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下棋小學作文精選15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的下棋小學作文，希望能夠幫助到大家。
下棋小學作文1
今天，我和媽媽晚上在看電視。
我覺得沒什么不對，就點了點頭，想起我的棋還在。我對媽媽說：“媽媽，我們下棋吧！”媽媽說：“好吧，看你的棋藝有沒有提高�！蔽腋吲d地說：“我一下子就打敗你了�！蹦俏覀冮_始吧！我媽媽和我下象棋。開始吧。我一開始就想吃我媽的.兵。但我媽說：“擋槍馬跳。”母親突然大笑起來。我心想：“等一下，我讓你輸得很慘�！�
我和我媽打了300回合，我們一個人還沒輸。就是這樣。我以為我得拿出我的殺技，雙炮將軍。我用了這個招數，我笑了。媽媽，你輸了！我媽說：“我輸了。”
今天好開心，打了我媽。
下棋小學作文2
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產生依戀？因為一次特殊的'經歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結下了不解之緣。
當時我們是由一個業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數一數周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持敵人棋局周圍的空氣緊逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”。“吃枷”是為了圍住敵人使其無法逃脫，即“吃枷”。
我們有時候會對打，有時候我贏是因為一些妙手，實力，殺力，有時候我輸是因為一些爛手，有時候我一開始有優(yōu)勢，但是對手在后面表現不好才險勝。真是喜憂參半��！
總之，我當時的水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
下棋小學作文3
我愛我的家。在家中，爸爸媽媽和我經常一起干家務，逛公園、下棋，其中讓我最快樂的就是下棋。
有一天的早上，我對爸爸說：“下盤五子棋吧。”爸爸說：“好吧。”
五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動，爸爸左下一個棋子，右下一個棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關鍵時刻的時候，爸爸下了一個棋子，我沒有發(fā)現，結果我輸了。我有信心的說：“下一局我一定會贏。”第二局開始了，我認真地下著，爸爸下的每一個棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說：“第三局你一定會輸�！蔽艺f：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏�！钡谌珠_始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因為我的驕傲心情，最終以我的失敗而告終。
在團結緊張的.氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學習中我會更進一步。
下棋小學作文4
今天，我下了一盤飛棋，有紅、藍、綠、黃。我坐紅色飛機是因為我喜歡紅色。飛棋的規(guī)則是：拿紅飛機的`人先擲骰子，扔6個飛機就可以起飛，扔6個的人可以再扔；當飛機接觸到同色網格時，可以多跳四格。當它碰到別人的棋，就會被吃掉。誰先到達終點誰就贏了。
游戲開始了。按照規(guī)則，紅棋先拋。啊，太棒了。我第一投得了6分，還下了一盤棋。我再扔一次。哇，我真幸運！又一個6，我又脫了一個。第三次扔的時候估計又是6。這次，就不一樣了。骰子顯示2，所以我不能再脫了。我讓我的棋走了兩格。過了兩個方塊，發(fā)現我的飛機剛好在紅格子里，就跳了四個方塊。我試著扔了，沒拿到6，就把骰子給了別人。別人也想到飛，他拿不到六，只好把骰子給別人。
經過激烈的競爭，我終于贏了。
下棋小學作文5
今天，因為爸爸媽媽要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一進外婆家，就看見有一盒飛行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飛行棋，我們把棋都擺好了。
我們開始下棋。我先扔子走棋，一開始還好的，可是一到半路上，我扔的.卻是一和二了，只好一步一步地走，心里非常著急，總想著我一定要贏，正當我想著這些的時候，忽然，表哥說：”“我贏了�！钡谝槐P我就輸了。
我后悔莫及，開始了第二盤了。這一次我沒再像第一盤那樣急躁了，我穩(wěn)穩(wěn)地扔棋，一步一步地走，可是我還是輸了，我心里非常不服氣。說：“表哥我們再來一盤吧。”表哥說：“好啊，好��！”
第三盤開始了，這一次我一步一步地走下去，沉著、冷靜，沒有急于求成。最終我贏了。我非常高興。
通過這件事，我終于懂得了，無論我們做什么事情，我們一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面對困難時，必須沉著、冷靜，這樣才能取得成功。
