【推薦】我的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文1
第二章見義勇為還是縮頭烏龜
一轉(zhuǎn)眼1天的時間過去了我們也來到了那所噩夢般學(xué)校——“希望小學(xué)”，當(dāng)我們剛剛踏入那所噩夢般的學(xué)校時看到的不是希望的.學(xué)生們熱情的迎接而是他們的冷眼相對，這是我有點納悶，當(dāng)預(yù)備鈴打響我們被老師帶入“五、二”班，我還算幸運，因為，在這我碰上了我的兩個好哥們有黃志啟還有關(guān)炳正和侯新賢，這讓我十分開心。我坐在了黃志啟他們的前面，開始聊天了，突然，有人大叫一聲：“都不要說話�！逼鸪�，我們沒太在意，不過我們也閉上了嘴巴，可是“砰，砰，砰”，有人被班長打了！我們回頭一看原來是侯憲光被班長打了，“哦，我明白了，侯憲光是猴子，而我們是那群雞�！蔽医械�，大家全都明白了，可在這時黃志啟沖了上去可是被我們死死拉住了，我們都知道就算我們幾個人綁在一起也都不過班長況且這也是人家的地盤��！等黃志啟冷靜下來時，他說：“我們真是太窩囊了，看著我們的朋友被人打我們也只能看著�！蔽以谝慌詣竦剑骸暗鹊龋鹊仍俚鹊鹊纫粫䞍荷险n我們就告訴老師�！薄傲懔懔懔恪保质且煌徛暣蝽懥�，老師走剛進(jìn)了教室。黃志啟叫到：“老師，班長把侯憲光打了�！卑嚅L辯解到：“老師他說話。”老師哦了一聲開始了講課，連一聲批評也沒留下，這更讓我們憤怒，可是我們不知道這句話給我們帶來了天大的麻煩。
我的小學(xué)作文2
成長的記事本上，寫滿了我的夢想：流著可樂的水龍頭、會飛的自行車、擁有一只像多啦 a 夢的口袋……所有這些伴隨著我一路成長，童年因夢想而難忘，夢想因童年而美麗！
現(xiàn)在的我，依然在追逐著屬于自己的夢。
老師說，在清朝末年，由于國力不強，被西方人欺辱，一把火燒了美麗的圓明園，還成為被他們所嘲笑和唾棄的東亞病夫。我的夢想就是學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，做一個能夠保衛(wèi)家園，昂首挺胸、守衛(wèi)疆土的中國軍人。
我國的神舟飛船，一次又一次創(chuàng)造出的奇跡，看著航天員景海鵬、劉旺、劉洋平安回到地球的那一剎那，我的夢想就是長大了以后也做一名出色的航天科學(xué)家，讓祖國的神舟飛船在茫茫的`宇宙中能飛得更長，更遠(yuǎn)。
看到很多醫(yī)生在雅安災(zāi)區(qū)，成功地救治了那么多的受傷群眾，看著他們忙碌的身影，疲憊的臉色，但眼中是抑制不住的快樂和自豪 。我的夢想就是站到他們隊伍當(dāng)中，做一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。
零零碎碎的夢想，猶如夜空中的寒星。當(dāng)夜色籠罩大地時，我或舉頭凝望或低頭沉思，一度為夢想能否實現(xiàn)而思索過，但我從不后悔從不彷徨——只為享受那追夢的過程！
“少年心事當(dāng)拿云”，我愿心中的這朵朵云彩永遠(yuǎn)飄蕩在祖國的上空，愿越來越多的云彩像我們的小手一樣聚攏在一起，共同托起祖國母親五彩斑斕的明天！
我的小學(xué)作文3
有人令我敬佩，有人令我村厭，有人令我崇拜，但令我最喜歡的一個人是我的爸爸。
我的爸爸長著短失的頭發(fā)，一個大圓頭，四膚粗有力。我的爸爸很會帶我玩。有一次我很無聊，我的爸爸說：“帶你去山上玩。”我爽快地答應(yīng)了，我們來到山上，爸爸在樹邊用手扒來扒去的.，我非常好奇，過去看了一下，發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個很像梨了的東西，只不過是縮小了，上面有很多刺。我問爸爸這是什么東西，爸爸說：“這個是刺梨”這時他拿出樹枝用力一刮，上面的刺全部都掉了，爸爸讓我知啃一口，我啃了一口，發(fā)現(xiàn)刺梨里面好像裝了酒一樣，我想這些刺都吸了酒吧?怎么滿嘴都是一股酒的味道。我們繼續(xù)向前走了走，我爸又蹲了下來，爸爸手里拿著一個又細(xì)又長的竹筒，又拿了一個和這個差不多大小的竹筒，又撿起一個又小又圓的石頭，把它放在第一個竹筒里，再用第二個竹直直筒掐進(jìn)去，然后對著一個東西，用力一推，直接把石頭打了過去。爸爸得意洋洋的說：“你看我厲不厲害!在山上玩的東西可多了，只要你想辦法�！蔽液芘宸野职�。
