傘小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的傘小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
傘小學(xué)作文1
夏天的一個(gè)下午,天氣太熱,小兔興高采烈地去森林里玩。
森林里花紅柳綠,蝴蝶、蜜蜂在花間捉迷藏,小溪的水嘩嘩得流著,玩得真開心。忽然,電閃雷鳴,大雨馬上就要來啦。頃刻間,大雨從天而降,沒帶傘的小兔被淋成“落湯雞”。這時(shí),小兔發(fā) 現(xiàn)路邊有一些大蘑菇,小兔靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,摘了一朵大蘑菇。興沖沖地打著蘑菇傘跑回家。
到家了,小兔急忙叫開門,兔媽媽看到打著蘑菇傘的.小兔,感到很奇怪。小兔告訴媽媽事情的經(jīng)過,它的聰明機(jī)智受到媽媽的夸獎(jiǎng)。
傘小學(xué)作文2
放學(xué)下,突然下起了小雨。大大打著傘走在回家的路上,看到一個(gè)小妹妹沒帶傘,被雨淋得濕漉漉的,于是大大走過去和小妹妹共撐一把傘。倆人沒走多遠(yuǎn),看到一個(gè)老爺爺也沒帶傘,扶著拐杖在雨中走著。他倆走到老爺爺旁邊,由大大背著小妹妹,小妹妹撐傘,三人共撐一把傘。老爺爺還以為是雨停了呢,回頭一看,原來是倆小朋友為自己撐起了傘。就這樣,他們?nèi)苏f說笑笑,高高興興回家了。
傘小學(xué)作文3
有一天,小白兔出去玩,忽然,天上下起了大雨,小白兔沒帶傘。這時(shí),它看見樹下有許多大蘑菇。它想,可以把大蘑菇當(dāng)傘用。于是,它就摘下一個(gè)蘑菇頂在頭上,回到家,媽媽問:“你是怎么回來 的?”小白兔回答:“是我把蘑菇摘下來當(dāng)雨傘用!眿寢屝χf:“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小兔子!
傘小學(xué)作文4
一天,外面陽(yáng)光燦爛,萬里無云,真是個(gè)好天氣呀!
小兔花花要去外婆家玩。
在路上,突然一片烏云趕來,把白云和太陽(yáng)遮住了,把良好的天氣追走了。一陣大風(fēng)把花花的毛吹得亂糟糟的'。 過了一會(huì)兒,大豆般的雨滴一顆一顆從天而降,大雨噼里啪啦地打在樹上、打在房子上、 打在花花的身上。大雨給花花洗了個(gè)冷水澡。
花花想:在哪里可以避一下雨呢?
這時(shí),身旁的蘑菇引起了花花的注意,這不正是一把蘑菇傘嗎?
花花采了一朵大蘑菇,高高興興地舉著到了外婆家。
外婆夸花花真聰明。
傘小學(xué)作文5
一天中午,下起了傾盆大雨。小明中午回家吃飯,被淋成了“落湯雞”。他換好了衣服,吃完了飯,要出門的時(shí)候,他想:“放學(xué)以后有的'老師和同學(xué)們沒傘,回不了家,他們會(huì)著急的,可別把他們也淋著大雨!
”于是小明從家里拿了許多把傘,一把給自己,其余的帶給老師和同學(xué)們。他冒著大雨,打著雨傘,吃力地走在泥濘的小路上,懷里緊緊地抱著那幾把傘,生怕弄濕了。雨越下越大,地上的水越來越多,像一條水溝,他趟著水,鞋子也濕了,褲子也濕了。小明好不容易到了學(xué)校,他把傘給了老師和同學(xué)們,大家都說小明是一個(gè)愛幫助人的小學(xué)生。小明被夸獎(jiǎng)得心里有點(diǎn)不好意思了。放學(xué)了,雨還在下著,小明看見同學(xué)們打著他給帶的傘,非常開心。
傘小學(xué)作文6
今天中午,我們?nèi)ハ丛琛;貋淼穆飞希牙延惺碌⒄`了一會(huì)兒,媽媽和我先回來了。不一會(huì)兒,下起了蒙蒙細(xì)雨,媽媽在哄小妹,就很著急地對(duì)我說:"英奇,你姥姥正在半路上,快去給姥姥送傘。"我接到這個(gè)任務(wù)后感到既高興又光榮,因?yàn)槲乙才缮洗笥脠?chǎng)了。我一只手打著一把傘,另一只手拿著一把傘,向大門外的胡同口走去。路上,聽見雨點(diǎn)啪啪啪的打在雨傘上,為我唱歌,鼓勁加油。到了胡同口,正巧碰上了姥姥,我連忙趕上前去,把傘遞給了姥姥,姥姥說:"謝謝你,你真是個(gè)好孫女。"我聽了姥姥這番話,心里美滋滋的`。
傘小學(xué)作文7
放學(xué)了,突然下起雨,很快下起了瓢潑大雨。家長(zhǎng)們?cè)谛@門口焦急的等待著。他們有的上衣淋上了雨,有的'褲子濕了,有的鞋子泡的快要漏縫了。大雨下得更大了,可他們還站在那里等著,墻邊,小雨傘底下有兩個(gè)同學(xué),一個(gè)把著傘把、一個(gè)在躲雨。老師拿著一把大大的傘,下面有十幾個(gè)同學(xué)呢,聽,老師說話了:“孩子們快過來,小心淋著!蓖瑢W(xué)們一個(gè)也沒有淋著可老師卻濕了衣裳。但是老師非?鞓贰4蟠笮⌒〉膫銚纹鸬氖菬o私的愛……
我一定要不辜負(fù)這種愛,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
傘小學(xué)作文8
有一天,下起了大雨,小紅打著傘回家?匆娗懊嬗袀(gè)小哥哥沒有打傘,用胳膊擋著頭,渾身淋濕了,像個(gè)落湯雞。
