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生命小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-22 15:58:33 小學(xué)作文 我要投稿

生命小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生命小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命小學(xué)作文

生命小學(xué)作文1

  公園里清香裊裊,蝴蝶在花叢中自由飛翔。

  早晨,我獨(dú)自來(lái)到公園,看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶,帶回家玩多好!

  不一會(huì)兒,我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅,掙扎著,不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著,極力舞動(dòng)雙翅,我感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆,不屈服,那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

  有一次,墻角掉進(jìn)一粒西瓜子,過(guò)了幾天,它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強(qiáng)呀!它鉆過(guò)堅(jiān)硬的石頭,在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即便它只活了七天!

  我又看到好多只螞蟻在搬骨頭,其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧?我拿沙子往它身上撒,原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失。可是它沒(méi)有,它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。

  一只蝴蝶能如此珍惜自己的`生命,一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力,損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四兀孔屛覀円黄饋?lái)熱愛(ài)生命、珍惜生命,不能讓它白白流失!

生命小學(xué)作文2

  我的媽媽是一位護(hù)士,她非常熱愛(ài)生命。她是一位勇敢的白衣戰(zhàn)士,在青川、汶川、北川大地震的那一天,媽媽熬更受夜,天天忙到晚上12時(shí)的時(shí)候才回來(lái)。搶救病人的時(shí)候累倒了,稍趴一會(huì)兒,只要一緩過(guò)氣來(lái)又和其他護(hù)士一起盡力搶救病人。媽媽面對(duì)困難總是微笑,媽媽和許多可親可敬的白衣戰(zhàn)士一樣,面對(duì)病人前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千萬(wàn)人的康復(fù)。那是多么偉大!

  媽媽用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。媽媽常教導(dǎo)我:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我一定要熱愛(ài)生命,使自己活的更加光彩有力。

  我的.大姨是一位得了重病的病人,隔兩天她就要去透析一次。她 的身體很虛弱,手臂上到處都鼓滿了青包,可是這樣的她,還是非常熱愛(ài)生活。大姨住在六樓,每次她上樓梯的時(shí)候,總是爬兩樓就透過(guò)窗戶看看外面,看著鄰居老奶奶提著菜笑嘻嘻的走來(lái);看著清清的河水流淌下來(lái);看著遠(yuǎn)處的山,心里涼爽多了!大姨每天早晨起床第一件事就是提者水壺去看看陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的小花,紫的、紅的、黃的,純潔、嬌小、鮮亮,多么美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),花兒向大姨點(diǎn)點(diǎn)頭,大姨看著那些小花,心里美滋滋的。她是如此熱愛(ài)生命!

  生命,不是一杯美酒,也不是一首抒情的詩(shī),但是如果你拋棄生命,生命也會(huì)拋棄。所以我一定要熱愛(ài)生命,我要像媽媽,像大姨,不讓生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

生命小學(xué)作文3

  夜晚,星星在空中閃爍,“你能不能快點(diǎn),我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么慢的人!”媽媽的吼叫讓星星都嚇了一跳,沒(méi)有了光彩。“你快點(diǎn),不要白白浪費(fèi)了生命!”“生命”這個(gè)詞在我的腦海里亮了起來(lái),我心想,我只是浪費(fèi)了幾分鐘,怎么就浪費(fèi)了生命了呢?

  在媽媽的催促下,晚上9:00我很不情愿地爬上了床,腦子里仍放不下這個(gè)念頭。我只是玩了一小會(huì)兒,有這么小題大作的嗎?我埋怨著媽媽,在床上無(wú)聊地翻來(lái)翻去。我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)圖,如果你的一生用手機(jī)電池來(lái)表示,剛出生的就是充滿了電,爺爺奶奶的電快要用完了,爸爸媽媽的`已經(jīng)用了一半了,他們?cè)谒奶帉ふ页潆娖。我低頭一看,我的已經(jīng)用了八分之一,我也很想把手機(jī)的充電器插上?墒牵@又怎么樣呢?我只是浪費(fèi)了幾分鐘,并沒(méi)有浪費(fèi)一年呀?我決定,明天問(wèn)問(wèn)媽媽。

  第二天一早醒來(lái),我就問(wèn)媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,是應(yīng)該珍惜生命,但是,我昨天只玩了一會(huì)兒怎么算浪費(fèi)生命呢?”媽媽笑著說(shuō):“生命看起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)用起來(lái)很短的,一下子你已經(jīng)過(guò)了十年了,人生又有幾個(gè)十年呢?”是啊,幼兒園的快樂(lè)生活好像還在昨天,而我已經(jīng)四年級(jí)了,再過(guò)兩年就畢業(yè)了。天啊!原來(lái)這么可怕啊!我原來(lái)覺(jué)得浪費(fèi)一分鐘沒(méi)有什么,可是我在這一分鐘里失去了時(shí)光,少看了多少書,少做了多少題,少過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光!