這就是我最喜歡的一個人——我的爸爸。
我的小學(xué)作文4
我有一個作文老師，別看他個子小小的，但是精氣神很足。他眼睛不大，笑起來像個鄰家的大哥哥，但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，好像很有學(xué)問似的。他上課、下課時都對我們很認(rèn)真。
在上課時，我們和老師一開始是非常認(rèn)真的，表情非常嚴(yán)肅。但是，快要下課時，班級就開始亂了，有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的、有講空話的……整個班級就像菜市場一樣，鬧哄哄的.。這時候，老師的表情嚴(yán)肅起來了，背著手，看看這個，看看那個，想批評又不想批評。
下課時，他又說：“不許吃東西，等會，渣渣全都掉下來了，要是我老婆回來了，以為是我掉的，最后被挨罵的還不是我嗎？”我們聽了都哈哈大笑起來。
我的作文老師太有才了，他寫的文章有許多刊登在雜志上，比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書，兩個大書架，整整三排，有名著，有小說，有散文……好多好多，像一個小型的圖書館。我想，鄒老師這么有學(xué)問，跟他喜歡看書是分不開的，我也要向他學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀能力。
我的小學(xué)作文5
時間逝去，我們從未想過在那一年，那一月，那一日，我們會被那冷漠的時間分散。
回想童年，我們剛剛踏進(jìn)校門，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進(jìn)入一個新的生活，新的世界�？删透杏X就在那下一秒我們就會無情的被分散。時間，是一個未知的奧秘，也是一個位置的挑戰(zhàn)！
在這六年的時間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景線——我們
在這些時間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們曾經(jīng)坐過的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識，都是童年的一部分！
例如；粉筆在犧牲自己的同時也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的將來。而黑板寧愿讓我們在他的衣服上寫字，他都默不吭聲，因為他覺得只要我們的童年快樂的，他都會毫不抑郁的犧牲自己，快樂我們！
不過時間就會在那些細(xì)縫之間溜去。時間就是一個在生活中的面癱，不會有任何的表情變化，只有冷漠！也許時間是因為在上輩子的時候與上帝發(fā)生了口角爭執(zhí)，而沒有給他其他的表情吧！
時間就是那么的冷漠無情，讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的`摯友分到揚鞭，各奔西東不知所向。
再見了，我的小學(xué)生活。再見了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語的老同學(xué)。謝謝你們，陪我走過了開心的童年。讓我在這個童年不留任何遺憾。
真心的發(fā)自肺腑的說一聲謝謝你們，讓我這個童年充滿快樂與回憶！
我的小學(xué)作文6
我小時候比較膽小，記得那時候不管爸爸媽媽晚上去哪里，我都一定要跟著，因為我不敢一個人呆在家里，尤其是晚上天黑，更覺得害怕。
可是有一天晚上，媽媽不在家，爸爸要出去辦事，他讓我一個人在家呆著。盡管，我不敢一個人呆在家，但是我看見爸爸為難的樣子，就鼓起勇氣答應(yīng)了。可是，爸爸一走，我就又后悔了。
