甜小學(xué)作文（精選44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的甜小學(xué)作文，歡迎大家分享。
甜小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候我最喜歡吃糖，薯片等零食，正因?yàn)樗麄兊奶�，讓我漸漸愛(ài)上了他們，而如今我最討厭的就是小時(shí)候吃的那些甜，一看著那一顆顆的`又黑又爛的蛀牙，就會(huì)恨起那些甜，都是因?yàn)檫@些零食害得我……真可惡，哼！別讓我再看見(jiàn)你們！
上幼兒園時(shí)，家里基本上到處都是零食袋，因?yàn)槲颐刻觳煌５某�，媽媽就�?duì)我"糧食"一減再減，把家里的所有零食沒(méi)收得一干二凈，這下我可遭了殃，沒(méi)有了零食我連吃飯都吃不下了，絕食了一天，媽媽就無(wú)可奈何了，不忍心看著我絕食，餓得慌，說(shuō)："真拿你沒(méi)辦法，臨時(shí)就那么好吃嗎？刻！"說(shuō)著便把零食都還給了我。
這下可把我高興壞了，這樣一整天都在吃，媽媽也沒(méi)有辦法。
直到上了小學(xué)，看到了蟲子把我的牙咬了幾個(gè)黑黑的洞，才知道是"甜"招來(lái)的蟲子，從這時(shí)開始我就停止了對(duì)"甜"的熱愛(ài)，反倒恨死他們了。
又過(guò)了幾年，因?yàn)槲乙恢睕](méi)吃零食，"甜"不再屬于我的了，我對(duì)甜一直沒(méi)有了興趣，爸媽都為我高興。
當(dāng)然我也很高興，因?yàn)橄x子在也不往我牙里跑了。
甜小學(xué)作文 篇2
昨天我被媽媽在家“關(guān)”了一天。
今天，被“囚禁”了一天的我終于被“釋放”出來(lái)了。我如一只重新獲得自由的小鳥，高興的向外面飛去。
我感覺(jué)外面的'一切都變了：天是那么藍(lán)，如藍(lán)寶石的天空上還漂浮著幾朵潔白的云；樹木矗立在堅(jiān)實(shí)的大地上；花變的如此美麗，嬌滴滴的；小草也變的非常綠，葉尖上還有兩顆晶瑩剔透的水珠。
我的家鄉(xiāng)如此秀麗，我平常怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
不想了，不想了，趕緊找同學(xué)玩去吧。
今天我玩得比平時(shí)開心多了，覺(jué)得不愛(ài)玩的游戲今天都變的很有意思。今天玩了足足有兩個(gè)小時(shí)多，媽媽都沒(méi)來(lái)找我回家，如果以前，現(xiàn)在早在家又埋頭苦干了，我覺(jué)得今天太幸福，太開心了！
我回到家，一直琢磨：今天媽媽怎么了，昨天對(duì)我要求非常嚴(yán)格，今天就成對(duì)我最好的人了。我一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)媽媽昨天留得《數(shù)學(xué)檢測(cè)》我得了滿分，而且卷面也清潔、工整。她又說(shuō)，如果我每天都這樣，天天下午給我自由。我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追！”
媽媽果真說(shuō)話算話，我天天下午奪得自由。
這幾天的滋味甜甜的……
甜小學(xué)作文 篇3
幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭(zhēng)取的�，F(xiàn)在你過(guò)的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
幸福的味道是甜的是美麗的`宛如一幅幅風(fēng)景畫。
其實(shí)，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂(lè)融融的時(shí)候。我的父母?jìng)儾还芩麄児ぷ鞫喾泵�，都�?huì)陪著我，賺了點(diǎn)錢就給我用，讓硪過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，衣來(lái)伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母?jìng)兎泵Φ墓ぷ髻嶅X為了我。父母?jìng)優(yōu)榱嘶ㄥX給我讀書真是掏心掏肺，我知道自己的書根本讀不好，但父母?jìng)儾环艞�，還是每天花錢給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績(jī)提高。父母?jìng)兡銈兝哿�，可以停停手�?duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母?jìng)冞^(guò)幸福的一天。
幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。
甜小學(xué)作文 篇4
“哥哥，屋后樹上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去�！罢娴�？走！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去，上面掛滿了紅的'、紫的、黑的桑棗兒。
哥哥二話不說(shuō)脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹，順手摘下幾顆放進(jìn)嘴里�！拔乙惨�！”看他美美地吃著，樹下眼巴巴等著的我著急地喊著�！昂玫�，準(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹上用力地晃動(dòng)樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來(lái)，我連忙撿起一顆塞進(jìn)嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地?fù)熘�，不一�?huì)兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語(yǔ)，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進(jìn)里面盡情撿著。
“小鬼，快下來(lái)，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來(lái)。哥哥急忙從樹上滑下來(lái)跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過(guò)我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的�！辈挥煞终f(shuō)就把我拉回屋里換下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃著勞動(dòng)成果，不一會(huì)兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來(lái)。
甜小學(xué)作文 篇5
蘿卜、白菜，各有所愛(ài)；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂(lè)愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。 題記 生活多姿多彩，感受
其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過(guò)去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。
怎樣在生活中找到快樂(lè)的滋味？ 這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的`的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂(lè)，幫助了別人，會(huì)感到快樂(lè)的。
什么是喜悅的感覺(jué)？ 在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說(shuō)明你成功了，得到了幸福。 那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂(lè)、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒(méi)有遺憾。 生活，讓自己過(guò)得更好！
甜小學(xué)作文 篇6
小學(xué)生活的甜與苦就像一朵浪花涌進(jìn)記憶的門檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。
甜
小學(xué)生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂(lè)，望著陌生的同學(xué)靦腆地笑。后來(lái)，逐漸走到一起，成為無(wú)話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，高談闊論；快樂(lè)大家分享，困難我們一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，小學(xué)很甜。
苦
小學(xué)生活很苦。為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動(dòng)。每天早早地起床背誦，為的'是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測(cè)試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對(duì)那一堆復(fù)習(xí)卷?yè)u頭嘆息。小學(xué)很苦，但人生更苦的還在后面呢！
小學(xué)生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁(yè)，雖然它將像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。
甜小學(xué)作文 篇7
寒假作業(yè)是讓人最惱火的東西，不是快樂(lè)之前廢寢忘食地作就是快樂(lè)之后馬不停蹄地趕，真是苦了我們好學(xué)生啊！
一苦：白皚皚的雪花依然優(yōu)美地睡在廣袤無(wú)垠的土地上，可偏偏我們的寒假寶寶就要悄無(wú)聲息地走了。當(dāng)我們還沉浸于甜蜜的大年中，寶寶說(shuō)再見(jiàn)了。何年何月，哎呀！我們的寒假作業(yè)還是那么的潔白，沒(méi)有瑕疵的，這可怎么辦啊！只好硬著頭皮求助于左鄰右舍了。
二苦：那60頁(yè)紙的茫茫大作后，兩篇500字的`作文又叫人頭昏腦漲�！栋菽辍贰ⅰ哆^(guò)年》、《放煙火》……在腦中一一浮現(xiàn)，可個(gè)個(gè)都沒(méi)的寫，何況是500字呢。如果我們不是愛(ài)學(xué)習(xí)，早就在網(wǎng)上找一篇好文章先look一下，然后再copy一下�？善揖涂嗨稼は耄�，功夫不負(fù)愛(ài)學(xué)人，兩篇大作刷刷就誕生啦！
三苦：兩項(xiàng)鴻篇巨制已經(jīng)搞定，可抄詞怎么辦呢？26課吶！我寫，寫，寫，半天過(guò)去了，還有14課，我的天吶，如果時(shí)間再倒推的話，嘻嘻！可時(shí)間不等人，我飛速地抄，抄，抄，呼呼，這不就大功告成可嗎？
畢竟是13歲啦，我那工整的書寫真是越來(lái)越美啦，而我的文章也是呱呱叫，雖然求助別人不太光彩，可我的二甜已經(jīng)掩蓋了它！
甜小學(xué)作文 篇8
甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做對(duì)一件事，心中才會(huì)甜。原來(lái)甜是這樣�。‘�(dāng)然！那你以為甜是什么？我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！
甜是父母給你的愛(ài)，是在你做對(duì)事的時(shí)候心中就會(huì)像蜂蜜一樣甜，是在獲獎(jiǎng)臺(tái)上老師為你發(fā)獎(jiǎng)狀的甜！
記得有一次接力跑，在比賽的時(shí)候我的心中涌上了一股甜，這種甜說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一會(huì)就沒(méi)有了，可是這股甜卻深深烙在了我的'腦海里，經(jīng)過(guò)這一次激勵(lì)的 斗爭(zhēng)我們獲的了接力跑的第一名，給了其他班一個(gè)“下馬威”，我們班拿著獎(jiǎng)狀飛奔到教室，雖然這不是自己的獎(jiǎng)狀，甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來(lái)，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來(lái)，我們就像只幸福的魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個(gè)“家”，我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)、喜悅和甜。
��！校園我們的“家”，家的溫馨在這里——學(xué)校體會(huì)的到，你不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)傷害！
“家”我們愛(ài)你！謝謝你的酸甜苦辣！
甜小學(xué)作文 篇9
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，從床上坐起來(lái)看了一下時(shí)間還早，便走下床站在陽(yáng)臺(tái)上看，一個(gè)個(gè)棉花糖在天上沖著我笑，一絲絲甜味停留在我的心間。
早操回來(lái)滿身大汗的，我喝了大半杯冷水又到了教室外，吹了一會(huì)兒涼風(fēng)，回到座位上，暗喜著自己的肚子真強(qiáng)。
也許吹了涼風(fēng)可精神了，數(shù)學(xué)老師問(wèn)的問(wèn)題，出的題我全答對(duì)了。
一堂課才過(guò)了一半多一點(diǎn)，我的肚子開始鬧騰，哎喲，前一秒還在夸肚子，后一秒肚子就按捺不住了?真不經(jīng)夸。“咕咕咕——”我的肚子向我發(fā)出了求救信號(hào)!
