風(fēng)波小學(xué)作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)波小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)波小學(xué)作文1
我是我們這一組的科學(xué)小組長。一天，我檢查背誦 作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的同桌沒有背。我正打算報(bào)告老師，同桌拉住我說：“好組長，看在我們是同桌的`份上，饒過我吧。下次我一定改正。”我想，不讓老師批評，怎么 會長教訓(xùn)呢？我還是報(bào)告了老師。老師果然批評了他。他氣呼呼地對我說：“哼，等著瞧！”
中午的時候，老師讓我們把自己座位下面的廢紙撿干凈。我撿完后就開始寫作業(yè)，同桌腳下很多廢紙，卻沒有撿。我提醒他把座位下的廢紙撿起來。他不情愿地說：“好——吧！”看他貓下腰，我就繼續(xù)寫作業(yè)。
放學(xué)了，我收拾書包準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)我的書包里竟然都是廢紙。我氣憤極了！心想：一定同桌干的“好”事！我憤怒地對他說：“這是怎么回事？”同桌嬉 皮笑臉地說：“我怎么知道！你的書包是聚寶盆——專門聚廢紙�！闭f完，他就哈哈大笑起來�？粗堑靡庋笱蟮臉幼�，我既生氣又委屈，忍不住掉下了眼淚。
第二天，我們各自生悶氣，誰也不理誰。上科學(xué)課時，老師叫我同桌背書，他背的很好，我格外驚訝，老師也表揚(yáng)了他。下課后，同桌對我說：“我認(rèn)識到了你對我要求嚴(yán)格也是為我好，對不起，我不應(yīng)該往你書包里放廢紙。我們和好吧！”我見他臉紅彤彤的，態(tài)度很誠懇，便笑了起來。
一場小小的廢紙風(fēng)波就這樣結(jié)束了，我和同桌的友誼也加深了。
風(fēng)波小學(xué)作文2
我們家一家人一直生活得很和睦，但偶爾也會出現(xiàn)意見有分歧的時候。今天我們就因?yàn)橐淮渭彝h，而出現(xiàn)了一場風(fēng)波，這會議時因?yàn)槭罴偃ツ睦锫糜味鸬摹?/p>
會議開始了，我首先作為主持人發(fā)言：“請大家各抒己見，說出想去哪里，并說出那哪里的理由，然后我們舉手表決，講話到此結(jié)束。”
我剛說完，爸爸就迫不及待地發(fā)言了：“去北京！因?yàn)槟抢锊粌H風(fēng)景優(yōu)美，還是我們祖國的首都�！痹捯魟偮洌瑡寢尵头瘩g道：“去杭州，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，而且還有豐富的文化遺產(chǎn)，可以讓兒子知道更多的知識�！闭�(dāng)我做出一副選擇的樣子時，媽媽馬上說：“去杭州！”爸爸也不甘示弱，說：“去北京！”漸漸地，爸爸媽媽就吵了起來，吵得不可開交，家里也充滿了濃濃的火藥味。我想：要選媽媽的`話，爸爸就不管我了；要是選爸爸的，媽媽可能就不送我上學(xué)了，真是進(jìn)退兩難��！
這時，哥哥從電腦房走了出來，見此情景，悄悄湊近我耳邊，給我出了條錦囊妙計(jì)。聽完他的妙計(jì)后，我覺得非常可行，便試了一下，結(jié)果爸爸媽媽還真停止了“戰(zhàn)爭“。
這場家庭風(fēng)波可真麻煩��！
風(fēng)波小學(xué)作文3
經(jīng)過整整四年的古箏學(xué)習(xí)，考級的那一天終于來臨了，我懷著忐忑的心情赴考。
我們到達(dá)了上海音樂學(xué)院。不知怎么的，我的心跳的越來越快，呼吸越來越急促，緊張的.氣氛充斥著整個校園。我努力的安撫自己，對自己說：“不要緊張，你一定行的，加油！”
