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護(hù)蛋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-14 13:51:51 小學(xué)作文 我要投稿

護(hù)蛋小學(xué)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的護(hù)蛋小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)蛋小學(xué)作文15篇

護(hù)蛋小學(xué)作文1

  一個(gè)星期前,老師讓我們拿一個(gè)生雞蛋做護(hù)蛋行動(dòng)。由于我沒回家,只好在大姑家拿了一個(gè)雞蛋,取名為“靈靈”。

  到了教室,我把“靈靈”放在書桌里,生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后,我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好,沒破,不過我還是不放心,決定給我的雞蛋換個(gè)保護(hù)層。我正在扯紙,“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕嚕,咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲,我的“靈靈”已面目全非,我擦去地上的蛋清和蛋黃,無奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),后悔、傷心、難過一股腦的塞進(jìn)了我的心海,我心里安慰道

  :不要灰心,明天再拿一個(gè)雞蛋,吃一塹,長一智,一定會成功的'。第二天,我從家里的冰箱再拿出一個(gè)雞蛋,取名為“月月”。到了學(xué)校,我吸取了上次的教訓(xùn),給我的“月月”用紙巾做了一個(gè)小床。一天過去了,我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險(xiǎn)。

  今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,畢竟跟了我四天,也有深厚的感情,同時(shí)我也懂得了:做爸爸媽媽的很辛苦,就像我那樣,必須得無微不至的照顧著雞蛋,所以我們長大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>

護(hù)蛋小學(xué)作文2

  今天我們舉行了一場護(hù)蛋的活動(dòng),我心情很激動(dòng),我把這一件事告訴了媽媽,媽媽連忙讓我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到一個(gè)盒子里,我覺得還不夠保險(xiǎn),所以,我又套了一個(gè)袋子,小心翼翼放進(jìn)了書包里。媽媽說:太晚了,快去睡覺吧。我還是不放心看了看雞蛋,夜里面我夢見了蛋寶。我給它起了個(gè)名字叫貝貝,我夢見了貝貝長了一對翅膀,它會飛了,帶著我一起飛向了藍(lán)天、飛向了遠(yuǎn)方。正和小鳥玩得開心呢,媽媽突然叫我起床了,我醒來第一件事就是去看我的貝貝,我打開袋子一看貝貝好好的'躺在那呢。

  我吃了早飯背著書包很小心地去上學(xué)了,第一節(jié)課下課了,我又打開書包看貝貝,看到了貝貝沒爛,我高興極了。

  于是,我忍不住地把它拿出來,放到桌子上玩了起來,誰知貝貝從我手上滑了下來,掉到地上摔爛了。想到護(hù)蛋行動(dòng)還不到一天蛋就爛了,我真的好后悔剛剛的沖動(dòng)!

  這次護(hù)蛋讓我明白一個(gè)道理:就是做什么事情不能粗心大意,而要持之以恒。

護(hù)蛋小學(xué)作文3

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的'同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧,一個(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會兒把雞蛋放在窗臺上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

護(hù)蛋小學(xué)作文4

  今天,我們班的每個(gè)人都帶了雞蛋,它代表著我們的小心臟,因?yàn)殡u蛋的蛋殼和心臟都很脆弱。

  為了保護(hù)好雞蛋,我用鐵盒子當(dāng)雞蛋的家,能使它安全,不容易被打爛。我還給雞蛋包了一些餐巾紙和一些熟料袋子,這樣能加強(qiáng)雞蛋的防御力,就更不容易損傷了。做早操時(shí),我也帶上了我的小伙伴,幸好我早已將它安置在鐵盒子里,做早操時(shí),我將他放在地上,它才得以脫險(xiǎn)。唉,我深深的嘆了一口氣,要保護(hù)一顆脆弱的雞蛋是多么不容易!

  更加可怕的.的是上體育課雞蛋也得跟著我,我想了想,把外套脫了,用外套層層包裹著雞蛋,然后將它放到乒乓球桌上,這樣,雞蛋就不會受傷了。我沒有穿外套雖然很冷,但是我覺得這樣值得。

  今天我和我的雞蛋都很緊張,我們一起度過了一個(gè)漫長的“大冒險(xiǎn)”。如果雞蛋能表達(dá)情緒,我想我的小可憐可能已經(jīng)號啕大哭了。

  對雞蛋來說,這像是一場‘‘死亡軍訓(xùn)’’我們班的雞蛋總共死了3個(gè)了,唉---可憐的雞蛋。不過,值得慶幸的是,在我的精心呵護(hù)下,我的雞蛋完好無損,這讓我很有成就感!