一開始，房子里靜極了，任何一點響動都會嚇我一大跳，以往故事中的壞蛋好像隨時都會出現(xiàn)。我怕極了，就打開電視機(jī)。漸漸地，我被精彩的電視節(jié)目吸引住了，忘了害怕。突然桌上的電話叮鈴鈴響了起來，我嚇得一下子從沙發(fā)上跳了起來，心里“砰砰”直跳。我哆嗦著手拿起話筒，結(jié)結(jié)巴巴地問：“喂，你……你找誰？”“好兒子，我是爸爸。”聽到爸爸熟悉而又親切的聲音，我好高興呀，可是眼淚卻止不住地流了下來。我擦干眼淚，大聲地說：“爸爸，我沒事，你放心，我不害怕！”真的`，現(xiàn)在我覺得一個人在家也沒什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜歡的書看了起來。不知不覺我就睡著了。
忽然，我覺得一雙大手抱起了我。睜開眼一看，原來是爸爸回來了。爸爸親吻著我說：“好兒子，你是一個勇敢的孩子。”我摟著爸爸的脖子笑了起來。
我的小學(xué)作文7
時代的車輪滾滾向前，轉(zhuǎn)眼間，陽光文學(xué)社已經(jīng)走過了三個年頭。在陽光文學(xué)社。我高興過，失望過，傷心過。那么，我就用幾種食物來代表我的心情吧！
巧克力，香甜酥脆，回味無窮。我大部分都是這種心情。作文得到老師的夸獎，高興，作文獲了獎，高興；作文水平提高挺快，還是高興�？傊�，在陽光文學(xué)社的日子，是充滿喜悅的日子。
百事可樂，眾人皆知，可以和辣椒醬媲美。一旦被老師批評，臉上立刻變得火辣辣的，覺得所有人都在譏笑我，真不是滋味。
檸檬，喝一口，酸掉兩排大牙，有時候，我很貪玩，對學(xué)習(xí)不管不顧，看著父母日益衰老的'臉龐，聽著老師語重心長的教誨，我覺得太對不起他們了，心里面酸酸的，唉，只有努力學(xué)習(xí)，才能彌補我的錯誤了！
苦咖啡，雖然苦，但回味無窮。我也是一樣，每次作文被涮下來，心里都很苦，但我吸取失敗的經(jīng)驗，相信總有一天會成功的！
臭豆腐，雖然氣味很難聞，吃起來卻挺香的。我也一樣，歷經(jīng)漫長的苦難，終于完成毛毛蟲變蝴蝶的艱難過程，在文學(xué)的天空中展翅高飛。
在陽光文學(xué)社，我知道了很多，懂得了許多也經(jīng)歷了許多，在這里，我長大了……
我的小學(xué)作文8
我們鎮(zhèn)有4所小學(xué)。
第一小學(xué)以成績優(yōu)異，師資雄厚著稱。第二小學(xué)以獨特教學(xué)風(fēng)格，多種實踐活動著稱。第四小學(xué)以連續(xù)9年運動會冠軍和壟斷縣級比賽著稱。而我們第三小學(xué)，則以環(huán)境清幽，風(fēng)景美麗著稱。
我們學(xué)校超過百分之六十的綠化面積。一條一條的羊腸小路，曲折。蘋果樹，梨樹，石榴樹，柿子樹，草莓，枸杞……各種瓜果飄香。到了柿子成熟的季節(jié)。幾個調(diào)皮的男生總會拿著長長的樹枝，打柿子。教導(dǎo)主任就在教學(xué)樓上氣得直喊。
在學(xué)校的'后面，有一片樹林，種滿了楊樹和銀杏樹。春天，楊絮紛飛，我們在樹林里捉柳絮，歡笑聲不絕。夏天，下了雨，專門鉆進(jìn)樹林里。踹一腳，銀杏葉上的雨水落下，引得前面的同學(xué)大叫一聲。尖叫聲不絕于耳。
秋天，銀杏葉黃了，收集標(biāo)本的同學(xué)低著頭仔細(xì)尋找，贊嘆聲不絕于耳。冬天，樹枝上的積雪晶瑩，美輪美奐，此刻我們學(xué)校的傳統(tǒng)就是，在一棵銀杏樹下，兩個發(fā)誓要做一輩子好朋友的人，會輪流發(fā)誓。然后，一起踹一棵銀杏樹，雪嘩嘩落下。見證了兩個人最純真美好的友誼。
我的小學(xué)作文9
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù)，這節(jié)課還要做實驗?zāi)?我要帶鐵釘，我也口口答應(yīng)了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒有帶鐵釘而做不了實驗，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來了。平時，我最喜歡做實驗了，而今天我多么希望老師講的.慢一些，或者不做實驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當(dāng)時什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實驗了， 在一個步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時，我圍著他直說：“謝謝。”而他卻淡淡一笑。
