游西湖小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的游西湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游西湖小學(xué)作文1
今天，我一上完鋼筆字課，就飛快地跑到學(xué)校門口等著，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ズ贾萃妗?/p>
坐車到杭州已經(jīng)6點(diǎn)多了，我們來(lái)到早已訂好的賓館，把帶來(lái)的行李放好，然后就去找飯店吃飯。我們來(lái)到一家很有特色的餐館，爸爸媽媽幫我點(diǎn)了好多我愛(ài)吃的菜。我們美美的飽餐一頓后，就慢慢向西湖走去。
西湖的夜景好美��！湖中有掛滿了五顏六色彩燈的游船，湖邊有一棵棵有粗又高的不知名的古樹(shù)。游人們有的`在拍照，有的在欣賞這美麗的夜景，有的在喝茶聊天。我們沿著彎彎曲曲的小徑慢慢地走，湖邊是一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)，湖里有大片競(jìng)相開(kāi)放的荷花，遠(yuǎn)處，隱隱約約可以看到連綿起伏的秀峰。在路的盡頭，我們看見(jiàn)了白居易的石像，爸爸告訴我，我們所走的這條堤是白居易修建的，所以叫白堤。因?yàn)槭峭砩�，西湖的很多美景我都沒(méi)看到，但我覺(jué)得西湖的夜景也特別美麗，別有一番味道，“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
我們走累了，就回到了賓館，躺倒在床上，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
游西湖小學(xué)作文2
今天我和媽媽興致勃勃的走出家門，背著包，走向坐車子的地方，等了一會(huì)兒，車子就來(lái)了，我們做了大約6小時(shí)就到了杭州。
我和媽媽走向杭州美麗的西湖，“到了!”我和媽媽走了好長(zhǎng)時(shí)間，看見(jiàn)了十幾條船，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)澊脝?”“好!”坐上船，開(kāi)始船動(dòng)了，“咦!那是什么呢?”“那是雷峰塔!”劃船的師傅說(shuō)，“哇!那不是1元紙幣上的嗎?”“有些人來(lái)西湖就是看這個(gè)的。”“哦。”100分鐘到了，我和媽媽就下了船，在西湖又是拍照又是參觀，走了三個(gè)小時(shí)，又去了花港觀魚“好多樹(shù)啊!”我吃驚地說(shuō)，原本我以為花港觀魚有魚有花呢。
走累了，礦泉水也沒(méi)了，只好買一瓶，西湖的.礦泉水居然要5元，兩瓶就是10元“太貴了吧!”我說(shuō)，可是太渴了沒(méi)辦法!“媽媽我有一點(diǎn)困了!”“那我打給阿姨，問(wèn)一下有沒(méi)有下班�！薄昂�!”阿姨下班了，我們又走啊走終于走出像迷宮一樣的西湖了，我們坐車做到了一家肯德基，吃了一些東西，阿姨也到了，把我和媽媽帶到了她的家，睡了一覺(jué)，又去了林隱寺，真累啊!
杭州真是美麗啊!
