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老師的笑臉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-11 01:28:58 小學(xué)作文 我要投稿
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老師的笑臉小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師的笑臉小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的笑臉小學(xué)作文

老師的笑臉小學(xué)作文1

  “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆而又響亮的上課鈴,同學(xué)們都紛紛回到教室。連平時(shí)那些愛在走廊上逗留的學(xué)生今天也都乖乖回教室里了。你可能感到十分疑惑吧!

  可當(dāng)看到老師抱著一大疊的試卷走進(jìn)教室,便可想而知,剛才的情況是怎么一回事了。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分緊張,有的雙手搓個(gè)不停,口里還“嘶嘶”地喘著氣;有的急得左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),動(dòng)來動(dòng)去;還有的甚至被嚇出了尿來呢!

  從剛才課間時(shí)就一直心驚膽戰(zhàn)的我,現(xiàn)在看到了試卷更是害怕不已。我雙手合十,心里暗暗祈禱著:!老師。≌(qǐng)你手下留情給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)!

  到了發(fā)試卷的時(shí)候,一個(gè)個(gè)名字與分?jǐn)?shù)從我的耳邊略過。

  “王涵95分,林元震92分,盧杭之89分……”瞬間,我的心情跌落到了谷底,整個(gè)人變得無精打采的.。

  從老師手里接過試卷的我,低著頭,搖搖晃晃地坐回了自己的位置。我的同桌王涵瞟了瞟我的試卷,哈哈大笑道:“哈哈哈!你居然才考了89分,這么差!”我本想反擊,可卻怎么也說不出口。唉!說得也沒錯(cuò),誰叫我考這么差呢!我無奈地想。

  我看著桌子上的試卷,心里不禁流露出一絲苦澀。

  這時(shí),老師緩緩走到我身旁,給予了我肯定的微笑。

  老師的微笑,就像一股暖流,流進(jìn)了我的心田。我慢慢恢復(fù)了自信。

  那微笑是黑暗中的一道啟明燈,為我重新點(diǎn)燃了自信,這就是老師的微笑!

老師的笑臉小學(xué)作文2

  溫暖的笑臉,常常能暖入人心;甜美的笑臉,讓人難以忘懷。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛?cè)雽W(xué)。我穿著一件我最喜歡的衣服,爸爸媽媽只是送我到校門口。背上書包,就踏入了一個(gè)全新的世界,在這里,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的朋友,不過我有點(diǎn)害羞。

  剛踏入校園,我發(fā)現(xiàn)校園給我的第一印象就是“美”:花壇、樹、小草,哦,還有那寬廣的操場(chǎng),都給我?guī)砹擞淇斓男那椤?/p>

  可進(jìn)了教室就不一樣了。

  你一雙眼睛望著我,我很害羞,很害怕,于是找了一個(gè)偏僻的`座位,獨(dú)自坐了下去。

  “好多人呀!都是我不認(rèn)識(shí)的,可他們互相認(rèn)識(shí),玩得還那么開心。”我自言自語地說。

  周圍一片陌生,教室鬧哄哄的,我坐立不安,雙手發(fā)顫,臉紅得像個(gè)蘋果。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師拿著點(diǎn)名冊(cè)進(jìn)了教室。

  “同學(xué)們,安靜,我們開始上課!”老師和藹地說。

  頓時(shí),教室鴉雀無聲,連一根針落下,都能聽得見。

  “我們點(diǎn)一下名!崩蠋煼_了那點(diǎn)名冊(cè)。

  我很害怕報(bào)到我的名字,因?yàn)槲也桓艺f“到”這個(gè)字,我害羞。

  就在我想時(shí)候,耳邊聽見了我的名字。

  “黃詩渝!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了一下頭。

  我的心頓時(shí)被那張笑臉溫暖住了,像一個(gè)個(gè)火紅的太陽照射著我,我響亮地回答:“到!”

  一個(gè)笑臉,融化了我心中的恐懼,這張臉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,時(shí)時(shí)刻刻都記在心里!

老師的笑臉小學(xué)作文3

  隨著老師來到了教室,同學(xué)們調(diào)皮的臉龐變得嚴(yán)肅,講話聲也小了下來!巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”我非常喜歡老師,老師也全心全意地愛著我們,可老師的臉,何時(shí)綻放過笑容的花朵呢?

  這天,又是令人煩惱的考試,我們坐在位置上,埋頭苦想,絞盡腦汁,對(duì)付著各種難題。筆尖在紙上緩慢地行走,偶爾還停下休息一會(huì)兒。

  不知太陽和月亮走過了多少個(gè)360度,試卷終于要發(fā)下來了。同學(xué)們有的異常沮喪,有的臉上散發(fā)出興奮的光芒,仿佛已將勝利握在手中。當(dāng)愉快的上課鈴被敲響,老師手捧試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來,我不敢用手去翻開它,去揭曉我的.分?jǐn)?shù),只好用狂跳的心臟去揭開試卷。一翻開,三個(gè)鮮紅的數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前。我控制不住自己興奮的心情。

  當(dāng)老師開始登記分?jǐn)?shù),我心中仿佛有一頭興奮的公牛在打著滾,跳來跳去,使我的心無法平靜。老師已經(jīng)來到了我的身旁,我急忙對(duì)老師說道:“老師,這次我考了滿分!”“真的嗎?”當(dāng)我將那鮮紅的分?jǐn)?shù)展示在老師眼前,老師便給了我一個(gè)笑容。那是包含著欣慰、自豪和愛的笑容。

  老師的臉上,終于綻放了笑容之花!

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