烏龜小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
烏龜小學(xué)作文1
從前，有一只驕傲的猴子，沒(méi)有人喜歡它。有一天猴子在吃飯烏龜正好走過(guò)來(lái)不小心把飯倒撒在猴子身上，猴子生氣的說(shuō)；“你這烏龜干嘛把飯倒在我身上呀�！睘觚�?shù)拖骂^說(shuō)；“猴大哥，我不是故意的，對(duì)不起，對(duì)不起�！焙镒硬活I(lǐng)情，繼續(xù)罵道；“像你這只烏龜沒(méi)有人會(huì)喜歡你的�！比缓笞唛_(kāi)了，烏龜傷心的哭了。
第二天，猴子在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。突然猴子看到一棵桃子樹(shù)高興極了，就立馬跑過(guò)去，猴子一不小心掉到了河里去，然后喊道；“救命�。【让。 睘觚斣谟斡緯r(shí)聽(tīng)到有人在喊，馬上用盡全力游過(guò)去，最后猴子被烏龜救了。猴子感激的說(shuō)道；“謝謝你救了。我昨天我不應(yīng)該罵你的'，對(duì)不起。”烏龜笑了笑說(shuō)；“沒(méi)事，我們能成為好朋友嗎？”“嗯”猴子高興的點(diǎn)頭。后來(lái)它倆成為了好朋友。
烏龜小學(xué)作文2
今天就是烏龜爺爺?shù)纳樟�，小�?dòng)物們準(zhǔn)備給烏龜爺爺一個(gè)大驚喜。
小貓咪組織她的小隊(duì)成員：小兔尼里和小松鼠米加，說(shuō)了自己的想法，她們齊聲說(shuō)：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說(shuō)：“沒(méi)有小船，我們?cè)趺催^(guò)河呀？”
尼里二話不說(shuō)的跑向家里。過(guò)了一會(huì)兒尼里拿來(lái)了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過(guò)了岸邊；游過(guò)了小河，來(lái)到一片無(wú)邊無(wú)際的大海。終于，她們來(lái)到了烏龜爺爺?shù)腵家里了。尼里把手里的一束花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開(kāi)心的說(shuō)：“你們這么小就懂事，這一點(diǎn)禮物我足夠啦！”說(shuō)完，它們?nèi)继鹈鄣男α恕?/p>
烏龜小學(xué)作文3
星期六，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜，回到家里，我把這只烏龜放在一個(gè)很漂亮的魚(yú)缸里。
它長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，一張非常大的嘴，它那尾巴小得可憐，一搖一擺很逗人喜愛(ài)。
它的膽子可小了，有一次我把它小心翼翼地放在地上，一碰它，它就把四只粗壯的'大腿收到它那堅(jiān)硬無(wú)比的龜殼里，可有意思了。晚上我看見(jiàn)小烏龜很難過(guò)的樣子，媽媽說(shuō)：“它一定是想家了”，我不聽(tīng)，接著跟小烏龜玩去了。媽媽又說(shuō)：“如果你沒(méi)有家會(huì)怎么想呢？”我不好意思的低下了頭，第二天我把小烏龜放回了大自然。
小烏龜再見(jiàn)了！
烏龜小學(xué)作文4
如果有人問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么，那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他——烏龜。我喜歡他的原因有很多，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的大烏龜名叫“坦克”，大約有兩個(gè)手掌那么大，它身上有一個(gè)橢圓形墨綠色的鎧甲，它的殼刀槍不入，保護(hù)它像果凍一捏就碎的身體。它的頭像半個(gè)橢圓形，它的'眼睛簡(jiǎn)直像超級(jí)迷你版的小小的彈珠，要用放大鏡來(lái)看才能看見(jiàn)。它眼睛旁有兩條薄膜樣的耳朵。眼睛下有兩個(gè)“黑洞”，那就是它的小鼻子。鼻子下面有一個(gè)像月牙樣的嘴巴。
小烏龜平時(shí)挺文靜，經(jīng)常在殼里不動(dòng)，可有時(shí)它也活潑。有一回，我給它換水，把它放在地板上。它一開(kāi)始縮在殼里，后來(lái)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，發(fā)現(xiàn)安全后就用四肢使勁地爬，不一會(huì)兒就爬到了墻角。原來(lái)，烏龜爬行速度也不是那么慢嘛。
