烏龜小學(xué)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
烏龜小學(xué)作文1
從前，有一只驕傲的猴子，沒有人喜歡它。有一天猴子在吃飯烏龜正好走過來不小心把飯倒撒在猴子身上，猴子生氣的說；“你這烏龜干嘛把飯倒在我身上呀。”烏龜?shù)拖骂^說；“猴大哥，我不是故意的，對不起，對不起。”猴子不領(lǐng)情，繼續(xù)罵道；“像你這只烏龜沒有人會喜歡你的。”然后走開了，烏龜傷心的哭了。
第二天，猴子在陽光下曬太陽。突然猴子看到一棵桃子樹高興極了，就立馬跑過去，猴子一不小心掉到了河里去，然后喊道；“救命�。【让。 睘觚斣谟斡緯r聽到有人在喊，馬上用盡全力游過去，最后猴子被烏龜救了。猴子感激的說道；“謝謝你救了。我昨天我不應(yīng)該罵你的'，對不起�！睘觚斝α诵φf；“沒事，我們能成為好朋友嗎？”“嗯”猴子高興的點頭。后來它倆成為了好朋友。
烏龜小學(xué)作文2
今天就是烏龜爺爺?shù)纳樟�，小動物們�?zhǔn)備給烏龜爺爺一個大驚喜。
小貓咪組織她的小隊成員：小兔尼里和小松鼠米加，說了自己的想法，她們齊聲說：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說：“沒有小船，我們怎么過河呀？”
尼里二話不說的跑向家里。過了一會兒尼里拿來了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過了岸邊；游過了小河，來到一片無邊無際的大海。終于，她們來到了烏龜爺爺?shù)腵家里了。尼里把手里的一束花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開心的說：“你們這么小就懂事，這一點禮物我足夠啦！”說完，它們?nèi)继鹈鄣男α恕?/p>
烏龜小學(xué)作文3
星期六，我和媽媽去市場買了一只小烏龜，回到家里，我把這只烏龜放在一個很漂亮的魚缸里。
它長著一雙圓圓的大眼睛，一張非常大的嘴，它那尾巴小得可憐，一搖一擺很逗人喜愛。
它的膽子可小了，有一次我把它小心翼翼地放在地上，一碰它，它就把四只粗壯的'大腿收到它那堅硬無比的龜殼里，可有意思了。晚上我看見小烏龜很難過的樣子，媽媽說：“它一定是想家了”，我不聽，接著跟小烏龜玩去了。媽媽又說：“如果你沒有家會怎么想呢？”我不好意思的低下了頭，第二天我把小烏龜放回了大自然。
小烏龜再見了！
烏龜小學(xué)作文4
如果有人問我喜歡的小動物是什么，那么我會毫不猶豫地告訴他——烏龜。我喜歡他的原因有很多，且聽我細(xì)細(xì)道來。
我的大烏龜名叫“坦克”，大約有兩個手掌那么大，它身上有一個橢圓形墨綠色的鎧甲，它的殼刀槍不入，保護它像果凍一捏就碎的身體。它的頭像半個橢圓形，它的'眼睛簡直像超級迷你版的小小的彈珠，要用放大鏡來看才能看見。它眼睛旁有兩條薄膜樣的耳朵。眼睛下有兩個“黑洞”，那就是它的小鼻子。鼻子下面有一個像月牙樣的嘴巴。
小烏龜平時挺文靜，經(jīng)常在殼里不動，可有時它也活潑。有一回，我給它換水，把它放在地板上。它一開始縮在殼里，后來伸出長長的脖子，發(fā)現(xiàn)安全后就用四肢使勁地爬，不一會兒就爬到了墻角。原來，烏龜爬行速度也不是那么慢嘛。
“坦克”是我最好的動物伙伴，它給我的生活帶來了歡樂。我希望好好愛護它，和它快樂地在一起，永遠(yuǎn)不分開。
烏龜小學(xué)作文5
我家有只小烏龜，是媽媽從街上買來的。
