描寫校園的小學作文
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的描寫校園的小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫校園的小學作文1
海門市實驗小學是一所百年老校。它是一個知識的海洋,又是一個溫馨的大家庭,我們每一個孩子都在這里快樂地成長。
一走進校門,一幢幢高大的教學樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷,一窗明幾凈,氣派極了!清晨,還沒等你靠近,就傳來了同學們朗朗的讀書聲,有的吟誦古詩,有的誦讀美文……個個沉浸在知識的海洋里。
教學樓的東面是操場。操場寬闊無比,繞一圈足足有三四百米呢!一下課,整個操場上就沸騰起來了。同學們有的跳長繩,靈活的身子來回穿梭;有的踢踺子,彩色的.毽子上下翻飛,看得人眼花繚亂;還有的三三兩兩,結伴而行,沐浴著金色的陽光,十分愜意……
圍繞著操場的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點得格外生機勃勃。一到春天,嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊,粉紅的、玫紅的,三五成群、簇擁在一起,仿佛在低聲吟唱。微風拂過,海棠花紛紛飄落下來,如同剛下了一場芬芳的花瓣,整個校園都籠罩這襲人的花香,令人心曠神怡。
啊,我愛美麗的校園!它是我們成長的搖籃!
描寫校園的小學作文2
走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙!
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的`蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!
描寫校園的小學作文3
我的學校名字叫子路小學,里面的景色非常的美麗,如果你不相信,請讓我來帶你看看我們美麗的校園吧。
走進校門口,就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹,這些玉蘭樹的葉子足有一分米左右長,五厘米寬。不過我最喜歡的還是玉蘭樹開的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小,許多同學都很喜歡這“碧玉花”呢!
學校的中央有一座和玉蘭樹一樣高的假山。假山被建造在一個花壇里面,假山周圍都是五顏六色的小花,非常漂亮。小花招引來了很多的蝴蝶和蜜蜂。
假山的左邊是一個大操場。這個大操場的地板是用橡膠做的,在上面摔倒也不會很疼。所以許多同學都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。
假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹。一棵樹是銀杏樹,另一棵樹是松樹。銀杏樹的葉子是淺綠色的,葉子差不多和一個剛出生的嬰兒的'手掌一樣的大小。松樹的葉子綠綠的,到了冬天也不會落葉,就像一個堅強的后盾。
我們的校園的景色不錯吧。如果你們覺得好看的話,就請來我們的學校多參觀。
描寫校園的小學作文4
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。
在四塊大草坪中間,有著一座圓形的'假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。
樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護花”我想老師就是這樣,花盡心血教導學生,可是,有些學生不知道老師的用心良苦啊!
秋天到了,風高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學校里師生們的心多么美啊!
秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!
描寫校園的小學作文5
我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū),那里的景色非常迷人。
走進校園,首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓,科技樓是我們學校最高的樓房,在陽光的照射下,猶如身披輕紗的少女,亭亭玉立。在科技樓學習,就像遨游在知識的海洋里。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓,同學們在那兒學習。教學樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹,像一個個哨兵,等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看,是一個小型的花壇,里面種植著兩三可小樹,樹旁長滿了草,綠的`讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓,那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹,每當春天,人們走到這兒,便聞到一股濃濃的香味,那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松,著兩棵雪松就像威武的將軍,守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺,那高高飄揚的紅旗激勵著我們學習。
雪松的右邊是一個大花壇,里面種著各種各樣的花草:清香的米蘭;色彩斑讕的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花,又似精美的玉盤;有的相比之下顯得碩大無比,舒瓣展蕊,恰似榮華富貴的王妃;有的花瓣雪白雪白,又長又細,像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀!草坪上還有一棵石榴樹,樹上掛著紅通通的石榴,讓你垂涎三尺。
哦!我的校園真美!
描寫校園的小學作文6
“酸”“苦”何處不在
“唉,又要面臨一次測驗!蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。究竟什么時候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個小時,哪怕是1分鐘也好,難道人生真的就如考場嗎?唉,真讓人費解。瞧,我可坐在那里埋頭苦“干”呢!