“坦克”是我最好的動(dòng)物伙伴，它給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。我希望好好愛(ài)護(hù)它，和它快樂(lè)地在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
烏龜小學(xué)作文5
我家有只小烏龜，是媽媽從街上買(mǎi)來(lái)的。
我可喜歡這只烏龜了。每天放學(xué)第一件事便是給心愛(ài)的烏龜喂食。我從烏龜盒里取出幾粒龜食，來(lái)到魚(yú)缸邊，小龜們仿佛知道我來(lái)喂食了，一個(gè)個(gè)都把縮在里面的.脖子朝外伸了伸。我把手抬得高高，撒了幾顆龜食。瞧這些貪吃鬼，看準(zhǔn)龜食，猛地伸出脖子去咬，“咚”，龜食沒(méi)咬著，卻一頭撞在了魚(yú)缸上，頭立刻縮了回去。有只烏龜顯然膽子比較大，怒氣沖沖地瞅準(zhǔn)小龜食，伸出脖子，張開(kāi)嘴巴，一口吞了下去。這下成功了，它一口一口地品嘗著，不一會(huì)兒便把龜食吃光了。我不由自主地說(shuō)：“真強(qiáng)！”
一天，我看到一本樹(shù)上說(shuō)，烏龜照鏡會(huì)撒尿。我感到很好奇，便把烏龜從魚(yú)缸里撈了出來(lái)，放在鏡子前。果然，烏龜慢慢地伸出頭來(lái)，“嗖！”尿撒了我一手。我很高興，因?yàn)槲易C實(shí)了書(shū)上的說(shuō)法是正確的，我又掌握了一個(gè)知識(shí)。
我愛(ài)小龜，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)！
烏龜小學(xué)作文6
小烏龜貝貝很孤獨(dú)，動(dòng)物朋友都不喜歡和他做朋友，嫌他走路拖拖拉拉、婆婆媽媽�？墒且话焉茸痈淖兞怂拿\(yùn)。
這天貝貝像往常慢吞吞走在路上，突然看見(jiàn)前面有一把扇子，于是就把它帶回家，把他綁在背上。
“特大新聞！特大新聞！烏龜貝貝跑步像風(fēng)一樣快！”小鳥(niǎo)一路傳遞信息。大家都跟著小鳥(niǎo)去看，果然，貝貝跑得比兔子樂(lè)樂(lè)還快。于是大家都和貝貝成為了好朋友，貝貝再也不孤單了。可是，好景不長(zhǎng)，一天貝貝發(fā)現(xiàn)扇子破成兩半了，可把貝貝急壞了，他在家里來(lái)來(lái)回回的踱步。忽然它靈機(jī)一動(dòng)，把扇子綁在兩只前爪上，用力得擺動(dòng)了幾下扇子，竟然飛了起來(lái)。他又成森林中的.新聞人物，大家更喜歡和他玩了，他們每天都愛(ài)來(lái)找貝貝一起玩。大家再也不說(shuō)他了。可是有一天扇子破成了碎片，動(dòng)物朋友又來(lái)找他玩，他只能向他們坦白了。可大家不僅不嫌棄他，還幫助他學(xué)會(huì)了跑步。所以現(xiàn)在烏龜爬得并不慢。
烏龜小學(xué)作文7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它非常膽小，總是躲在圓圓的硬殼里不肯出來(lái)。我為了讓它把頭伸出來(lái)，便把它放在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)槲抑罏觚斚矚g曬太陽(yáng)。它的頭出來(lái)之前，要用眼睛“掃視”一番，直到覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)才把頭伸出來(lái)。只要旁邊有一點(diǎn)動(dòng)靜，它立即把頭縮回去，真是個(gè)膽小鬼。
而且它還非常愛(ài)睡覺(jué)，有一次，我把它放在碗里就寫(xiě)作業(yè)去了，等我寫(xiě)完作業(yè)后，它竟然睡著了，為了觀察它究竟能睡多久，我在旁邊等啊等，等了兩個(gè)多小時(shí)。突然，我發(fā)現(xiàn)烏龜好像有兩層眼皮，其中有一層是透明的，眼珠子在眼皮底下轉(zhuǎn)。十分鐘過(guò)去了，烏龜終于把頭和四肢伸了出來(lái)。
烏龜肯定還有很多有趣的'故事，下一次有時(shí)間的話，我還要繼續(xù)觀察。
烏龜小學(xué)作文8
我最喜歡小烏龜。
我一看到學(xué)校旁邊有賣(mài)小烏龜?shù)�，就舍不得離開(kāi)。
小烏龜?shù)念^大，眼睛像“芝麻”一樣小，真有點(diǎn)“另類(lèi)”，這一點(diǎn)特別有趣。小烏龜背著沉重的外殼，就像一身堅(jiān)硬的“鎧甲”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就快速地把頭、四只腳和一條短尾巴縮進(jìn)“鎧甲”里。然后它感覺(jué)很安全的時(shí)候，就把頭小心翼翼地伸出來(lái)打探一下“敵情”，確認(rèn)安全以后，它再把四只腳和一條短尾巴緩慢地伸出來(lái)，以免“敵人”對(duì)它進(jìn)行二次攻擊。
