關(guān)于神奇的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于神奇的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于神奇的小學(xué)作文1
一天，小丁拿著考了50分的試卷忐忑不安地走在回家的路上。
這時(shí)，小丁的耳邊響起了“爆爆米花嘍！”“爆爆米花嘍......”小丁聽(tīng)到了這個(gè)聲音，立刻跑了過(guò)去，上氣不接下氣地問(wèn)：“老爺爺，成績(jī)能......能不能爆一下？”老爺爺頓時(shí)呆了一下，說(shuō)：“讓我試一試。”只聽(tīng)“嘣！”的`一聲試卷飛了出來(lái)，而且原來(lái)的50分翻了一倍，竟然變成了鮮紅的100分，小丁看了飛速奔向家里。
當(dāng)爸爸和媽媽看到成績(jī)的時(shí)候很高興，立即給小丁買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)，這時(shí)小丁盼望已久的禮物�？墒桥赃叺男」贰捌咦小蓖敉舻刂苯�，好像在說(shuō)：“小丁，你不誠(chéng)實(shí)，以后我在也不跟你玩了。”
“叮零零，小懶豬快起床......”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。頓時(shí)，小丁想起了偉大教育家孟子的一句話“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！�
關(guān)于神奇的小學(xué)作文2
今天，我在放學(xué)的路上，看到路邊有一位賣(mài)爆米花的叔叔。只見(jiàn)叔叔把一小杯玉米粒倒進(jìn)鍋里，再放進(jìn)一點(diǎn)奶油、黃油和蜂蜜，然后，放在爐子上加熱，并且不停的攪拌。叔叔告訴我：“攪拌是為了讓玉米受熱均勻”。不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)鍋里傳出噼噼啪啪的聲音。叔叔說(shuō)：“爆米花出鍋了！”說(shuō)著把爆好的'爆米花倒在筐子里，一大筐淡黃色的爆米花散發(fā)著誘人的香味，使我忍不住想吃上一顆。叔叔卻說(shuō)：“現(xiàn)在爆米花非常熱還不能吃”。聽(tīng)了叔叔的話，我想拿爆米花的手又縮了回來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)剛剛放進(jìn)鍋里的一小杯玉米，變成了一大筐爆米花。難道叔叔會(huì)變魔術(shù)嗎？我?guī)е@疑問(wèn)跟媽媽回家了。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢谆〞?huì)爆炸變大呢？”媽媽讓我自己尋找答案，我看了一本百科全書(shū)才明白：“玉米，遇熱就會(huì)變大，砰得一下子把外面的‘衣服’撐破，就爆開(kāi)了，變成現(xiàn)在好吃的爆米花了�！边@就是熱脹冷縮的原理。小朋友們明白了嗎？
爆米花可真神奇呀！
關(guān)于神奇的小學(xué)作文3
星期日，我們家老少五人去游騰龍洞，我們一路有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了騰龍洞洞口，這洞真的好高好大。
走進(jìn)洞里，一絲絲涼風(fēng)向我們迎面拂來(lái)，我們沿著燈往前走，看見(jiàn)兩邊有些奇形怪狀的巖漿石，有的像小兔子，有的像水牛，還有的像青蛙，非常漂亮。洞頂讓我覺(jué)得像一塊小天付之東流，真有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)。走著走著，前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還有五光十色的`燈光，導(dǎo)游告訴我們這就是激光秀，哇！好漂亮的燈光，這些燈光一下匯聚成一條龍，那條龍一會(huì)兒照射在墻上，一會(huì)又照射在我們頭頂上，正當(dāng)我要猜測(cè)它要去哪里的時(shí)候，這燈光又變成了火星，時(shí)而又變成了流星雨，一束束燈光一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，顏色變化多端，再加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我感覺(jué)真的進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
后來(lái)我們又跟著導(dǎo)游觀看了臥龍吞江，江邊的巖石真像我們學(xué)過(guò)的黃山奇石那樣奇，那樣險(xiǎn)。
神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作！
關(guān)于神奇的小學(xué)作文4
周末我去爬山，一不細(xì)心掉進(jìn)一個(gè)洞里，這個(gè)洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最終感覺(jué)到自我飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周?chē)且黄笊�，那些�?shù)又粗又高，仰起頭都看不到樹(shù)頂，怎樣會(huì)有這么高的樹(shù)呢？樹(shù)下那個(gè)龐然大物是什么？它怎樣會(huì)有那么長(zhǎng)的脖子？這不是馬門(mén)溪龍嗎？遠(yuǎn)處那個(gè)背上和尾巴上都長(zhǎng)著刺的'是劍龍嗎？他看上去可真威風(fēng)。哇，我進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)代了嗎？太驚險(xiǎn)了。