  我下定決心,一定要珍惜生命,不能讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命小學(xué)作文4

  那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午,在印第安那州的一個(gè)湖邊,我起先是不經(jīng)意地坐著看書,忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維,大團(tuán)大團(tuán)的,像棉花似的,有些飄到草地上,有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意,只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。

  可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚,好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那些樹仍舊渾然不覺(jué)地,在飄送那些小型的'云朵,倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。

  整個(gè)下午,整個(gè)晚上,漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼。

  其實(shí),小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的,但也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆?jiàn)生命——雖然是植物的。

  我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余,只有一顆種子足以成樹,但造物者樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。

  我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹?至少,我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地,在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里,蔚然成蔭,教會(huì)她,怎樣敬畏生命。

生命小學(xué)作文5

  生命是多么的頑強(qiáng)!

  你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命。

  你瞧,銅錢草那片片碧綠的'如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”

  不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。

  你瞧,那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!

  自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

生命小學(xué)作文6

  大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的`貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

生命小學(xué)作文7

  我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她已經(jīng)60多歲了,但身體還是很硬朗。

  每天早晨,奶奶總是6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起來(lái),一起床就在陽(yáng)臺(tái)上“洗刷刷,洗刷刷”洗著我們的衣服呢,并把衣服曬在陽(yáng)臺(tái),第2件事就是——煮我們的早餐,每當(dāng)我起床時(shí),我都聞到一股米飯的香味,吃完飯奶奶就出去買菜了,我一放學(xué)回家,就可以吃到香噴噴的.米飯,到了中午,我在房間練字的時(shí)候,奶奶就在書房帶上老花鏡,像個(gè)老教授似的,繡起花來(lái)。

  下午,奶奶送我去上學(xué)的時(shí)候,也順便去打麻將,我一回到家奶奶就嘮叨:今天賺了多少錢輸多少錢,聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但明天還照樣去打麻將,奶奶一回到家第件事就是打開(kāi)電視機(jī),坐到沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),連削黃瓜的皮都要邊看電視邊削,你說(shuō)是不是個(gè)電視迷?

  到了晚上,奶奶吃完晚飯,就坐在沙發(fā)上休息一下,就打扮好出去廣場(chǎng)跳舞了,一直從6點(diǎn)半到9點(diǎn)才回家,所以奶奶的身體很硬朗,也不會(huì)生病。

  這就是我的奶奶,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

生命小學(xué)作文8

  世界上最寶貴的是什么?有人說(shuō)是金錢,有人說(shuō)是權(quán)利,有人說(shuō)是親情?晌艺J(rèn)為,世界上最寶貴的是生命。試問(wèn):如果沒(méi)有了生命,怎樣去獲得金錢?如果沒(méi)有了生命,怎樣去使用權(quán)利?如果沒(méi)有生命,我們又怎樣去享受親情的滋潤(rùn),去給予家人溫暖的情感呢?

  每個(gè)人的生命都是寶貴的,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的.,正如世界上沒(méi)有兩片同樣的樹葉一樣,世界上也不可能有完全一樣的人。

  每一株花草樹木,每一種小動(dòng)物,它們都是世界上的生命。生命都是平等的,都是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)生命,每一個(gè)生命都有存在的權(quán)利,也有它存在的意義。

  我們的家園因生命而精彩,因生命而美麗,因?yàn)楦鞣N各樣的生命,所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命,活得精彩!

  當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而灰心喪氣,感嘆生命苦澀的時(shí)候,你應(yīng)該想想為什么我的成績(jī)提高不上去,而不是一味的抱怨;當(dāng)你因被老師批評(píng)而難過(guò)的,感嘆世界嚴(yán)厲的時(shí)候,你應(yīng)該激發(fā)斗志,不斷向前,而不是永遠(yuǎn)的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí),你應(yīng)該找回自信,重新奮斗!

  珍愛(ài)生命,并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記:世界因生命而絢爛!

生命小學(xué)作文9

  前些日子,我在種鳳仙花的時(shí)候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進(jìn)了泥土縫中。過(guò)了大約一個(gè)星期,我再次去那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了許多株的鳳仙花苗:它的顏色是嫩綠色,里面還帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。有的長(zhǎng)出來(lái)了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽?jī)耗!有的才剛剛長(zhǎng)出半片葉子。讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強(qiáng)大生命力,我真佩服它呀!在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的時(shí)候竟然可以生活得那么完好,一直到它結(jié)果出來(lái)才枯死了呢!