我開始向同桌發(fā)出求救，同桌潘小靜竟然對(duì)我發(fā)出壞笑，我有點(diǎn)生氣，小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按，我的肚子暫時(shí)受到了心靈上的`安慰。
剛下課，我的肚子又發(fā)出了求救信號(hào)，我忍痛出去走了一圈，天上的棉花糖也對(duì)著我壞笑，臭棉花糖!我的肚子本來(lái)好了很多，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候又吹了一會(huì)兒涼風(fēng)。
咦，我杯子里的水怎么滿了?我喝了一半，水是熱的，這時(shí)一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)在我耳邊說(shuō)了一會(huì)兒，我望向同桌潘小靜。
看向窗外，伸手摘了一片棉花糖放在嘴里，甜甜的味道蔓延全身。
甜小學(xué)作文 篇10
慢慢下著的雨水模糊了我的雙眼，媽媽，我真的`想當(dāng)一只小鳥，比整天呆在屋子里的人好多了，我想要幸福！
大家都說(shuō)有家的孩子真幸福，可我覺(jué)得我一點(diǎn)也不幸福，我想有個(gè)真正的家，沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有痛苦，那么幸�！蚁胍腋＃�
記得那一次，我和媽媽一起出去玩，我以為可以放松一下，沒(méi)想到，媽媽告訴我，回家后寫一篇作文，我傷心極了，流著眼淚寫下了作文。我想要幸福！
看見(jiàn)別人可以向媽媽撒嬌，我也想要。可我一回家，看見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的面容，我馬上閉起了嘴巴。我想要幸福！
后來(lái)我才知道，我是幸福的。我有爸爸媽媽弟弟，這么多親人，我愛(ài)他們，難道不是嗎？我是幸福的！
幸福啊幸福，你是一個(gè)調(diào)皮鬼，時(shí)而不見(jiàn)，又一不小心，看見(jiàn)了你。不過(guò)，幸福，有你真好呀！我是幸福的！
我是幸福的，我有幸福的家庭，我有幸福的天使，我是幸福的！
如果有一天，我失去了一切，我也不要失去幸福！因?yàn)�，我�?ài)幸福和父母！
甜小學(xué)作文 篇11
童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè)。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘，苦得像一場(chǎng)噩夢(mèng)。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當(dāng)年的'高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說(shuō)一次做數(shù)學(xué)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要媽媽來(lái)教我，所以媽媽批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活和的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！
甜小學(xué)作文 篇12
我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學(xué)校的各個(gè)角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你的`心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺(jué)得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜！
一次，我從家中昏昏迷迷地來(lái)到學(xué)校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，迫不及待地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服�。 蔽冶е^對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是覺(jué)得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的鐵，頭怎么抬也抬不起來(lái)。”她聽了，十分焦 急，向辦公室跑去，她把和老師叫來(lái)，和老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個(gè)辦法啊！”我說(shuō)：“不 用，不用，我趴在桌子休息一會(huì)兒就行了�！苯又�，圍觀的同學(xué)是越來(lái)越多，他們個(gè)個(gè)都在安慰我。當(dāng)時(shí)，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！
甜小學(xué)作文 篇13
人生很漫長(zhǎng)，一生中難免會(huì)經(jīng)歷甜、酸、苦、辣、咸這幾個(gè)階段，我的人生雖還沒(méi)有過(guò)完三分之一，但也經(jīng)歷了這幾個(gè)階段，在我的記憶中，令我最難忘的莫過(guò)于甜。
甜是什么？每個(gè)人對(duì)它的定義都不一樣，或者是吃了巧克力后的回味，或許是看到別人治愈的笑容覺(jué)得甜，又或許是母親對(duì)你的關(guān)懷……可在我眼里，在"甜"也不過(guò)于我最依賴的母親的愛(ài)了。
記得那是一個(gè)雨天，我同平時(shí)一樣走出校門，可是那天我沒(méi)帶雨傘，我心慌極了，是那樣盼望你出現(xiàn)在門口，終于我看到了您的.身影，您慢慢的靠近我了，我看向您的雙手，發(fā)現(xiàn)雙手中空空如也，我沮喪極了，這時(shí)你把身上溫暖的大衣脫了下來(lái)，披在了我身上，我滴水不沾地回到了家中。
我的心里甜滋滋的，母親謝謝您，是您使我的生活如此幸福！
是您使我的成績(jī)從不下滑，是您使我的衣食無(wú)憂。
母親，如果我是樹苗那么，您就是養(yǎng)育我的大地，照耀我的太陽(yáng)；如果我是鳥兒，那么您就是收容我的天，讓我飛翔的翅膀……
我的心像吃了蜜一樣的甜，沒(méi)有你的愛(ài)，我也感受不到這世界中最"甜"的東西！
甜小學(xué)作文 篇14
那是我讀三年級(jí)的事了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)昙?jí)正在操場(chǎng)上舉行八百米長(zhǎng)跑比賽，我是參賽隊(duì)員之一。跑最后一圈時(shí)，我感覺(jué)自己體力透支得厲害，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。沖刺的時(shí)候，劉老師伸出雙手把快要倒下的我接住了。接著，劉老師把我扶到她的辦公室休息，然后又倒了一杯熱水遞給我。當(dāng)時(shí)劉老師還跟我開了一個(gè)玩笑：“你看嘛，劉老師對(duì)你好好，還不快說(shuō)謝謝劉老師�！闭�(dāng)我要謝謝劉老師的時(shí)候，劉老師又遞過(guò)來(lái)一個(gè)棒棒糖：“你為我們班贏得了八百米比賽的第一名，這個(gè)棒棒糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你了�！�
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了新的`學(xué)校。也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，也是八百米長(zhǎng)跑比賽。不過(guò)這次，我并沒(méi)有為班級(jí)贏得第一名，因?yàn)橹型疚业耐饶涿畹嘏耍胰讨弁磮?jiān)持跑完比賽。李老師見(jiàn)我的腿受傷了，她安排一個(gè)同學(xué)把我扶到教室休息，接著，李老師從辦公室拿來(lái)消腫的藥給我噴上，微笑著安慰我：“噴了藥一會(huì)兒就消腫了，不要擔(dān)心！”
老師的關(guān)心真甜，不管是以前的劉老師，還是現(xiàn)在的李老師。
甜小學(xué)作文 篇15
星期天，我在家悠閑地玩電腦游戲，玩得很高興。
正玩到關(guān)鍵的地方時(shí)，“小洲，”媽媽說(shuō)，“我們家沒(méi)有酸奶了，你去買兩瓶吧，超市的好喝一點(diǎn)，去超市買吧！”我不情愿地站起來(lái)，往門外走去……我在路上慢慢走，看著街上熱鬧的情景，人來(lái)人往，川流不息的車輛在馬路上挪移著。
忽然，老天好像一不小心打翻了墨水一般，天黑沉沉的。雷神也開始怒吼�！榜R上就要下暴雨了，我得快點(diǎn)走，不然的話百分之一百成落湯雞。”心里這么想。我開始飛奔的時(shí)候，老天也發(fā)怒了！雨珠如子彈般朝我射來(lái)。地面上都是雨水，如果飛跑起來(lái)，肯定會(huì)摔倒的。我邊跑邊想：“我不能放棄！一定要堅(jiān)持！”終于看見(jiàn)那棟高大的房子了！它在暴雨中若隱若現(xiàn)，好像要被大雨吞噬了一般。
在超市里，我簡(jiǎn)直就是一只落湯雞，邁出的每一個(gè)腳步都是濕漉漉的。但是值得欣慰的是：超市里的每個(gè)人都是濕漉漉的。找到酸奶的'擺放區(qū)，匆匆買來(lái)酸奶，便往家趕去。路上已經(jīng)不下雨了，天邊掛著一道美麗的彩虹。雷神早已離去了，路上的積水都滲到下水道里去了，太陽(yáng)露出了半邊臉。
喝著酸奶，我心里甜滋滋的，也許這就是對(duì)我在暴雨中堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
甜小學(xué)作文 篇16
甜是什么感覺(jué)?這個(gè)太難形容了。但我知道糖是甜的，蜂蜜是甜的，巧克力是甜的……還有許許多多的甜，我都愛(ài)著。不過(guò)，生活中還有一種甜，不是甜在嘴里，還是甜在心上。
