秋思小學(xué)作文

時間：2022-07-30 20:18:47 小學(xué)作文我要投稿

秋思小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋思小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

秋思小學(xué)作文(匯編15篇)

秋思小學(xué)作文1

　　洛陽的清晨，朝陽染紅天際，調(diào)皮的“風(fēng)姑娘”在灌木叢、樹林中與“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的秋風(fēng)帶走了炎熱，送來了清爽。張籍這時站在屋檐下，看著秋風(fēng)掃落葉，不禁想起了家鄉(xiāng):現(xiàn)在，家鄉(xiāng)與洛陽是同一個樣子嗎？家人都還好嗎？

　　張籍準(zhǔn)備寫一封家書給遠(yuǎn)方的家人，可鋪紙執(zhí)筆之際，心中卻涌起千千萬萬的'思緒，寫也寫不完，一時竟不知從何寫起，來向遠(yuǎn)方的家人傾訴。

　　思緒未定的張籍雖已寫過幾次信，可每次都是寫了撕，撕了寫，總覺得這封信還沒有完全表達(dá)出自己的意思。終于，一封自認(rèn)為滿意的信大功告成了，所以。張籍就開始在家門前等待著捎信人的來到。

　　終于，捎信人趕來了，張籍將信交于捎信人，可當(dāng)捎信人整頓好馬匹，準(zhǔn)備出發(fā)去張籍家鄉(xiāng)時，張籍又?jǐn)r住捎信人，拿回信封，拆開查看數(shù)次后，又封好信，將信交于捎信人。

　　此時已是黃昏，捎信之人騎著馬，向遠(yuǎn)方奔騰而去，張籍目送著捎信人，直至捎信人與馬匹消失在夕陽的懷抱里，可張籍仍然久久地凝望著捎信人消失的地方，不肯離去。這時的張籍是多么強(qiáng)烈地盼望著家人早點回信�。�

秋思小學(xué)作文2

　　樹葉隨風(fēng)簌簌作響，一眨眼，又是秋天了…。

　　空靈、清涼的秋風(fēng)一夜之間便掀起了清涼，又帶著一絲涼意，風(fēng)將葉子吹落，帶著一陣陣菊花的清香飄然而至，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散……

　　在秋風(fēng)中沉思，會嗅到熟悉的氣息……那是桂花綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，她給我們帶來了一絲絲的溫暖，來抵御這個秋天的輕寒。

　　在秋風(fēng)中沉思，會在不經(jīng)意間觸碰那些往事……打開那記憶中的大門，才發(fā)現(xiàn)有些人其實走的路并不是很遠(yuǎn)，只是留在了心底最深的地方罷了……

　　在秋風(fēng)中沉思，會遇上那綿綿秋雨……她把我所有的煩憂洗去，我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗的'心情，就像那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔”。

　　在秋風(fēng)中沉思，會看見古時候的韻味……“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我把秋幻想成從水墨古畫中走出的女子，每一笑都動人心魄。這種感覺，就只有秋天會有……

　　在秋風(fēng)中沉思，會聽見某些人在秋風(fēng)中嘆息……原來是那古時候的人們�。　氨�，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經(jīng)籍中蔓延出來，讓人憑添寂寞。好在我不是古人，也沒有那么多的憂愁……

　　在秋風(fēng)中沉思，每一縷都是不同，看慣了秋風(fēng)，聽?wèi)T了秋雨，心中的浮動會漸漸平靜，然后一切又會靜謐起來，秋風(fēng)飄遠(yuǎn)時，心中又多幾分期盼，不舍得秋風(fēng)的離去……

秋思小學(xué)作文3

　　清晨，我推開窗戶，映入眼簾的是落葉在秋風(fēng)的“魔爪”下打了幾個滾，之后又落葉歸根。這秋風(fēng)怕是翅膀硬了，居然吹到我的臉上來不過，這涼颼颼的感覺使我想起了在家鄉(xiāng)中的母親，她可還好？