“吼吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的吼聲，不行我的找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，我四處看了一下，附近就有一個(gè)山洞，我趕緊藏了進(jìn)去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。
我剛剛藏好，就跑來(lái)了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動(dòng)緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，可是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時(shí)大恐龍來(lái)了同伴幫他一齊對(duì)付這群恐爪龍，最終趕跑了他們，哦，好樣的。
突然，我藏身的山洞旁出現(xiàn)了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎？我來(lái)不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺(jué)向失重一樣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又回到了此刻。
侏羅紀(jì)太可怕了，再見(jiàn)，大恐龍們。
關(guān)于神奇的小學(xué)作文5
每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在我頭頂上飛翔，看著它那俊俏、輕快的翅膀，我都會(huì)羨慕地瞪大眼睛。
我想：“如果我有一對(duì)翅膀，會(huì)怎樣呢？”
不久的未來(lái)我將有一對(duì)翅膀，那是一對(duì)可愛(ài)的，多功能的翅膀。它的.邊是粉色的，中間是淡藍(lán)色的，還發(fā)著淡淡的清香呢？
它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！
它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會(huì)自動(dòng)和你的衣服連接，它還會(huì)了解你的心靈。如果我想穿過(guò)遼闊的大海它就會(huì)立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會(huì)帶我去那無(wú)邊無(wú)際的田野上。
它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠(yuǎn)，它也會(huì)在一天之內(nèi)送到地方的。
等我有了這對(duì)神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥(niǎo)一起歡唱。
關(guān)于神奇的小學(xué)作文6
星期四，老師帶我們?nèi)ブ樗悴┪镳^參觀。
雷館長(zhǎng)告訴我們，算盤(pán)被稱為第五大發(fā)明。然后我們合了張照，就進(jìn)了第一展廳。剛進(jìn)去，就看到了很多很多的算盤(pán)。整個(gè)展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤(pán)，就連頭上也掛了各種算盤(pán)，我看得眼花繚亂。我很想知道，這些形狀怪異的算盤(pán)分別有什么特殊的用途，定了定神，聽(tīng)起了解說(shuō)。聽(tīng)到那個(gè)巨型算盤(pán)時(shí)，我忍不住抬了一下它的珠子，雖然我卯足了勁，但珠子還是紋絲不動(dòng)，我的推力竟然對(duì)珠子毫無(wú)作用。當(dāng)我看到小到能放在掛墜里的.算盤(pán)時(shí)，更加吃驚了。我一開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)算盤(pán)，我看到那個(gè)掛墜時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，結(jié)果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個(gè)算盤(pán)。
算盤(pán)有大有小，有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子；有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚，算盤(pán)課真神奇。
關(guān)于神奇的小學(xué)作文7
任何事只要認(rèn)真觀察，都有它的奇妙之處。
