吹泡泡小學(xué)作文【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡小學(xué)作文1
下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。
到了樓下，我趁姐姐四處亂看時，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉(zhuǎn)了個圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的`泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細(xì) 心的姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個泡泡飄進了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。
吹泡泡小學(xué)作文2
一天，小明、小紅和小亮一起到公園里吹泡泡。公園里的風(fēng)景是那么美，空氣是那么清新。
他們?nèi)齻�拿出泡泡盒，開始吹泡泡了。小紅吹出一個像餅一樣圓的泡泡，泡泡飛到一朵喇叭花上，喇叭花好像穿了一件五彩繽紛的上衣似的，亮晶晶。小明吹出的`泡泡非常大，可惜的是這個泡泡一飛到樹杈上，就破掉了。他們使勁地吹，吹出了好多泡泡：有的泡泡東躲西藏就像是在跟我們玩捉迷藏；有的泡泡飛到了天空中，好像在跟春姑娘說：“你好美呀！我們天天都想跟你在一起。”其中還有個泡泡像花一樣盛開了，就像在跳舞……
這些泡泡也太有趣了吧！
吹泡泡小學(xué)作文3
不知從什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小時候我非常喜歡玩吹泡泡�？粗菖菰谔炜罩酗h來飄去，時不時回去打破五顏六色的薄膜。
這時，我發(fā)現(xiàn)弟弟買了一個長長的圓柱形的'泡泡水。我和弟弟一起開始吹泡泡了。這些跑跑還是跟以前一樣，老是往下掉，從不飛上天。我就把嘴巴對著天空往上吹，可是還是像降落傘那樣往下降。我決定到樓上去，至少那泡泡落地時還有輝煌的旅程。我使勁的吹出更多的泡泡，因為我真的很想把天空都不滿泡泡，只不過泡泡的生命實在太短太短了。弟弟我一直在床邊外吹著泡泡，看著跑跑跑跑向外飛去，有不開心，弟弟告訴我說，他要讓泡泡在家里飛。我答應(yīng)了他，就在家里吹起了泡泡，他拼命地把泡泡給打破，我使勁地吹。我們兩人玩完了起來，連弟弟最依賴地媽媽都不顧了。
泡泡對我來說可能就是童年時我和弟弟的愛。泡泡真的是太美好了。
吹泡泡小學(xué)作文4
今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學(xué)們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝饬�。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長時間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說：“我們可以從背后偷襲呀。”結(jié)果，顧老師說：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫“三點零版”的《吹泡泡》。”
歡快的時光總是過的'很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景，真是開心��！
吹泡泡小學(xué)作文5
童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個泡泡都記載著童年美好的故事，而我最喜歡的是上體育課時我們吹泡泡的時候。
“噢，終于可以吹泡泡了！”同學(xué)們開始?xì)g呼，隨后，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場。
到了操場，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然后放在嘴邊輕輕一吹，幾個小泡泡就出現(xiàn)在我的視線里，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的'泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個個調(diào)皮小孩一樣，在飛來飛去，不時，還做一個“旋轉(zhuǎn)式高難度動作”做給我看。
吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個，要學(xué)會珍惜童年，不要讓童年變成一個灰色的泡泡。
吹泡泡小學(xué)作文6
我看見今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。
我和幾個同學(xué)在學(xué)校操場上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來，有的像一個仙子，有的像個國王，我的'像個公主，有的像一只只頑皮的小猴子……
輪到別的幾個同學(xué)吹了，只見她們有的慢慢吹，吹出一個皮球那么大的泡泡，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開來，這時，有個聰明的同學(xué)提出一個好注意，讓風(fēng)吹泡泡。于是，我們趁著風(fēng)大，讓風(fēng)吹了起來。只見風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來，向天空奔去。風(fēng)比我們哪個同學(xué)吹出來的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太陽公公去了！”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了！”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍！”……
大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們在操場上追啊，跑啊，跳啊，笑啊！真開心。
吹泡泡小學(xué)作文7
今天作文班老師讓大家吹泡泡，同學(xué)們都迫不及待的想試一試了。
老師把泡泡發(fā)給了我們，我先把瓶蓋擰開攪拌一下，我輕輕一吹一吹，吹出了一個又大又圓的泡泡。泡泡把我們帶上了天，膽小的同學(xué)，甚至已經(jīng)開始哭起來了。有一些同學(xué)說:“哈哈，真是太刺激了。”有一些同學(xué)連眼睛都睜不開了，有一些同學(xué)說:“你們看我們在大海里面呢�！蔽覀儽犻_眼睛，看到了海龜。海龜像一個長滿刺的.植物，我們在大海里玩捉迷藏。接著我們看到了大海里最大的動物——鯨魚。我們還看到了小丑魚在游來游去、大螃蟹在抓小魚。“咻”的一聲，我們飛到了埃及，我們看到了無邊無際的沙漠和金字塔。忽然，我們的泡泡爆裂開了，我們又回到了作文班。