小紅趕緊跑過去說:“小哥哥,我們一起打傘吧!毙「绺缈粗〖t說:“謝謝你,小妹妹。”于是小哥哥就背起小紅,小紅打著傘一起回家了。
傘小學(xué)作文9
10月16日 星期六 晴
昨天,我在學(xué)校做了一把傘。
老師讓我們準(zhǔn)備好圓紙和吸管,先在圓紙上畫上好看的圖案,涂上喜歡的`顏色,然后對(duì)好折疊(die)幾次,用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線,展開就成了傘的花邊。再?gòu)膫氵吋舻綀A心分開,左邊弄上膠水,右邊粘(nian)在上面,圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后,將吸管的一端分成三個(gè)小叉,用膠(jiao)紙粘在傘心上,就成了它的傘把。這樣,一把漂亮的小花傘成功了。
經(jīng)過這次制作,我深深地感覺到:只要肯動(dòng)腦動(dòng)手,就能做出滿意的作品來。
傘小學(xué)作文10
一天,小白兔到森林里去玩。它看見五顏六色的`野花和綠油油的草地。
玩著玩著忽然下起了大雨,小白兔抱著頭急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然它想起了一個(gè)好辦法。它摘下一個(gè)大蘑菇,舉著往家跑。
回到家媽媽問它說:“你是怎么回來的?”小白兔說:“我是拿著蘑菇傘回來的!眿寢尶渌莻(gè)好孩子。
傘小學(xué)作文11
放學(xué)了,紅紅和丁丁走在回家的路上。突然下起雨來了。丁丁連忙把隨身帶的`雨傘打開。紅紅說:“丁丁我能和你共用一把傘嗎?”丁丁說:“我很樂意!
他們打著傘一起走著。走著走著他們看見一位拄著拐杖的老爺爺在雨中跑著。紅紅想:“爺爺年紀(jì)這么大了,淋了雨會(huì)生病的!倍《∠耄骸盃敔斈敲蠢狭,還在雨中跑會(huì)摔跤的!
他們決定去幫老爺爺?墒抢蠣敔攤(gè)子這么高,怎樣才能給他打傘呢?他們想了一想,丁丁說:“紅紅你騎在我的脖子上,我馱著你。你就可以給老爺爺打傘了!彼麄冇脗憬o老爺爺擋住了雨。老爺爺淋不到雨了。高興地說:“雨停了,真好!”
傘小學(xué)作文12
有一天,天氣不好,下起了傾盆大雨。我正撐著傘走向?qū)W校。突然,一個(gè)小女孩鉆進(jìn)了我的傘下。她問:“姐姐,你能和你共用這把傘嗎?”雖然我答應(yīng)了,但是我不想。我一直往旁邊挪,小女孩的肩膀都濕透了。她看著我,什么也沒說。
我沒注意腳下的石頭,突然摔倒了。幸運(yùn)的是,小女孩抓住了我,但我的'衣服仍然沾著泥水。小姑娘趕緊掏出毛巾給我擦。我說:“你媽會(huì)罵你臟!彼龘u搖頭,幫我擦干凈。我問她:“雨下這么大,你怎么不帶傘?”小女孩說:“我把傘借給了鄰居的大哥哥。他上中學(xué)很重要!”我聽了小女孩的話,心想:“我比她大,但是我沒有她愛!”
我被深深印在心里的東西感動(dòng)了!我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)小女孩。
傘小學(xué)作文13
有一天,小強(qiáng)正在前往超市的路上走著。哪知“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛才還是紅日高照,讓人覺得出門帶傘會(huì)被笑。一會(huì)兒就烏云滾滾,雷聲隆隆,下起了瓢潑大雨。
小強(qiáng)躲閃不及,被淋得像一只落湯雞似的。他只好把外衣脫下來當(dāng)傘?墒遣还苡,外衣也一下子就濕了。這時(shí),小剛正好路過,看見了他,三步拼作兩步趕上去,說:“小強(qiáng),快來遮我的傘,不然會(huì)感冒的!
小強(qiáng)好像遇到了大救星似的.,鉆進(jìn)了傘。冰涼的身體和心里一下子覺得暖和起來。他想:“真是同學(xué)情深呀!”
超市到了,雨也停了。短短半個(gè)小時(shí),冰火兩重天。人間自有真情在。人揮手告別,心卻更近了。
傘小學(xué)作文14
一天,小紅的肢不知道怎么弄傷了。媽媽帶著小紅去醫(yī)院。
走著走著忽然天空響起一陣?yán)茁,嘩嘩嘩,下起了大雨,媽媽怕小紅的腳再嚴(yán)重,于是她背起來走。
到了醫(yī)院,媽媽請(qǐng)醫(yī)生看了小紅的'腳,媽媽又把小紅背了回去。
回到家里,小紅看見媽媽的左半身子全淋濕了,小紅體會(huì)到了媽媽的愛。
傘小學(xué)作文15
一天早晨,小白兔到樹林里玩。它采野花,追蝴蝶,玩得可開心了。
忽然,烏云密布,接著,下起雨來啦。小白兔急忙往家里跑?墒,來不及了。它只好躲在一棵大樹下面避雨。
這時(shí),它發(fā)現(xiàn)地上有很多大蘑菇。小白兔想:呀,大蘑菇多像一把把雨傘呀!它就采了只最大的蘑菇頂在頭頂上。哈哈,雨淋不著了!
小白兔打著蘑菇傘,不一會(huì)兒就到家了。小白兔開心地說:“這把蘑菇傘可真是太好了!”
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