今天，上課時(shí)，老師讓我們看幾幅書(shū)上的圖畫(huà)。第一幅是《枯樹(shù)老人圖》，咋的一看，就是一棵無(wú)葉子的枯樹(shù)，可“老人”是什么呢？我仔細(xì)觀察，“咦，樹(shù)干有兩個(gè)老人頭像�！眱扇嗣鎺θ�，相互對(duì)視，好像多年不見(jiàn)，有許多話兒說(shuō)不完。樹(shù)梢的兩旁有兩位老人，一人架著眼鏡，望著對(duì)面的.老人。那個(gè)老人一大把胡子，眼睛炯炯有神，似乎在思考什么。把書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可能有發(fā)現(xiàn)哦！我把書(shū)往左轉(zhuǎn)，只見(jiàn)樹(shù)枝之間有兩個(gè)人頭像。一個(gè)帶著眼鏡，向上望去，一個(gè)大叔戴著帽子向下望去，似乎在盼著什么。在他們的下面還有一位女士。我又把書(shū)向右轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了三個(gè)人臉。一個(gè)留著白胡子，一個(gè)在和另一個(gè)人談笑風(fēng)生。
原來(lái)細(xì)心，仔細(xì)觀察有那么多發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于神奇的小學(xué)作文8
聽(tīng)說(shuō)江西省宜春市溫湯鎮(zhèn)有一口神奇的古井，它的周?chē)粌H煙霧繚繞，而且井水可以咕嚕咕嚕地冒泡。星期六，爸爸媽媽帶著我和奶奶慕名而來(lái)，我們準(zhǔn)備在這兒體驗(yàn)一把這口古井的神奇。
一走進(jìn)大門(mén)，我們果然一眼就看見(jiàn)了這口遠(yuǎn)近聞名的.古井正冒著熱氣騰騰的霧氣，非常顯眼的“溫湯”兩字印入眼簾。在那里，鳥(niǎo)兒在紅梅枝頭跳舞，清澈見(jiàn)底的古井咕嚕咕嚕地冒著氣泡，好像在給鳥(niǎo)兒伴奏，多么和諧！這兒的景色不錯(cuò)，井水也很實(shí)用。我們打了一桶水，先洗了臉，找了個(gè)座位坐下。然后我小心翼翼地把腳伸進(jìn)水中，一陣暖流涌上心頭。我們靜靜地享受著大自然。我還聽(tīng)說(shuō)，這井水從地下來(lái)，可以喝呢！我嘗了一口，真甜呀！
瞧！多么神奇的井水，這口井多么有趣！
關(guān)于神奇的小學(xué)作文9
今天，我在小外婆家拿來(lái)了兩包微波爆米花，它薄薄的，像一本書(shū)一樣，我很奇怪，難道這個(gè)就是爆米花嗎？
我?guī)е蓡?wèn)回到了家里問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“等一下我們一起試試看就知道了。”只見(jiàn)媽媽把包裝打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)里面竟然比一本書(shū)還要薄，然后媽媽把這個(gè)薄薄的“書(shū)”放到了微波爐里。調(diào)好溫度、時(shí)間，不一會(huì)兒，就從微波爐里發(fā)出了“嘭嘭”的聲音，整個(gè)房間里馬上充滿了香香的奶油味，二分鐘到了，媽媽說(shuō)：“爆米花爆好啦”，只見(jiàn)媽媽從微波爐里拿出了一個(gè)胖胖的家伙，天哪，一個(gè)薄薄的`信封竟然變成了一個(gè)胖胖的“氣球”，這太不可思義了。
我迫不及待地撕開(kāi)“氣球”里面露出了一個(gè)個(gè)雪白的“娃娃”。我拿起一個(gè)“娃娃”吃了下去，味道真美！
微波爆米花真神奇啊！
關(guān)于神奇的小學(xué)作文10
今天，在教室里，老師給了我們一組一顆胖大海，又給了我們一個(gè)杯子，讓我們做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)和安婧怡拿到胖大海時(shí)，摸了摸它，摸上去像一顆棗子，凹凸不平。我又聞了聞，有一股濃濃的中草藥味， 還有一股淡淡的清香。老師又給我們?cè)诒永锏沽艘槐瓱崴�，讓我們把胖大海放進(jìn)去，然后就要展示它的`神奇之處了！
當(dāng)我把胖大海放進(jìn)杯子里時(shí)，它就變軟了一點(diǎn)，一會(huì)兒，又裂開(kāi)了一個(gè)小口，小口里吐出來(lái)軟如棉花的東西，又過(guò)了一會(huì)兒，小口慢慢張開(kāi)，像公主裙一樣美麗。水漸漸變黃了，我又聞了聞，��！ 真香！我喝了一小口，真潤(rùn)喉！我要是有一顆胖大海，我要給張老師，因?yàn)槔蠋熀苄量啵?/p>
關(guān)于神奇的小學(xué)作文11
你看到過(guò)“日全食”嗎？今年暑假我有幸目睹了“日全食”的壯麗景觀，讓我興奮不已。
20xx年8月1日，我和媽媽在步行街上閑逛。突然，太陽(yáng)好像被什么東西給擋住了，我抬起頭向空中望，一眨眼工夫，天空變得像黑夜一樣。我急忙問(wèn)媽媽“天怎么這么快就黑了呢？”媽媽說(shuō)：“可能要發(fā)生日食了”。就這樣一直持續(xù)了好幾分鐘后，天邊才慢慢浮出了亮光，一會(huì)兒又變得晴空萬(wàn)里。我想：“宇宙真是變幻莫測(cè)，月球擋住了太陽(yáng)，真是太神奇了”。小朋友，這個(gè)知識(shí)你們掌握了嗎？
關(guān)于神奇的小學(xué)作文12
在20xx年，我的發(fā)明首次登上中國(guó)，登上世界。這個(gè)時(shí)候你肯定要問(wèn)我發(fā)明什么，我會(huì)告訴你我發(fā)明的是眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡，它是用一種神奇電波設(shè)計(jì)而成。這種眼鏡就像個(gè)電腦可它比電腦的功能多多了。特別是這種鏡片它是我用太空隕石中的水晶摩擦而成，而且這種鏡片對(duì)很好。如果眼睛不好的人戴上，三秒后眼睛立刻恢復(fù)正常；這種鏡架是用海底鉆石磨制而成，它還帶有微形按摸器等等。