今天，我格外地開心。
下棋小學作文6
記得有一次，我寫完作業(yè)后，閑著沒事就帶著正在看報的爸爸，殺了他幾個回合。爸爸下棋有個特點。他總是喜歡沖那些站在最前面卻一文不值的小兵，所以那些小兵很快就被我ok了。就在我得意的時候，我忘了我爸在我的田里養(yǎng)馬，讓我的車付出了慘痛的代價。另外，我爸的馬在我的地盤上從左向右沖，讓我犧牲了很多士兵。
突然，我眼前一亮，發(fā)現我的大象旁邊有兩匹馬，是一對連環(huán)馬。我看到我爸的槍剛好在我連環(huán)馬的射程之內，就犯了個雙誤，讓我爸措手不及。最重要的是，我用雙槍贏得了整體的`勝利。
下棋常常讓我感受到失敗的痛苦和勝利的喜悅。它不僅豐富了我的課外生活，也成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡下棋。是我的最愛。
下棋小學作文7
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產生依戀？因為一次特殊的經歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結下了不解之緣。
當時我們是由一個業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數一數周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持敵人棋局周圍的空氣緊逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”�！俺约稀笔菫榱藝橙耸蛊錈o法逃脫，即“吃枷”。
我們有時候會對打，有時候我贏是因為一些妙手，實力，殺力，有時候我輸是因為一些爛手，有時候我一開始有優(yōu)勢，但是對手在后面表現不好才險勝。真是喜憂參半��！
總之，我當時的'水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
下棋小學作文8
我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。
我們乘坐地鐵二號線，又換乘四號線。到了考場，我還是很緊張，爸爸鼓勵我說：“別緊張，照平時練的去做就行了。何況，五局里只要勝兩局就行了。要對自己有信心�！蓖ㄟ^爸爸的`鼓勵，我自信滿滿地進了考場，果然第一局我輕松地勝利了�？吹胶臀覍牡男∨笥押芫o張，又想起爸爸鼓勵我的話，于是我對他說：“別灰心，再接再厲，你能行的！”雖然第二局我輸了，但是我沒灰心，通過努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學會了自信，學會了遇困難不懈氣，努力就能成功。
下棋小學作文9
我是個愛玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。
什么槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的，塞滿了我的玩具柜�？墒亲詮奈疑狭艘荒昙�，媽媽就說那些東西不適合我玩了，媽給我買回來象棋，圍棋，跳棋。媽媽說，玩這些東西能讓我更聰明。從那以后，每天只要有時間，媽媽就教我下棋。我最早學會的是跳棋。我從不會到會只用了一天時間。雖然剛開始時我輸得多贏得少，但是現在連媽媽都說不能小看我了。強吧！我的`象棋下得不是很好，但是我的圍棋水平還是不錯的哦，就算我從沒贏過媽媽，可是媽媽說我能下到那樣已經很不錯了。有時候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強項了。下這個棋，我為自己贏了好多美食哦。
我想，我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。
下棋小學作文10
今天晚上，被憋了很久沒下棋的我，終于可以下棋了。
我來到電腦面前，熟練地操動著鼠標，不一會對局就開始了。我一言不發(fā)，仔細地思考，每一手棋都會再三考慮，都撈到了實地，非常實在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了，我開始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過。
我很不甘心，又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓，在我局面大好的時候，我卻異常小心，即使在看似沒有毛病的.地方，我也會補一手棋，好讓對手沒有任何可乘之機，直到收官結束，我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長一智呀！
下完棋后爸爸幫我復盤，他不停地夸我棋下得不錯，沒有什么大的錯誤，只有一點小問題。聽了爸爸的夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來，因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀！
下棋小學作文11
