老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1
老師您是辛勤的園丁，照顧著我們這群小花朵。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您不要這么嚴(yán)厲。您總是板著臉，一副很生氣的樣子。每次我們犯錯(cuò)誤，您總是不依不饒。記得一個(gè)星期三的`下午，你走出教室一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吵翻天了。你回來(lái)一敲桌子，把我們統(tǒng)統(tǒng)留了下來(lái)。老師您就不能放我們一馬嗎？
老師你雖然很?chē)?yán)厲，但是你也很慈愛(ài)。
記憶在腦海中翻滾，記得那次我們沒(méi)把操場(chǎng)打掃干凈扣了好幾分。您并沒(méi)有怪我們，反而臉上露出了微微的笑容，這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒(méi)關(guān)系，下次要檢查好了，不要遺漏一個(gè)地方。爭(zhēng)取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼里，暖在心里。
說(shuō)到這里眼前仿佛展現(xiàn)出快要期末考試的畫(huà)面，那時(shí)也是老師您最忙的時(shí)候。您白天忙著給我們復(fù)習(xí)，晚上還要改作業(yè)到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞：“靜靜地深夜走過(guò)您窗前，老師的燈光仍在亮??”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您的諄諄教導(dǎo)我會(huì)銘記于心，您的耳提面命我會(huì)終身受用，您傳授給我們的知識(shí)是我們揚(yáng)帆起航的動(dòng)力。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2
尊敬的老師：
您好！收到這一封信，您一定會(huì)很意外吧。其實(shí)我寫(xiě)這一封信是感激您的。記得有一次，我語(yǔ)文得了84分，精神總是振作不起來(lái)，您就像會(huì)讀心術(shù)似的.，看出了我的心思，慈愛(ài)的看著我，親切的說(shuō)：“沒(méi)事 ，失敗乃是成功之母！”這句話鼓勵(lì)我，此后，我便下定決心感激你，直到寫(xiě)這一封信，才讓我有機(jī)會(huì)了！
還有一次，正在上課，我的筆漏水了。您得知了消息，不但沒(méi)有關(guān)愛(ài)我，還說(shuō)漏水就漏水。這和上次的您不一樣，上次您是關(guān)愛(ài)我的，這次為什么是扎我的心呢？這件事使我對(duì)您增加了幾分怨恨。直到后來(lái)，我才明白，您當(dāng)時(shí)是有急事，這種急事可關(guān)系到我是否可以在學(xué)校上學(xué)，因?yàn)檫@件事使您花費(fèi)了心思，所以您才會(huì)說(shuō)出這一句話。我覺(jué)得您不應(yīng)該這么愛(ài)我，你應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)自己的孩子，而不是去關(guān)愛(ài)我。
是您教會(huì)了我知識(shí)，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)擁有知識(shí)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定要感激您�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月7日
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了新老師。她是我們的班主任——尉老師。尉老師長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉，帶著微笑和自信。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的相處，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
您和蔡老師一樣，都是那么和藹可親，但是批評(píng)我們的時(shí)候是很?chē)?yán)厲的。您告訴我們要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)本，能讓我們提前學(xué)習(xí)新內(nèi)容，這是和三年級(jí)有所不同的。您上課時(shí)經(jīng)常問(wèn)我們好多問(wèn)題，也專請(qǐng)一些不舉手的同學(xué)。如果沒(méi)能答出，您也不生氣，只是讓他們多舉手。爭(zhēng)做課堂的小主人。
最讓我佩服的是您風(fēng)趣的講課，特別是上第二課時(shí)，您教我們通過(guò)每一段的總起句中找關(guān)鍵詞串成一句話來(lái)概括長(zhǎng)長(zhǎng)一篇文章的.主要內(nèi)容。為了讓我們能多閱讀，您還花心思給我們每個(gè)人做了閱讀存折。午飯后您經(jīng)常給我們聽(tīng)音樂(lè)，這不僅僅是一種享受，而且還能讓我們浮躁的心慢慢安靜下來(lái)。
尉老師，自從來(lái)到我們班，可能我有些地方還不太習(xí)慣，所以沒(méi)能發(fā)揮出最好對(duì)的水平，紅杠杠也不多，下禮拜我一定加油趕上去。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4
在我的眼里，學(xué)校就是我的另一個(gè)家；同學(xué)們就是我的兄弟姐妹；老師們則是我的'親人們。
張老師，雖然您剛接我們班才一個(gè)學(xué)期，但相信同學(xué)們心中已經(jīng)刻下了許多“您”：你的外貌、您的聲音、您的字跡……
張老師，您的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。上學(xué)期，一次上語(yǔ)文課時(shí)，剛好上到我最不喜歡的那一個(gè)單元——寫(xiě)觀察所得的文章，這一課學(xué)《爬山虎的腳》。趁老師一轉(zhuǎn)身，我便偷偷翻到后面寫(xiě)童話的文章，特別感興趣，就看了起來(lái)。您回頭看了我一眼，眼神是訓(xùn)斥？不像。是無(wú)奈？更不像。是生氣？也不像。但這一眼卻把我飛出課外的心給拉回來(lái)了。
后半節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，還回答了幾個(gè)問(wèn)題，您又看了我一眼，這回，我看清楚了，您眼里裝的，滿是贊許的眼神。
從此，我聽(tīng)課更認(rèn)真了，我最不喜歡的文章，也仿佛有趣了許多。
最后，我代表全班的同學(xué)，向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5
小學(xué)四年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說(shuō)