這種鏡片還可以有攝影，照相的功能。當(dāng)戴上眼鏡所看到的東西全部可以儲(chǔ)存起來(lái)，它還是一副夜視鏡到了晚上當(dāng)你戴上眼鏡就仿佛變成了白天。還可以說(shuō)是望遠(yuǎn)鏡，只要你想到那里就可以望到那里就算比太陽(yáng)還遠(yuǎn)的`銀河系都可以，一句話反正你大腦想什么都可以。
這就是我發(fā)明的眼鏡歡迎大家都來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
關(guān)于神奇的小學(xué)作文13
今天媽媽給我買(mǎi)了一瓶神奇的泡泡水，它神奇在什么地方呢？讓我先來(lái)分析它，然后慢慢地告訴你。
這種泡泡水裝在一個(gè)用塑料做的小瓶子里，泡泡水的原料是用自來(lái)水和洗衣粉混合而成的`，當(dāng)洗衣粉完全融化后，就可以用吸管吹了。吸管一吹，咦，在陽(yáng)光照耀下的一串串泡泡變的五彩繽紛，隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
這種泡泡水玩完了，可以自己再制作。神奇的泡泡水使我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。親愛(ài)的小朋友們，你們也快來(lái)做一個(gè)神奇的泡泡水玩玩吧！
關(guān)于神奇的小學(xué)作文14
青島有幾個(gè)值得去的地方，特別是海洋大學(xué)。
剛到海洋大學(xué)，只見(jiàn)大門(mén)口有一位士兵手里拿著一把搶?zhuān)P直地站在臺(tái)子上。不一會(huì)導(dǎo)游就帶我們進(jìn)了大門(mén)，領(lǐng)我們走進(jìn)了一間房子。房子里全是水下動(dòng)物的標(biāo)本：有水母的`、箭魚(yú)的、魷魚(yú)的……只要鼻子湊近一聞，就有一股刺鼻的味道，導(dǎo)游告訴我們這就是一種化學(xué)物品——防腐劑。來(lái)到另一間房間，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只海龜標(biāo)本，它的個(gè)頭有一米長(zhǎng)呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的表面特別光滑，像是剛被打磨過(guò)的一樣，可走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它的皮膚實(shí)在是不好，上面凈是皺紋，看上去像個(gè)80歲的老太太。喲，它的旁邊還放這一張紙條呢，上面寫(xiě)著：左手摸摸海龜要發(fā)財(cái)；右手摸摸海龜會(huì)健康。噢？原來(lái)這“老太太”還這么神奇？
關(guān)于神奇的小學(xué)作文15
侏羅紀(jì)是恐龍的鼎盛時(shí)期，在三疊紀(jì)出現(xiàn)并開(kāi)始發(fā)展的恐龍已迅速成為了地球的統(tǒng)治者，恐龍?jiān)?500萬(wàn)年前白堊紀(jì)的時(shí)候突然全部消失，成為地球上生物進(jìn)化的一個(gè)謎，這個(gè)謎至今無(wú)人能解。因?yàn)榭茖W(xué)家無(wú)法解開(kāi)這個(gè)謎題，我偶然穿越到了侏羅紀(jì)，化身為考古學(xué)家，幫忙他們這個(gè)謎題。
“轟隆隆”暴風(fēng)雨來(lái)了，我找到一個(gè)樹(shù)洞躲了進(jìn)去，此時(shí)此刻我的心里想著：穿越過(guò)來(lái)也不給一件衣服穿，這樣太容易受傷啦，并且不能觀察恐龍。雨停了，我摘了兩片芭蕉葉，做了一身衣服，可是我剛想出去，就被一只饑餓的小恐龍給攔住了，我們?cè)谀抢锉攘猓蝗晃乙凰墒�，它倒在了地上哇哇的哭了起�?lái)，于是我趕緊跑，恐怕再把它的`媽媽給招出來(lái)了。
九個(gè)月過(guò)去了，冬天來(lái)了，有兩只饑餓的食肉恐龍?jiān)谙嗷垰�，因�(yàn)樗鼈儧](méi)有食物，這時(shí)體現(xiàn)出了弱肉強(qiáng)食生存法則。在這一段時(shí)間我一向都在寫(xiě)觀察記錄，突然有一天發(fā)生了巨大變化，許多恐龍都死去了，于是我看了看記錄，氣溫在急速下降。地球氣候的陡然變化，氣溫大幅度下降，造成大氣含氧量下降，恐龍無(wú)法生存，開(kāi)始走向滅亡。我結(jié)束了科考活動(dòng)，乘坐時(shí)光飛船回到現(xiàn)代，寫(xiě)了一本書(shū)名叫《穿越侏羅紀(jì)》，請(qǐng)大家耐心等待，這本書(shū)就要出版了。
【神奇的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
神奇的書(shū)包小學(xué)作文01-23
神奇的水果小學(xué)作文02-04
小學(xué)作文：神奇的筆01-30
神奇的衣服小學(xué)作文03-30
神奇的課桌小學(xué)作文01-30
神奇的手機(jī)小學(xué)作文11-17
神奇的巧克力小學(xué)作文05-09
神奇的電腦小學(xué)作文04-05
神奇之旅小學(xué)作文05-30
神奇教室小學(xué)作文06-12