　　接著，又不禁在腦海里浮現(xiàn)出與家鄉(xiāng)離別的情景：母親用蒼老的手拿著幾塊銅板遞給了我，之后又抱住我。我能感覺到，在我的肩膀上有幾顆涼涼的淚珠子，看著母親因為我淚落如珠的樣子，我不禁心疼起來。我當(dāng)時是頭一次真正感受到，母愛是如此偉大。在思想的引導(dǎo)下，我拿出紙和筆，開始書寫起家書來。忽然，千愁萬緒涌來，一時間竟不知從何說起，也不知如何表達(dá)。寫家書時，腦海里出現(xiàn)的是關(guān)于我和家鄉(xiāng)的點點滴滴，那些只屬于我和家鄉(xiāng)的點點滴滴。

　　突然，我又開始羨慕起剛才的落葉來：真好啊！就算在人生中經(jīng)歷了那么多磨難，最后也能落葉歸根。寫到一半時我才發(fā)現(xiàn)，被我的.鄉(xiāng)愁寫的密密麻麻的紙又被我鄉(xiāng)愁的淚珠子給濕透了。罷了，再寫就是。

　　寫完以后，我望見了老鄉(xiāng)騎著一匹馬掂著行李，我便知道他是要回家鄉(xiāng)去，然后安心的將家書交給他讓他帶回家鄉(xiāng)。就在他要走的時候，我留住了他：“請將家書還我一下�！币驗槲铱傆X得，有什么遺漏的。檢查好以后，才放心地將家書還給他。之后目送于他，直至他騎馬的背影消失在我的視線。

　　世界之大。家鄉(xiāng)，我們何時才能再續(xù)前緣？

秋思小學(xué)作文4

　　一陣又一陣的秋風(fēng)吹過了大樹，把一只只金色翅膀的蝴蝶吹下了樹。它們飛呀飛呀，飛到了這泛著絲絲涼意的洛陽城。詩人張籍看到了這一幕，心中的思鄉(xiāng)之情越來越深。他想起了年邁的父親舉著拐杖教育他，輔導(dǎo)他；想到了慈祥的.母親為他做著香噴噴的飯吃。如今，光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)有好多年沒有見到父母了，不如，就寫封信吧。于是，張籍下定決心，一定要寫一封信問候一下他們。

　　怎么寫才能表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情呢？張籍苦思冥想，他的心里有許多的話想對父母說。一個小時，兩個小時張籍終于寫了這封信。

　　信上寫著：父母，你們在家里過得還好嗎，身體怎么樣？我的身體很好，沒什么病。如果家里缺錢了，一定要告訴我。我過幾天就會來看望你們的張籍一遍又一遍地讀這封信，生怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情表達(dá)出來。捎信人必須要出發(fā)了，張籍只好把信交給他，并在三叮囑，深怕出了什么差錯。就在捎信人準(zhǔn)備出發(fā)時，他再次擔(dān)心自己的信，把捎信人喊了過來，把信拆開又看了一遍，才交給了捎信人。

　　就這樣，詩人張籍寫下了這首滿懷著思鄉(xiāng)之情的詩，《秋思》。

秋思小學(xué)作文5

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼。

　　一個夜晚，我來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，我心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，我隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，我不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人……

　　我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，我腦海里浮現(xiàn)出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的`快樂場面…想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。我把信封好，齊整整地放桌上。

　　第二天早晨，我拿著家書，匆匆跑去找老鄉(xiāng)，叫老鄉(xiāng)幫捎信回家。當(dāng)我經(jīng)過大樹下，恰逢這位老鄉(xiāng)正要啟程返鄉(xiāng)，于是，我連忙將信交給老鄉(xiāng)。突然，我又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給老鄉(xiāng)，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！

　　老鄉(xiāng)便接過信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕—-”老鄉(xiāng)揚鞭而去，我在原地久久地佇立著，一陣秋風(fēng)拂過，吹落我的淚水