杜老師，您好！我想借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
首先，我要感謝四年來(lái)您對(duì)我的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您還是那么地信任我，每次有重要事的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)想到了我；每次您表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)表?yè)P(yáng)我細(xì)心，表?yè)P(yáng)我認(rèn)真，您的表?yè)P(yáng)給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)努力……
其次，我想對(duì)您說(shuō)：杜老師您辛苦了！四年來(lái)，您無(wú)微不至的教育著我們班61名同學(xué)，您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時(shí)，您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，批作業(yè)一直到深夜……有時(shí)，我都感動(dòng)得想哭，但是，我總也說(shuō)不出口，默默的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調(diào)皮班”，我也知道，為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂(lè)不少心，生了不少氣，不過(guò)，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊(duì)長(zhǎng)、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項(xiàng)目，以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6
社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人希望做權(quán)勢(shì)的大官，有的人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一名科學(xué)家。
一名科學(xué)家，我將會(huì)制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水，這種特效水，我是專門(mén)為我小學(xué)六年級(jí)的班主任--黃老師制造的因?yàn)辄S老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后，黃老師上下樓梯就更加方便了，也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個(gè)像遙控器似的東西，這個(gè)像遙控器似的`東西叫做“省時(shí)王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明，這遙控器像隨身聽(tīng)一樣，可以放在口袋里。只要按一下，上面的紅按紐就會(huì)立刻來(lái)到上課的地點(diǎn)，如果再按一下黃色按紐就會(huì)返回辦公室。這樣既省時(shí)，又有利于老師的工作�！笆r(shí)王”不僅可以用在工作上，還可以用在休閑上。比方說(shuō)，可以遨游太空，可以參觀太空城堡……哎別忘了，也去我的實(shí)驗(yàn)基地--海星太空哦!
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是她的期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢(mèng)想能夠成功，必須從小努力學(xué)習(xí)。老師，你說(shuō)對(duì)嗎?
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7
親愛(ài)的老師，你就像我的引路人，教給我知識(shí)，教給我做人的道理，而你每天卻沒(méi)時(shí)間休息�，F(xiàn)在，我要占用你一點(diǎn)兒寶貴的時(shí)間，說(shuō)出我的心里話。
老師，我想對(duì)你說(shuō)的話太多太多，像散落的珍珠。這樣吧，老師，我只給你說(shuō)說(shuō)剛剛過(guò)去的那件事吧。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和同學(xué)們一起到廟街鄉(xiāng)鄉(xiāng)中參加考試。記得那天很熱，我們到鄉(xiāng)中的時(shí)候，你早已在那里等著我們。我們看見(jiàn)你，就跑到你身邊，你摸著我們的`頭告訴我們要沉著、冷靜，不要緊張，您還親自把我們送進(jìn)考場(chǎng)，然后站在樓下等著我們。整整九十分鐘啊，太陽(yáng)把你的臉曬得紅通通的，你也沒(méi)有去休息一下！我們走出考場(chǎng)的時(shí)候，你關(guān)心地問(wèn)我們考題好做不好。我們考數(shù)學(xué)的時(shí)候，你仍然站在樓下等著。又是一個(gè)九十分鐘，你一直靜靜地等著�？荚嚱Y(jié)束了，你又帶著我們找到各自的家長(zhǎng)，一直看著我們離去，你才轉(zhuǎn)身。
老師，以前你一直對(duì)我們很關(guān)心，這學(xué)期雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，可你的影子一直在我心里，我永遠(yuǎn)記得你！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了，老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8
老師，您知道嗎？我心里有許多的話想對(duì)您說(shuō)。
（一）
您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你，有一次，我在午睡的中午，您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說(shuō)話，于是，就把我抱出門(mén)外，而且還把我抱進(jìn)了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門(mén)，別的老師心里一定會(huì)笑話我，老師�。∧挥X(jué)得丟臉嗎？
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老師，還有一次，您在黑板上寫(xiě)字，我們?cè)谙旅娼活^接耳，突然，您發(fā)現(xiàn)了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來(lái)！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來(lái)，看著您臉色越來(lái)越兇，我哭了起來(lái)。等到我不哭了，您的`臉色也好了，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，您終于原諒了我，之后，我就沒(méi)有再講話了。