跟著一列考生的隊(duì)伍，我來到了考級教室。只見一個小女孩兒正用她那纖細(xì)的手指彈出一首首動聽的曲子，一個個音符在她的指尖跳動著。�。《嗝疵烂畹囊魳费�！這琴聲讓我陶醉。“下一個，這位同學(xué)�！钡轿伊恕！袄蠋熌茫 蔽夜ЧЬ淳吹卣f，“我要演奏的是《高山流水》、《瀏陽河》和《出水蓮》�！苯又阕聛黹_始演奏。哎呀！彈錯音了。我心想：怎么辦？我會不會考不過呢？這該怎么辦啊？沒辦法，只能硬著頭皮彈下去了。我本以為考官會不讓我過，沒想到他笑了笑，說：“嗯，不錯！”
我總算松了一口氣，興高采烈的走出校園，和媽媽回家。兩個月后，一張古箏五級證書送到了家中，我流下了高興的淚水，四年的努力沒有白費(fèi)，我終于學(xué)有所成了。
風(fēng)波小學(xué)作文4
一天早晨，一只河馬來到了兔子開的醫(yī)院。他的打扮夠時尚，頭上戴一頂牛仔帽，身著西裝，腰上掛著名牌子皮帶，腳上是又黑又圓的皮鞋，直奔高檔次，一看就是一個土鱉土豪。
來到屋里，它便向兔子說：〞我要打針！〞
〞打針？你是得什么病，不是你說打針就打針。〞兔子有點(diǎn)困惑地說道。它知道河馬來打針，肯定會受苦。兔子連忙害怕得眼鏡從鼻梁上掉下了在地下，因?yàn)樗�，給河馬打針，可不是好玩的，那皮又厚又粗，它又粗爆，該怎么打啊，若是出什么事情，我的小命也保不住��！兔子這下可慌張了，覺得自己受苦受難。
這時，作為土豪的河馬出聲說：〞怎么啦，還不快點(diǎn)給我打針，你要是害怕我的皮厚，打不進(jìn)去，你就使用我?guī)淼?這把弓箭吧！〞河馬一邊拿出弓箭，一邊把褲子脫下，把屁股挪向了兔子。
兔子毫無辦法，十分無語，又十分無奈，只好接過河馬的弓箭，把注射器放上去，想河馬的屁股扎去。
兔子把臉都掙的通紅，費(fèi)盡了九牛二虎之力才把那針頭扎進(jìn)了河馬的屁屁里。這時候的河馬，感覺沒半點(diǎn)痛，于是轉(zhuǎn)過頭來問兔子：〞還愣著干嘛！還不趕快給我放藥，然后把針頭拉出來，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)�。〃曂米影粗愿�，給河馬打完針，心里總算是松了一口氣。
突然，河馬對它說道：〞這針打得還不錯嘛，好像抓癢一樣，明天我繼續(xù)來打針，你準(zhǔn)備好了哦，今天就這樣，再見。〞
這時候，兔子傻了眼，滿臉惆悵的兔子想：〞那我要費(fèi)多大的力氣才能滿足那河馬��！〞
風(fēng)波小學(xué)作文5
今天我走在路上，看見一只螞蟻，這只螞蟻很特別，他的肚子細(xì)長細(xì)長的，它最特別的地方就是它有以上翅膀，我對他很感興趣，就把它帶回家了。
誰知我?guī)Щ丶业氖且粋�災(zāi)難，一回到家我就拿一個只杯子把它裝進(jìn)了杯子里，然后我拿一張紙蓋在了上面，然后就去睡覺了。
第二天，我很早就起來了，我一起來就去看那只螞蟻，我把紙拿了起來起來發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻沒有了，我立刻告訴了我的父親，父親平靜地說：“沒關(guān)系，只不過是一只螞蟻。”聽了父親的話我心里的石頭終于落地了。
可是過了幾個月，我們發(fā)現(xiàn)了一些小黑螞蟻，這時我才注意到我那天帶回來的是一只蟻后，這下我有點(diǎn)害怕了，從中天開始我就一直想怎樣消滅螞蟻。
我用的第一種辦法就是用水，我先找到螞蟻洞，下一步就是在洗腳的'時候用一根細(xì)長的管子伸到洞里，然后往里灌水過了一會就會有很多螞蟻飄上來了，最后再把它們裝到一個瓶子里再倒上一洗熱水他們就全軍覆沒了。
