關(guān)于我的小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了97分,原因是我有點(diǎn)粗心,都把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了。下午,許老師叫我們把為什么考差的原因?qū)懺跀?shù)學(xué)試卷上,我老老實(shí)實(shí)地填寫了。我希望自己能改掉粗心 的.毛病,做題目要認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。
我的小學(xué)作文 篇2
20年后的我會(huì)是什么樣子呢?
我想20年后的我肯定在太空中旅游,那時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了宇航員吧。
我登上未來的火箭,火箭正在等待命令,一等下了命令就會(huì)飛上藍(lán)天,飛向無邊無際的大海,飛向太空。
我正在想象太空中神奇的景色,忽然,聽到口令:發(fā)射!于是我立刻執(zhí)行命令,啟動(dòng)火箭。轟的一聲火箭飛了出去,也就是說我從小的愿望實(shí)現(xiàn)了,來到宇宙就像來到仙鏡一樣,美麗極了。太空中有很多行星,還有很多星座,好看極了。我來到了太陽公公的家里,太陽公公有九個(gè)孩子,他們分別叫水星,金星,火星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星,你一定要問我那還有一個(gè)孩子是誰呢?那就是我們的`地球。九個(gè)孩子天天都圍繞著太陽公公轉(zhuǎn),可他們從來都不打架,他們各自有各自的圈子,有的大,有的小,所以他們就是想碰在一起玩玩也夠不著呢。
忽然這時(shí)候火箭撞上了木星,火箭要爆炸了,我嚇得跳了起來,一看原來是在做夢(mèng)啊,旁邊還有睡的正甜的媽媽呢!
我的小學(xué)作文 篇3
我生活在一個(gè)非常幸福的家庭,有一位勤勞樸實(shí)的爸爸,一位溫柔善良的媽媽,我在他們的關(guān)心下健康成長(zhǎng)著。
可在我成長(zhǎng)的日子里,曾遇到過許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時(shí)不給我買自動(dòng)鉛筆,不給我買白雪公主的動(dòng)腦筋拼圖。摳門的媽媽不給我買棒棒糖,不給我買密碼本,就連我最喜歡的芭比娃娃也不給我買。他們總是找種種理由不給我買這,不給我買那。我時(shí)常急得直冒火。
隨著歲月的流逝,我一天天長(zhǎng)大。聽著爸爸媽媽的嘮叨,老師的諄諄教誨,我倏然間覺得自己的煩惱越來越少了。媽媽不買芭比娃娃,可舅舅給我買了啊!爸爸不給我買滑板車,可媽媽給我買了。∵有我想要的自動(dòng)鉛筆、密碼本,都通過不同形式得到了……仔細(xì)想想,我是一個(gè)非常幸福的孩子,漂亮的衣服幾柜子,可口的零食從不少我的,爸爸媽媽說不買那些東西,肯定有他們的道理,F(xiàn)在我也好像明白了很多道理,我已經(jīng)很知足了。
雖然我是一個(gè)女孩兒,可是別人都叫我假小子。因?yàn)槲矣兄泻⒆拥男愿,好?dòng),愛玩一些刺激性的`游戲。轉(zhuǎn)呼啦圈、滑滑板車,騎自行車,我一學(xué)就會(huì)。爸媽都說我除了學(xué)習(xí)不積極外,干其他的什么都行,F(xiàn)在我進(jìn)步了,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。每次在家做作業(yè)時(shí),大爹、大媽都夸我的字寫得好,作業(yè)速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學(xué)習(xí)呢!我的英語學(xué)得可好了,去秋還考了100分。語文、數(shù)學(xué)都是A等成績(jī)。怎么樣,我厲害吧!
