【實(shí)用】我的小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
每天，我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)的路上，必會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì)站著一個(gè)偉岸的身影。面對(duì)著許許多多來(lái)往的行人和車(chē)輛，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定，在他那流暢，優(yōu)美的動(dòng)作指揮下，那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車(chē)輛都變得井然有序，道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的'交通警察叔叔。
夏日里，驕陽(yáng)似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)使得道路上的行人和車(chē)輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。
冬天里，寒風(fēng)刺骨，我在有暖氣的家里還覺(jué)得寒氣逼人，可他呢？還堅(jiān)持在自己的崗位上專(zhuān)心致志的指揮交通。
還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)騎著自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒，情況十分緊急，圍觀了許多人，只見(jiàn)這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他一邊疏散圍觀的群眾，一邊急忙聯(lián)系120急救中心，把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場(chǎng)，記錄肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，事故發(fā)生的原因，以及駕駛員的狀態(tài)，望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子，是那么的神圣莊嚴(yán)，簡(jiǎn)直帥極了。我從心底對(duì)交通警察叔叔充滿了敬佩。
等長(zhǎng)大以后我也要做一名這樣的人。
我的小學(xué)作文 篇2
我有一張圓圓的小臉，一雙寶石般的眼睛，還有一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得非常端正。
我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩，想知道我怎么調(diào)皮嗎？請(qǐng)接著往下看吧。
有一次，我吃完香蕉，爸爸頭上就多了一頂“香蕉皮帽”！爸爸大叫：“喂喂喂，誰(shuí)呀？”我嘻嘻一笑，趕快把香蕉皮拿了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，香蕉皮帽又跑到了爸爸頭上。爸爸說(shuō)：“小搗包！”可是，用不了多久，香蕉皮又變成了爸爸的`“辮子”！嘻嘻！
還有一次，爸爸讓我去開(kāi)門(mén)，我卻拿著鑰匙開(kāi)他的屁股！爸爸向前竄了三步，對(duì)我說(shuō)：“我閃！”我追啊追啊追啊追，我追啊追啊追啊追。終于追上了！追上以后，我又開(kāi)始開(kāi)他的屁股了！
怎么樣，我夠調(diào)皮吧。
我的小學(xué)作文 篇3
在大自然里有許多奇妙的自然景觀，我曾穿上潛水衣與魚(yú)兒共舞，潛入海底的感覺(jué)真好！
我第一次潛水是在海南的蜈支洲島，那兒綠樹(shù)成蔭，海天一色，美麗的景致令人嘆為觀止。我穿好潛水衣，聽(tīng)教練講了潛水知識(shí)和注意事項(xiàng)，隨后乘上快艇出海去潛水�？墒且幌滤湍懬悠饋�(lái)，教練似乎看出來(lái)了，他安慰我，叫我不要害怕。
我硬著頭皮潛了下去。潛入海底，眼前是一片嶄新的'天地，腳下是一片美麗的珊瑚礁，紅的、白的、黃的……有的像樹(shù)枝，有的像鹿角，各色各樣，美不勝收。我一路往前，沿途還看到許多形態(tài)各異、色彩斑斕的海葵。
突然，一條肥碩的海參躺在海底，好可愛(ài)呀，我真想摸一摸它。一群群熱帶魚(yú)從我身邊游過(guò)，五彩斑斕，目不暇接，我伸手去抓它們，卻“嗖”的一下不見(jiàn)了。我還發(fā)現(xiàn)海里的扇貝非常大，而且?guī)в衅恋幕ㄟ�。海底世界真奇妙呀�?/p>
很快，第一次潛水結(jié)束，我意猶未盡地浮出水面。在潛水過(guò)程中，我不僅看到了一個(gè)奇妙的世界，更重要的是我戰(zhàn)勝了膽怯。
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，總想幫媽媽做些家務(wù)，卻又總是幫倒忙。
有一次，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，我走過(guò)去迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍赐氚�！”媽媽說(shuō)：“行，注意不要把碗摔碎�！蔽艺f(shuō)：“您就放心吧�！闭f(shuō)完我就挽起袖子，動(dòng)手洗起碗來(lái)。
忽然，我一不小心把碗摔在地上，媽媽聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)：“這是什么聲音？”我說(shuō)：“沒(méi)有聲音阿，我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�？赡苁悄Q吧？”媽媽信以為真，繼續(xù)忙她手里的活兒。我長(zhǎng)吁了一口氣：總算蒙混過(guò)關(guān)了！洗完碗我對(duì)媽媽提出要求：“我要下去玩一會(huì)兒�！眿寢尨饝�(yīng)了：“行，早點(diǎn)回來(lái)�！蔽亿s快跑下樓。剛到四樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'吼聲：“竇婉瑩你給我上來(lái)！”我見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上溜之大吉，等到媽媽下了樓，我早已逃之夭夭了。
看見(jiàn)了吧，知道我為什么說(shuō)自己總幫倒忙了吧！
我的小學(xué)作文 篇5
今年暑假我參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛(ài)幽默的外教老師，以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍，使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。
在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門(mén)，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的'友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間，我們也展開(kāi)了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國(guó)電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外，“優(yōu)秀營(yíng)員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。
讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光，大喊一聲：我們長(zhǎng)大了！
我的小學(xué)作文 篇6
早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我為擁有第一縷陽(yáng)光而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。
坐在課堂上，享受著知識(shí)的熏陶，我仿佛步入了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的壯美，看到了人生的真善美，體會(huì)到了愛(ài)的真諦。徜徉在知識(shí)的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它讓我更加熱愛(ài)我的生活，我為擁有無(wú)限的知識(shí)而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。
課間，是同學(xué)們自由的時(shí)光，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的探討問(wèn)題，有的講述自己遇到的趣事兒，笑聲回蕩在每一個(gè)角落。談笑間，我體會(huì)到友情帶給我的快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。
走在放學(xué)的路上，聆聽(tīng)樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒的歌聲，看著大街上匆忙而有序的行人、車(chē)輛，我無(wú)比快樂(lè)�？�，一位年近花甲的老人拄著拐杖，顫巍巍地在人行道上行走，這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾跑到老人身邊，有的扶老人過(guò)馬路，有的向行人和車(chē)輛示意。司機(jī)們放慢了速度，面帶微笑的看著這一情景，倍感溫馨。鳥(niǎo)兒唱得更亮了，似乎在歌唱：“紅領(lǐng)巾真好！”我也笑了，我為擁有這溫馨和諧的.社會(huì)大家庭而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。
回到家中，我在桌上寫(xiě)作業(yè)，記錄下一天的收獲與喜悅，這時(shí)，一杯冒著熱氣的香茶放在了我的面前，茶香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我抬頭望著媽媽慈祥的臉，品味著這充滿了濃濃母愛(ài)的香茶，我快樂(lè)我為擁有偉大的母愛(ài)而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。
朋友，也許你會(huì)是問(wèn)什么是快樂(lè)，那里才能找到快樂(lè)？我會(huì)對(duì)你說(shuō)生活中處處有快樂(lè)，它也許是親人之間的一句問(wèn)候，也許是朋友之間的一聲鼓勵(lì)，也許僅是陌生人之間的一聲謝謝，但我們的生活卻因這些快樂(lè)的存在而充滿了歡笑。請(qǐng)將快樂(lè)收藏，珍惜你所擁有的快樂(lè)。
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