只見我正在奮筆疾書,連一秒鐘也抓得緊緊的,還真得要爭分奪秒?yún)?那也難怪,誰叫這張試卷的題目那么多呢?看,我還在不時地些呀些呀,有時只停留一秒鐘,用目光把題目一掃而過,又開始寫了起來。聽,在教室的每一個角落,都是鴉雀無聲,有的只是同學們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看,原來同學們都干得熱火朝天。瞧,那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠,而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺,神游其中了。再看回我吧,此時的.我,正在進行倒計時,還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時我才恢復了神志,從題海中慢吞吞的走了出來,又急忙深深地吸了口氣!笆站怼。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時,只見同學們胡作一團,全班又開始亂成一團。
描寫校園的小學作文7
我生活在一個自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個美麗的地方。
我可愛的學!┻_二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街,與泰達二中相鄰。站在校門口,一眼就能望見一個很大的白色梯形拱門。在拱門頂部,有幾個鮮紅醒目的大字——泰達開發(fā)區(qū)第二小學。
穿過拱門,映入眼簾的是氣派的教學樓和寬敞的操場。操場中間有專門為一二年級同學準備的`滑梯;菰煨推嫣,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點綴著校園。課余時間,同學們都爭先恐后地去滑滑梯。每個人的臉上都樂開了花,享受著這份屬于他們的幸福。
從操場往北走,是一棟“E”形的教學樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔,現(xiàn)代化教學設備一應俱全。教學樓中還有階梯教室和校醫(yī)務室。
樓宇問的空地上,有大片碧草和點綴著各色小花的花圃。每當太陽升起,教學樓里便會傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中,在微風的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛的圖書,沉浸其中。正如墻上那句話所說,“學習像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時光。
這就是我的校園——我每天學習和生活的地方。它引領我們開啟智慧的寶庫;它給我們帶來無窮的歡笑;它更能讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園!
描寫校園的小學作文8
我的學校是韓愈小學這里不僅是一個培育人才的好地方,還是一塊肥沃的土地,讓我們這些小嫩苗在那里茁壯成長,我們學校四周綠樹成蔭,聞到春的氣息的柳樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧著,好像在說,小朋友們,早上好。
到校門口,韓愈小學這四個字閃閃發(fā)亮,前面是一個長方形花壇。走進大門,我們就看見了升旗臺,還有被擦得閃閃發(fā)亮三根旗桿,像士兵一樣聳立著,守衛(wèi)著我們的校園。每周一在這里舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊列站在操場上,迎著早霞,鮮紅的紅領巾在胸前飄揚,我們舉起右拳,莊嚴地宣誓:我們要好好學習,承載未來,實現(xiàn)我們的夢想,實現(xiàn)我們祖國的偉大復興。
我們的操場大概分為三部分。第一部分是一個塑膠跑道。第二部分是兩個籃球場地,有四個高大的籃球架。第三部分是一片草地,還立著許多體育器材墻壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的.場的。再往前走是高大的教學樓。樓前掛滿了同學們的照片,有紅星卡獲得者、三好學生獲得者。教學樓里還有微機室、陶藝室、音樂室和實驗室……
我們美麗的韓愈小學像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。
描寫校園的小學作文9
一提到樂園,我就想起了我們的校園。
我們的校園坐落在杭行路邊上,那如詩如畫的風景總能給人留下深刻的印象,同時,美麗的校園也給我?guī)砹嗽S多快樂。
我喜歡她寬闊的操場。操場的跑道包圍著一塊綠油油的大草坪,旁邊便是一個小小的足球場和兩個籃球場。在操場上,我和同學們一起上體育課,一起鍛煉身體,一起玩游戲。有時學校還會舉行各式各樣的比賽,每次比賽我都會積極參加。在賽場上,我拼盡全力,去完成比賽,當取得好成績時我便會心花怒放。
我也喜歡她熱鬧的走廊!岸×懔恪毕抡n鈴聲響了,我奔向走廊,有時沐浴陽光,有時伸個懶腰,有時和大家一起玩游戲,有時……走廊上到處歡聲笑語?上昼娺^得那么快,不一會兒,上課鈴又響了,這時,我才依依不舍地走進教室上課去。
不過我最喜歡的還是教室。教室窗臺上種著綠植,前面是兩塊綠色的大黑板,大黑板拉開可另有玄機哦,里面藏著現(xiàn)代化的希沃設備,它集電腦、電視、收音、錄音、攝像等等功能于一體!我和大家一起學習,一起聽老師講課,收獲了新的'知識,每天都快樂而充實。課后,有時我也會到圖書角去借閱圖書,在知識的海洋里暢游。
這就是我的樂園——我們的校園這里到處都有我快樂的影子,我喜歡這所美麗的學校。
描寫校園的小學作文10
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!
