知了小學(xué)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的知了小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知了小學(xué)作文 篇1
傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶�，我�?wèn)媽媽?zhuān)耗氵@是從哪里拿的��？媽媽說(shuō)：是你姥姥來(lái)給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會(huì)牢牢的.抓住大樹(shù)。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來(lái)它平時(shí)趴在樹(shù)上，就是用這根針來(lái)吸大樹(shù)的樹(shù)汁��！但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹(shù)汁了！
知了小學(xué)作文 篇2
在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌聲總是得到小動(dòng)物們的稱(chēng)贊�？墒沁@位歌唱家變得成天只會(huì)在樹(shù)上“知了，知了”地叫喚了，知了十分后悔，他想起了年輕的時(shí)候?yàn)t灑自在。
知了是森林里有名的歌唱家，得到了動(dòng)物們的稱(chēng)贊，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。鄰居們紛紛起訴“大晚上的，還要不要人睡覺(jué)了！”“我孩子都被炒哭了�！薄拔叶悸�(tīng)不到鬧鐘的鈴聲，讓我遲到了，老師還教訓(xùn)了我一頓”�？芍藚s說(shuō)：“知了知了！別吵我，我還要做曲子呢！”
知了做完曲子，就行高才淚滴跑出去，走到師傅家“師傅！師傅！你看我新作的曲子”師傅一手結(jié)果密密麻麻的紙，手摸著胡子。點(diǎn)點(diǎn)頭建議道：“這一部分重低音標(biāo)的不是很明顯，這地方音標(biāo)怎么都是5？這個(gè)。”師傅一下子提了一連串建議，讓人十分頭疼，可治療不服氣，一直喊：“知了！知了！�！狈艘幌掳籽劬妥吡�
演唱會(huì)時(shí)，知了一邊拿著自己昨天寫(xiě)的曲子一邊深情地唱�？陕�(tīng)眾都捂著耳朵，一面有著求救的心情喊：“救��！我的耳朵！”大家快逃，逃離這個(gè)魔鬼的地獄。"聽(tīng)眾們你推我趕地走掉了。知了疑惑地想：“難道我的'歌有那么難聽(tīng)嗎？”沒(méi)辦法，按照公司的規(guī)定，一定要唱完。忽然，聽(tīng)眾席上出現(xiàn)了一位金光閃閃的仙女，仙女喝到：“知了，你不聽(tīng)起訴和師傅的建議，我要懲罰你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫喚”
這對(duì)愛(ài)唱歌的藝術(shù)家是多么疼心��！沒(méi)辦法，只好以后“知了、知了”地叫喚了，但他常常希望能時(shí)光輪回重新再來(lái)。
知了小學(xué)作文 篇3
在這個(gè)炎熱的夏天里，樹(shù)上又出現(xiàn)了很多知了，它們那動(dòng)聽(tīng)而有節(jié)奏的歌聲重疊在一起，像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
我最喜歡捉知了了。因?yàn)橹撕芷粒喝w紅色寶石般的點(diǎn)點(diǎn)、一雙機(jī)靈的大眼睛、六只細(xì)長(zhǎng)的腿和背面的兩對(duì)翅膀，它們一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)小。后來(lái)我從一本書(shū)上知道了知了是專(zhuān)門(mén)吸樹(shù)汁的昆蟲(chóng)。
我捉來(lái)捉去一只知了都沒(méi)有捉到，所以我很生氣！突然又看見(jiàn)了一只知了，于是我便悄悄的走過(guò)去，迅速的用手蓋住它，我終于做到了一只知了，十分高興！我回想了一下剛才是怎么捉的，然后找到了捉知了的方法：發(fā)現(xiàn)知了 后 要慢慢的.靠近，不讓它發(fā)現(xiàn)，然后迅速蓋住它的身體，把它抓下來(lái)。這樣就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。
回家后，我想到了一個(gè)關(guān)于知了的新游戲，那就是用一條繩子捆在腿上，要扣緊。然后把細(xì)繩牢牢的系在手指上，防止它飛起來(lái)溜走了。好，開(kāi)始了。我拿起知了往上一扔，它立刻飛了起來(lái)，我便在它后面跑了起來(lái)。玩累了，我就把知了們?nèi)慷挤棚w了。
這可真是有趣呀！好玩的要和朋友們分享。我等到明天也要叫上小伙伴們一起玩這個(gè)新游戲。
知了小學(xué)作文 篇4
署假的一天，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著幾朵棉花似的白云。我和村里的玉玉、小胖等幾個(gè)小伙伴，一起拿著一根帶網(wǎng)的竹竿、塑料袋，迎著紅日，興高采烈地來(lái)到村外的一片樹(shù)林里網(wǎng)知了。
啊，樹(shù)林真大呀！巨人似的白楊樹(shù)郁郁蔥蔥，遮天蔽日。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地跳舞，知了“吱吱”地叫個(gè)不停，好像在為小鳥(niǎo)奏樂(lè)。
我們走到一棵聲音最大的楊樹(shù)下，抬頭細(xì)看，果然有幾只知了。我小心翼翼地把長(zhǎng)竹竿上的網(wǎng)向知了移去，不料由于手不穩(wěn)，竿子觸動(dòng)了周?chē)臉?shù)枝，竟把知了嚇跑了。有經(jīng)驗(yàn)的玉玉著急地說(shuō)：“網(wǎng)知了一定要有耐心，眼要準(zhǔn)，手要穩(wěn)，如果你不小心碰著樹(shù)枝、樹(shù)葉，就會(huì)把知了嚇跑了。我來(lái)！”她接過(guò)竿子，把網(wǎng)慢慢靠近另一棵樹(shù)上的.一只知了，那愚蠢的知了，還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，就成了玉玉的網(wǎng)中囚。“網(wǎng)到了，網(wǎng)到了！”我們高興地叫起來(lái)。
我們照著玉玉的做法一個(gè)個(gè)地輪流網(wǎng)。我把網(wǎng)靠近知了，一使勁，那笨家伙還在“知了、知了”地叫，就被我逮住了，我高興地手舞足蹈。一會(huì)兒，我們便網(wǎng)了很多知了。
太陽(yáng)高照。我們提著一兜子知了，滿(mǎn)載而歸。路上，花兒在向我們微笑，小鳥(niǎo)在向我們歌唱。他們好像都在為我們的成功喝彩！
啊，今天，我不僅逮了很多知了，還學(xué)到了逮知了的知識(shí)，真是太高興了。
知了小學(xué)作文 篇5
今天我和我的朋友小樂(lè)去盤(pán)龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的山，綠綠的水。
最讓我感到開(kāi)心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹(shù)上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來(lái)，我連忙把它撿起來(lái)，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出知了，知了的叫聲。于是我們就給它取了個(gè)名叫啞巴知了。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說(shuō)：看來(lái)今天的運(yùn)氣可真好啊！我要把這些知了帶回去。
回家的'路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長(zhǎng)著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來(lái)是橢圓形，可愛(ài)極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。
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