三月二十是我的生日，不過(guò)我對(duì)日歷并沒(méi)有概念，只知道每天是星期幾，再過(guò)幾天就是周末了。因此雖然生日，如果沒(méi)人講，也像平日一樣的過(guò)。初春時(shí)節(jié)，天黑得還是早，當(dāng)我到家的時(shí)候，夜也隨著我的腳步降臨了。我推門進(jìn)屋，家里黑乎乎，好像沒(méi)有人，正在開燈，忽然爸爸、媽媽從暗中閃出來(lái)。媽媽手里端著燃著蠟燭的蛋糕，快樂(lè)地喊著：“兒子，生日快樂(lè)!”我的生日我自己會(huì)不記得，但爸爸媽媽絕不會(huì)，他們每年想著法子給我過(guò)不一樣的生日，今天，生日的燭光多么明亮，我的心里甜滋滋的`，比蛋糕本身香甜多了。
我是個(gè)聽話的孩子，不過(guò)自我感覺(jué)有些笨，似乎聽話和笨有時(shí)候是劃著等號(hào)的。自從上了五年級(jí)，我總感覺(jué)數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，什么圍籬笆的題、植樹的題、兩車相向的題，總是犯迷糊。現(xiàn)在明白了，一會(huì)兒換個(gè)說(shuō)法，又是一塌糊涂。數(shù)學(xué)老師諄諄善誘，對(duì)我傾注了很多心血，讓我總覺(jué)得欠她一份好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，那個(gè)期末，我的數(shù)學(xué)破天荒地考了98分，連老師都驚訝不已，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)候，我的心里又是甜滋滋的，那感覺(jué)就像在園丁精心栽培下，不起的小花開出了鮮艷的花朵，能不甜嗎?
甜小學(xué)作文 篇17
小時(shí)候，我最喜歡吃糖果，每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著長(zhǎng)大，我開始背著書包上學(xué)校了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表?yè)P(yáng)的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂(lè)……甜，是多種多樣的。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長(zhǎng)關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼�；氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f(shuō)了這件事，媽媽一臉擔(dān)憂地說(shuō)：“哎呀，我不會(huì)弄這些啊!不如你自己去弄吧�！庇谑俏夷闷鹗謾C(jī)，按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來(lái)，很快我就成功登錄了。媽媽走過(guò)來(lái)一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的.。
我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候，我看到群里有一位家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖，說(shuō)她試了很多遍，一直登錄不了。我點(diǎn)開圖片一看，原來(lái)，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯(cuò)了。于是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名�！边@位阿姨很快@了我，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下�！蔽倚睦锵沧套痰模R上回復(fù)：“不用謝�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我上群里看情況，那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒(méi)想到的是，班主任老師也@了我，給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。
原來(lái)，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。
甜小學(xué)作文 篇18
味道多種多樣，有失敗的苦，有成功的了，有做錯(cuò)事了的酸……但是我卻對(duì)甜的味道情有獨(dú)鐘，我今年快12歲了，也品嘗了快12年的甜了，今天就向你們介紹生活中的甜事吧！
甜事一：我成功了
記得有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里的同學(xué)都熱血沸騰，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，當(dāng)然，作為"多動(dòng)癥"患者的我，自然也不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，于是我每天苦練長(zhǎng)跑，終于，老師選中了我，代表班級(jí)去參加今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
只聽槍聲一響，比賽開始了，我如一陣風(fēng)一般，直接將其他參賽同學(xué)甩到了千里之外，但戰(zhàn)斗才剛剛打響，戰(zhàn)況不太穩(wěn)定，其他同學(xué)很快就追上了我，無(wú)奈之下，我只好再次提速，又一次將他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，最后我成功取得了冠軍。
甜事二：我受到了稱贊
記得還有一次媽媽很晚才下班，回到家后一刻也沒(méi)有閑著，開始了她的"家常便飯"――打掃衛(wèi)生，看著她忙碌的身影，我的心里就像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，于是便與媽媽一同打掃衛(wèi)生，俗話說(shuō)："人心齊，泰山移，"我們很快就打掃完了衛(wèi)生，媽媽夸獎(jiǎng)我懂事，說(shuō)我知道幫家人干活。
人生中的"甜"事數(shù)不勝數(shù)，等著下次與你們共同分享。
甜小學(xué)作文 篇19
生活就像糖罐里的糖果，甜甜蜜蜜的，所以我要拿上那幾顆最大最甜的來(lái)讓你們嘗嘗吧。
小學(xué)生的生活酸甜苦辣咸，樣樣俱全�？勺疃嘧铎n的元素莫過(guò)于就是甜啦。而且還有好幾件事情讓我十分“甜”呢！
事件一
有一次，我們正在上著課。突然語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“今天讓我們一起玩?zhèn)�游戲吧�！蓖瑢W(xué)們欣喜若狂，異口同聲地答應(yīng)了，老師在黑板上畫了一個(gè)卡通頭像可偏偏就是沒(méi)有嘴巴。老師說(shuō)讓我們蒙眼畫嘴巴。首先，小張上去卻把嘴巴畫到了額頭上；小紅上去還搞笑的.把嘴巴畫到了臉外……就當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎，語(yǔ)文老師卻說(shuō)：“寫作文吧，做游戲做完了�！蔽耶�(dāng)時(shí)有點(diǎn)呆，還是語(yǔ)文老師狡猾呀。不過(guò)也值得，因?yàn)槲覀兺娴暮鼙M興呀！這就是“甜”。
事件二
有一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，老師十分細(xì)心，還給我們買了許多礦泉水。我當(dāng)時(shí)心里就特別甜，但下一幕卻讓我更加的甜、更加的溫暖。小夢(mèng)不小心摔倒了把膝蓋磕流血了，老師立馬拿來(lái)消炎水和棉簽給小夢(mèng)擦傷口，還不忘問(wèn)她疼不疼。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，心里十分暖，這就是“甜”。
事件三
我記得有一次我過(guò)生日，很少回家陪我過(guò)生日的爸爸也回來(lái)了。我們幸福地吃著蛋糕，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，可能這就是“甜”。
哦，對(duì)啦！下次再和你分享我的“甜”吧！
甜小學(xué)作文 篇20
世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長(zhǎng)過(guò)程中，嘗到最多的滋味是甜。
一次，在上課的時(shí)候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無(wú)比，我的同桌徐子惟看見(jiàn)了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說(shuō)：“你喝點(diǎn)熱水吧！這樣會(huì)好一些的。”我喝了幾口熱水，我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，使我感受到甜甜的滋味。
今年期未考試我沒(méi)有考好，回家的路上，就覺(jué)得我一定會(huì)被批評(píng)�；氐郊液笪野丫碜咏o爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)：“這次是粗心了，沒(méi)關(guān)系，這是基礎(chǔ)題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)題，下一次考試，我們相信一定會(huì)考好的�！边@時(shí)甜甜的幸福感涌上了心頭。
在乘坐公交車的時(shí)候，我得到了陌生人甜甜的關(guān)愛(ài)。在星期一的時(shí)候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來(lái)晃去，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經(jīng)過(guò)這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來(lái)我不舒服想吐，急忙給我找出來(lái)一個(gè)購(gòu)物袋，我接過(guò)來(lái)就吐了起來(lái)，其他人捏著鼻子用嫌棄的`眼神看著我，我吐了好一會(huì)，只有坐在我旁邊的阿姨沒(méi)有嫌棄我，還不停的輕輕的拍著我的后背，吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。