游西湖小學(xué)作文3
這個(gè)假期，我跟隨家長(zhǎng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清！
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的.意境。綠！
杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳�。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚似乎在捉迷藏呢！
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。美！
這次旅行真是快樂(lè)的記憶！
游西湖小學(xué)作文4
在這個(gè)假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美��！正如詩(shī)人所說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車經(jīng)過(guò)了西湖邊。路的兩旁樹(shù)成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽(yáng)光都遮住了。陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙透過(guò)，顯得沒(méi)有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過(guò)車窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫，每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車來(lái)，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們?nèi)ノ骱�。船行駛得很慢，好像是船夫想讓我們多看一�?huì)風(fēng)景，才開(kāi)這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時(shí)上時(shí)下，好像在歡迎我們來(lái)西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽(yáng)光的`照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹(shù)木遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個(gè)灰色的“小人”站在那里，好像三個(gè)小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺(jué)中，船靠了岸。我依依不舍得離開(kāi)了西湖。
怪不得詩(shī)人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
游西湖小學(xué)作文5
今天，我們一家三口陪同外公外婆游西湖。
湖濱這邊真熱鬧，人來(lái)人往，車水馬龍。忽然，在我的右邊響起了一陣陣優(yōu)美的`樂(lè)曲。我不禁朝那邊看去，原來(lái)是西湖里音樂(lè)噴泉發(fā)出的樂(lè)曲，同時(shí)還噴出一道道柔美的水柱，當(dāng)音樂(lè)演奏到高潮時(shí)，中心一個(gè)噴口竟然噴出了100多米高的水柱，直插云霄，非常壯觀。
欣賞好音樂(lè)噴泉，接著我們?nèi)プ挝骱�。在船上我們碰到了外�?guó)朋友――莉莎。她是瑞典人，我與她用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地交談了幾句，她說(shuō)她家在上海，來(lái)中國(guó)已經(jīng)一年了，學(xué)漢語(yǔ)剛剛四個(gè)星期，她和媽媽兩人第一次來(lái)杭州玩。我給她講解杭州西湖這一帶的風(fēng)景，還與她在船上一起留影。
上了小瀛州，雖然島上為了“申遺”在抓緊施工，但西湖的美麗是抵擋不住的。從遠(yuǎn)處望去，雷峰塔與三潭印月清晰可見(jiàn)。西湖里有兩只可愛(ài)的野鴨，只要游人往水里扔玉米�；蚱渌澄铮莾芍灰傍喚蜁�(huì)不顧一切地鉆到水里叼起，美美地吃著。
上午，我們?yōu)g覽完全程后，依依不舍地告別了西湖。接著，我們和外公外婆一起去品嘗美味的杭州小吃。
游西湖小學(xué)作文6
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉煳铱偹阋�(jiàn)識(shí)到了杭州的美、秀、奇。
坐了四個(gè)小時(shí)的汽車，我們終于抵達(dá)了杭州。當(dāng)時(shí)肚子已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚，“咕咕咕”得叫了起來(lái)。于是我們便走進(jìn)一家餐廳，這杭州的菜就是和溫州的不一樣。聽(tīng)說(shuō)杭州的名菜有：西湖醋魚、東坡肉……爸爸便點(diǎn)了兩道試試，味道只能用一個(gè)字來(lái)形容——美。
吃飽了再往欣賞欣賞杭州的美景吧！來(lái)到西湖邊，我被這美麗的景*深深吸引住了。小船載著我們?cè)谖骱厢溽�，陪伴著我們的是那清清的湖水和不時(shí)鉆出水面玩耍的魚兒，叮叮咚咚的流水聲就是大自然為我演奏的最美妙的樂(lè)曲�？炜纯炜茨鞘抢追逅�！被綠樹(shù)、湖水簇?fù)碇牡?雷峰塔拔地而起，筆挺的身軀從地上延伸到半空中，我在想那美麗的白娘子是不是真的被壓在塔底下。湖岸上一棵棵大樹(shù)的身子立的多么直，一朵朵桃花的臉笑的多么燦爛。一切都是那么的寧?kù)o悠閑……
不知不覺(jué)到了晚上，我們一起往欣賞一下西湖有名的音樂(lè)噴泉吧！伴隨著美妙的音樂(lè)聲，噴泉開(kāi)始向眾人展示它的千姿百態(tài)，使我完全沉醉在其境當(dāng)中。這噴泉真像一位千面嬌娃變幻無(wú)窮。就先說(shuō)說(shuō)這一飛沖天吧！它就像一瀉九天沖到天空又緩緩著落，還有那蓓蕾綻放，只聽(tīng)得“嘩——”的一聲，變成了一個(gè)小花苞引來(lái)了大家的一陣歡呼，在大家的歡呼聲中，忽然又變成了一朵含苞欲放的花朵……