在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹,因為后面是一片帶刺的.樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
描寫校園的小學作文11
我們的學校在新華路的東段,站在大門口仰望。它的上方掛著金光閃閃的牌子——河南省靈寶市第一小學。
走進校園,一條寬闊的大路直通操場。路中央有一尊雕像,它代表著讓每個孩子都贏得未來。大路左邊的詠詩樓是一二年級教室,左邊的知禮樓是三、六年級教室。沿著大路往后走,左邊是辦公樓,右邊是學生宿舍。操場的旁邊是四年級教室。操場上有舞臺、籃球桿、跑道等。他是全體師生運動、集會的場所。
春天,小樹吐出了嫩芽,小草鉆出了土地,小花張開了手掌,校園到處呈現(xiàn)一片新綠。
夏天,大樹枝葉茂盛,知了在樹上唱著快活的歌兒。小朋友在樹蔭下玩耍,校園到處呈現(xiàn)一片碧綠。
秋天,樹上的葉子變黃了,慢慢的'落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞;ú荻伎菸。校園到處呈現(xiàn)一片金黃。
冬天,樹上、房屋上都披上厚厚的雪,校園變成雪的城堡。
我們的校園多么美麗!它給了我們春的希望、夏的活力、秋的收獲、冬的堅強。讓每個孩子,從這里飛得更高、更遠。
我愛我們的校園!
描寫校園的小學作文12
走進我們的校園,你可以看到西邊有一條長一百多米的跑道,跑道是用黑沙鋪成的,它的右邊是一排整齊的樹木,這樹木好像是守候著跑道的士兵,這些樹木是跑道唯一的裝點。
初春,萬木發(fā)出了新芽,“士兵”們也不甘示弱,爭先恐后地抽出了嫩芽,芽兒伸出了綠腦袋,似乎在為夏天的到來而做準備。
盛夏,綠葉兒掛滿了枝頭,燦爛的陽光透過葉隙,投下了斑斑點點的金色,為跑道鍍上了一層華麗的金黃,那金紗好像是太陽公公送給大地婆婆的禮物,樹干上,知了在樹上不知疲備地叫著,好像在為夏天的酷熱感到煩惱。
秋天,樹木脫下了她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。風姑娘踏著輕盈的.腳步來了,樹葉沙沙作響,似乎在向大樹媽媽絮絮低語,簌簌落下的黃葉,一片片、一枚枚、紛紛揚揚,晃晃悠悠,覆蓋在大地,猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上,為跑道增添了光彩。
嚴冬,樹葉娃娃離開了大樹媽媽的懷抱,紛紛落下了,光禿禿的樹梢上沒有幾片葉子了,寒風吹來,僅剩的葉子禁不住風的猛吹,你追我趕地落下來,猶如金色的蝴蝶在風中飛舞,最后,它們被風姑娘安全地送到了地面上,葉兒把跑道遮住了,只望見金色的毯子。
啊,可愛的校園!你生機勃勃,充滿活力,成為我童年生活不可缺少的一部分,我將永遠愛你!
描寫校園的小學作文13
在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結謹慎,求實創(chuàng)新。
走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學樓后面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室里都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。
沿著教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的.墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學習,真高興。
在我心里,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學校更加美麗。
描寫校園的小學作文14
我的學校坐東朝西,坐落在靖安縣的石馬路的1號,在縣城的西面。我的學校叫靖安縣中心小學。我的學?捎忻,門口掛滿了獎牌。
一走進校門,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,一下課同學便到草成上游戲,下雨時,塑膠不容易積水,會吸水。我們塑膠草成的跑道獨具匠心,成了一個O,大紅色的跑道上四條白線格外醒目。每天我們在這里做早操、上體育課。
兩邊的教學大樓結構奇特、古樸典雅,左邊是普通班,右邊是實驗班。我們班在普通班三樓倒數(shù)第二個的'三[1]班,我的班共65個同學,32個男同學,33個女同學。
塑膠操場旁邊的樹木高大茂盛。柏樹像衛(wèi)兵一直的站,在保護我們的學校。桂花樹的桂花到了秋天,絢麗綻放,芳香怡人。松樹夏天為我們遮太陽,冬天為我們擋寒風。
我的學校歷史有100多年,現(xiàn)在的老師是以前在學校讀書的學生,我的媽媽、外婆卻是在這里讀書,F(xiàn)在的老師一共有100多個人,現(xiàn)在的學生有兩千多個呢!
我的學校不僅是讀書的地方,也是游戲的天堂。
我喜歡我的學校!
描寫校園的小學作文15
我們的學校一年四季都非常美麗,不信的話,我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!
春天到了,我們的校園真美呀!桃花笑紅了臉,柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花,它們也很美。此時的校園可熱鬧了,花兒們好像聚在一起開選美大賽呢!但最美的還是我們學校的迎春花了。我們學校的迎春花是淡黃色的,一共有五片花瓣。你走近去聞一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香呢!此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜,還不停地哼叫著,好像在說:“好喝,好喝!笨吹酱藭r的情景,我情不自禁的想起一句詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!
夏天到了,我們要校園也美呀!綠的`冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘,擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的游戲,有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲,有的玩丟手絹……大家玩得可高興了,這些大樹像一個個老人,默默看著我們游戲。
秋天到了,我們的學校還是很美。秋天果實累累。一大片,一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了,我們的學校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園,像是一個人間天堂。
這就是我們的學校,一個美麗的校園。
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