就這樣螞蟻的風(fēng)波就過去了。
風(fēng)波小學(xué)作文6
昨天放學(xué)后，我拿起漫畫書津津有味地看了起來。這時候，舅舅匆匆忙忙地打來了電話，我接了電話，他便急吼吼地說著：“你這兒還有鹽嗎？我跑了好幾家超市都沒有買到鹽，你快去超市看看吧！”“這是怎么了？”“你還不知道吧！現(xiàn)在我這兒的鹽已經(jīng)賣到10塊錢一包了！”說完他急急地掛下了電話。
我聽得一頭霧水，我挪了挪身子，打開百度一查“現(xiàn)在上海鹽賣多少錢一包？”。好多消息一下子跳出來。
因?yàn)槿毡竞溯椛涞挠绊�，有的說今天好多超市都沒有鹽賣了；有的'說，從昨天晚上8點(diǎn)開始，原本1.1元一包的鹽，半小時漲一次價，先是漲到了3元，再是5元，再是10元，甚至十多塊的鹽都有。最后到9點(diǎn)半的時候，商家干脆聲稱鹽賣完了。
有這么嚇人嗎，我和媽媽一路上帶著滿肚子的疑問，跟著人流擠進(jìn)了賣鹽的通道。
我們用力地?cái)D了進(jìn)去，看到了一幕讓我非常吃驚的畫面。平常擺放鹽的6層貨架上，空空如也，連鹽都沒看到，只剩下一個放鹽的空箱子。連那些5元，6元一袋的鹽也賣光了。
我們又連續(xù)跑了3家超市，結(jié)果還是一樣，貨架上空空如也。結(jié)果我們家一包鹽也沒有搶到。
今天，爸爸對我說：“這次搶鹽風(fēng)波是人家造遙的，報(bào)紙上說的�！薄霸瓉砣绱�！”我長嘆了一口氣。
搶鹽風(fēng)波在虛驚中度過了！
風(fēng)波小學(xué)作文7
早上媽媽給我20元讓我去理發(fā)，到了理發(fā)店人太多了，我想去附近買點(diǎn)零食邊吃邊等。來到小商店我先買了2個巧克力1個1元共2元，阿姨找了我18元（20-2=18元）。來到理發(fā)我等啊等，2個巧克力吃完了，還沒輪到我，于是我又到小商店買了一個泡泡糖3元一個，這時我還剩下15元（20-2-3=15）。正好理發(fā)需要15元，我想我不能再買東西了，不然理發(fā)就不夠了。買了糖我接著到理發(fā)店等著。過了一會媽媽來找我說：“怎么等這么久還沒有輪到呀？”理發(fā)店阿姨說：“快了快了�！眿寢寣Π⒁绦πφf：“今天人太多了我們還有別的事情不如改天再來吧�！卑⒁陶f：“好吧，今天是二月二所以人太多�！�
第二天，我拿著剩下的`15元去了另外一家理發(fā)店，這個理發(fā)店小孩子理發(fā)只要4元。而且人很少，我很快就理完了。理發(fā)的阿姨還找了我11元。（15-4=11元）沒想到換了個理發(fā)店還節(jié)省了11元（15-4=11元），我高興極了�；氐郊腋嬖V了媽媽，媽媽說節(jié)省下來的11元讓我買好吃的。我高興的簡直要蹦起來了。以后還去理4元的頭發(fā)。一次節(jié)省11元，2次節(jié)省多少錢呢？3次呢？……
我一邊算著心里一邊偷偷樂！哈哈！
風(fēng)波小學(xué)作文8
昨天，我們的語文老師，帶著我們班的同學(xué)們一起默寫了第一單元的日積月累，成績并不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍，而且還要記名次。
下課時我和同學(xué)們在一起比賽背誦要默寫的內(nèi)容，并都夸下了“�？凇�，自己會是第一個寫完的.，而且還都會全寫對！實(shí)際上，我說這句話時也并不是信心滿滿，因?yàn)槲乙膊淮_定真的能寫得又 快又好。但是，我已經(jīng)和同學(xué)們下了“戰(zhàn)書”的�。∥铱刹荒艽蛲颂霉�，所以我必須要言出必行！于是，我便拼命的讀默寫內(nèi)容�？墒牵抑苓叺耐瑢W(xué)們可也不甘示弱，紛紛拿書苦讀著。我心想：看來 ，同學(xué)們都是實(shí)力派的，我們可以說是旗鼓相當(dāng)了！這場默寫比賽一定有意思了！