護(hù)蛋小學(xué)作文5

  一次,楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的'辛苦。

  第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點(diǎn)棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

  在乘公共汽車的時(shí)候,我把雞蛋舉得高高的,因?yàn)槿颂嗔,我生怕雞蛋被擠破。

  到了學(xué)校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易。

  下午,我上廁所時(shí),雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點(diǎn)就沒命了。

  放學(xué)了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會掉到地上被車輪軋破的。

  保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

護(hù)蛋小學(xué)作文6

  明天,我們班要進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——護(hù)蛋。我們每人要帶一只生雞蛋到學(xué)校去,無論做什么事都得帶在身上?纯匆惶煜聛,誰的雞蛋沒碎,誰就算護(hù)蛋成功。我想:護(hù)蛋這個(gè)任務(wù)可不簡單,我一定要萬分小心才行。回到家,我先從冰箱里取出生雞蛋,接著拿出一個(gè)小罐子,把生雞蛋放進(jìn)去,然后用米把罐子的`空隙填滿,再把瓶蓋蓋好,用玻璃膠把瓶蓋封起來,最后把罐子放到校服口袋里,用針把口袋縫起來。護(hù)蛋的準(zhǔn)備工作做好了。第二天,我精神高度緊張,一直小心翼翼地護(hù)著蛋寶寶。做廣播操的時(shí)候,我故意減小動(dòng)作幅度,擔(dān)心震碎了蛋寶寶;上課的時(shí)候,我不時(shí)摸一下口袋,生怕罐子滾出來;下課的時(shí)候,我不敢外出奔跑,害怕摔了一跤,蛋被敲碎了……午間休息時(shí),我去老師辦公室拿東西,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候沒注意,和同學(xué)撞在了一起。我和同學(xué)同時(shí)喊起來:“我的蛋寶寶!”原來,我們兩個(gè)人都為蛋寶寶擔(dān)心呢!

  晚上回到家,我把罐子從口袋里取出,打開一看,蛋寶寶舒舒服服地躺在米堆里“睡覺”,完好無損。我終于舒了一口氣。我想:無論做什么事情,準(zhǔn)備工作一定要做好,這樣才能事半功倍!

護(hù)蛋小學(xué)作文7

  上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。

  大家都知道,雞蛋是非常脆弱的,很容易破碎,那我們是怎樣保護(hù)的呢?我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條,再寫上名字,接著再印上老師的指印,外面包上三層保鮮膜,為了蛋破時(shí)蛋液不會流出來不會流出來,你們知道我們?yōu)槭裁匆o(hù)蛋嗎?那就讓我來跟你們講講吧!當(dāng)你還在媽媽的肚子里時(shí),你媽媽那么的護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)危險(xiǎn),護(hù)蛋的道理就跟這個(gè)一樣,你知道我們是怎樣度過這驚心動(dòng)魄的`護(hù)蛋行動(dòng)呢?我們到飯時(shí)一手護(hù)蛋,一手端盤,小心翼翼的挪動(dòng)腳步,直到把飯到掉,我的上撿東西時(shí),都不敢往放有雞蛋的地方彎腰,都不敢碰到堅(jiān)硬物品,防止破裂,我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉,被人打碎的有,被人坐碎的也有,甚至自己弄碎的都有,各種各樣。以前同學(xué)見面都說一聲嗨!現(xiàn)在我們見面都會說你的蛋碎了嗎?

  到了星期五,好不容易才熬過這五天,幸運(yùn)的是我的蛋沒碎。通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我悟出一個(gè)道理:要感恩父母,報(bào)達(dá)父母!

護(hù)蛋小學(xué)作文8

  今天,老師布置了一個(gè)任務(wù)——“護(hù)蛋”。我聽了很不屑,覺得很可笑,不就是一個(gè)小小的蛋嗎!可當(dāng)一天結(jié)束時(shí),我就不這么認(rèn)為了。

  早上,我準(zhǔn)備了五個(gè)“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個(gè)小盒子。我嘀咕著:“這樣放到口袋里就不會出現(xiàn)什么差錯(cuò)了吧!”