如果把小烏龜翻過(guò)來(lái)，那就有趣了！只見(jiàn)翻過(guò)來(lái)的小烏龜是四腳朝天、亂踢亂蹬，但是經(jīng)過(guò)多次努力，也沒(méi)有成功地翻過(guò)來(lái)。這下小烏龜急壞了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)，得逼我使出絕招‘千斤頂’了！”然后它拼命伸出頭來(lái)，使勁一頂，翻是翻過(guò)來(lái)了，就是有點(diǎn)頭痛。
告訴你，烏龜是最古老的'爬行動(dòng)物。自古以來(lái)，人們常把烏龜當(dāng)做吉祥動(dòng)物，還把烏龜比喻成長(zhǎng)壽的象征呢！
烏龜小學(xué)作文9
森林里住著一只烏龜，它天天都做著發(fā)財(cái)夢(mèng)。夢(mèng)想著有一天能發(fā)大財(cái)，可以周游世界啦！
有一天，它在路上散步。無(wú)意中，聽(tīng)到有人中了大獎(jiǎng)。它心想：這不正是發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)嗎？我也去，說(shuō)不定我也能中個(gè)大獎(jiǎng)呢！于是，它立馬爬到了彩票中心，買(mǎi)了一張彩票，小心地揣在衣兜里，生怕掉了。第二天，就是開(kāi)獎(jiǎng)的時(shí)候，它老早就坐在電視機(jī)旁，等待著開(kāi)獎(jiǎng)的結(jié)果。誰(shuí)知，連個(gè)末等獎(jiǎng)都沒(méi)有，它有點(diǎn)失望了。但是，它還是不灰心。它天天省吃儉用，把省下來(lái)的錢(qián)都去了。小烏龜一直都期待著中獎(jiǎng)的那一天能夠早點(diǎn)到來(lái)�？墒牵諒�(fù)一日，年復(fù)一年。似乎財(cái)神爺都不來(lái)眷顧它。可它還是沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持著……
終于有一天，小烏龜買(mǎi)的彩票中了大獎(jiǎng)了，它興奮極了。小烏龜心想：功夫不負(fù)有心人呀！我終于中獎(jiǎng)了，幸虧我沒(méi)有放棄，要是我老早放棄的.話，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)了。想著，想著……它懷里揣著這張中獎(jiǎng)的彩票睡著了……
烏龜小學(xué)作文10
我的家里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線。小小的'頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭和尾巴就都縮進(jìn)殼里，真有趣！這兩只小烏龜一只是金錢(qián)龜，一只是草龜。它們最大的分別就是金錢(qián)龜?shù)念^上有個(gè)小紅點(diǎn)。
去年農(nóng)歷八月十六日的晚上，月亮圓圓的，我們家養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的小烏龜出來(lái)覓食了。小烏龜仰著頭，嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“八月十六的月亮可真美呀！”
我把小蟲(chóng)子撒在地板上，小烏龜就想賽跑似的過(guò)來(lái)?yè)屜x(chóng)子吃。蟲(chóng)子看見(jiàn)烏龜就往后爬，好像在叫：“救命�。【让�！”我一邊揮手一邊喊：“金錢(qián)龜加油！金錢(qián)龜加油！”它們到了后就都開(kāi)始拼命地吃起來(lái)�？粗鼈兡菗屖车挠腥つ�，我哈哈大笑起來(lái)，又往地上撒了一些蟲(chóng)子。最后，兩只烏龜都吃的飽飽的，悠閑地在陽(yáng)臺(tái)上散步。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜！
烏龜小學(xué)作文11
今天，我給大家介紹兩位新朋友，那就是我最喜歡的兩只小烏龜。
其中一只烏龜身上背著一個(gè)大大的硬殼，殼上有黑一塊、綠一塊的.斑紋，整個(gè)殼是圓形的，就像一個(gè)小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛，我給它取名“小小”。