今天真是有趣的一天，我們都很開心！
吹泡泡小學(xué)作文8
早上晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)出一陣難以形容的芳香。我們和幾個同學(xué)舉行的吹泡泡大賽開始了，選手們拿著自己親手做的泡泡工具，興致勃勃地走上臺去。
選手們先把吸管放在已準(zhǔn)備好的'泡泡水里，再攪拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行隊出動了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶瑩的雪花，我仿佛生活在一個泡泡世界里，真好玩��！泡泡們四處亂飛。有的飛到天上，悠閑地躺在云端里，有的飛到太空里去看那美麗的星空，有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐，有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。
這可能是我最難忘的一天，我永遠忘不了這快樂美好的一天。
吹泡泡小學(xué)作文9
一個風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起去草地上吹泡泡。
我們先把鐵絲圈在泡泡水里沾了一下，拿起來，然后放到嘴旁，最后輕輕地一吹，泡泡就從嘴旁吹了出來。
有的泡泡只有葡萄那么大，有的泡泡跟大蘋果一般大，有的泡泡好像是連體胎，緊緊地貼在一起。還有的像是懷孕的`媽媽，里面還藏有個小泡泡。
我們吹了一會兒，我忽然想到該定一個比賽規(guī)則，于是我就對我小伙伴們說：“看誰吹得大，吹得大的那個人獲勝�！�
比賽開始！有人使勁地吹，泡泡還沒來得及吹出來，就已經(jīng)化為一滴泡泡水滴在了草地上。有人輕輕地吹，沒吹大就飛了出去。而我不重不輕地吹，吹得很大很大，別人沒法跟我比。
他們看著看著，覺得不對頭，拿來這么大的泡泡？他們都把目光轉(zhuǎn)向我，他們看著我吹那么大，都向我“投降”了。
這次吹泡泡比賽給了我無窮的樂趣。
吹泡泡小學(xué)作文10
星期六下午，在家閑著沒事，我就決定玩吹泡泡。
開始吹了，我先拿著泡泡瓶子，擰開瓶蓋，把吹桿在泡泡水里放一下，再放到嘴邊輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就迫不及待地飛了出來了。吹出來的泡泡形狀各異。有的像氣球，有的'像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，如果給媽媽戴上那該多好��！我繼續(xù)使勁慢慢地吹著。看！泡泡飄到天空中去了，時而披著隱身衣，時而在空中飛舞，時而你追我趕，快樂嬉戲……
吹泡泡小學(xué)作文11
昨天，我在家玩了一次吹泡跑的游戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子里去，然后倒了些熱水。一會兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.
我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的飛起來。泡泡上面有各種色彩，紅的`.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數(shù)不清，美麗極了。
吹著吹著，我自言自語地說：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國有多大多美麗啦�！�
我把圓珠筆桿兒插到瓶子里輕輕地吹，泡泡冒出來了，多像滿滿一杯珍珠啊!
吹泡泡小學(xué)作文12
春姑娘邁著輕輕的腳步走來了。你瞧——小草綠綠的，花兒紅紅的，小鳥在天空嘰嘰喳喳地叫著。小朋友們也都出來玩了。他們來到公園里，吹起了肥皂泡。小明說：“我來吹，你們抓。”小明吹呀吹，吹出了一個又一個大大小小的泡泡。在陽光的照射下，泡泡發(fā)出了耀眼的`光彩，有紅的，有紫的，有白的……小紅說：“你看那幾個泡泡好幾個連在一起，真像一串串葡萄呢。”小亮忍不住伸手去抓泡泡，有的泡泡一碰到手就破了，還炸了他一臉的水呢；有的泡泡好調(diào)皮，你越追，它飛得越高越遠；還有的飛累了，乖乖地停在小明的手背上。“吹泡泡真好玩！”滿天都是泡泡，天空都成了五彩繽紛的了。小朋友們圍著泡泡唱啊，跳啊，別提有多開心了！
吹泡泡小學(xué)作文13
星期六上午陽光燦爛，小丁、小紅和小明一起相約在公園里的草坪上吹泡泡。
只見小丁右手拿著泡泡瓶，左手泡泡棒，用泡泡棒輕輕沾了沾水。他深深吸了一口氣，對準(zhǔn)泡泡棒慢慢地吹。泡泡們便成群結(jié)隊地一個緊挨著一個，你追我趕地飛了出來。在太陽的照耀下泡泡們變得五顏六色，有的像閃耀的大珍珠；有的像一串串的糖葫蘆；還有的.像透明的玻璃球，可有趣了！
小明看見不服氣，也拿起泡泡棒在天空揮了揮，便出了很多泡泡。小紅雖然自己沒有吹出泡泡，但是她為他們拍手叫好。
不知不覺天黑了，他們依依不舍地離開。
吹泡泡小學(xué)作文14
老師拿出了一個空杯子裝上水，又放進幾滴洗潔精，說：“我給你們變個魔術(shù)吧？”我們都認(rèn)真地盯著老師看，只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水，輕輕的用嘴一吹，吹出個四個小泡泡，很小很小的，像小魚吐出的泡泡。
老師換了一支空筆桿，剛開始時用的是比較細(xì)的`一頭，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了，這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢！
老師給我們每組發(fā)了一個杯子每個人一只吸管，我也試著像老師一樣的蘸蘸水，然后使勁一吹，砰地一聲，還沒成型的泡泡就破了，水崩了我一臉，原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊，我的泡泡越來越大了，還發(fā)出五顏六色的光，可真漂亮啊。后來，我吹的泡泡越來越大，還吹出了兩個或三個組成在一起的泡泡，我可真喜歡這吹泡泡游戲��！
吹泡泡小學(xué)作文15
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個主意不錯，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進去，可吹出來的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒學(xué)過化學(xué)，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下，這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個成功的`實驗，都甜甜的笑了。
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