甜的滋味是那么美好，使我幸福無(wú)比，感激不已，這份甜也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。
甜小學(xué)作文 篇21
甜蜜的是人們非常喜歡的口味。用甜蜜，人們的生活會(huì)更加美好。游戲，兒童節(jié)，各種比賽，在許多活動(dòng)中，我們贏得了很多榮譽(yù)。我們將在春天和秋天度過(guò)一段美好的時(shí)光。我們會(huì)捐錢捐書，我們的心會(huì)很溫暖。但讓我感到溫暖和甜蜜的是我和胡夏英之間的友誼。
我記得在四年級(jí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“兩個(gè)人三英尺”的比賽。我們非常激動(dòng)。在活動(dòng)開始之前，學(xué)生們開始用皮帶綁住中腿練習(xí)走路�？粗切┠鹾献鞯�'學(xué)生像飛一樣走路，那些不合作的學(xué)生絆倒甚至摔倒在地，我很高興。與此同時(shí)，我忍不住站出來(lái)幫助他們�？紤]到以不同方式行走的效果，我和我的好朋友胡夏英甚至想到了口號(hào)，并渴望嘗試。
當(dāng)我們終于到達(dá)那里時(shí)，我們很快把皮帶系在腿上，一起喊“一二一”和“一二一”。合作非常默契，節(jié)奏也非常好。誰(shuí)知道，當(dāng)我接近終點(diǎn)時(shí)，我渴望成功。當(dāng)我瞇起眼睛，擺出短跑姿勢(shì)時(shí)，我腿上的皮帶松了。我很匆忙，忘了寫標(biāo)語(yǔ)，就去抓皮帶。胡夏英攔住我，拼命地拉著我向前走，我差點(diǎn)被她扭傷。幸運(yùn)的是，我沒(méi)有摔倒，但我的外表很滑稽。最后，我順利地完成了整個(gè)旅程。
最后，我們沒(méi)有贏得比賽，但我的心很甜，因?yàn)楹挠⒃陉P(guān)鍵時(shí)刻幫助了我，沒(méi)有讓我摔倒，也沒(méi)有責(zé)怪我。我們的友誼增加了一層，每當(dāng)我想起這場(chǎng)比賽，我的心總是溫暖的，像蜂蜜一樣甜。
甜小學(xué)作文 篇22
甜味是一種難忘的味道。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天都哭著喊著要吃糖和甜食。當(dāng)我長(zhǎng)大上學(xué)的時(shí)候，雖然我沒(méi)有每天吃甜食，但我的心仍然是甜的，就像吃蜂蜜一樣。因?yàn)槲以趯W(xué)校。
我記得我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，一股甜味撲面而來(lái)。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我找到了一個(gè)地方做這件事。我環(huán)顧四周。認(rèn)識(shí)的'人很少，所以我自己玩。之后，一位同學(xué)主動(dòng)和我一起玩，我再次感到甜蜜。放學(xué)后，老師和藹可親地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！爆F(xiàn)在大家都回家了。記住，不要玩，回家，好吧我明白了。再見(jiàn)老師“每個(gè)人都用一個(gè)聲音回答。我再次感到甜蜜。
兩年后，我們班的班主任換了。新來(lái)的班主任對(duì)學(xué)生很好，而且老師很忙。我過(guò)去教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。幾乎每次下課后，我都看到他批改作業(yè)。老師們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，我們無(wú)法回報(bào)他們。想到這里，我心里又有了一種甜蜜的感覺(jué)。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我的心充滿了懷舊。我偶爾去學(xué)校的一個(gè)地方，記得那里發(fā)生了什么。
每次我走上國(guó)旗臺(tái)，我都會(huì)想起我第一次加入少先隊(duì)時(shí)在國(guó)旗下所做的誓言。當(dāng)哥哥姐姐們給我戴上鮮紅的圍巾時(shí)，我是個(gè)少先隊(duì)員。走到舞臺(tái)上，我想起了我在舞臺(tái)上的第一場(chǎng)演出。
我來(lái)已經(jīng)六年了。我以前不懂得珍惜它�，F(xiàn)在后悔是無(wú)用的。我想那里的學(xué)生。教師環(huán)境給了我甜蜜的味道，讓我在甜蜜中成長(zhǎng)。我應(yīng)該好好報(bào)答你。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成就！所以我要加油！我要努力工作！
甜小學(xué)作文 篇23
我就要畢業(yè)了。學(xué)校里有很多故事，比如調(diào)味品瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。那東西使我的心像蜂蜜一樣甜。
我記得在二年級(jí)時(shí)，我的中文很差，我可以用到極致。每次老師說(shuō)漢語(yǔ)單詞考試可以說(shuō)是我的噩夢(mèng)。因?yàn)橹形牟缓�，我不喜歡和它打交道。只是每次機(jī)械地改變是不對(duì)的。
一旦“噩夢(mèng)”再次開始。我還是和以前一樣。我犯了很多錯(cuò)誤。為了提高我的漢語(yǔ)水平，老師和我談了一次。雖然我每次都會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但我也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。每次老師說(shuō)我，我的臉就會(huì)紅得像火一樣。此外，這位老師的談話讓我的小小自尊更加難以忍受。我決心把這個(gè)小小的中文練好。
為了練習(xí)漢語(yǔ)新單詞，我在做完作業(yè)后開始練習(xí)單詞。我早上做的第一件事就是練習(xí)單詞。為了練習(xí)更多的單詞，我還讀了很多書。不知不覺(jué)地，我的話越來(lái)越不對(duì)勁了。
慢慢地，又是期末考試了。我自信地走進(jìn)教室。過(guò)去，看到中國(guó)報(bào)紙就像看到敵人，但現(xiàn)在呢？看起來(lái)我的朋友是個(gè)知己�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)之前，我既擔(dān)心又高興。擔(dān)心是因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好，而高興是因?yàn)槲壹磳⒘私庾约号Φ慕Y(jié)果。
當(dāng)老師看到我的中文成績(jī)是96分時(shí)，我高興得快要跳起來(lái)了！老師還表?yè)P(yáng)了我的好成績(jī)。雖然只是這么一句話，但也讓我的心像蜂蜜一樣甜。
這是先苦后甜。先體驗(yàn)苦，然后才能在甜中體會(huì)甜！
甜小學(xué)作文 篇24
星期六，我和叔叔一起去賣橘子，引起了我的一大串兒疑問(wèn)，讓我告訴你
這天，我和舅舅一大清早就”整裝待發(fā)“，到了市上，賣橘子的人很多，我們擠了半天才把攤子給支上，等了老半天，終于，幾個(gè)好像是十五六歲左右的大哥哥來(lái)買橘子了，他問(wèn)我：“這橘子酸不酸？”我一想，人們當(dāng)然都喜歡甜的橘子了，我就回答：“當(dāng)然不會(huì)酸，這個(gè)可是非常甜的�！甭犃宋业脑�，那幾個(gè)人好像非常失望，對(duì)我說(shuō)：“不酸，我們不買了。”我聽了，覺(jué)得奇怪，問(wèn)他們：“酸有什么好呢？甜的多好啊�！蹦菐讉�(gè)人一聽，馬上對(duì)我說(shuō)：“酸得才刺激嗎，走了，不買了�！蔽倚南耄嚎礃幼幼鲑I賣得好好看看了，句子不要天的，偏要酸的，喜歡酸的，就這么賣吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又有五六個(gè)大姐姐向這邊走過(guò)來(lái)，和氣的`問(wèn)我：“這橘子酸不酸�。俊蔽乙宦�，趕忙回話：“這句子當(dāng)然酸，這可是天下第一酸的橘子�！闭f(shuō)完之后，我心里美滋滋的，以為她們肯定會(huì)買呢，誰(shuí)知，問(wèn)我的那個(gè)大姐姐說(shuō)：“哎呀，我不喜歡吃酸的，你們呢？”旁邊的幾個(gè)也附和道：“是啊，我們也不喜歡吃酸的。我特別怕酸”我吃了一驚，疑惑的問(wèn)她們：“難道你們不喜歡刺激嗎？”我還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)大姐姐就說(shuō)：“不喜歡，不買了�！弊尯笏齻兙妥吡�。
他們走了，只剩我一個(gè)人發(fā)呆，我深思起來(lái)，這橘子到底是酸的好呢？還是甜的好呢？
甜小學(xué)作文 篇25
每天都要上學(xué)（除雙休），每次上學(xué)都有不同的感受。每節(jié)課的心情都不同，或喜或憂；或悲或樂(lè)。今天，我就有一個(gè)酸酸甜甜的一天。
酸——因?yàn)榻裉煜挛绲诙?jié)課要上公開數(shù)學(xué)課，所以吳老師特意把上午的語(yǔ)文課讓給了孫老師上體育課。剛上課，老師就宣布了今天要測(cè)試400米，選其中一次最好的成績(jī)作為打分標(biāo)準(zhǔn)，我想上兩次，我都跑了個(gè)1分31秒，這次我一定要打破這個(gè)紀(jì)錄�！邦A(yù)備，跑！”隨著一聲哨響，我們一組人像離弦的`箭一般沖了出去，盡管我在最后一道跑道，但我還是只用了5秒，便超過(guò)了全組人員。然后，再勻速的跑起來(lái)，“怦，怦，怦。”心在劇烈的跳動(dòng)著，已經(jīng)跑了兩圈半了，還有半圈就到終點(diǎn)了，現(xiàn)在我的位置仍數(shù)第一。呼，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，停下來(lái)歇會(huì)兒吧！突然身旁一個(gè)人影閃過(guò)，原來(lái)是陳瑤超過(guò)了我，我重拾步伐又非常大步地跑起來(lái)，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，心更加劇烈地跳起來(lái)，好像也在等待著成績(jī)，“第二名，1分31秒，何時(shí)才能破紀(jì)錄��？
