我。
我小學(xué)作文15
請(qǐng)記住我，當(dāng)你閉上眼睛音樂(lè)響起，不停地愛(ài)，就永遠(yuǎn)不會(huì)流逝……當(dāng)這首悠揚(yáng)的歌曲再次響起，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
我全身心投入的一遍又一遍聽(tīng)著這首歌，我陶醉了。這首歌是電源《尋夢(mèng)環(huán)游記》的主題曲，是電影主人公小男孩米格的'曾祖父寫(xiě)給寶貝女兒可可的。每天晚上，米格的曾祖父都會(huì)和女兒可可唱這首歌�？墒强煽傻母赣H被別人殺害了，那個(gè)人偷走了他的吉他和他寫(xiě)的歌�？煽衫狭耍煲浰廊サ母赣H了。如果可可遺忘了爸爸，那亡靈世界的爸爸就會(huì)永遠(yuǎn)消失。
當(dāng)小男孩米格從亡靈世界回到人間后，把這首《請(qǐng)記住我》唱給祖母時(shí)，他的祖母可可也跟著一起唱了起來(lái)：請(qǐng)記住我，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)吉他的悲傷，這是我跟你在一起唯一的憑據(jù)……可可祖母又想起了自己的父親，亡靈世界的爸爸就不會(huì)消失了。
這首感人的歌曲，不僅喚醒了我內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，還使我知道：愛(ài)是多么的可貴，只有愛(ài)才能永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
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