秋思小學(xué)作文6

　　秋風(fēng)乍起，枯黃的樹葉轉(zhuǎn)了一個小圈，踏著悄無聲息的步伐撲向大地媽媽的懷抱。抬起頭，一望無際的藍(lán)天中飄著幾朵潔白如玉的云朵。時不時還會飛過一群排著整整齊齊的大雁。

　　張籍一個人留在異鄉(xiāng)—洛陽城。突然從遠(yuǎn)方傳來“”呱噠呱噠呱噠”的聲音，驢蹄聲均勻，向墻上那面掛鐘的砣在搖擺，一頭騾子仰著頭。

　　這時張籍的'思念之情猶然而升，他想給自己的親人寫一封信。

　　張籍拿來寫信的紙墨筆開始寫信了�？墒且f的話實在太多了，一時間根本不知如何下筆才好。他緊皺眉頭，又撓了撓頭，眼睛望著天花板。忽然張籍動筆了，他認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃的寫好每一個字。

　　寫著寫著，張籍的眼淚奪眶而出，眼淚打濕了他的紙，心里想著小時候和爸爸媽媽在一起的愉快時光。

　　時間如沙漏一般飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是傍晚了，可張籍還是一絲不茍的寫著信。他將信拿了起來，靠著蠟燭的燈光，信上寫著。

　　“爹娘，你們在那過的好嗎？現(xiàn)在天氣冷了，記得多穿件衣服，千萬別著涼了。我在洛陽城里過的特別好，你們不用擔(dān)心哦�！�

　　第二天早上，收信人來了，張籍把信遞給收信人，收信人剛想跨上馬，卻被張籍叫住了，“我再檢查檢查�！彼逊夂玫男挪痖_，仔細(xì)看了幾遍才安心把信交給收信人。

　　收信人騎著一匹馬向遠(yuǎn)方奔去。張籍淚流滿面看著收信人走遠(yuǎn)，才回到房間，便寫下了這首七言絕句—《秋思》。

秋思小學(xué)作文7

　　深秋的洛陽城里一片蕭條，瑟瑟的秋風(fēng)吹著落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空，只見一彎蒼白的月牙兒孤獨地懸掛在高高的，漆黑的夜幕中，是那么的冷清。我不禁地想起遠(yuǎn)在千里的白發(fā)蒼蒼的父母，不知不覺中已離開家鄉(xiāng)多年。不知道家中的老父母是否健康，是否平安；今年的莊稼是否豐收；院子里的桂花樹是否開花；看門的大黃狗是否還在.......我心中倍感凄涼與孤獨。我想寫一封信給遠(yuǎn)方的`父母。

　　我來到書桌前，鋪好紙張，磨好硯臺，提筆正要落筆，又把筆放下。我似乎有說不完的話，寫不完的事，卻不知要從哪里寫起。我思考許久才落筆寫信，將所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封信中。我一邊寫，一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺了，遠(yuǎn)處響起了公雞啼叫聲，我才把信寫好。

　　我喚來書童叫他馬上把信送到驛站，讓信差幫我送到父母那里。當(dāng)書童正要出發(fā)，我又叫他停下，我小心翼翼地把已經(jīng)封好的信封拆開，拿出信紙，認(rèn)真地看了一遍又一遍，生怕漏掉一言半語。

　　書童終于上路了，我站在門外久久地不肯離去，直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。書童把我信帶走了，似乎把我的心也帶走了，我的心情久久不能平靜。

秋思小學(xué)作文8

　　洛陽城里，秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉，也勾起了我對家鄉(xiāng)的無比思念。

　　抬頭，一只只大雁排著“人”字隊，掠過洛陽城上空，向南飛去，不時回過頭，看看城內(nèi)的秋色，仿佛在惦念著什么。

　　看到此景，我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。年邁的父母身體還好嗎？家里的新房蓋好了嗎？今年的稻谷豐收了嗎？我思緒萬千，提起筆，想給家人寫一封信，竟不知從何說起。眼前浮現(xiàn)出母親為自己織毛衣的`情景，耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是，我將往事付諸筆端。不知不覺中，已寫下了好幾頁文字。字里行間中，都透露著我滿滿的思鄉(xiāng)懷親之情。

