我的朋友小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學(xué)作文1
上周星期五的晚上我和媽媽路過一個賣金魚的店子，看到店里銷售各種各樣的金魚，可愛極了！我迫不及待的買了一條小金魚帶回家喂養(yǎng)。
這條小金魚十分調(diào)皮，說它調(diào)皮是有原因的：一是當時我們想買兩條，讓它們做個伴，可老板說：不行！因為這種金魚兩條或多條養(yǎng)在一起就會打架，會造成金魚傷亡的，只能一條條的單獨養(yǎng)。我這才看見喂養(yǎng)它們的'水箱內(nèi)有許多網(wǎng)格將它們一一分隔開來。二是它一會兒上躥下跳的游來游去，一會兒則停止不前只搖動著尾巴，一會兒卻在水面上一動不動的裝死。三是它經(jīng)常在水面上吐許多小泡泡，好像一串串珍珠項鏈。它呀！真討人喜歡。
這條金魚不貪吃，幾天才喂一次食，它身長約五厘米，藍黑色的腦袋上長著一雙又大又圓的眼睛，還有一張一合的嘴巴。它腮邊的魚鰭像兩把小扇子在不停地扇，好像它真的很熱一樣。它的身子和尾巴是天藍色的，擺動的尾巴像一只飛舞的蝴蝶，在水里顯得格外美麗。
我養(yǎng)這條調(diào)皮的金魚已一周多了，我是越來越喜歡它了。每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它，它在水面吐著泡泡像是給我打招呼哩！
我的朋友小學(xué)作文2
劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個個小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個故事，一顆小種子就深深地埋在我的'心田，我的書朋友。
也許有人會問：“你為什么那么喜歡他呢？”因為我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣�！彼晕液芟矚g它。
如果大家喜歡讀書，就可以制定一個讀書計劃。我有一個讀書計劃，供大家參考。如下：
我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認真讀，仔細讀�！�
最后祝大家交更多的書朋友！
我的朋友小學(xué)作文3
我在學(xué)校里有一個好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點黑但細膩，眼睛大大的，鼻子又高又挺，逗人喜愛。
有一次，王寶儀帶來了一支活動鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數(shù)學(xué)老師突然考試了，我?guī)У墓P很快就寫粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時候，一支活動鉛扔了過來，我不管三七二十一，拿起筆就寫，寫完之后，我感覺很奇怪，我跟班里的同學(xué)關(guān)系都不太好，誰會借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的`鉛筆寫著，時不時用剪刀削一下，我感動了。
有一次，我考試沒考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說訂正不認真。王寶儀安慰我，還幫我輔導(dǎo)難題。
我的朋友小學(xué)作文4
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來嗎？她其實叫楊珺然，因為她喜歡吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長著又黑又長的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長著一張能說會道的小嘴巴。她是一個活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時候，我腿受傷了，她對我說：“不怕，明天就好了！”她說了這句話后，我的心暖暖的'，便點了點頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時，旁邊的周宣懿說：“我想吃小肉干�！睕]想到，“楊梅”就拿了10個小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時候扔到電視機上了，“楊梅”就說：“沒事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來�？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
我的朋友小學(xué)作文5
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業(yè)，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節(jié)，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的`。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》并不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節(jié)會有那些動物出現(xiàn)。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經(jīng)這么黑了！我只好依依不舍的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！笔茄�！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！
我的朋友小學(xué)作文6