  去年暑假,我去了外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買了一種紙。那天晚上我發(fā)現(xiàn)外婆把那種紙放在桌子上,我仔細(xì)地一看,一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),好像在嗅什么東西。于是,它停在那張紙上,感覺(jué)在干什么,我突然發(fā)現(xiàn)蒼蠅飛不出來(lái)了,它的四肢已經(jīng)牢牢的粘在紙上,動(dòng)彈不得,緊接著,又來(lái)了一群蒼蠅停在了那張紙上,我一下子馬上知道了這是什么東西——一種有香味的吸引動(dòng)物的強(qiáng)力膠。我看見(jiàn)那些蒼蠅在激烈掙脫,四腳使勁地蹬著,翅膀也在用力鼓動(dòng),累了就休息一下,一有力氣就馬上開(kāi)始蹬腳了。有一些運(yùn)氣好的在四周邊上粘住,一下子就掙脫了。

  一只弱小的`蒼蠅尚且如此,更別說(shuō)人了。生命不分大小,萬(wàn)物都有生活的權(quán)利,猶如杏林子,那樣的病,那樣的痛,每天活著都是一件不易的事,但她卻活下來(lái)了,很有光彩地活著,不是嗎?那我們呢?又可以怎樣地活著?

生命小學(xué)作文10

  我還小,我經(jīng)歷得不多。但我知道,生命只有一次,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了,什么都沒(méi)有了,若是想活得有意義,就要將它緊握手中,為平淡的人生添上絢麗的插曲。

  生命的顏色是強(qiáng)烈的,它讓人醒悟,去努力奮斗。當(dāng)鳥雀的鳴叫聲劃破黑暗的天際的時(shí)候,當(dāng)墻角的裂縫中的幼苗在努力生長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)嬰兒平安誕下的時(shí)候,生命就有了意義,它等待著燃燒奮斗的那一刻。

  生命的麥田終究要收割。努力過(guò)的人,他的麥田里滿是金燦燦的麥子,就這樣,一路輝煌地走下去;一生平淡的人,他的麥田里只有麥穗,沒(méi)有收獲,帶著遺憾撒手而去;從未奮斗過(guò)的人,他只有一片長(zhǎng)滿枯草的荒地,最終只能哭著離開(kāi)。

  生命是一團(tuán)火,如果一個(gè)人的.意志力很堅(jiān)強(qiáng),它就會(huì)燃燒,成為茫茫人海中最閃亮的一顆星,就算再黑、再冷,它也能帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖。我們沒(méi)有權(quán)利讓一個(gè)生命荒廢,沒(méi)有權(quán)利讓生命走下坡路,沒(méi)有權(quán)利讓生命變得毫無(wú)意義;鹈珉m小,但它卻會(huì)燃燒,請(qǐng)不要輕易將它熄滅,因?yàn)樗粫?huì)燃燒一次,也只能燃燒一次,那就讓它燒的更有意義吧。

  那些視生命為塵埃的人們,你們難道從未想到去奮斗嗎?來(lái)吧,我們一起努力,讓生命的火焰燃燒,使我們的生命更有意義!

生命小學(xué)作文11

  誰(shuí)說(shuō)只有人才會(huì)熱愛(ài)生命,其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛(ài)生命。

  每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音,你可能和我之前有一種想法,打死蒼蠅,可是,就這一件事,改變了我的想法。

  晚上,我在書房寫作業(yè),一位不速之客來(lái)到了我的房間,不用說(shuō),這一定是我最“親愛(ài)”的蒼蠅,它在我的耳旁“說(shuō)”著:“我來(lái)了,我來(lái)了。”我一邊“聽(tīng)”著,但這時(shí)我有一種想法,打死蒼蠅,說(shuō)干就干,決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍,描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射?墒巧n蠅看出了我的心思,左閃閃,右閃閃,上閃閃,下閃閃,就是不讓我打著它,我氣急了,抓起蒼蠅拍往墻上一拍,說(shuō):“我不干了!鼻∏膳牡搅松n蠅,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,笑道:“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬間,我被蒼蠅——這小小的'頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那,半天才醒來(lái),在往墻上一看,哪兒還有蒼蠅的影子?原來(lái)它極力扇動(dòng)雙翅,掙脫出來(lái)了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。

  是呀,難道蒼蠅不是生命,從此以后,我決定再也不拍蒼蠅了。

生命小學(xué)作文12

  當(dāng)一顆卑微的種子掉進(jìn)潮濕又黑的石縫中,是怎樣的心情?