　　雖已寫了這么多，可還是擔(dān)心，寫得過于匆忙，沒有將我所有的話語都表達(dá)出來，遺漏了一些重要信息，又匆匆地補(bǔ)上幾筆�！皬埣�，好了沒？我要趕路了�！遍T外的送信人喊道。

　　我不得不把信封好，交給了同鄉(xiāng)人。他跨上馬背，一甩韁繩，在冷冽的秋風(fēng)中，向前奔去。

　　一股寒風(fēng)吹來，我似乎想起了什么，連忙追了出去，喊住送信人，又拆開信，瀏覽了一番，提起筆，補(bǔ)上幾句。送信人等得不耐煩了，催促著。哎！他不懂得游子濃濃的思鄉(xiāng)之情��！我只得又封上信，交給他。

　　我目送著送信人帶著我的思念遠(yuǎn)去，不由得提筆寫下：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

秋思小學(xué)作文9

　　與秋思一樣，有著思念，但不同于別的，是那秋天的我，對春天的回憶。

　　秋天來了，剛進(jìn)入初中的我傷痕累累，不及格，不及格，誒!什么時候才能擺脫困境？看見秋雨打著小樹的臉，老樹憂郁的站著，讓褐色的蘚苔眼珠他身上的皺紋。無情的秋天，播下他們美麗的衣裳，它們只好枯禿的站在那兒，無動于衷。正如我一樣。站在當(dāng)初的地方盼來盼去。

　　終于放假了！我的心早已飛了起來，盤算著怎么玩？也同時慶幸擺脫了特務(wù)般的老師。在烈日炎炎的暑假里，一天天過去了。呆在家里無聊的我翻起了同學(xué)錄，每個人的筆錄是那么的稚嫩�？粗麄兊淖８ＵZ和思戀的話。我不知道該怎么回答。

　　教師節(jié)那天，我回到了學(xué)校，還是沒變。進(jìn)入教學(xué)樓里，看見老師給同學(xué)上課，那是對我們從未有過的耐心，我的心里泛起了一塵波瀾。老師出來了，讓我坐在她的辦公室里。倒了一杯溫開水。這一杯水，卻讓我思緒萬千。回想到那一天，我肚子疼，老師撫摸著我的.頭，遞給了我同樣的一杯水。但那手掌心的溫度，卻融化了我的心，我流淚了。

　　秋天，多愁善感的季節(jié)，不同那6月的分別日，而是更濃的回憶。盡管有風(fēng)有雨有淚。但我堅信，只要努力，一定會成功。謝謝你們，小學(xué)的老師們。是你們教我翻開了人身這一本書的第一頁。我答應(yīng)你們，從此好好努力，到時一定會跟家自豪的站在你身邊。

秋思小學(xué)作文10

　　秋天已經(jīng)在不知不覺地來了！此時此刻的洛陽城，仍然像往日一樣豪華亮麗街道上人山人海：富人們舒舒服服地坐在轎子上、馬車?yán)�；窮人們只好扛著大筐小筐地去趕集；書生們就到皇宮里趕考去了；將士們則準(zhǔn)備出征去了在一間簡陋平凡的的小屋里面，唐代的大詩人張籍正趴在窗前，望著秋風(fēng)掃過樹葉，思念著在千里之外的家鄉(xiāng)。想到體弱多病的老父親和年邁的老母親，還有那溫柔的`妻子和常常會哇哇大叫的兒子，他感到十分惆悵。