甜——今天下午第一節(jié)課，進(jìn)行了英語(yǔ)一二單元的測(cè)試。一拿到試卷，考完聽力，便大筆一揮，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地做起來(lái)，路上沒(méi)有遇到一個(gè)絆腳石，也沒(méi)掉進(jìn)陷井里，一路暢通無(wú)阻到達(dá)終點(diǎn)。交換批卷，我只扣了5分，心里甜滋滋的，因?yàn)�，不�?huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)了哦！
這，就是我的一天，酸酸甜甜的一天。
甜小學(xué)作文 篇26
今天是軍訓(xùn)閉營(yíng)第三天。軍訓(xùn)生活的三種味道令我回憶。大家一起聽聽吧。
第一種味道：酸。在軍訓(xùn)第二天上午，總教官來(lái)看我們訓(xùn)練成果�？偨坦僖�(jiàn)我們要基底沒(méi)基底，排個(gè)隊(duì)就像一灘泥�？偨坦侔延疫叺娜硕计脚藕昧恕Ｗ屍溆嗳粚�(duì)齊。到我們那一橫排，我沒(méi)有對(duì)齊�？偨坦倬痛舐暤睾鹞遥骸澳懵牪欢袊�(guó)話呀！”我很委屈，可他現(xiàn)在是“一人之下，萬(wàn)人之上”的總教官呀！心里酸酸的，因?yàn)槲覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出。
第二種味道：甜。軍訓(xùn)第二天下午，來(lái)了一位左肩標(biāo)有“中國(guó)武警”的教官來(lái)教我們“齊步”。教了快一個(gè)下午，全班都累了。軍官叫我們坐下，說(shuō)要考我們一個(gè)訓(xùn)練反應(yīng)速度的問(wèn)題。豬是A，狗是B，貓是C。他說(shuō)：“貓貓狗狗。”我們回答：“C C B B。”他接著說(shuō)：“豬豬豬�！蔽覀兓卮穑骸癆（誒）A（誒）。”我的好朋友大叫了一聲，你才是豬啊。全班恍然大悟。全班都笑了，這個(gè)辦法真好，即開心又放松他人。
第三種味道：苦。在軍訓(xùn)第三天上午。我們彩排了一次閉營(yíng)儀式。我旁邊的徐勁十分調(diào)皮，在總教官讀表演節(jié)目順序的時(shí)候。他做了個(gè)小動(dòng)作，雖然說(shuō)這是個(gè)小動(dòng)作，但是還逃不過(guò)總教官的'火眼金睛。總教官等彩排結(jié)束了之后叫四年級(jí)全體留下，五六年級(jí)回課室，總教官叫我們跟著他的哨聲做上下蹲，原來(lái)站累了，蹲了2分鐘，我吃不消了。
我的軍訓(xùn)生活真是個(gè)三味俱全。
甜小學(xué)作文 篇27
校園，不僅僅讓我得到了知識(shí)，還讓我感受到了與眾不同的溫暖。
我呆了，我為什么會(huì)考的這么差？怎么會(huì)呢？看著課桌上的那張考卷，我的心在隱隱作痛。那醒目的用紅筆寫出來(lái)的“80”分顯得異常大而刺眼。我只有一種感覺(jué)：我在低谷。我將頭發(fā)胡亂的抓成一團(tuán)，真想把它剪了！
我再也按耐不住心中的氣惱，淚珠像斷了線的珍珠，再也止不住了。這時(shí)的天，怎么這么灰暗，烏云也總是在頭頂，風(fēng)怎么也吹不散。
我一把扯下眼鏡，扔在一旁，什么也不管了，抱頭痛哭起來(lái)，但是我沒(méi)有出聲，我不想讓同學(xué)注意我只想一個(gè)人暗自哭泣。風(fēng)，拂過(guò)我的耳旁，呼嘯著路過(guò)。
我哭得累了，剛想睡，就聽見(jiàn)往常的`朋友過(guò)來(lái)了。“別哭了嘛，你看我也考得很差的！”“這次不好，下次就好好考，你可以的，我們相信你！”朋友們拍拍我的背摸摸我的頭，七嘴八舌地安慰我。我抬起頭來(lái)，戴上眼鏡，剛才的淚珠沾在眼鏡上，竟然還是那么暖！我還以為人在心寒的時(shí)候，身體的溫暖不會(huì)傳給淚，這次是她們把我的淚裝進(jìn)了保溫瓶嗎？我抬頭望天，已漸漸轉(zhuǎn)晴了，那頑強(qiáng)的烏云也支持不住風(fēng)的怒號(hào)，散了。
淚又落了，這是我今天的最后一滴淚，流進(jìn)我的嘴里。我驚奇，這淚怎么不像往常的那么澀，而是甜的，是暖的。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在我身上，和淚的感覺(jué)好像！
遠(yuǎn)處，又有了朋友在召喚我：“嘿，我們一起回家吧！“……
甜小學(xué)作文 篇28
每一個(gè)班里，每一個(gè)同學(xué)之時(shí)，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生一些事情，那么，同學(xué)與同學(xué)之間會(huì)發(fā)生怎樣千奇百怪的的事情呢？是“酸”？是“甜”？是“辣”？還是“咸”呢？我們不得而知，但是，我可以告訴你，我與我的同學(xué)之間發(fā)生的事情是“甜”的。
我的這位同學(xué)是小玲。那天下課后，小玲來(lái)找我，看著她那張笑嘻嘻的小臉，我預(yù)感到接下來(lái)她肯定不會(huì)干什么“好事”，于是我連忙問(wèn)道：“你想干什么？”她做出一種無(wú)事不登三寶殿的樣子，攤開兩只手，笑呵呵地說(shuō)道：“沒(méi)有什么大事，只是我感到無(wú)聊，想請(qǐng)你陪我比試一下力氣。”念在她是我好朋友的份上，我就說(shuō)道：“好吧�！�
于是，一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”拉開了帷幕，我們紛紛伸出了右手，然后緊緊捏在了一起，我把另一只手放在我們的'手上，嘴里念著：“3——2——1，預(yù)備——開始！”喊完之后我就趕緊把手腕向左壓，而小玲呢，也是在拼盡全力地向她那邊壓。這場(chǎng)比賽的輸贏究竟會(huì)分別花落誰(shuí)家呢？我們都不知道。我在用力的同時(shí)，心里默載想到：“我一定要贏！”就這樣，在我強(qiáng)大的意念下，我的小宇宙爆發(fā)了，“砰”，我把小玲的手腕壓了下去，勝利之花就這樣落到了我的身上。然后我們兩人哈哈大笑著結(jié)束了比賽。
這次的比賽我雖然贏了，但我們之間并沒(méi)有傷了和氣，因?yàn)檫@是一件有趣的事，是一件“甜”事。
甜小學(xué)作文 篇29
大家可能都知道，傳說(shuō)大年初五是財(cái)神爺?shù)纳�，我和表妹、表姐的壓歲錢也是在那時(shí)候婆婆o的。
大年初五的下午，我們姐妹三人來(lái)到了外婆家。眼前已煥然一新，紅色的春聯(lián)貼在門上；里屋掛上了紅氣球和紅燈籠；窗戶上早以貼上了“�！弊�；新年的到來(lái)給每家每戶帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。
婆婆見(jiàn)我們來(lái)了，和藹地說(shuō)“今晚吃餃子，讓蕾蕾她們過(guò)來(lái)幫我吧！”因?yàn)槊磕甑娘溩佣际俏覀儼�，所以一大鍋餃子很快包好了�?/p>
晚飯時(shí)間到了，餃子剛端上桌，就被我們大伙一掃而空，因?yàn)槠牌欧Q贊我們包的餃子實(shí)在太好吃了。
婆婆說(shuō)：“現(xiàn)在一年一度爭(zhēng)奪壓歲錢大賽正式開始！游戲規(guī)則：全體成員都可參加，答對(duì)一題十元錢，答錯(cuò)不給錢�！�
請(qǐng)聽題：什么東西外面是綠的，吃時(shí)是紅的，吐出是黑的`？姐姐拖著下巴正在思考，妹妹急得直拍頭，媽媽、叔叔和大姨們也在慎重地思考，額頭上已冒出些細(xì)小的汗珠，我不禁暗暗自喜，因?yàn)槲以跁峡吹竭^(guò)，我得意洋洋地說(shuō)：“是西瓜”�！盎卮鹫_”。爺爺遞給我一張嶄新的十元，我高興得不禁為自己拍手叫好。
請(qǐng)聽題：打一字，一只狗四張嘴？這也太簡(jiǎn)單了，我剛準(zhǔn)備搶答，只聽媽媽說(shuō)：“是‘器’字”。“回答正確”。爺爺遞了一張十元給媽媽，在場(chǎng)的人都嘆了口氣。我正心里想：我有了一個(gè)對(duì)手，一定要加油。
甜小學(xué)作文 篇30
“三八、三八……昨天就是三八婦父節(jié)了，迎什么給媽媽呢？”我躺在床上，翻去覆往地想。對(duì)了，媽媽不是說(shuō)她小時(shí)候沒(méi)功一次生日嘛，這爾就把這次三八夫母節(jié)該干她的誕辰吧！沒(méi)錯(cuò)就這么辦吧！
我一個(gè)激靈從床上翻訖來(lái)，向媽媽預(yù)付了下個(gè)月的零用錢。媽媽奇異的.答我干什么用的，我只是啼而不問(wèn)。等了一會(huì)兒，就躡手躡足得到樓下的蛋糕店，訂了個(gè)蛋糕，并請(qǐng)求在上面寫下了“婦女節(jié)快活”。
交著我又到商店購(gòu)了袋假“德芙”，不動(dòng)聲色的歸了野，并把德芙送給了媽媽，說(shuō)其余錢用了，一副玩世不恭的樣子容貌。老媽一聽，立即揚(yáng)聲惡罵，我一瞅大事不妙匆忙溜回了房間。
半小時(shí)后，蛋糕送來(lái)了。媽媽驚疑地看著門外手捧蛋糕的阿姨說(shuō)：“你送錯(cuò)了吧我沒(méi)定蛋糕啊！”而那位阿姨也糊涂了，她掏動(dòng)身票，一望：“地址沒(méi)錯(cuò)�。 边@時(shí)媽媽所有皆曉得了，于是送走了阿姨。我從門中探?jīng)]腦袋，沖媽媽扮了個(gè)鬼臉，即沖了上去。
媽媽激動(dòng)的一把抱住我，眼睛亮明一片�！俺园�！我—請(qǐng)—客�！蔽乙蛔忠活D地說(shuō)，一副財(cái)大氣精的樣子。媽媽笑瞇瞇地溫順地送了我個(gè)飛吻，路：“你的好心我口領(lǐng)了，不過(guò)……”“不外什么？”媽媽也學(xué)我，笑而不答，而后飛馳至樓下，我剛想追，但似乎知講了什么，便愣住了，悄悄地等著。