  到了學(xué)校,我不能像往常一樣大步流星,因?yàn)榈暗摹吧馈本驮谖沂掷铩N易聛淼牡谝患戮褪敲幻诖锏碾u蛋。下課時(shí),班上同學(xué)都面露難色,是“護(hù)蛋”還是玩?有幾個(gè)搗蛋分子沉不住氣了,把蛋往書包里一扔,跑出去玩了。接著,大家邊玩邊“護(hù)蛋”。只有我一個(gè)在座位上。同學(xué)們都說我是“小母雞”。

  “呀!”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了!拔业牡耙矆(bào)銷了!嗚嗚嗚!”孫文靜已經(jīng)開始“申冤”了。吳境也對著打碎的`雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險(xiǎn)區(qū),跟我一樣做起了“小母雞”。

  回到家,我看到了媽媽。突然想起了什么。頓時(shí),一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我?guī)Т螅谧炖锱禄,捧在手里怕飛掉。而我才護(hù)了一天的蛋就已筋疲力盡了,更何況媽媽年復(fù)一年地照顧、撫養(yǎng)我十一個(gè)春秋。啊,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是不求回報(bào)的!

護(hù)蛋小學(xué)作文9

  平時(shí)活動(dòng)的項(xiàng)目倒不少,可這次要保護(hù)雞蛋,我們高興地手舞足蹈。在行動(dòng)前,我想用袋子放起來,可難免袋子破了,不就失敗了嗎?我思來想去,決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾,再把雞蛋放進(jìn)去,這樣就萬無一失了。上學(xué)的路途很短,只要5分鐘就夠了,所以不必?fù)?dān)心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見,在水杯中塞滿了紙巾。下課了,我也坐在位子上,“精心照料”著我的蛋寶寶。不妙,我要上廁所。我趕快上完廁所,回來一看,松了一口氣,蛋寶寶安然無恙地躺在里面睡覺呢!

  上興趣課時(shí),我想:萬一有人把我的水杯打翻了,我的蛋寶寶不就碎了嗎?我的`心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了,我小心翼翼地放好書包,踏上了歸途。我見蛋寶寶安然無恙,心頭的一塊石頭落了下來,看來一天的努力,沒有白費(fèi)!

  通過這次行動(dòng),我了解父母對我真是勞心勞力,太不容易了。我長大了一定要好好報(bào)答父母。

護(hù)蛋小學(xué)作文10

  為了讓我們體會到當(dāng)媽媽的辛苦,學(xué)校大隊(duì)部讓我們帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個(gè)窩,于是,我在媽媽的幫助下,開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個(gè)包裝袋,小心翼翼給蛋寶寶包起來,然后用椅套把雞蛋包起來,接著,把雞蛋放進(jìn)一個(gè)袋子里,最后,這個(gè)“窩”就造好了。

  晚上,媽媽問我有什么感受,我不假思索地說:“有了小寶寶,媽媽感覺很幸福呀!”媽媽說我的感受還不到位,等明天體驗(yàn)后,我的感受會不一樣的。

  第二天,我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到學(xué)校,把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便,真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時(shí)候就更加了,平時(shí)我們可以開心地跳皮筋,可今天不行了,萬一不小心把雞蛋碰破了,可雞媽媽可要傷心了。

  到了晚上,我的.雞蛋寶寶還是好好的,唉,這懸著的心終于放下來。

  這時(shí),媽媽又問我今天下來后有什么感受!鞍,當(dāng)媽媽真辛苦!”媽媽笑了,她說:“看來,今天你們學(xué)校的活動(dòng)終于有效果了。”

  當(dāng)媽媽真辛苦,以后,我要好好愛媽媽!

護(hù)蛋小學(xué)作文11

  上個(gè)星期,老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校,老師說:“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

  第二天,我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校,他們都分別拿一個(gè)盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學(xué)們對與這件事是很認(rèn)真的。而我呢,我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學(xué)校,我把雞蛋寶寶拿了出來,看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

  我們班的一位同學(xué),他一回來雞蛋就破了,這讓我更加小心了。

  第三天,我有把雞蛋帶了回來,我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來,我前面的.那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了,我也開始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。

  我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛的小姑娘。

  下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面,沒有放在盒子里面我把衣服拉出來,雞蛋在里面滾了出來,掉在地上,我的雞蛋就打爛了。

  我的蛋寶寶再見了!