　　此時此刻，只有寫信才能夠抒發(fā)出自己在心中深切的思鄉(xiāng)懷親之情。于是張籍提筆寫道：親愛的妻子：您好！我是您的丈夫張籍。家里的孩子聽話嗎？他去私塾里讀書了嗎？今年家里豐收了嗎？大家過得怎么樣、幸福嗎？父母怎么樣了？致此問候！剛寫完，便遇見一個老鄉(xiāng)剛要趕回鄉(xiāng)，于是張籍叫住了他，讓他幫忙把信帶回鄉(xiāng)，還千叮萬囑地告訴他，家里只有妻子識字。當(dāng)老鄉(xiāng)要出發(fā)時，張籍又叫住了他，擔(dān)心漏了什么，看了又看雖然只有100字，但他卻讀了近2個鐘頭，才依依不舍地把信封好讓他帶回鄉(xiāng)去。

秋思小學(xué)作文11

　　秋天，已不知不覺來到我們身邊。我喜歡秋天，喜歡它獨特的顏色，喜歡它的天高云淡。

　　秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色，站在農(nóng)田邊，放眼望去，一望無際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前，奉上它獨特的景色，給人一種秋天獨有的愜意與喜悅。

　　秋天的云，也有它自己的韻味。傍晚的火燒云，紅紅的，還真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

　　白天的云奇形怪狀，五花八門。我抬頭一看，呀，一條龍正在天上盤旋，我急忙拿手機(jī)把這條龍拍了下來。

　　忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒吃棉花糖了，不知是誰扔上去的，伸出手去，卻怎么也夠不著，可望而不可即，痛苦啊。

　　猛然間我記起了那條巨龍，趕忙看去，發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的`我四處觀望，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見了，仔細(xì)一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。

　　遙望萬里晴空，就像一個“萬博園”。甩動鼻子的大象，攀上躍下的小猴，張著血盆大口的鱷魚……這些變幻的云朵帶給了我無盡的幻想。

　　秋天，是看巧云的季節(jié)，是聆聽秋雨的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，我喜歡秋天！

秋思小學(xué)作文12

　　夜深了，我看見天上的月亮像又圓又大的圓盤一樣閃亮，桌子上的月餅和許多好吃的水果，我就不由想起了我的姐姐，因為我的姐姐一年只回來一次。

　　記得那一年中秋節(jié)，我的姐姐終于回來，她一回來，我就像火箭一樣飛快地跑到姐姐的面前，親切地說：“姐姐，這幾年你都沒有回來，今年的中秋節(jié)你終于回來了，我好想你呀！”姐姐用力地把我抱到她的懷中，我高興的就像瘋了的猴子，竄到了姐姐的懷中，姐姐露出甜甜的笑容，像水一樣輕輕地?fù)崦业念^說：“我終于回來了，你想我嗎？”我高興地說：“當(dāng)然想了，怎么可能不想呢？”姐姐走到哪里我就走到哪里，我就像一個跟屁蟲一樣，跟在姐姐身后，姐姐每當(dāng)轉(zhuǎn)過頭來看著我的`時候，我就對我姐姐傻傻地笑，姐姐做什么事，我就跟著她做什么，上次，姐姐要拿水果刀切蘋果，可是怎么也找不到，我就像脫韁的野馬一樣飛奔而去，連忙把姐姐要找的東西給姐姐，姐姐對我笑了笑，我的心就像吃了蜜一樣，也對姐姐笑了笑。

　　突然，刮來了一股涼風(fēng)，我就打了一個寒戰(zhàn)，我的思緒也回到了現(xiàn)在，我多么希望我姐姐快點回來。

秋思小學(xué)作文13

　　我獨自一人坐在窗前，手托著下巴，呆呆的望著秋月，忽然想起了童年中秋節(jié)捉月亮的趣事。

　　我接了一杯水，猛然望見水杯里有一個小月亮。我小心翼翼的把小月亮放在桌子上，望著圓圓的月亮，我的嘴張成了大大的“o”字形。

　　我躍躍撞撞地跑去找知識淵博的表哥，我叫：“出事了，表？D？D哥！”他聽見了，急急忙忙跑了過來。

　　我小心翼翼地捧起杯子，表哥看了，眉毛皺成了“八”字。我手一動，月亮就簌簌顫顫著。我和表哥看了半個小時，他發(fā)言道：“這是天上的月亮的'孩子。”“就是小月亮咯！”我輕輕地敲著他的腦袋說。我們怕小月亮溜走，就在上面放了3塊磚頭。