果然，媽媽抱著一大堆點(diǎn)包上來(lái)了咱們娘倆你一口，我一心地吃了伏來(lái)，惡是幸福。
底本普一般通的面包登時(shí)變得能甜掉牙。哦！幸福的滋味實(shí)甜。
甜小學(xué)作文 篇31
現(xiàn)在的生活水平普遍提高，但是在這華麗的背后，包含著多少人的辛酸與汗水，才換來(lái)今天的幸福。因此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“酸”，有怎能顯出“甜”可貴？
從前，有一位父親先自己的小女兒嘗嘗酸葡萄的味道，小女兒當(dāng)然不喜歡吃，然后又讓小女兒嘗甜葡萄的味道，小女兒反而贊不絕口，這是為什么呢？這個(gè)故事的意義令人一目了然：棄酸取甜非好事。酸與甜是相互依存的，沒(méi)有酸，甜就發(fā)揮不了它真正的味道，它所蘊(yùn)藏的意義也隨之消失的意義也隨之消失。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”。這句格言不正正與我們有著重大的聯(lián)系嗎？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)顯出成功的`可貴？人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也應(yīng)該體味一下艱苦樸素的滋味�，F(xiàn)在有很多干部都是忍不住“甜”的誘惑而貪污，企圖不勞而獲，但是這樣的決定沒(méi)給他們絲毫風(fēng)光，絲毫快樂(lè)，因?yàn)樗麄儺?dāng)初錯(cuò)誤的選擇，誤入歧途，最終不還是要在牢房里待著，他們有快樂(lè)過(guò)嗎？沒(méi)有，更多的是提心吊膽。倘若他們當(dāng)時(shí)選擇了“酸”，假以時(shí)日，他們的勞動(dòng)最終會(huì)獲得甜的回報(bào)，何樂(lè)而不為呢？只是一味的“取甜”，他們的生活會(huì)有味嗎？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”？同樣的道理，不經(jīng)歷酸，又怎能嘗到甜？生活中有很多事物都是因果循環(huán)，只要你付出了努力，回報(bào)就陸續(xù)有來(lái)。因此，棄酸取甜非好事！
甜小學(xué)作文 篇32
我們的校園是那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡。我們?cè)谶@美麗的校園中可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映，像吃了蜜一樣甜。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后，每一年都會(huì)開 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師，在課后為我們一一的排練節(jié)目，中午的時(shí) 候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的`為我們查資料、為小主持人們編臺(tái)詞，為我們的舞蹈找音樂(lè)。我們吃完飯以后，早早 地來(lái)到學(xué)校排練，和老師也來(lái)指導(dǎo)著我們排練節(jié)目，和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無(wú)論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持，所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。
每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng)，都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演，陸靖國(guó)和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”，他們主持的節(jié)目有聲有色，表情 動(dòng)作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來(lái)雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心，引得全校師生的一致好評(píng)。何子歆彈的《夢(mèng)中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽。在舞臺(tái)上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。
演出結(jié)束后，我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。
甜小學(xué)作文 篇33
小時(shí)候，我最喜歡吃糖，薯片等零食，正因?yàn)樗鼈兊奶�，讓我漸漸愛(ài)上了他們；而如今，我最討厭的就是小時(shí)候吃的那些甜——看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙，就會(huì)恨起那些甜：都是因?yàn)檫@些零食，害得我…真可惡，哼！別讓我再看見(jiàn)你們！
上幼兒園時(shí)，家里基本上到處都是零食袋。因?yàn)槲颐刻觳煌５某�，媽媽就�?duì)我“糧食”一減再減——把家里的'所有零食沒(méi)收得一干二凈。這下我可遭了殃，沒(méi)有了零食，我連飯都吃不下。我就絕食了一天，媽媽就無(wú)可奈何了，不忍心看著我絕食餓的荒，說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，零食就那么好吃嗎？咳�！闭f(shuō)著便把零食都還給了我。
這下可把我高興壞了，這樣一整天都在吃，媽媽也沒(méi)有辦法。直到上了小學(xué)，看到了蟲子把我的牙上咬上了幾個(gè)黑黑的洞，才知道是“甜”招來(lái)的蟲子。
從這時(shí)開始，我就停止了對(duì)“甜”的熱愛(ài)，反倒恨死它們了。
至于恨到什么程度呢？就是一看到了零食袋子，雖然還是止不住口水落下來(lái)，但是一想起他們招惹來(lái)了蟲子，心里一寒酸，就用腳使勁踹零食袋子，嘴里還一直嘟囔著：“我招你惹你了，你就把蟲子往我的牙里送……哼，踢死你，踢死你……”
又過(guò)了幾年，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有吃零食，“甜”不再是屬于我的了，我對(duì)“甜”一直沒(méi)有了興趣，爸爸媽媽都為我高興。
當(dāng)然我也很高興，因?yàn)橄x子再也不往我牙里跑了！
甜小學(xué)作文 篇34
昨天夜里，我突然覺(jué)得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時(shí)候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了？”她用嘴唇貼了貼我的額頭，立即穿上衣服，背起我到最近的一家診所。可是這時(shí)候診室里面的人都睡了，敲了半天也沒(méi)有人來(lái)開門，媽媽只好背著我到醫(yī)院去。
這時(shí)，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服將我連頭帶身子一起裹住，然后背起我急匆匆的往醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上，聽到媽媽急促的喘氣聲，淚水就忍不住流下來(lái)。
好不容易，我們才到了醫(yī)院，媽媽連忙帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧送來(lái)的及時(shí)，這樣的.高燒如果耽誤了，會(huì)把腦子燒壞的。”我在醫(yī)院打了吊針，熱度才漸漸的降了下來(lái)。醫(yī)生給我們配了一些中藥，今天早上才回家�；丶液髬寢屪屛宜诖采�，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手，可是她還沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到床頭喂我喝藥。我看到媽媽的手受傷了，可是媽媽看我注意她的手，她立刻將手藏到身后。我的眼淚又流出來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我流淚著急的問(wèn)：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點(diǎn)糖？
我拉住媽媽的手：“不，媽媽，今天的藥是甜的，真的，很甜”！
甜小學(xué)作文 篇35
今天是一年一度的拗九節(jié)，這次拗九節(jié)我還為我們家做了一件好事呢！
今天早上5點(diǎn)半，天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)還沒(méi)露出來(lái)，我這個(gè)平時(shí)都遲起床的“小懶蟲”已經(jīng)跳出了暖烘烘的被窩了�！斑�！”天還很黑呢！再睡一會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系，我又打了個(gè)哈欠。不行，今天是拗九節(jié)，我得早點(diǎn)起來(lái)為爸爸、媽媽熬一碗拗九粥。
我來(lái)到廚房里，“哎呀！”我用力地想把電開水壺提上來(lái)，可我畢竟是小孩子，試了好幾次，始終都沒(méi)辦法把電開水壺提起來(lái)。我不灰心，于是，我雙手緊緊抓在電開水壺上的把手上，臉漲得通紅，使出吃奶的勁兒終于把電開水壺提了起來(lái)，放在了插座上，“咕咕咕”地?zé)鹆碎_水。
這時(shí)，奶奶也起床了，她來(lái)到了高壓鍋旁，我神秘地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是拗九節(jié)，我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，你能配合我嗎？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”開始了，奶奶做主，我做輔，我找來(lái)荸薺、花生、紅棗、桂園和一把黑芝麻，奶奶拿上這些調(diào)料與糯米混合，倒進(jìn)鍋里煮，過(guò)了幾分鐘，清甜的粥香飄滿了廚房。