她，高高的個子，大大的眼睛，扎著一個高高的馬尾辮，她就是我的`朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個美麗的女孩，還是個熱心、善良的女孩。有一次上英語課，老師讓我們在練習(xí)本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒有找到練習(xí)本，我急得滿頭大汗，心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會被批評的。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問我：“你找什么呢？”“我練習(xí)本找不到了�！辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手，快速地拿出她書包里嶄新的英語作業(yè)本遞給了我。
還有一次，我們在操場上做游戲，一不小心被絆倒了。當時曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結(jié)果她胳膊摔傷了。我當時看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會責罵我的，也不會輕易原諒我的�？墒�，曹雅玲卻對我擺擺手，笑著對我說：“我沒事，只是小傷而已，你不用擔心�！边@事雖然不大，但卻一直影響著我，時時刻刻要以曹雅玲為標準，做一個諒解別人，樂于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？
我的朋友小學(xué)作文7
朋友，在漫長的人生旅途中，你能遇見幾個？而真正對你好的朋友，你又有幾個？有些朋友只是為了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣后再回去。
小時候，沒什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時，我經(jīng)常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時候，我就偷偷的跑到樹底下，借著月光，和他說說話。有時我不開心，因為媽媽不聽我說話。我會沖出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。
樹在長，我也在長，那棵樹已經(jīng)很大了，我的學(xué)習(xí)壓力也變大了，每當我回到那棵樹下時，我總會說一句：“我愛你，因為你是我最好的.朋友。”，每當我看到樹上刻的字時，我的淚珠會像雨點一樣一滴一滴的落下。
樹，高大的樹，你伴我成長，給我?guī)須g樂；他是我兒時的大傘，保護著我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠的聽眾，傾聽著我的喜怒哀樂，他還是……
我的朋友小學(xué)作文8
我的朋友送給我一只小貓，它叫小白。
小白的毛發(fā)是白色的，眼睛大大的，萌萌的，真是太可愛了！ 小白的性格很活潑，經(jīng)常玩起它豪宅中的小毛線球，一玩就是幾個鐘頭。有時他很貪玩，有時卻格外的安靜，一動不動地趴在那小豪宅中的那片假草地上，安靜極了。 小白的豪宅是我在外面買到的，我非常喜歡，小白也很喜歡。這個小豪宅是上下兩層的，有一個小吊床，有一個假草地，還有一個小餐廳。到了晚上，小白就睡在假草地上，或者是他那小小的吊床上。 小白頂喜歡在院子里的草地上打滾，但身子一旦弄臟就會勞煩我?guī)退逑此纳碜印?小白像一位小姐姐一樣特別愛臭美。每天早上起床后都會自己跑到洗手池洗臉。洗完臉就會懇求我給她抹護膚霜，抹完還需要我?guī)退┥纤男∷榛▋阂路�。真是漂亮極了！ 有一年的春節(jié)，親朋好友來拜訪。小白穿上沾滿福氣的小衣服，還有一個小肚兜。我們的`親戚剛坐下，小白就去表演了幾個節(jié)目，然后又去扒了扒客人的腿，我的這些親戚便給了一個紅包放在小白的小肚兜里笑了起來。小白也開心得手舞足蹈。 我非常喜歡我的這只小貓，他是我最好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文9
我有一個超級好朋友，名叫趙普陽，他非常幽默，一雙黑黑的眼睛，笑起來瞇成一條縫。
我們是住校生。他平時事情也不多，可一上床，就不得了了，事就多得要死，你不信？我就給你講一個故事。
有一次，我們回寢室，他剛上床，就對張老師說：“張老師，我要上廁所！”于是，他就去了廁所。
剛回來不一會兒，他又要去廁所。張老師說：“你之前不是上過廁所嗎？你又要上廁所，你再這樣，下次我就把你鎖在廁所里，快去！”
他在寢室里是這樣，可是一上課就不一樣了。
如果你是一個好奇寶寶，那就往下面讀。他的學(xué)習(xí)很好，我們班主任說：“凡是考了100分的人，可以去旁邊的美食廣場吃一頓。”上個星期四，我們考了語文。
這個星期二，老師公布了考試成績，沒有100分，但韓老師說：“算了，這次考試99分的就可以享受美食了�！庇�5個人考了99分，包括他在內(nèi)。他去美餐了一頓。你看，他在生活上和學(xué)習(xí)上完全是兩回事嘛。
我超級好朋友的學(xué)習(xí)好，我一定要加深我和他的.友誼。
我的朋友小學(xué)作文10
我的植物朋友，它身穿綠色的外套，被一個個小刺保護著，脫掉衣服圓乎乎的，沒錯，它就是仙人掌。
一次，我和媽媽去玩買下了它。當時仙人掌還是一個小球，過了一些日子，我的仙人掌上面又長出了一個小仙人掌，我高興地跳了起來。
我的仙人掌還可以治病，一次，我的姑姑被刀劃破手臂，我連忙把我的'小仙人掌搗碎成水狀，拿過來幫我小姑涂在手臂上，沒過一會兒，我姑姑的手就不疼了。
我的仙人掌還可以吃，在沙漠里，水很少見，仙人掌變成了最有水分的東西，于是在沙漠，駱駝把仙人掌當做食物吃�？墒谴淘�，我們吃的時候，總會把刺一根一根弄掉。
對了，我還聽說有的仙人掌還可以做箭，因為刺少的仙人掌有劇毒，只要碰到人，那個人就會中毒而死。
這就是我的植物朋友仙人掌，它的作用可真大！
我的朋友小學(xué)作文11
說起我的朋友,我有許多朋友,但是我最好的朋友當然是司哲銘了!他胖胖的,個子稍微有點矮,大大的眼睛,可愛的臉,他還總穿著一雙黑色的皮鞋。由于我們常做同一路線的公交車,我們就成了無話不說的好朋友。