我很感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我,在我的生活里,還有愛我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個(gè)幸福的搖籃里,陽光的我將茁壯成長(zhǎng)。
我的小學(xué)作文 篇4
今年的暑假,我第二次捧起了《西游記》,這次的閱讀比起上次又多了些感悟,也多了些感動(dòng)。齊天大圣孫悟空慢慢成了我最敬佩、最崇拜的人物。
孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神。他降妖除魔的動(dòng)力在很大程度上來源于對(duì)人間百姓的愛護(hù),并不僅僅因?yàn)檠蕴粕,阻礙了取經(jīng)的進(jìn)程。如,他上天入地,三借芭蕉扇,撲滅了火焰山上的千年神火,其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉安シN收割”,用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降妖除魔是為取經(jīng)道路掃清障礙,但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出。
孫悟空具有堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)樂觀的精神。面對(duì)取經(jīng)路上的重重障礙,孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急的情況下,不是嚇得渾身發(fā)軟,就是愁得兩淚交流,甚至“坐不穩(wěn)雕鞍,翻身跌下馬來”,顯得懦弱無能。豬八戒動(dòng)不動(dòng)就要“散伙”“分行李”,對(duì)取真經(jīng)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同,為了消滅白骨精,雖吃盡了“緊箍咒”的`苦頭,但仍然將她打死。獅駝山上,他誤入“陰陽二氣瓶”,差點(diǎn)送了性命,但依舊“咬著牙,忍著痛”,繼續(xù)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;在小雷音寺,被妖精罩在金鐃中,幾乎悶死,可他既沒有喪氣,也沒有動(dòng)搖,而是尋找妖精來歷,改變斗爭(zhēng)方法,設(shè)法討救兵,克敵制勝。困難嚇不倒他,失敗也不氣餒,有了孫悟空的堅(jiān)持與樂觀,取經(jīng)的勝利也有了保證。
孫悟空還具有靈活機(jī)智、善于斗爭(zhēng)的精神。他有一雙善辨妖怪的火眼金睛,無論怎樣偽裝,他都能一眼看穿。他不僅善識(shí)妖魔,而且擅長(zhǎng)變化,隨機(jī)應(yīng)變,靈活地與妖魔戰(zhàn)斗。如,變成小蜜蜂、蒼蠅、蚊子等,鉆進(jìn)敵人內(nèi)部,摸情況,找弱點(diǎn)、盜寶貝。他百戰(zhàn)百勝,最后,功德圓滿,被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”。
雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物,書中虛幻的內(nèi)容也都是不存在的,但我相信世界上有這么一個(gè)或一群嫉惡如仇、足智多謀、敢于同惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的“孫悟空”,他也許就在我們的身邊。
我的小學(xué)作文 篇5
“天地間走來了一個(gè)小小的我,哦!膽小的我…”對(duì)了,我可把這歌詞給改了,因?yàn)槲揖褪悄翘斓亻g渺小的而且有點(diǎn)膽小的女孩,想了解我嗎?那就聽我慢慢道來,作文 膽小的我。
我有兩只烏黑的大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會(huì)變得炯炯有神,目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師,每次出門,叔叔阿姨也都會(huì)夸我眼睛長(zhǎng)得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心里也比吃了蜜還甜?墒悄銈冎绬?當(dāng)我害怕時(shí)黑珍珠就會(huì)變得黯淡無光,失去了往日的風(fēng)采,在我最害怕時(shí),黑珍珠還會(huì)掉金豆子呢!最下面的.那個(gè)小嘴巴像會(huì)變魔術(shù),高興時(shí)小嘴巴就會(huì)變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當(dāng)它受到驚嚇時(shí),它就搖身一變,變成一個(gè)噪音喇叭,發(fā)出各種怪叫聲,甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強(qiáng)蟑螂、蜘蛛…有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,走在鄉(xiāng)間小路上,這時(shí)不知從哪兒冒出來了一個(gè)不速之客,我低頭一看,天哪,它是一只蜘蛛,那只蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個(gè)噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉(zhuǎn)過身來,看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的黑珍珠也不爭(zhēng)氣地掉起了金豆子,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 膽小的我》。媽媽終于受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個(gè)新家,我才安靜下來,現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢,從這以后我膽小的大名就“名揚(yáng)胡家”了。
在學(xué)習(xí)上,我也膽小,主要是表現(xiàn)在發(fā)言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時(shí),我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個(gè)擴(kuò)音器,這樣我的聲音就會(huì)比平時(shí)大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時(shí)候可以變成虎膽呀!
這就是我,一個(gè)膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!