別看它們小，膽子可大著呢！有一次，我想看看它們?cè)鯓臃怼Ｎ倚⌒囊硪淼匕阉鼈兎旁谧雷由希约呵那牡囟阍谧雷雍竺�。只�?jiàn)它們“嗖嗖”地向前爬去，由于爬得太快，“砰”的一聲掉到了地上，摔了個(gè)四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜，“哈哈，這回你們摔疼了吧！”只見(jiàn)小烏龜們先休息片刻，慢慢地探出頭來(lái)，東張西望，發(fā)現(xiàn)周?chē)黄察o，迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面，死命地掙扎，終于一骨碌翻了個(gè)身，真是勇敢的小戰(zhàn)士�。∥亿s忙跑過(guò)去抱起它們，它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
大大、小小你們真是太可愛(ài)了，我好喜歡你們呀！
烏龜小學(xué)作文12
在前兩天姥姥家的會(huì)上，二姨去趕會(huì)。二姨回來(lái)時(shí)，帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜。
二姨把小烏龜放到桌子上，我仔細(xì)觀察著那只小烏龜。哇！尾巴那么長(zhǎng)，爪子是那么利，眼睛那么剔透明亮，模樣也很可愛(ài)！
我先去吃午飯了，姥爺為我們準(zhǔn)備了很多的.好吃的，我吃飽后，又去看那只小烏龜。
咦？它跑哪里去了。我東張西望，左瞧瞧，右望望，原來(lái)它跑出去了。
只見(jiàn)它一直向前爬呀爬呀，爬到了電視機(jī)跟前了，瞅過(guò)來(lái)瞅過(guò)去。我跑過(guò)去，拿漁網(wǎng)把它撈住，放回了魚(yú)缸里。
言言妹妹來(lái)了，她拿起小烏龜往地上一摔。我趕快跑過(guò)去，看看小烏龜摔死了沒(méi)有。
哇！它的殼可真硬啊，竟然沒(méi)有摔碎。它的殼有三個(gè)作用。一是遇到敵人縮進(jìn)去就不怕敵人了；二是美觀；三是摔不碎。
小烏龜?shù)膭?dòng)作真是千變?nèi)f化，真是可愛(ài)��！
烏龜小學(xué)作文13
我們家里養(yǎng)了一只小烏龜，它的背是硬硬的甲，上面有13塊花紋，前面有三角形的頭，上面有圓溜溜的小眼睛，腳像鴨子般的腳趾，小烏龜最?lèi)?ài)吃肉，我把肉切成肉片小烏龜立刻游了過(guò)來(lái)，小烏龜?shù)?頭一伸一縮的，一會(huì)就吃完了，好像在說(shuō)謝謝你小主人，
有一次我把烏龜翻了個(gè)身，讓它四腳朝天，沒(méi)想到它居然用頭和爪子頂著玻璃缸的底部輕松的翻了過(guò)來(lái)，
有一次我用手指著我心愛(ài)的小烏龜，小烏龜以為我給它送食來(lái)了，它撲了個(gè)空，只好在玻璃缸里爬來(lái)爬去，我家的小烏龜可真是可愛(ài)。
烏龜小學(xué)作文14
小貓自從和烏龜比賽輸了以后，一直不開(kāi)心，天天在家想原因，怪自己不應(yīng)該在比賽時(shí)睡覺(jué)，不重視比賽。
一天，小貓來(lái)到比賽場(chǎng)地，想熱一下身，跑一下步，鍛煉一下身體。正碰到老對(duì)手烏龜正在鍛煉身體，烏龜主動(dòng)上前和小貓打招呼，說(shuō)：“不要生氣，下次你一定會(huì)贏！”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這一次比賽讓我懂得做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后才能贏。”“是的，我們一起努力吧！”烏龜說(shuō)。兩個(gè)好朋友開(kāi)心地在比賽場(chǎng)上奔跑起來(lái)了。
烏龜小學(xué)作文15
從前，有一只烏龜，他想學(xué)會(huì)飛，就去請(qǐng)教會(huì)飛的動(dòng)物。
第一天，烏龜去找麻雀。麻雀說(shuō)：“烏龜，瞧你又笨又丑，肯定學(xué)不會(huì)飛，我才不教你呢！”
第二天，烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番，說(shuō)：“烏龜，你可太臟了，到時(shí)候，把我的羽毛弄臟了，我可怎么向我親愛(ài)的王子交代呀！”
連續(xù)幾天，烏龜又去找海鷗、大雁等動(dòng)物學(xué)飛�？墒嵌紱](méi)有學(xué)成，但他還是不放棄。
烏龜?shù)木窠K于感動(dòng)了可愛(ài)的小精靈。一天晚上，小精靈來(lái)到烏龜?shù)?家，對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，我送你一雙翅膀吧，當(dāng)你想飛上天的時(shí)候，按下這個(gè)紅色的按鈕，你就能飛了�！�
從此以后，烏龜想飛上天，就按下翅膀上的紅按鈕，就可以飛了。烏龜開(kāi)心極了！大家聽(tīng)說(shuō)烏龜會(huì)飛的消息，都驚呆了。
只要我們不放棄自己的夢(mèng)想，一切都有可能成真。
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