我可喜歡這只烏龜了。每天放學(xué)第一件事便是給心愛的烏龜喂食。我從烏龜盒里取出幾粒龜食，來到魚缸邊，小龜們仿佛知道我來喂食了，一個個都把縮在里面的.脖子朝外伸了伸。我把手抬得高高，撒了幾顆龜食。瞧這些貪吃鬼，看準(zhǔn)龜食，猛地伸出脖子去咬，“咚”，龜食沒咬著，卻一頭撞在了魚缸上，頭立刻縮了回去。有只烏龜顯然膽子比較大，怒氣沖沖地瞅準(zhǔn)小龜食，伸出脖子，張開嘴巴，一口吞了下去。這下成功了，它一口一口地品嘗著，不一會兒便把龜食吃光了。我不由自主地說：“真強！”
一天，我看到一本樹上說，烏龜照鏡會撒尿。我感到很好奇，便把烏龜從魚缸里撈了出來，放在鏡子前。果然，烏龜慢慢地伸出頭來，“嗖！”尿撒了我一手。我很高興，因為我證實了書上的說法是正確的，我又掌握了一個知識。
我愛小龜，它給我的生活帶來了無限快樂！
烏龜小學(xué)作文6
小烏龜貝貝很孤獨，動物朋友都不喜歡和他做朋友，嫌他走路拖拖拉拉、婆婆媽媽�？墒且话焉茸痈淖兞怂拿\。
這天貝貝像往常慢吞吞走在路上，突然看見前面有一把扇子，于是就把它帶回家，把他綁在背上。
“特大新聞！特大新聞！烏龜貝貝跑步像風(fēng)一樣快！”小鳥一路傳遞信息。大家都跟著小鳥去看，果然，貝貝跑得比兔子樂樂還快。于是大家都和貝貝成為了好朋友，貝貝再也不孤單了。可是，好景不長，一天貝貝發(fā)現(xiàn)扇子破成兩半了，可把貝貝急壞了，他在家里來來回回的踱步。忽然它靈機一動，把扇子綁在兩只前爪上，用力得擺動了幾下扇子，竟然飛了起來。他又成森林中的.新聞人物，大家更喜歡和他玩了，他們每天都愛來找貝貝一起玩。大家再也不說他了。可是有一天扇子破成了碎片，動物朋友又來找他玩，他只能向他們坦白了。可大家不僅不嫌棄他，還幫助他學(xué)會了跑步。所以現(xiàn)在烏龜爬得并不慢。
烏龜小學(xué)作文7
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它非常膽小，總是躲在圓圓的硬殼里不肯出來。我為了讓它把頭伸出來，便把它放在陽臺上，因為我知道烏龜喜歡曬太陽。它的頭出來之前，要用眼睛“掃視”一番，直到覺得四周沒有一點兒危險才把頭伸出來。只要旁邊有一點動靜，它立即把頭縮回去，真是個膽小鬼。
而且它還非常愛睡覺，有一次，我把它放在碗里就寫作業(yè)去了，等我寫完作業(yè)后，它竟然睡著了，為了觀察它究竟能睡多久，我在旁邊等啊等，等了兩個多小時。突然，我發(fā)現(xiàn)烏龜好像有兩層眼皮，其中有一層是透明的，眼珠子在眼皮底下轉(zhuǎn)。十分鐘過去了，烏龜終于把頭和四肢伸了出來。
烏龜肯定還有很多有趣的'故事，下一次有時間的話，我還要繼續(xù)觀察。
烏龜小學(xué)作文8
我最喜歡小烏龜。
我一看到學(xué)校旁邊有賣小烏龜?shù)模蜕岵坏秒x開。
小烏龜?shù)念^大，眼睛像“芝麻”一樣小，真有點“另類”，這一點特別有趣。小烏龜背著沉重的外殼，就像一身堅硬的“鎧甲”。當(dāng)它遇到危險時，就快速地把頭、四只腳和一條短尾巴縮進(jìn)“鎧甲”里。然后它感覺很安全的時候，就把頭小心翼翼地伸出來打探一下“敵情”，確認(rèn)安全以后，它再把四只腳和一條短尾巴緩慢地伸出來，以免“敵人”對它進(jìn)行二次攻擊。
如果把小烏龜翻過來，那就有趣了！只見翻過來的小烏龜是四腳朝天、亂踢亂蹬，但是經(jīng)過多次努力，也沒有成功地翻過來。這下小烏龜急壞了，它自言自語地說：“看來，得逼我使出絕招‘千斤頂’了！”然后它拼命伸出頭來，使勁一頂，翻是翻過來了，就是有點頭痛。
告訴你，烏龜是最古老的'爬行動物。自古以來，人們常把烏龜當(dāng)做吉祥動物，還把烏龜比喻成長壽的象征呢！