媽媽和爸爸起床了，“明凱，今天你怎么這么早起床呀！”他們打了個(gè)哈欠問(wèn)道，“哈！今天是拗九節(jié)，我特意為你們燒好了開水，做好了粥！”“你真乖！真是爸爸的好兒子。”爸爸一下子把我抱了起來(lái)。我跟他們說(shuō)了“目連救母”的`故事。
一碗甜甜的拗九粥，一份濃濃的感恩情。
甜小學(xué)作文 篇36
往事件件，如電影一般在腦海里閃過(guò)，在母校度過(guò)的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次，我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開腿就往廁所跑�？蓻](méi)等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，我的`周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒(méi)想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問(wèn)我：“王書樵，怎么樣，沒(méi)事吧？好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說(shuō)著，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過(guò)了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
甜小學(xué)作文 篇37
一天，媽媽帶我上街去買衣服�；貋�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)有人在賣菠蘿，前面放著一個(gè)玻璃罐子，里面還有一些水，幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢？為了解開這個(gè)疑惑，我便央求老媽給我買一個(gè)菠蘿。
一回到家，我便找來(lái)了實(shí)驗(yàn)的材料：兩個(gè)碗，一個(gè)碗是空的，另一個(gè)碗里面放了一些自來(lái)水。然后，我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的，放一些在空碗里，再把一些放在裝有自來(lái)水的碗里。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起了沒(méi)有沾水的那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的`咬了一下，奇怪，這根本不像我平時(shí)吃的菠蘿那樣甜甜的，相反，舌頭還有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。我立馬又拿起那沾了自來(lái)水的菠蘿咬了幾口，還是有刺痛的感覺(jué)。我想到：難道菠蘿沾的不是自來(lái)水？平時(shí)吃的菠蘿甜甜的，很有可能是沾了糖水。于是，我又接了一碗水，加了一些糖，又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我又把菠蘿拿出咬了咬，雖然外面沾了糖水甜甜的，可里面仍然有點(diǎn)刺痛。
這時(shí)，媽媽對(duì)我笑著說(shuō)道：“菠蘿沾的是鹽水，因?yàn)椴ぬ}里面有很多有機(jī)酸，吃的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生刺痛的感覺(jué)，而這時(shí)就需要鹽水了，沾著鹽水吃可以減少刺痛。”我按著媽媽的話把菠蘿沾了沾鹽水，才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒(méi)有刺痛了，只有甜甜的味道。
我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。
甜小學(xué)作文 篇38
大家好，我叫“精靈王子”，我是一輛非常高級(jí)的酷滑板，我有兩個(gè)小主人，今天介紹的是其中一個(gè)，她叫徐沁斐。
一般的女孩子都不玩滑板，但是我的小主人例外了，她不光喜歡我，更想滑著我，可是想會(huì)滑我就必須要學(xué)，所以我的苦便從這里開始了。
痛苦篇
“碰——，吱——”隨著我小主人的伺侯，我即將光榮成為“廢銅爛鐵。”可是她還是很心疼地抱起了我，看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來(lái)征服我，但是想學(xué)會(huì)滑我必須保持平衡，我不會(huì)說(shuō)話，要是會(huì)說(shuō)的話，我早就告訴她了，何必把自已變成這副模樣呢。
小主人的哥哥最先學(xué)會(huì)滑，他便讓我的'小主人雙手雙腳保持平衡，然后后腳前后移動(dòng)，前腳把握方向。
甜密篇
過(guò)了整整一個(gè)星期， 我終于成為小主人的手下敗將了，小主人異常興奮，經(jīng)常帶我出去溜達(dá)。我的小主人前腳放上滑板，后腳用力一推緊跟上，我就自已搖晃著動(dòng)起來(lái)，小主人的后腳擺得越快，我的腳步就越快，這種像飛一樣甜甜的感覺(jué)真好！
哇，我的小主人在西岸公園中飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿，她兩手撐開保持平衡，看起來(lái)，我的小主人不像在玩，而像一只展翅高飛的雛鷹，在空曠的公園上自由飛翔，成為公園里一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，只要滑過(guò)的地方，都會(huì)有人投以贊許的目光。
當(dāng)然，作為陪稱的我也同樣成了令人矚目的焦點(diǎn)，我可真是有苦也有甜�。�
甜小學(xué)作文 篇39
在許多同學(xué)的眼里，校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體，可我認(rèn)為校園里充滿了濃濃的甜味。
記得在一次體育課上，有一們同學(xué)從家里拿來(lái)一條大繩，想與大家一起跳大繩。大繩有節(jié)奏地?cái)[起來(lái)，好象有了生命似的，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。而同學(xué)們則排成工隊(duì)，伴著長(zhǎng)繩有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)，魚貫而入地沖進(jìn)、跳起、跑出，玩得很開心。因?yàn)槲乙郧皼](méi)有玩過(guò)這個(gè)活動(dòng)，心里膽怯地在一旁羨慕地觀看著。
這時(shí)，付老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“趙夢(mèng)雅，別猶豫，大膽嘗試一下，有了第一次的嘗試，就會(huì)有第二次的成功，跟著大家一起跳吧！”說(shuō)著，就把我拉進(jìn)了跳大繩的隊(duì)伍。
只見(jiàn)一個(gè)人跳完了，下一個(gè)人又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地接上，連續(xù)流暢，不一會(huì)就輪到我了，我看著搖動(dòng)的'大繩，一動(dòng)不動(dòng)地站著，心里想著要是被大繩打到身上，不知道會(huì)多疼，而且也丟人呀。排在我后面的一個(gè)同學(xué)似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“趙夢(mèng)雅，你只要在繩子落地前沖到大繩中間，然后跳起來(lái)，再?zèng)_出去，就可以了。加油！你一定能行的�！甭犃送瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我不再猶豫，準(zhǔn)備按照同學(xué)的方法挑戰(zhàn)一下自己。
我果斷地沖進(jìn)去，緊接著跳直，只聽見(jiàn)“啪”的一聲繩子打地后，我趕緊跑出來(lái)�！疤袅�，我終于學(xué)會(huì)跳大繩了！”我不自禁地喊出聲來(lái)，心里頓時(shí)充滿說(shuō)不出來(lái)的甜味。
我想說(shuō)只要你去認(rèn)真感受，校園里到處充滿了甜味，這種甜味是最美好、最值是回味的。
甜小學(xué)作文 篇40
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)。
記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛進(jìn)校園，一股甜味撲來(lái)，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來(lái)，東望望西望望，沒(méi)幾個(gè)熟人，于是我就自己玩自己的。后來(lái)，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，老師親切地說(shuō)：“現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見(jiàn)�！贝蠹耶惪谕暤�'回答。我又感到甜甜的滋味。
過(guò)了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對(duì)同學(xué)們很好，老師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文。幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè)。老師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無(wú)以回報(bào)。想到這里，我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我心中充滿懷念。偶爾會(huì)到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情。