詩(shī)人用了很多千古佳句來(lái)描述杭州西湖的美，當(dāng)我身臨其境時(shí)才徹底領(lǐng)悟到詩(shī)中的意境，真是不虛此行。
游西湖小學(xué)作文7
白天的西湖游人如織，但夜間的西湖更是另有一番韻味。
西湖邊桃紅柳綠、綠草如茵，我不禁贊嘆道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)姑娘正梳洗著那青綠色的長(zhǎng)辮子，桃花姐姐正觀看著蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈，綻開(kāi)了笑臉……
西湖周圍一圈燈光璀璨、流光溢彩，湖中的倒影和岸上的燈光交相輝映，好像給西湖戴了一條光彩奪目的項(xiàng)鏈。
忽然，耳邊傳來(lái)了一陣曼妙的音樂(lè)，原來(lái)是那壯觀的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)時(shí)而輕緩，時(shí)而激昂。音樂(lè)輕緩時(shí)，噴泉猶如一位位美麗的少女，隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，翩翩起舞。音樂(lè)激昂時(shí)，噴泉仿佛是一匹飛馳的駿馬，一躍而上�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲成了伴奏，“滴答”的滴水聲在給音樂(lè)打節(jié)拍，柳樹(shù)姑娘成了指揮家……就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
我愛(ài)杭州，我愛(ài)杭州的西湖。
游西湖小學(xué)作文8
在素有天堂美稱的杭州，有一個(gè)世界聞名的好地方------西湖。今天早上，我和媽媽來(lái)到了南山路，也就時(shí)西湖南線。從這里看西湖是最美的。我們隨著人群擠上了小橋。站在小橋上看，美麗的西湖盡收眼底。湖水很清澈，仿佛一面鏡子。在陽(yáng)光的襯托下，西湖也顯得“容光煥發(fā)”。遠(yuǎn)處的亭子中，傳出陣陣美妙的樂(lè)曲聲。給西湖的美又添上了一筆。
下午，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，天漸漸地暗淡下來(lái)。頓時(shí)，人們感到了一陣鉆心的冷。遠(yuǎn)處的`噴泉好像看不見(jiàn)，恰如一層薄霧。過(guò)了一會(huì)，天空飄來(lái)蒙蒙細(xì)雨。美麗的西湖在雨中仿佛一幅畫，朦朦朧朧的。在雨中觀賞西湖別一番詩(shī)情畫意。
夜里雨停了。紅紅綠綠的霓虹燈全都打開(kāi)了。西湖在燈的照耀下，好象披了一件金裝。那湖面如同一個(gè)禳滿鉆石、寶石的鏡子。
西湖不管在什么時(shí)候看，都別有一番風(fēng)味!
游西湖小學(xué)作文9
周六下午，上完培訓(xùn)班已經(jīng)四點(diǎn)多了，不過(guò)，陽(yáng)光依然燦爛。于是，我和媽媽來(lái)到西湖邊享受藍(lán)天白云的和諧之美。
我們租了條小船，蕩漾在北里湖上。初夏的天氣不冷也不太熱，和煦的風(fēng)吹拂著臉，使人感覺(jué)非常愜意。近處的水泛起一圈圈波紋，和遠(yuǎn)處的孤山，白堤遙相呼應(yīng)，真是美不勝收！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“篤篤篤”的聲音。我和媽媽尋聲而去，看到半空中有一只漂亮的風(fēng)箏在舞蹈嬉戲，時(shí)而向左，時(shí)而向右。只見(jiàn)它有時(shí)候翻騰旋轉(zhuǎn)，在空中劃出美麗的弧線，有時(shí)候忽的一個(gè)猛沖下來(lái)，在快要接觸到水面的時(shí)候來(lái)了個(gè)漂亮的回旋，一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水騰空而起，好不自在！
我一直好奇風(fēng)箏怎么能做出那么多美麗的動(dòng)作？原來(lái)白堤的錦帶橋上站著個(gè)年輕人，他用雙線操控者風(fēng)箏，有時(shí)一個(gè)有力的回拉，有時(shí)一個(gè)迅速的放線，才有了風(fēng)箏的自由翱翔！
不知什么時(shí)候，天空中又出現(xiàn)了一只一模一樣的風(fēng)箏。只見(jiàn)這兩只風(fēng)箏一會(huì)兒比翼雙飛，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒并駕齊驅(qū)，仿佛兩只矯健的老鷹在交流玩耍，又像是在角逐pk，比拼誰(shuí)更能吸人眼球！
西湖的山是靜的，橋是靜的'。白堤上那川流不息的人群，那緩緩駛過(guò)的游覽車和空中自由飛翔的風(fēng)箏是動(dòng)的。這亦靜亦動(dòng)的畫面更是給西湖增添了許多的生機(jī)。
啊，我家鄉(xiāng)那美麗的西湖！
游西湖小學(xué)作文10
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過(guò)晚飯，我們就乘著公交車出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI了船票，上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上，船開(kāi)了。我們高興極了！ 突然，我們聽(tīng)到音樂(lè)響了，我們的目光便隨著音樂(lè)的方向看去，哇！好美��！
我們異口同聲的喊了起來(lái)！是音樂(lè)噴泉！我情不自禁的叫了起來(lái)。我們的船離噴泉越來(lái)越近了。只見(jiàn)那噴泉隨著音樂(lè)的聲響舞動(dòng)起來(lái)，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當(dāng)播放激情澎湃的`音樂(lè)時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂(lè)停了，我們才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美��！