烏龜小學(xué)作文9
森林里住著一只烏龜，它天天都做著發(fā)財夢。夢想著有一天能發(fā)大財，可以周游世界啦！
有一天，它在路上散步。無意中，聽到有人中了大獎。它心想：這不正是發(fā)財?shù)暮脵C會嗎？我也去，說不定我也能中個大獎呢！于是，它立馬爬到了彩票中心，買了一張彩票，小心地揣在衣兜里，生怕掉了。第二天，就是開獎的時候，它老早就坐在電視機旁，等待著開獎的結(jié)果。誰知，連個末等獎都沒有，它有點失望了。但是，它還是不灰心。它天天省吃儉用，把省下來的錢都去了。小烏龜一直都期待著中獎的那一天能夠早點到來�？墒牵諒�(fù)一日，年復(fù)一年。似乎財神爺都不來眷顧它。可它還是沒有放棄，依舊堅持著……
終于有一天，小烏龜買的彩票中了大獎了，它興奮極了。小烏龜心想：功夫不負(fù)有心人呀！我終于中獎了，幸虧我沒有放棄，要是我老早放棄的.話，我就沒有機會中大獎了。想著，想著……它懷里揣著這張中獎的彩票睡著了……
烏龜小學(xué)作文10
我的家里養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線。小小的'頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭和尾巴就都縮進(jìn)殼里，真有趣！這兩只小烏龜一只是金錢龜，一只是草龜。它們最大的分別就是金錢龜?shù)念^上有個小紅點。
去年農(nóng)歷八月十六日的晚上，月亮圓圓的，我們家養(yǎng)在陽臺上的小烏龜出來覓食了。小烏龜仰著頭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“八月十六的月亮可真美呀！”
我把小蟲子撒在地板上，小烏龜就想賽跑似的過來搶蟲子吃。蟲子看見烏龜就往后爬，好像在叫：“救命�。【让。 蔽乙贿厯]手一邊喊：“金錢龜加油！金錢龜加油！”它們到了后就都開始拼命地吃起來。看著它們那搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來，又往地上撒了一些蟲子。最后，兩只烏龜都吃的飽飽的，悠閑地在陽臺上散步。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜！
烏龜小學(xué)作文11
今天，我給大家介紹兩位新朋友，那就是我最喜歡的兩只小烏龜。
其中一只烏龜身上背著一個大大的硬殼，殼上有黑一塊、綠一塊的.斑紋，整個殼是圓形的，就像一個小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛，我給它取名“小小”。
別看它們小，膽子可大著呢！有一次，我想看看它們怎樣翻身。我小心翼翼地把它們放在桌子上，自己悄悄地躲在桌子后面。只見它們“嗖嗖”地向前爬去，由于爬得太快，“砰”的一聲掉到了地上，摔了個四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜，“哈哈，這回你們摔疼了吧！”只見小烏龜們先休息片刻，慢慢地探出頭來，東張西望，發(fā)現(xiàn)周圍一片安靜，迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面，死命地掙扎，終于一骨碌翻了個身，真是勇敢的小戰(zhàn)士�。∥亿s忙跑過去抱起它們，它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢，好像在說：“謝謝你，小主人。”
