- 相關(guān)推薦
嘗“尿”小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的嘗“尿”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘗“尿”小學(xué)作文1
今天上午陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。西瓜老師對(duì)我們鄭重其事地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)嘗尿吧。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都交頭接耳，議論紛紛。我滿腹懷疑，老師真的帶來(lái)了一瓶尿嗎？還有嘗尿，太惡心了吧！
西瓜老師拿出了一瓶尿，黃色的液體，裝在礦泉水瓶子里。她平靜地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，看看老師，老師先來(lái)示范一下�！敝灰�(jiàn)老師拿起裝滿尿的瓶子，眉頭緊皺，慢慢的'打開(kāi)瓶蓋兒。微微皺了皺眉，還撇了撇嘴，之后西瓜老師深吸了一口氣。眉頭舒展后，環(huán)視周圍一圈，仿佛在說(shuō)，我喝啦，給我打打氣。之后她緊張的端起杯子，緊緊的捏著鼻子，把頭快速地一仰，張開(kāi)嘴，一口氣將尿倒進(jìn)嘴里。我奇怪的想，這尿好不好喝呢？西瓜老師會(huì)不會(huì)中毒呢？只見(jiàn)西瓜老師慢騰騰地將瓶子放下，嘴角微微上揚(yáng)，形成了一個(gè)小月牙，豎著大拇指，點(diǎn)著頭對(duì)我們說(shuō)：“這尿味道還不錯(cuò)喲！”我心里好奇的想，這尿真的有這么好喝嗎？我也想來(lái)嘗一嘗。
就在這時(shí)，小謝同學(xué)第一個(gè)自告奮勇的舉起手來(lái)，老師抽了小謝同學(xué)。小謝同學(xué)挺著胸，抬著頭走上了講臺(tái)，指尖西瓜老師倒了一點(diǎn)尿在杯子里，遞給小謝，他一昂頭，真的咕咚一聲，喝了下去，還咪咪嘴，說(shuō)：“甜的，真好喝�！蔽倚睦镩_(kāi)心的想，看來(lái)這尿真的很好喝。于是，我也便自信的抬起頭，一大步跨到講臺(tái)上，一把抓過(guò)到了尿的杯子，一口氣就把尿喝了下去。天吶，太惡心啦，太難喝了，我都快要吐了。
這時(shí)，老師對(duì)我們笑呵呵的說(shuō)：“同學(xué)們呀，這其實(shí)是老師用金銀花和鹽調(diào)出來(lái)的，不是什么尿呀�！焙呛牵倚睦锵�，可惡，我們竟然被老師騙啦。
嘗“尿”小學(xué)作文2
尿，大家再熟悉不過(guò)了，就算手指不小心沾上了這種液體，也會(huì)不停地用水沖洗手指，更何況去嘗呢！
在化學(xué)系里，有個(gè)馬教授。一天，在課堂上，他把一種液體倒入一個(gè)透明的瓶子中，端放在講臺(tái)桌上。然后，把手指放入液體內(nèi)，再把手指放入嘴里，嘗了嘗。接著，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我已經(jīng)知道了這種液體的味道，下面請(qǐng)大家排隊(duì)嘗一嘗�！贝蠹覒阎闷娴男那�，排隊(duì)品嘗。
第一位男同學(xué)嘗了后，皺了皺眉頭，下去了。第二位女同學(xué)嘗了后，立刻跑到衛(wèi)生間嘔吐不止，然后紅著臉坐回座位。后面的同學(xué)不停地追問(wèn)那種液體是什么，前面嘗過(guò)的同學(xué)低著頭，神秘地說(shuō)：“等一下你就知道了。”品嘗后，大家都用仇恨的目光瞪著馬教授，馬教授問(wèn)：“這種液體是什么呢？男同學(xué)后悔得直敲桌子，女同學(xué)面紅耳赤，扯著衣角，卻沒(méi)有一人回答馬教授這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！边@種液體就是馬尿�！巴蝗婚g，大家想起馬教授自己也嘗過(guò)馬尿。馬教授似乎看透了學(xué)生的心思，說(shuō)：“其實(shí)，我并沒(méi)有嘗過(guò)馬尿�！边@時(shí)大家驚訝的`目光一齊投向馬教授。馬教授接著說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈兊难劬ζ垓_了你們，我的手根本就沒(méi)有沾到馬尿�！�
雖然，馬教授干出了這種格外過(guò)分的事，但是在學(xué)生們的心中，會(huì)永遠(yuǎn)記住。從這件事中，我也明白了，做事都要仔細(xì)觀察，不能讓眼睛欺騙了自己。
【嘗“尿”小學(xué)作文】相關(guān)文章：
《嘗葡萄》教案10-01
《尿的形成和排出》說(shuō)課稿02-15
水果大家嘗教案03-27
尿的形成和排出教學(xué)反思01-28
《打開(kāi)嘗一嘗》教案02-06
社會(huì)水果大家嘗小班教案02-01
小班綜合教案：嘗一嘗03-16
小班主題教案嘗一嘗03-16
打開(kāi)嘗一嘗幼兒園教案02-24