郭慶峰這個學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”
我的小學(xué)作文10
每個人都有屬于自己的樂園，有煩惱，也有快樂。煩惱時在自己的樂園里發(fā)泄，快樂時就在自己的樂園里靜靜思考，享受自己的精彩。
我的樂園是我的臥室在這里我最喜歡我床旁邊的平臺，上面擺著我喜歡的'布娃娃，我總喜歡爬上去跟它們一起玩過家家，生氣時我就把不開心的事跟它們說。
床邊有一個衣柜，里面有很多漂亮的衣服。我的樂園里還有一個非洲鼓，煩躁的時候，我就拍一拍，美妙的旋律在耳邊響起，安撫了我的心。
有一次，我邀請我的同學(xué)來我家玩，我?guī)е业耐瑢W(xué)來到了我的樂園，我和同學(xué)們一人拿了一個喜歡的娃娃，然后幫娃娃們配音玩過家家，有時我會拍鼓給大家聽。玩完之后我們一起給樂園來了一次大掃除，整理好娃娃。把桌子、椅子和書柜擦干凈，再掃地、拖地。最后只留下要洗的床單，放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，大掃除結(jié)束后，我們噴了一點香水在屋內(nèi)�？粗鴾剀暗男∨P室干干凈凈的，我心里很快樂，誰說快樂僅僅是玩呢?
這就是我的樂園，我會珍惜好此刻所擁有的點點滴滴，在我的樂園里創(chuàng)造更多的精彩!
我的小學(xué)作文11
我有一個同學(xué)，而且是個要好的朋友.他是個男生，個子不高不矮，樣子好像有點呆，但卻能說會道.雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂.他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時說怒了我，我便拿他當(dāng)“出氣筒“，有時我只是拍他幾下，也有時拿出“我是班干，不可欺負(fù)“的氣度來教訓(xùn)他，他竟還不介意!他平時當(dāng)我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對方的感受.
他很愛玩電腦，但對電腦的運用也不底.我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得“江水流不盡，泉水噴不玩“，似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對各種游戲無不知情，怪不得他學(xué)習(xí)成績那么差，看來他的空閑時間都用在了游戲上了!
在這個學(xué)期上，他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的'舉手“主將“，作業(yè)沒那么多錯的，課外資料也找得更加積極了......是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴(yán)格管教了？還是......為了弄明真相，我又去了他的家玩.但我的懷疑都是錯的，或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了.但奇妙的第六干再次讓我刨根問底.我的目光也再落到他的電腦上，但他只會玩電腦呀!突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕......原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競是應(yīng)用電腦的高手!
哎，他就是大嘴巴周厚全，真不知該不該贊他.