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有一次，放學(xué)了，所有人都走光了，可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽，老師您還在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因?yàn)槟冢还茉鯓�，您都在我身邊，媽媽�?lái)了，我向您道了再見(jiàn)。
總結(jié)：這就是我想對(duì)您說(shuō)的話，雖然事情已經(jīng)過(guò)去，但它們還是深深地印在我心里。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9
游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。
您還記得嗎？那一天上音樂(lè)課時(shí)，我肚子 疼，等排隊(duì)時(shí)，我才告訴您。您聽(tīng)了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來(lái)接我，您還關(guān)心我，說(shuō)回家要好好休息，這句話我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位很特別的`同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽(tīng)不清楚了，花了20萬(wàn)，才安上了一個(gè)耳機(jī)，我在一次 路上碰見(jiàn)她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，讓我很煩惱。
學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題，您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我不會(huì) 辜負(fù)您的期望，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10
清晨，每當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園，總看見(jiàn)您親切的笑容，嬌小的身影。每當(dāng)我端坐在課桌前，總聆聽(tīng)到您細(xì)心的講解，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音。您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)八百多個(gè)日子，您總把我們當(dāng)作自己的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長(zhǎng)大，我們的心里總有無(wú)數(shù)的感恩、總有無(wú)數(shù)的話兒想請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像一位勤勞、善良的園丁。
三尺講臺(tái)就是您耕耘的天地，您用知識(shí)的犁耙，揮灑汗水、播種希望，讓陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們純真的心靈。老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像一位技藝高超的魔術(shù)師。您總能用春風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ)，讓有時(shí)落的我變的更自信，讓有些調(diào)皮的伙伴上課變的.更專心。老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像一位圣潔的天使，奉獻(xiàn)出自己，呵護(hù)著我們。身體倦了，您卻說(shuō)：“不累，不累�！甭曇粲悬c(diǎn)嘶啞了，您卻說(shuō)：“不要緊，不要緊�！鄙〉臅r(shí)候，您還說(shuō)：“我還行，我還行�！�
老師��！您就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們深深的愛(ài)著您，我們向您保證：“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)奮。
長(zhǎng)大后，一定成為有用之才；成為祖國(guó)的接班人。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，讓您高興，讓家里的人為我而感到欣慰。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您平時(shí)多么關(guān)心我，希望我天天進(jìn)步，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。而我都貪玩，刷孩子氣，上課思想不夠集中，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成。有時(shí)馬虎，不看清題目就開(kāi)始做了，上學(xué)期數(shù)學(xué)考差了就是欠仔細(xì)，結(jié)果錯(cuò)題扣了十幾分，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我很想為班上做事，為同學(xué)們服務(wù)，我看到同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng)，檢查作業(yè)，班長(zhǎng)喊起立，我好羨慕他們，我想好好表現(xiàn)自己，常受老師表?yè)P(yáng)多好，可是我表現(xiàn)不夠好，成績(jī)不突出，感到非常難為情。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您教我們是多么辛苦呀！新學(xué)期又將開(kāi)始了，我決心改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)，以嶄新的.面貌出現(xiàn)在您的面前，老師請(qǐng)相信我，我下學(xué)期開(kāi)始，一定要成為您的好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”是誰(shuí)，為我們操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜；是誰(shuí)，讓我們吮吸知識(shí)的源泉；是誰(shuí)，在我們緊張時(shí)把我們逗樂(lè)；是誰(shuí)，把我們從懵懂帶到成熟；又是誰(shuí)，深夜批作業(yè)到天亮？是您，是您！您那溫柔的話語(yǔ)，不停地在我耳邊回響。