語文老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，提醒我們拿出紙筆準(zhǔn)備默寫了。我和同桌相互看了一眼，著一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過同桌！開始了，班里鴉雀無聲，甚至掉根針的聲音都能聽見。同學(xué)們都低著頭拼命地寫。
最后，雖然我不是第一個，也不是字體最美的，但是，我盡力了。所以以后我還要努力加油，爭取做最棒的！好了，不說了，我要為明天又一次的默寫做準(zhǔn)備了，我努力去啦！
風(fēng)波小學(xué)作文9
這不，也不只是誰的高明想法，同學(xué)們竟養(yǎng)起了一種可怕的小蟲（菜青蟲，酷似毛毛蟲）幾個同學(xué)開起了養(yǎng)殖站。只幾天時間，這種小東西便“風(fēng)靡全球”，同學(xué)們幾乎人人必備。我周圍的.幾個同學(xué)也被卷了進(jìn)去。
一節(jié)自習(xí)課，鄭建業(yè)神秘的拿出一個小盒子，我本想湊湊熱鬧，便探過頭去，他把蓋拿開，我心中一驚嚇得竄開，原來是小蟲，只見它們拖著肥大的身體，皮膚十分粗糙，上面還有可怕的斑點(diǎn)。它們用力弓起腰前進(jìn)，一會兒就爬了出來，鄭建業(yè)用欣賞的目光看著自己的小蟲，把一只蟲子拿了出來，我努力控制住自己，努力用剛勁的口吻對他吼：“給我裝進(jìn)去，要不我告訴老師，你等著抄小學(xué)生守則吧！”誰知不說倒好，這下，同學(xué)們?nèi)贾懒宋业摹叭觞c(diǎn)”。
本以為這風(fēng)波幾天就會平息，可一天過去 兩天 三天……蟲子王國卻越發(fā)繁盛，一發(fā)不可收拾，不斷有同學(xué)不小心在教室里丟失蟲子，“布下地雷”。我可是敢怒不敢言，告訴了老師，同學(xué)們必定會拋來“公糞”（公憤），那可不好，只好忍吧 。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，相信一定會有出路！
終于在一次班會，老師的“千里眼” “順風(fēng)耳”終于得知此事，出面解圍。風(fēng)雨過后是彩虹，可怕的養(yǎng)蟲風(fēng)波終于平息了。
風(fēng)波小學(xué)作文10
一個平靜的下午，我正在房間里安靜地寫作業(yè)。突然，客廳里傳來匆匆的腳步聲。我忙打開房門，從門縫里看看發(fā)生了什么。
“我今天手機(jī)掉了。”爸爸輕聲說道。他低著頭，慢慢地走向沙發(fā)，一副沮喪的模樣。
“去年年底才買的�！眿寢尠欀碱^說。
“就七、八百元�！卑职钟悬c(diǎn)不在乎地說。
“那不是我們的血汗錢嗎？怎么像個小孩似的，一點(diǎn)也不懂得珍惜！”媽媽來氣了，大聲喊道，“這些錢還可以給欣欣買點(diǎn)吃的、用的。”看得出來，媽媽已經(jīng)動怒了。
“又不是什么名牌手機(jī)，叫什么呀？你用的'也都是‘三星’的�！卑职忠膊桓适救醯卣f道，那聲音像著了火一樣。
媽媽直瞪著爸爸，發(fā)出“獅吼功”，她氣急敗壞地說：“對呀！掉了，掉了就掉了，對著我叫有什么用，對著你手機(jī)叫去！”
爸爸也瞪圓眼睛，青筋冒起，大叫：“又不是我讓它掉的！”
“那還是你掉的！”媽媽站了起來，叉著腰，狠狠地跺著腳，一副要追究到底的模樣。
“那又怎樣？我……”爸爸也跳了起來。
話還沒說完，我也忍無可忍，走了出來大聲說道：“不要吵了，手機(jī)掉了天就崩了，地就裂了嗎？爸爸以后也要保護(hù)好手機(jī)，你們倆都有錯。手機(jī)嘛？對了，我把我的手機(jī)給爸爸不就好了嗎？”