  我望著那狹小的洞口,蔚藍(lán)的天空怎么總是離我那么遠(yuǎn)?為什么我連呼吸到清新的資格?為什么我始終要呆在這個(gè)潮濕黑暗的洞中?我開(kāi)始掙扎著,生長(zhǎng)著,努力的要鉆出地面,外面的野花對(duì)我無(wú)情的嘲笑,我越是要努力地鉆出洞口。可是并非你想象的如此簡(jiǎn)單。沒(méi)有空氣,陽(yáng)光,我只能喝到渾濁的泥水,我總是想象著,有一天我能蓬勃而出。我一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄著力量。

  終于從石縫中探出了腦袋,長(zhǎng)得嫩嫩的,寒風(fēng)凜冽著,我變得越來(lái)越虛弱。最終,我貪婪地呼吸著空氣、陽(yáng)光,。漸漸地,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得如同新生成長(zhǎng)了。我搖動(dòng)著身子,歡快的凝望著蔚藍(lán)的天空,看著一片片白云飄過(guò)去,看著四季的交換,看著越來(lái)越多的小草沐浴著陽(yáng)光。我看了看那個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)魘的`小洞,那個(gè)曾經(jīng)氣憤過(guò)、埋怨過(guò)的洞口,是我一生中最輝煌的獎(jiǎng)?wù)隆!半U(xiǎn)境中會(huì)有風(fēng)景,平坦中沒(méi)有美麗!

  人類。〔灰雎粤耸p中的小草,它展現(xiàn)了一個(gè)生靈的氣魄雄壯。

生命小學(xué)作文13

  珍愛(ài)生命 奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。 生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次,決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會(huì)消失,千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車輪下消失是讓人無(wú)不震撼的,” 珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛(ài)生命,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開(kāi)心需要我們參與。 曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的`一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。 珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。 生命,它珍貴,沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!

生命小學(xué)作文14

  一塊石頭,一地泥土,是再普通不過(guò)的。在這兒,空氣潮濕,甚至每一個(gè)地方都是潮濕的。然而就在這樣的冬天,一個(gè)新生命誕生了。

  這是一顆種子,一顆平淡無(wú)奇的種子,它毫不起眼,被壓在一塊石頭下面。板結(jié)的泥土讓它動(dòng)彈不得,寒冷的天氣讓它瑟瑟發(fā)抖。但它絕不屈服于這冰天雪地,它是個(gè)頑強(qiáng)的種子!它鼓勵(lì)自己,努力讓自己睜開(kāi)眼睛。終于,過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。

  在小鳥的啼叫聲中,春天來(lái)了,這里活躍了起來(lái)。這顆種子已經(jīng)從石頭縫冒出了嫩芽,經(jīng)過(guò)這一冬天的磨煉,它的身體已經(jīng)非常健壯。人們對(duì)這唯一幸存下來(lái)的小生命感到震驚不已。

  一天,天色陰沉,種子的嫩芽也已長(zhǎng)得很高,它并不知道,暴風(fēng)雨就要來(lái)了!稗Z!”一聲悶雷點(diǎn)亮了整片天空。“嘩”地一聲,下起了傾盆大雨,原本干燥的泥土,頓時(shí)變成了一灘爛泥,這顆種子艱難地?fù)纹鹆搜,豆大?雨點(diǎn),一滴一滴重重地砸在它那嬌嫩的葉片上。暴風(fēng)逼得它趴在地上,不讓它動(dòng)彈。泥土玷污了它的身體,葉子已經(jīng)支離破碎,閃電仿佛也有意要擊中它,但它不屈服。它把這些雨水當(dāng)作養(yǎng)分,儲(chǔ)存了起來(lái)。

  清晨,雨停了,它終于直起了腰,露水洗凈了它身上的泥土,在陽(yáng)光的照耀下,它的周圍仿佛閃著一圈綠光!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!彼鼤(huì)勇敢地去面對(duì),面對(duì)著這殘酷的生活……

生命小學(xué)作文15

  清晨,我在花園里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,它是怎么生存下來(lái)的呢?我?guī)е闷嫘挠^察起來(lái)。

  我仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腹部被卡住了,它使勁掙扎,極力擺動(dòng)四肢,我感覺(jué)在這么窄的縫隙中,它不可能再出來(lái)了?墒,小螞蟻并沒(méi)有放棄。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然,天空中打起了閃電,在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時(shí),小螞蟻使勁一拉,身體一滑逃了出來(lái)。可是,小螞蟻的腿不幸被拉斷了,它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看,可天空中下起了傾盆大雨,我不得不回到家里。但這令人震撼的`一幕卻深深地映在我的腦海中。

  第二天,我又來(lái)到昨天那個(gè)地方,那里積滿了雨水,小螞蟻也不知去向。我想,這只小螞蟻一定會(huì)努力生存下來(lái)的,我相信它不管在什么情況下,都不會(huì)放棄,都會(huì)努力戰(zhàn)勝困難,它真是勇敢的小螞蟻!

  生命,對(duì)于我們或是動(dòng)物,或是植物都非常寶貴,如何讓自己活得更加有意義,是每個(gè)人都應(yīng)該思考的,所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。

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