今天，我已和奶奶連續(xù)殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰(zhàn)術不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進攻，邊教我戰(zhàn)術，我還算進步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關鍵的一盤，奶奶以她穩(wěn)健的步伐，屢屢向我進攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進。
雙方都進入了主戰(zhàn)場，開始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的先頭兵像調皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。
只見奶奶的`先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發(fā)現了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地�？晌覄傁氩缄�，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。
下棋小學作文12
“媽媽，我要下五子棋�！蔽依鴭寢尩氖终f�！昂冒��！眿寢尣磺樵傅卮饝恕！澳敲�，棋呢?”“噢——”我指指電腦，“在這里下�！眿寢屵@才明白過來。
我們在網上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術師”是白子。
也許是我們把名字給取壞了，因為皮球是一跳一跳的，所以這些黑子被對方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的`是，我們快要到五個棋子的時候，魔術師不知又使了什么招術，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。
我們開始擋魔術師�？赡g師到底是魔術師。他一直遙遙領先。我們自不量力，不但沒傷到魔術師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。
最后，以魔術師勝出告終。我和媽媽氣得頭發(fā)都豎起來了，發(fā)誓以后要“報仇雪恨”。
下棋小學作文13
和 爸 爸 下 棋今天中午，我和爸爸一起下軍棋。一開始，爸爸告訴我先擺好自己的棋子，要讓別人看不到自己的棋。然后，我和爸爸用“石頭、剪子、布”的方法決定誰先走，結果是我先走。我先拿第一排的.連長去攻打爸爸的棋，我正好打中了他的排長，我贏了第一步棋。接著該爸爸出棋了，爸爸以為我出的這個棋很大，就派司令出場，當爸爸翻開了我的棋的時候，才發(fā)現自己猜錯了，原來只是個小兵連長。我又拿起第二排的旅長向他的司令沖擊，沒想到他的那個棋子會是司令，我的旅長就被他的司令打敗了。接下來，我們殺來殺去，最后爸爸勝利了。今天下棋雖然我輸了，但是我增長了棋術，相信以后我會下得越來越好的！
下棋小學作文14
我的興趣愛好可廣泛啦，游泳、上網、看電視，但我最喜歡的是下棋！每當我在楚河漢界廝殺時，我會忘記一切的煩惱。
要問我是怎么愛上下棋的，那要從一年級說起。那年起學校推行素質教育，開展各種各樣的興趣小組活動，我報名參加了棋藝小組，在輔導員老師的教導下，我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開跑”的規(guī)則，每天回到家里總喜歡找爸爸、爺爺較量一下，結果是屢戰(zhàn)屢敗。
可是我不氣餒，課余時間我看爺爺在網上與他人下棋，主動向爺爺請教，爺爺看我認真學習思考，教會我使用臥巢馬、馬后跑的技巧，在以后同爸爸的`較量中，我從輸多贏少進步到平分秋色，爸爸說他與我是棋逢對手……在我院子里的小朋友們沒人能與我稱對手。
學校的素質教育不僅讓我學到課外知識，更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅韌不拔的意志。
下棋小學作文15
寒假里，我有時跟爸爸下斗獸棋，結果，爸爸總是贏的多，輸的少。一次，我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子，一口把它吃了，我心里正高興，老爸的一只老虎吃了我的豹子，沖進了陷阱，然后便可以占領獸穴———我方的司令部了。從這次輸棋，我似乎悟出了一個道理，這是個什么道理呢？
原來，老爸下棋并不計較丟掉獅子大象，而是用智謀取勝，從老爸的智勝，我聯想到語文書上的'孫子賽馬。孫子用下等馬對上等馬，用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，取得了兩勝一負的結果。這真是以智取勝的好例子。我又聯想到課外書上智斃惡狼的故事。一個賣肉人從集市回家，后面緊跟著一頭惡狼，賣肉人聰明地爬到了樹上，用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊，咬到了肉卻刺穿了喉嚨，這個賣肉人真是以智取勝的高手��！
這次下棋，使我記住了一個道理，那就是：我們無論讀書、比賽還是做事，都應該做一個以智取勝的聰明人。
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