護(hù)蛋小學(xué)作文12

  星期四的思品課上,賀老師叫我們第二天每人帶一個(gè)生雞蛋來保護(hù)。

  第二天,我把雞蛋放在塑料袋里,裝在衣兜里。到了學(xué)校,我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了,一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來,看看有沒有碰碎,我生怕把它碰碎了,等我一絲不茍地檢查完以后,長舒了一口氣:“還好,沒碎。”第二節(jié)下課我又看了一遍。放學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備看的時(shí)候,差一點(diǎn)就把雞蛋摔碎了,把我嚇出一身冷汗。

  到了下午,我老是有一種不祥的預(yù)感。果然,上課時(shí)雞蛋接二連三的.往外滾,我一下課就要看著它,生怕它掉了地。

  第二節(jié)課下了,我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前,一邊說說笑笑,一邊護(hù)著雞蛋,可一心不能二用,一不小心,雞蛋掉地打碎了,我之前的心血都白費(fèi)了,我傷心得直想哭。

  從這件事我認(rèn)識到了我們無論做什么事情都要小心、細(xì)心。

護(hù)蛋小學(xué)作文13

  我的第一個(gè)“寶寶”來到了這個(gè)世上。他很白,圓圓的,摸上去滑滑的,我給“寶寶”造了一個(gè)微型舒適床,讓他躺到床上,我天天帶著他,護(hù)著他。

  我該上學(xué)了,可疑問又在我的腦海里出現(xiàn)了,在路上如果“寶寶”掉了怎么辦?在上學(xué)的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”,終于到學(xué)校了,可我還是跑不起來,心里忐忑不安,慢慢地走著。

  來到學(xué)校,提著的'心還是放不下來,做操時(shí)、下課時(shí),都時(shí)時(shí)刻刻的想著“寶寶”;氐浇淌,再看看“寶寶”,他安然無恙,我才放下心來。

  回到家里,媽媽說讓她拿一下,我都不讓,我把“寶寶”放到了一個(gè)安全的地方,驚險(xiǎn)難熬的一天終于熬過去了,可是新的一天又來到了。

  在去上學(xué)的路上,讓我意想不到的事情發(fā)生了,在上臺階的時(shí)候,我絆了一腳,盒子掉到了地上,“啦噠”一聲,我的心也咯噔了一下,我忍著痛爬起來,去撿那個(gè)盒子,打開盒子一看,“寶寶”沒有事,我長出了一口氣。

  到了班里,我的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了?粗鴦e人的“寶寶”保護(hù)的那么好,這也讓我體會到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。

  我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。

  這個(gè)小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀!

護(hù)蛋小學(xué)作文14

  4月1日上午,班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù),要我們中午回家后,每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋,并且給它取一個(gè)名字,老師還說選好雞蛋后,要和它是形影不離的小伙伴,走到哪里都要帶著它。

  中午放學(xué),我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋,我想了好一陣子才想好它對名字,叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶,而且它是小熊貓,所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧!中午我去上學(xué),生怕它碎了。

  我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的盒子,用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過去了,我的雞蛋還沒有碎,第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了,我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候,只聽“嘭”的一聲,我的.雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳,就怕摔碎了。幸運(yùn)的是,雞蛋沒碎也沒破。真是幸運(yùn)!

  最后一天,我被評為“愛心天使”的稱號,經(jīng)過這次行動(dòng),我體會到了父母培養(yǎng)我們很難,都經(jīng)過了很多困難。

護(hù)蛋小學(xué)作文15

  星期三下午,老師對我們說:“我們從明天開始,每人保護(hù)一個(gè)雞蛋,大家一起來護(hù)蛋。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來,“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……

  晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎樣讓我的'“小寶貝”住到更舒服呢?讓它沒那么容易碰傷?我找到一個(gè)比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子,在四周圍鋪上厚厚的紙巾,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去,大功告成!

  第二天早上,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。突然,傳來一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報(bào)銷了!”許多同學(xué)都涌了過去,只見那個(gè)同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個(gè)上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個(gè)上午過去了,我的雞蛋完好無損,同時(shí),我也感到從來沒有的壓力。

  一個(gè)小小的雞蛋,要保護(hù)它不受傷害,是多么艱難。「改赴盐覀儞狃B(yǎng)到這么大,經(jīng)歷了多少苦,我們以后一定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!”

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