媽媽一下笑著說：“還是我女兒乖！”爸爸也笑了起來，露出了潔白的牙齒：“還是女兒聰明！”
我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
風(fēng)波小學(xué)作文11
每當(dāng)看到那支筆，我就會想起童年發(fā)生的那件事，這件事讓我終身難忘。
記得那是一個下午，我邀請姐姐來我家玩�？伤蝗话l(fā)現(xiàn)，那支被她當(dāng)成寶貝似的筆不見了。她第一個鎖定的目標(biāo)就是我，一口咬定是我拿了她的筆�？晌覠o論怎么解釋，她都不理會，只認(rèn)定是我。
“是不是你拿了我的筆？我知道你很喜歡這支筆，但喜歡，你可以去買呀！怎么能偷別人的東西呢？快把它交出來！”姐姐漲紅了臉，瞪大了眼睛沖我喊到。我聽了這些話很不理解。我明明沒有動過她的鉛筆盒，更沒有動過她的筆，我怎么可能偷她的筆呢？我也沖她大喊道：“我沒有！你不要血口噴人！我勸你還是查清楚事情的前因后果再來找我吧！說完，我把她的包扔了出去。”“你竟敢扔我的包？”她說著把我桌上的筆扔到了地上，還踩了幾腳。我也不甘示弱，在她的'書包上“蹦蹦跳跳”的。她氣得面紅耳赤，把我的筆扔進(jìn)了垃圾桶。我的臉也漲得通紅，干脆讓她的包“洗了個澡”。我們倆個好似兩只好斗的公雞，你不讓我，我不讓你。直到最后，我們倆個累得氣喘吁吁，她拿起了包，頭也不回就走了。
她回到家，整理了自己的包，無意間發(fā)現(xiàn)了那只筆�，F(xiàn)在終于真相大白了。她趕緊跑了回來，滿臉歉意地對我說：“對不起，是我錯怪你了，那，這支筆就送給你吧！”說完，她就走了。我呆呆地站在那里，心里一分愧疚，因?yàn)槲乙沧鲥e了呀！
我只希望我們兩個的友誼長存，絕不消失。
風(fēng)波小學(xué)作文12
��！終于下課了，我高高興興地往家走，邊走邊品味這一天的生活。這時，一個叔叔從我旁邊跑了過去，腰見別著的鑰匙嘩嘩作響，我聽后下意識地摸了摸裝鑰匙的.口袋。呀！口袋里面空空的什么也沒 有，”嗡“的一聲，頓時腦袋里一片空白。不好！鑰匙還在我的抽屜里。
想到這里，我連忙以百米沖刺的速度向教室跑去，跑到了大門口，然后我又以千米沖刺的速度向教室跑去。啊！到了！我跑到我那個最熟悉不過的桌子旁邊，向抽屜里一看，啊？什么也沒有，我的 腦袋里再一的空白了，我坐到椅子上，什么也沒有想，沈也沒有做，就這樣持續(xù)了十幾秒，我”唰“地一下站了起來，”嘩“嗯？什么聲音？真像是那鑰匙碰撞時發(fā)出的聲音。于是，我連抖動了幾下身 體，”嘩嘩嘩“啊！我聽到了，可為什么是從我身上發(fā)出的？天哪！我竟然忘了，今天我為了省事，把鑰匙放到了書包里。我掏出那把帶著星星的鑰匙，不知為什么，我竟望著它笑了，那應(yīng)該是苦笑吧 ！
唉！粗心可害苦我嘍。所以，我說粗心可要不得呀！
風(fēng)波小學(xué)作文13
一天，烏龜在森林里慢悠悠地散步，突然，兔子從遠(yuǎn)處跑了過來，烏龜嚇了一大跳： “兔子老弟，你怎么全身都變成紅色了，記得去年賽跑時，你的毛是灰色的啊！”
兔子聽了，神氣十足地說： “羨慕吧，不妨告訴你，我是在新開的‘想美美嗎’美容店染的，狐貍店長還給我打了五折呢…”
“stop!”烏龜連忙打斷它， “你說這店是狐貍開的？”
“對啊，有什么問題嗎？”
“狐貍的狡猾可是出了名的，你千萬不要相信它！”
“你嫉妒我就明說，何必編出一套騙人的謊話？”兔子鄙夷地看了烏龜一眼，一溜煙跑遠(yuǎn)了。烏龜失望地?fù)u了搖頭，慢吞吞地爬回了家。