　　我們召集了所有的家庭成員來看這偉大的發(fā)現(xiàn)，我們費了九牛二虎之力挪開了磚頭。

　　我把杯子給大家一個個的參觀，奶奶告訴我們：“這哪里是月亮？這是月亮的影子��！”我正要發(fā)畫畫，媽媽把我拉回了現(xiàn)實：“樂樂，快來吃月餅！”我一邊答應(yīng)，一邊抬頭看著月亮。

　　這真是一個難忘的中秋！

秋思小學(xué)作文14

　　洛陽城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時，詩人張籍漫步在河畔邊，路旁的楓樹全紅了，不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風(fēng)吹來，張籍感到陣陣寒意，路旁的`小花也彎了腰，張籍縮了縮脖子。他抬起頭，看見天上南飛的大雁，知道，秋天來了。

　　過幾天就是八月十五了，望著那凄涼的景物，張籍想起了去年在家中與親人一起過節(jié)的情景：去年的中秋節(jié)，我與家人一起賞月，吃月餅，其樂融融。老母幫我縫制衣服，孩子還與我一起嬉戲，妻子幫我煮粥，現(xiàn)在不知老母身體可好，哮喘病可曾在犯，孩子長高了嗎？妻子身體可好？老父健康嗎？

　　當(dāng)年我臨走時母親囑咐我要多加衣服；妻子給我備好了一袋干糧，老父囑咐我一個人出門在外要照顧好自己。

　　張籍太思念自己的家鄉(xiāng)，他就急匆匆的想寫一封信給家中的親人，一言難盡，他不知從何說起，手中的筆猶如一塊巨石有千斤重，他沉思了一會兒才落筆。到了第二天，送信人來了，當(dāng)送信人要出發(fā)時，張籍叫到：“等等�！庇谑�，張籍又補(bǔ)充了一些內(nèi)容，這次送信人出發(fā)了，張籍望著送信人的背影，心想：要是我能回家那該多好，張籍不禁流下了眼淚。

　　他在洛陽城中作下了一首詩：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

秋思小學(xué)作文15

　　秋天一到，北風(fēng)就向洛陽城里秋風(fēng)吹來了一大陣風(fēng)，客居的詩人張籍倍感秋風(fēng)帶來了涼意，目睹秋葉紛紛，凄涼搖落的景象，不禁想起自己的家鄉(xiāng)來。

　　從前，在一個間很破舊的房子里，有一位很偉大的詩人，他叫張籍。他想給家人寫一封書信，可正在鋪紙執(zhí)筆之際，心里卻不由得涌起了千思萬緒，有多少說不完、寫不盡的話語要對親人傾訴啊。一時間竟不知從何寫起。好不容易，詩人定了神，終于落筆，一時間，情訴筆端，盡情地述說著自己的思鄉(xiāng)情緒。

　　書信終于寫好了，張籍的心情還是久久不能平靜，他十分珍惜地把這封信封好了，千萬叮囑別人，一定要叫別人送到他家鄉(xiāng)的人那里，讓人帶回去。可是就在別人要走之時，他又把書信要了回來，急忙拆開，一遍又一遍的把那個信封看了一遍，恐怕漏了一些表達(dá)不清楚的東西。

　　張籍吃完飯了，出去散散步，發(fā)現(xiàn)有兩個人在吵架，他聽著聲音耳熟，一邊走一邊看是不是他家鄉(xiāng)的人。一看結(jié)果真是他家鄉(xiāng)的人，于是他邀請他家鄉(xiāng)的'人，來到了他那間破舊的房子里，很客氣的招待著別人。

　　送信的人終于出發(fā)了，張籍看見送信人漸漸地消失在眼底了，慢慢地走出了洛陽了，才轉(zhuǎn)身回到自己的居所。

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