我的小學(xué)作文12
我有一個同學(xué)，名叫蔣顧淼，我們從一年級入學(xué)時就認(rèn)識了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。
蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長，瓜子臉上，長著一雙細(xì)細(xì)長長的眉毛，一對水靈靈的.大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的，笑起來像花兒一樣甜美。
蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細(xì)語地給我講題，經(jīng)過她的一番點撥后，我恍然大悟。
蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個“畫畫小能手”！
她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是A，二年級的時候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆，她總會沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來，看見她畫的花，立刻停了下來，準(zhǔn)備吸花蜜呢！可是過了好一會兒，它一無所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。
蔣顧淼不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
我的小學(xué)作文13
每個人的一生中，或多或少會有伙伴�；锇槭悄悴豢扇鄙俚摹柏敻弧�。
記得第一次與他相遇，是在一年前。我打算下樓買早餐，路上碰見了他，第一眼看過去，他留給我的印象是：短頭發(fā)，方臉，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，好似一個無線電收發(fā)儀。我看他第一眼時就知道：這人一定很有意思。接著，便開始了“盤問”：“你叫什么名字��？”“鄭子涵。”“往哪兒��？”“東倉小區(qū)11幢二單元503室，你又叫啥名字��？”……聊到我爸在樓上叫我回家才停。
一回到家，我便向我爸說：“爸，今天交了個朋友，就住在五樓，約好今天下午去他家玩�！薄芭��！蔽野只卮鸬�，“他叫什么啊？”“鄭子涵�！薄芭�，你去吧�！薄耙�！”我蹦了起來，“老爸萬歲！”
有一句話，講的是我想時間過得快，時間反而過得慢。我覺得這句話來形容我現(xiàn)在的心情很合適。
在我感到等了一個世紀(jì)后，下午終于到了。我奔上樓梯，叩響了標(biāo)有“503”的那扇門。門開了，我進(jìn)了門，又在鄭子涵的帶領(lǐng)下進(jìn)了他房間。一進(jìn)他房間，我就被驚呆了：房間里堆滿了樂高，就連雙層床上也有一層來堆樂高。我經(jīng)過艱難的“跋涉”，終于到了目的地：床上。我們玩得很盡興，大冬天也出了一身汗。玩完樂高，我們又從他媽媽的.房間里“搜”出平板，玩起“我的世界”。直到吃晚飯的時候，才戀戀不舍地回到了自己在樓下的家。
回家后，我洗了個澡，吃了飯，躺在床上想：什么時候才能再去他家，見到我的伙伴呢……
我的小學(xué)作文14
我今年九歲，上小學(xué)三年級了。我的個子不高，長著一張圓圓的臉，頭上扎著兩條牛角辮子。圓圓的臉上有一雙水靈靈的.大眼睛、一個小鼻子，鼻子下面是一個櫻桃小嘴。大家都說我長得可愛，像動畫片里的“櫻桃小丸子”。
我喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩。下課的時候，我經(jīng)常和小晴、小藝一起跳繩，比比誰跳得多，我可是常勝將軍哦。
我熱愛學(xué)習(xí)，特別是英語。本來我長大想開一所舞蹈學(xué)校，后來我改變了主意——當(dāng)一名優(yōu)秀的英語老師，像林老師一樣。林老師是我的英語老師兼班主任，她美麗又大方。上課的時候，我總是跟著林老師唱唱跳跳，一刻都不會放松自己。我不知不覺就學(xué)會了很多英語單詞和句子。下課了，我還經(jīng)常和同學(xué)比拼背單詞呢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比不上別人的時候，我會加倍努力地學(xué)習(xí)，下次再比拼時，我的進(jìn)步讓同學(xué)都大吃一驚。我因此也成為了英語領(lǐng)讀員，帶領(lǐng)全班同學(xué)A for apple， B for boy……可有成就感呢。
我還喜歡看課外書，《丁丁蔬菜奇遇記》、《陽光姐姐幽默派》、《騎鵝旅行記》都是我喜歡看的書。其中《陽光姐姐幽默派》是我最最喜歡的一本書，我下課還和同學(xué)分享這些幽默笑話呢！
這就是我。你喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文15
在我們的班里是不能有會功夫的，你要是不會功夫的話，你會很有可能會被教師臭K一頓。我們班里個個可是武林高手，我也是其中之一，看我的`招術(shù)。
第一招是移花接木：上課時我在說話，老師的一陽指（粉筆）一下射中我了，我就說我同桌問我：“人的牙齒被打掉，在會不會長出來呀？”我在這兒背唐詩呢，聽他那個無聊的問題，沒時間呀。老師就會罵他，哈哈招術(shù)成功！安全提示：在用這招時先想一想，不要把我在這兒背唐詩呢，不小心說成我在這兒背唐老鴨呢。
第二招是分身術(shù)：在那時不時的會出現(xiàn)一些兩個人有矛盾的事（本功很難，請不要學(xué)）。我是一個喜歡生產(chǎn)矛盾。我用我的分身術(shù)。我的A分身在A同學(xué)那里說B同學(xué)的壞話，我的B分身在B同學(xué)那里說A同學(xué)的壞話。可是我哪里知道他們倆和好了，我在說他倆壞話，嗨！我怎么這樣慘呀！安全提示：我就說很難吧，我已經(jīng)失敗過N次了。一有消息就必須停手。
你有自己的江湖嗎？你要記住江湖險惡，人心難測呀。這就是我的江湖。
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