幾個月過去了，一天清晨，兔子起床后像往常一樣仔細(xì)梳理美麗的毛。這時，它發(fā)現(xiàn)一綹毛隨著梳子落了下來�；琶χ杏诌B梳了幾下，你猜怎么著，毛落得滿地都是。這下，兔子著急了，連忙趕往“想美美嗎”美容店。
兔子跌跌撞撞趕到了美容店，可打開店門，里面空空如也。原來，狐貍早在一周前就裹著錢財(cái)“蒸發(fā)”了。
想到烏龜那天的.忠告，兔子懊悔不已。所幸經(jīng)過了七七四十九天的治療后，毛恢復(fù)如初，但它的眼睛就沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)橹委熎陂g，兔子整天以淚洗面，一雙眼睛哭得通紅，就像兩顆熟透了的櫻桃。
風(fēng)波小學(xué)作文14
今天，文具們開了個大會，它們要評一評誰才是小主人最得力的助手。
鉛筆首先發(fā)言說：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地，小主人每天都要用我寫字畫畫，我是小主人最得力的助手！”
“鉛筆，就憑你？”橡皮不服氣了，“你寫了錯字還要我?guī)湍悴�，你算什么？我才是小主人最得力的`助手�！�
橡皮話音剛落，鉛筆馬上反唇相譏：“你充其量只能算是一個打雜的，怎么能和我比？”
削筆刀看不下去了，對著鉛筆就大聲嚷起來：“如果不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬�！�
文具盒干脆拿了個大喇叭，理直氣壯地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評選自己，這個名號我拿定了！誰要是不同意，就從我這兒滾出去！”
在文具們吵得不可開交的時候，主人發(fā)話了：“你們各有各的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想，如果離開了大家，自己還能做什么？”
聽了這番話，文具們終于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。
風(fēng)波小學(xué)作文15
我和陳明是一對“鐵打”的好朋友。在班級里，大家都知道我倆是“哥們”�？墒蔷陀羞@么天。
那天下午放學(xué)，我和陳明結(jié)伴走著，說著說著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起，陳明站起來剛要拿水喝，一不留神，他竟將我手中的小木船碰倒在地上了，船帆和翹起來的.船頭都被撞得粉碎。陳明的臉?biāo)查g白了，我也大驚失色。慢慢地，我憤怒了，站了起來，怒視著他，“可惡！陳明，你故意的！”“不，不是！船帆和船頭，我來修�！标惷骷敝戆椎馈？烧f著，他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了，將他的小木船奪了過來，重重地往地上一摔，扭頭向愣住的他撲去，我們打成一團(tuán)。最后一位路過的叔叔硬把我們分開，我們才各自含淚走了。
接下來的幾天，沒有和陳明做伴回家，心里老感覺不安穩(wěn)，很不是滋味。第四天，我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠(yuǎn)的地方，我遇見了拿著一個新木船的陳明。他驚訝地望著我，“唉，你來了，我正要去找你呢！”他說著邊將小木船雙手遞給了我，我不自然地接過小船，低聲說道：“對不起�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友�！眱芍恍∈志o緊地握在了一起。
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