您像一個(gè)辛勤的園丁，把祖國(guó)的花朵培育大。您像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的'大門(mén)。您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的路。您又像一位魔術(shù)師，在不同時(shí)間，變來(lái)變?nèi)�，變出許多書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
有一件事令我刻骨銘心。還記得那一次，六一彩排，在燈光球場(chǎng)進(jìn)行。六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在下起了毛毛細(xì)雨。這時(shí)，有些家長(zhǎng)送來(lái)了雨傘，有些同學(xué)都紛紛回班拿了。唯獨(dú)我們班，只有三四個(gè)打傘的。于是，我們都急切地問(wèn)您能否回去拿傘，您卻說(shuō)不行，我們垂頭喪氣地回去了。事后，我才明白，您是為了鍛煉我們的毅力。
��！老師，您的愛(ài)就像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田。粉筆的白沫染白了您的黑發(fā)，下課的鈴聲送走了您的青春！今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，將會(huì)向祖國(guó)綻開(kāi)燦爛的笑臉！
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13
親愛(ài)的老師，您還好嗎？當(dāng)您聽(tīng)到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧？其實(shí)，我也沒(méi)想會(huì)離開(kāi)您，離開(kāi)生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我還大哭了一場(chǎng)呢。
老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好動(dòng)的我總是坐不住，至于聽(tīng)講就更不用說(shuō)了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽(tīng)不太懂，但從那一刻起，我開(kāi)始信任您。
您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個(gè)好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動(dòng)。在”象征性長(zhǎng)跑“活動(dòng)中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說(shuō)：”和武老師一起跑步時(shí)最快樂(lè) 的事！“在您的帶動(dòng)下，我這個(gè)不愛(ài)鍛煉身體的'小胖子也喜歡上了跑步。這段時(shí)間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感冒的，這一切都?xì)w功于您，是您讓我們有健 康的身體。
老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽(tīng)我的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)，老師和同學(xué)們對(duì)我很好。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會(huì)努力的，因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟 臉。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14
韋老師，您是我們值得尊敬的老師。現(xiàn)在，我有生活的煩惱和學(xué)習(xí)上的困難，想對(duì)您說(shuō)，可以嗎？
一、生活上的煩惱。
我不知道我為什么愛(ài)哭，不是我小氣�？赡苁且�?yàn)槲沂蔷扌纷模驗(yàn)榫扌纷切亲鶒?ài)哭排行榜里面第二愛(ài)哭的。就是因?yàn)檫@個(gè)，許多同學(xué)不跟我玩了，而且我的'實(shí)力也下降了。唉，這都是愛(ài)哭惹的禍。
我還有一個(gè)壞毛病，就是粗心，我的星座是小卡片上說(shuō)的：巨蟹座的有利條件是真誠(chéng)，不利條件是粗心。當(dāng)我還上三年級(jí)時(shí)，莫老師經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)字多一筆，少一劃的。我改，我盡力該掉這個(gè)壞毛病，可到了現(xiàn)在，我的粗心，這個(gè)毛病我已經(jīng)該掉一些了，但總有時(shí)我又毛病重犯了。我相信，總有一天，我要把“粗心”這個(gè)壞毛病改掉。
二、學(xué)習(xí)上的困難。
記得有一次，我寫(xiě)的日記比較單調(diào)、不生動(dòng)，但您的評(píng)語(yǔ)給了我一種特別的鼓勵(lì)和一種肯定。正是這種鼓勵(lì)，啟發(fā)了我。今后，無(wú)論是做作業(yè)，還是寫(xiě)作文，我都要認(rèn)真、仔細(xì)、用心去做、去想、去寫(xiě)。我想把這種愛(ài)傳達(dá)到我們班的每一個(gè)同學(xué)。
韋老師，以上就是我想對(duì)您說(shuō)的話，我一定好好地向您請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15
田老師，我有許多心里話想跟你說(shuō)。但由于膽小，性格內(nèi)向，一直不敢開(kāi)口。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我就把心里話全說(shuō)出來(lái)。
由于班上學(xué)生多，您每天都要不厭其煩地把說(shuō)過(guò)的話重復(fù)好幾遍，尤其是最近上課說(shuō)話這件事，您費(fèi)了不少心思和精力，就是為了讓班里的紀(jì)律好起來(lái)�？诟缮嘣锏哪鷣�(lái)不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業(yè)。
老師！您每天都在默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的.樣子，我心里就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，為您分擔(dān)一份辛勞。
最后，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)你！老師，辛苦了”！
作文要講詳寫(xiě)和略寫(xiě)，你還需要將“說(shuō)話”這件事具體描寫(xiě)一番，將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來(lái)，抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等寫(xiě)，才會(huì)突出人物的個(gè)性品質(zhì)。
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