每次到旗臺(tái)，我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，在國(guó)旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊(duì)員了。走到舞臺(tái)邊，我就想起我第一次登臺(tái)表演時(shí)的情景。
走到……六年的時(shí)間很快，我以前不知道要珍惜，現(xiàn)在后悔以無(wú)用了。我想，這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長(zhǎng)，我應(yīng)該好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成績(jī)吧！所以我要加油！我要努力！
甜小學(xué)作文 篇41
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺(jué)嗎？
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個(gè)對(duì)讀書充滿渴望的人。我熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)知識(shí)。我喜歡在哪溫暖的斜陽(yáng)下讀書，那是特別溫馨的時(shí)分。
當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽(yáng)特別美。整個(gè)天地都被這夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，閱讀起來(lái)。
書頁(yè)在我的'指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書頁(yè)上的每一篇文章。我覺(jué)得一本本書就像一個(gè)個(gè)潮頭，一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花，一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽(yáng)漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對(duì)書本愛(ài)不釋手，并沒(méi) 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無(wú)關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情，我都視而不見(jiàn)。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽(yáng)緩緩下降，整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過(guò)了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí)，我絲毫沒(méi)有感到腿酸痛。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書更是甜的！
甜小學(xué)作文 篇42
一聲聲響亮熱鬧的爆竹聲，一朵朵燦爛無(wú)比的煙花，一件件干干凈凈的新衣裳，一個(gè)個(gè)紅艷艷的大燈籠，一盤盤回味無(wú)窮的美味佳肴……都意味著過(guò)年了！
家家戶戶大團(tuán)圓，熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)。過(guò)年是什么味道的呢？在我的眼里過(guò)年的味道——是甜的！
當(dāng)一聲聲響亮熱鬧的爆竹聲想起，在人們的眼里，那“霹靂啪啦”的爆竹聲，是過(guò)年時(shí)最好聽的聲音！這一聲聲爆竹聲點(diǎn)亮了城市的光明，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)鞭炮那火熱的`激情！
當(dāng)一朵朵光芒四射，燦爛無(wú)比的煙花綻放在寧?kù)o的夜空里，各式各樣，五光十色的熒火盛開，如流星閃爍，點(diǎn)燃了夜空的熱情，似乎把它點(diǎn)綴成了一朵美麗的鮮花，仰望天空，煙花紅如玫瑰，白似蓮花，爭(zhēng)奇斗艷……天空頓時(shí)變得光彩奪目，照亮了樹上的每一個(gè)人細(xì)小的枝椏，保留下了每個(gè)人臉上一絲絲的幸福笑容，人們已經(jīng)邁開了腳步，來(lái)迎接嶄新的2016年。
當(dāng)一件件干干凈凈的新衣裳穿在身上，意味著我們又長(zhǎng)大了一歲，又更加懂事。在新的一年里，我希望好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力，在2016年里，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)紅紅艷艷的大燈籠掛在屋檐上，象征著新的一年——2016即將到來(lái)，在新年里，這一天都是紅紅火火的。
當(dāng)一盤盤回味無(wú)窮的美味佳肴端上餐桌，一陣年糕，龍蝦，熏肉的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，同時(shí)，也感染著我們每一個(gè)人的情緒，是我們?yōu)樾履甑牡絹?lái)感到欣喜若狂……
啊，年的味道，真甜……
甜小學(xué)作文 篇43
新的一年又將來(lái)到了，回憶起兒童時(shí)代就開始的學(xué)琴生涯，它就想廚房中的調(diào)味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無(wú)窮。
酸 我從五歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，我實(shí)在彈不了那么久。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一天要彈一個(gè)半小時(shí)的琴，手是多么的酸，彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然手已經(jīng)不酸了，但我有時(shí)還會(huì)犯一些小毛病，如節(jié)奏彈錯(cuò)，音不準(zhǔn)之類的錯(cuò)誤。爸爸聽見(jiàn)偶爾也會(huì)罵我?guī)拙�。聽著爸爸�?罵聲，心里不是覺(jué)得酸溜溜的，十分難過(guò)。
甜 現(xiàn)在所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我鋼琴考級(jí)已經(jīng)考出8級(jí)了，有時(shí)家里來(lái)了客人，爸爸媽媽也會(huì)驕傲地介紹我“我們家的林新，她鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了。”大家聽完后都會(huì)夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。
苦 學(xué)琴莫過(guò)于苦了。彈琴時(shí)不僅手要?jiǎng)�，而且腳，腦子全身都要?jiǎng)印，F(xiàn)在我一天要練兩小時(shí)的琴，你想這有多么累，多么苦�。∮袔状挝疑踔料氚胪径鴱U，但我想到了大家在夸我的表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續(xù)練。
辣 冬天時(shí)的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯，使人瑟瑟發(fā)抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學(xué)琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會(huì)了甜蜜的東西。我覺(jué)得這種生活十分幸福。
甜小學(xué)作文 篇44
誰(shuí)的童年沒(méi)有酸和甜？童年就是因?yàn)橛兴岷吞鸩抛兊呢S富多彩。我童年的酸和甜不計(jì)其數(shù)，但是，我記得的兩件事發(fā)生在實(shí)踐基地。記得那一次我們?cè)趯?shí)踐基地，晚上熄燈后，我們還在興奮地討論著今天的事，可是，只過(guò)了一小會(huì)兒，同學(xué)們就都睡了，整個(gè)宿舍一片寂靜。再看窗外，慘白的月光映在樹枝上，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)，一片葉子落下去，像一只受傷的蝴蝶落了下去，慢慢地，好像不甘心就這么落下去，落下去……一絲又一絲悲傷填滿了我的心坎……媽媽，我知道你想讓我堅(jiān)強(qiáng)、不哭，可是眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我知道我是哭著睡著了，因?yàn)槲倚褋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)枕頭是濕的。在實(shí)踐基地還有高興的事！
記得那天我們上午上包餃子課，老師上課時(shí)就告訴我們，今天基地沒(méi)有給我們做午飯，今天中午吃自己包的餃子！
那次我是“包”的，我專門把餡兒包入餃子皮里的。由于只有2雙筷子，只能由2人包，其中就有我，我別提多高興了，我認(rèn)真的干了起來(lái)。由于我們組配合得很好，所以我們那一組很快就做完了全部的`餃子。到了大中午，我們吃著自己包的餃子，心里頭甜滋滋的，那感覺(jué)是多少糖果也換不來(lái)的！
這就是我的酸和甜，怎么樣？我想你也有許多這樣的酸和甜的經(jīng)歷吧！
那么就把這些趣事都記錄下來(lái)吧！
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