大大、小小你們真是太可愛了，我好喜歡你們呀！
烏龜小學(xué)作文12
在前兩天姥姥家的會上，二姨去趕會。二姨回來時，帶來了一只可愛的小烏龜。
二姨把小烏龜放到桌子上，我仔細(xì)觀察著那只小烏龜。哇！尾巴那么長，爪子是那么利，眼睛那么剔透明亮，模樣也很可愛！
我先去吃午飯了，姥爺為我們準(zhǔn)備了很多的.好吃的，我吃飽后，又去看那只小烏龜。
咦？它跑哪里去了。我東張西望，左瞧瞧，右望望，原來它跑出去了。
只見它一直向前爬呀爬呀，爬到了電視機跟前了，瞅過來瞅過去。我跑過去，拿漁網(wǎng)把它撈住，放回了魚缸里。
言言妹妹來了，她拿起小烏龜往地上一摔。我趕快跑過去，看看小烏龜摔死了沒有。
哇！它的殼可真硬啊，竟然沒有摔碎。它的殼有三個作用。一是遇到敵人縮進(jìn)去就不怕敵人了；二是美觀；三是摔不碎。
小烏龜?shù)膭幼髡媸乔ё內(nèi)f化，真是可愛�。�
烏龜小學(xué)作文13
我們家里養(yǎng)了一只小烏龜，它的背是硬硬的甲，上面有13塊花紋，前面有三角形的頭，上面有圓溜溜的小眼睛，腳像鴨子般的腳趾，小烏龜最愛吃肉，我把肉切成肉片小烏龜立刻游了過來，小烏龜?shù)?頭一伸一縮的，一會就吃完了，好像在說謝謝你小主人，
有一次我把烏龜翻了個身，讓它四腳朝天，沒想到它居然用頭和爪子頂著玻璃缸的底部輕松的翻了過來，
有一次我用手指著我心愛的小烏龜，小烏龜以為我給它送食來了，它撲了個空，只好在玻璃缸里爬來爬去，我家的小烏龜可真是可愛。
烏龜小學(xué)作文14
小貓自從和烏龜比賽輸了以后，一直不開心，天天在家想原因，怪自己不應(yīng)該在比賽時睡覺，不重視比賽。
一天，小貓來到比賽場地，想熱一下身，跑一下步，鍛煉一下身體。正碰到老對手烏龜正在鍛煉身體，烏龜主動上前和小貓打招呼，說：“不要生氣，下次你一定會贏！”小貓點點頭，說：“這一次比賽讓我懂得做任何事情都要堅持，只有堅持到最后才能贏。”“是的，我們一起努力吧！”烏龜說。兩個好朋友開心地在比賽場上奔跑起來了。
烏龜小學(xué)作文15
從前，有一只烏龜，他想學(xué)會飛，就去請教會飛的動物。
第一天，烏龜去找麻雀。麻雀說：“烏龜，瞧你又笨又丑，肯定學(xué)不會飛，我才不教你呢！”
第二天，烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番，說：“烏龜，你可太臟了，到時候，把我的羽毛弄臟了，我可怎么向我親愛的王子交代呀！”
連續(xù)幾天，烏龜又去找海鷗、大雁等動物學(xué)飛�？墒嵌紱]有學(xué)成，但他還是不放棄。
烏龜?shù)木窠K于感動了可愛的小精靈。一天晚上，小精靈來到烏龜?shù)?家，對烏龜說：“烏龜，我送你一雙翅膀吧，當(dāng)你想飛上天的時候，按下這個紅色的按鈕，你就能飛了�！�
從此以后，烏龜想飛上天，就按下翅膀上的紅按鈕，就可以飛了。烏龜開心極了！大家聽說烏龜會飛的消息，都驚呆了。
只要我們不放棄自己的夢想，一切都有可能成真。
【烏龜小學(xué)作文】相關(guān)文章：
烏龜?shù)男W(xué)作文12-14
烏龜小學(xué)作文08-10
小烏龜小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：小烏龜08-06
聰明的烏龜小學(xué)作文02-09
觀察烏龜小學(xué)作文01-27
關(guān)于烏龜?shù)男W(xué)作文01-27
膽小的烏龜小學(xué)作文03-22
寫烏龜小學(xué)作文04-14