但是通過了一件事使我更加了解他了,有一次我放假時,不小心把膝蓋摔了一下,結(jié)果很痛,那時我走路是一瘸一拐,還不能跑步,星期一我要去上學(xué)了,我坐上了公交車,遇到了我的好朋友司哲銘,他見我走路一瘸一拐的,就把座位讓給了我,還問我怎么了,我把事情告訴了他,我下車時,是他把我從車站扶學(xué)校,到了中午放學(xué)時,他還在扶我,我心想:這個朋友真好,他不僅不像其他同學(xué)一樣嘲笑我,還在幫住我呢!而我的其他朋友,不是在跟別人說話,就是視而不見,而切他下午還教我怎樣止痛。
這就是我的朋友司哲銘,他這種樂于助人的.品質(zhì)我感動了，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,在學(xué)校的夕陽下總能看見我和他形影不離的影子。
我的朋友小學(xué)作文12
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚，遠遠望去，就像藍藍的天空中掛著無數(shù)朵粉紅的云彩，美麗極了！
荷花在初夏時是一個小尖尖，一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句詩。荷花在盛夏時花瓣是張開的，中間是粉色的，下面是鮮艷的桃紅色，里面有好多金黃絲線，圍著一個金黃的花心，兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的'荷葉，把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花，正如楊萬里說的那樣，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中，細細的根插入水中，風(fēng)輕輕吹來，它就跳起了舞，風(fēng)停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的生活多么輕松呀！
每當我看到漂亮的荷花時，心里就涌出一種輕松感，我喜歡美麗的荷花。
我的朋友小學(xué)作文13
我的好朋友——小紅，她長著一頭長長的黑發(fā)，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語文課老師讓我們寫話。突然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒有帶，估計昨天整理的時候忘了放進去了。我推了推旁邊的同學(xué)說：“你有多余的鉛筆嗎？”“對不起，我沒有多余的�！毙《』卮鹫f。我又推了推另外一邊的人，他們都說沒有帶多的鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過頭問小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說：“有！有！有！”說完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過鉛筆，高興地寫了起來。
第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問我借�！�
從此小紅成了我最好的'朋友，她送我的每一樣?xùn)|西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時刻提醒著我：要做一個樂于助人的人。
我的朋友小學(xué)作文14
說她是表情包，一點都不夸張。如果你不信，那就跟我來看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機聽歌，門鈴響了，因為耳機聲音太大我沒有聽見。“咚！咚！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒事，我家的門可就慘了。我打開門，見她眉開眼笑地問我：“高玉胡騫，上次捏的'黏土呢？快點拿給我！”上次我給她捏了一個公主娃娃，卻沒給她�？伤浿�！看著她的表情，我快樂死了！她眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了！
怒
“我來啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光�！斑�！”她剛要伸手接，我卻調(diào)皮地一下拿開了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了�！边@時，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是我的好朋友，也是我的同學(xué)！你們喜歡她嗎？
我的朋友小學(xué)作文15
我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的，頭發(fā)不是很黑，我想，這可能是和他吃飯?zhí)羰秤嘘P(guān)吧。他最大的優(yōu)點就是守信用和樂于助人。
記得有一次，他的鋼筆沒墨水了，找我借了支鋼筆，說下課還我�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲一響，郝輔軒就把鋼筆還我了，并對我說了聲謝謝，這讓我感到他是個很守信用的人。
我是一個做事很粗心的人，每次東西用完后，隨手亂放，用的時候，總是翻箱倒柜到處找。有次上學(xué)，進教室了，才發(fā)現(xiàn)我忘帶紅領(lǐng)巾，老師說過，作為一名少先隊員，上學(xué)期間，紅領(lǐng)巾每天都需要佩戴，如果沒有戴就扣分，我當時很著急，就在我不知道該怎么辦時，我眼前出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾，抬頭一看，郝輔軒正微笑的看著我說：“我還有一條備用的，趕緊戴上�！薄疤x謝你了，你可真是雪中送炭。”我感激的.說。
這就是我的好朋友，一個守信用又樂于助人的小帥哥。
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