游西湖小學(xué)作文11
今年春天,我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的`天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖小學(xué)作文12
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過(guò)這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個(gè)亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的.西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里，湖岸周長(zhǎng)15公里，水的平均深度在2·27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長(zhǎng)3·3公里，東西寬2·8公里。
傳說(shuō)中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來(lái)，所以這里的水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來(lái)到這里就會(huì)情不自禁的說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美啊！”遠(yuǎn)看，只見(jiàn)西湖上有三個(gè)十分精美的小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見(jiàn)底，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚在自由自在的游著。走完西湖，我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷，那里還有夏天才開(kāi)的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來(lái)看看嗎？
游西湖小學(xué)作文13
晚上，爸爸帶我和媽媽去西湖邊玩。晚上的西湖格外平靜，野鴨在水里游來(lái)游去。小船停在岸邊。 我們?cè)诨ǜ塾^魚湖水交替處坐下。突然，我發(fā)現(xiàn)湖里有很多小泥鰍，于是我就捉起了泥鰍。我剛伸出手捉泥鰍，那只泥鰍就逃進(jìn)了巖縫，我耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒它露出了半個(gè)身子，我乘機(jī)用手一撈，撈上來(lái)了一根。我準(zhǔn)被撈第二根的時(shí)候爸爸叫我去看很多魚，我立刻沖了過(guò)去。 我站在橋上看橋下的魚，好奇地問(wèn)：“爸爸這些魚要逆流而上 呢？”爸爸說(shuō)：“這些魚是從錢塘江被沖過(guò)來(lái)的.，因?yàn)樗鼈兿牖厝ィ运鼈儠?huì)不停地游。 我看見(jiàn)它們用盡全身的力氣游，可是只能原地不動(dòng)，只要它們一放松，就會(huì)被水流沖走，可是它們還要游上來(lái)繼續(xù)逆流而上。 我想:“我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該要和那些小魚一樣，一次又一次不斷動(dòng)努力，才能成功！ 看完了小魚，我把捉上來(lái)的泥鰍放了生，回了家。
游西湖小學(xué)作文14
前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影；我們劃到了湖心，這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣；整個(gè)湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清�。》旁谧炖�，還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō)，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了，水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了；這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美了。在爸爸說(shuō)話的.時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到那些少說(shuō)也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣。我們順著香氣劃去，只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……
當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn)，斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋，太陽(yáng)一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
快到晌午，我們才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。
游西湖小學(xué)作文15
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的.花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊漂亮的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
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