我的小學(xué)作文 篇6
我是一條秋田犬,名叫小八。
一天,我和我的主人在火車站走失了,結(jié)果帕克教授看到了我,把我?guī)Щ亓怂。第二天,因(yàn)槲姨矚g教授了,于是他只好小心的把我偷偷抱進(jìn)了行李箱,又買了個(gè)熱狗,貼了幾張尋狗啟事,然后拎著我和行李箱緊張地過了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來,悄悄的把它喂給了我,我舔了一下,非常好吃,我滿意極了,興奮、開心地叫了起來。但是,我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意,老奶奶側(cè)過臉來一直盯著教授看,可是教授卻因?yàn)檫@樣,而不給我吃的,讓我很生氣,再次叫了起來。這次叫引來了更多人的注意,教授只好把報(bào)紙拿出來,特意地把報(bào)紙抖出聲音來,好掩蓋住我的叫聲,沒辦法,我只好停止住叫。
到了教授上班的音樂學(xué)院,教授就把我和行李箱一起放到了一個(gè)小角落,自己去看學(xué)生彈鋼琴,跳舞了。
在鋼琴的動(dòng)聽的歌曲出來時(shí),我實(shí)在寂寞,就大模大樣地從箱子里爬出來。
爬出來后,我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的.“香腸”,我突然口水四溢,很想吃,可一聞,卻有一股臭味,我只好傷心地?fù)狭藫习W癢,又趴在了地上。
教授看見了,滿臉尷尬,只好裝作來看跳舞,可卻把我抱了起來,還用手指碰碰我的嘴,讓我安靜,甚至,他還問人家:“要養(yǎng)狗嗎?”幸好人家不要,不然我就再也見不到教授了。
我漸漸長(zhǎng)大了,已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了,我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天,我很是不習(xí)慣,就趁教授走后,偷偷的在土里挖洞,從墻壁里鉆了出來。
然后我拼命地追趕教授,教授在火車上看到了我,下了車來抱我,抱完,教授拼命想讓我回家,可我只想和教授一起,就懶在那里不肯走,教授只好讓火車先開走,把我先送回家。
以后的情況就好多了,我每天送教授上班,五點(diǎn)零五去接教授。
我的小學(xué)作文 篇7
在我們班,有兩個(gè)淘氣包,一個(gè)叫戚智凱,一個(gè)叫戴金通。每一個(gè)同學(xué)都不愿意和他倆同桌,可不幸偏偏降到了我的頭上——我要和戚智凱同桌了。一開始,我非常不情愿,后來,聽了媽媽的勸說后,才把這看作是對(duì)自己的大考驗(yàn)。
“叮零零”,上課鈴響了,邵老師怕戚智凱打擾我,便讓他坐到前面?蓻]想到,他計(jì)上心頭,竟然趁老師不注意,拿起尺來戳我。我假裝沒有感受到,繼續(xù)認(rèn)真聽講。但出乎我意料的是,他一計(jì)不成又生一計(jì),把自己的橡皮切成一小塊一小塊的來扔我。我忍無可忍,取出小本子,把戚智凱的兩樣惡習(xí)記了下來。寫完后我合上本子,繼續(xù)聚精會(huì)神地聽課,對(duì)他的任何舉動(dòng)都不予理睬。他自討沒趣也就停止了對(duì)我的'干擾。數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)受住了考驗(yàn)。
到英語課了,封老師挺著大肚子,夾著課本,蹣跚著走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,聽她繪聲繪色地講課。戚智凱見時(shí)機(jī)成熟,又開始蠢蠢欲動(dòng),不一會(huì)兒就對(duì)我發(fā)起了“攻擊”——在我耳邊吹口哨。我不作聲,拿出值日扣分表在他面前揚(yáng)了揚(yáng),對(duì)他說:“你如果再打擾我,我就扣你5分!彼宦,便一本正經(jīng)地認(rèn)真上課了,原來他最怕我動(dòng)用郁老師給我的權(quán)利懲罰他。英語課上,我不僅經(jīng)住了考驗(yàn),而且還“制服”了他。
經(jīng)過近兩個(gè)月的考驗(yàn),我不僅戰(zhàn)勝了自己,還改掉了戚智凱的一些不良行為。這,也許就是成長(zhǎng)吧!
我的小學(xué)作文 篇8
“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷!這美麗的畫卷里,還有一個(gè)小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我,一個(gè)熱愛讀書的'我。
童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國(guó)時(shí)期,我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測(cè)別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠(chéng)的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個(gè)人好學(xué)的人,才能有所作為。
于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文06-19
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我與經(jīng)典小學(xué)作文12-27
小學(xué)的我作文02-03
小學(xué)作文:我07-11
"我"小學(xué)作文05-04
“我”小學(xué)作文08-06
我是小學(xué)作文03-24
我小學(xué)作文05-11
我當(dāng)小學(xué)作文05-19