- 下棋小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
下棋小學(xué)作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的下棋小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
下棋小學(xué)作文1
今天，我和媽媽晚上在看電視。
我覺(jué)得沒(méi)什么不對(duì)，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起我的棋還在。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們下棋吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，看你的棋藝有沒(méi)有提高�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我一下子就打敗你了。”那我們開(kāi)始吧！我媽媽和我下象棋。開(kāi)始吧。我一開(kāi)始就想吃我媽的.兵。但我媽說(shuō)：“擋槍馬跳�！蹦赣H突然大笑起來(lái)。我心想：“等一下，我讓你輸?shù)煤軕K�！�
我和我媽打了300回合，我們一個(gè)人還沒(méi)輸。就是這樣。我以為我得拿出我的殺技，雙炮將軍。我用了這個(gè)招數(shù)，我笑了。媽媽，你輸了！我媽說(shuō)：“我輸了�！�
今天好開(kāi)心，打了我媽。
下棋小學(xué)作文2
圍棋在中國(guó)是一種歷史悠久的文化。為什么我會(huì)對(duì)圍棋產(chǎn)生依戀？因?yàn)橐淮翁厥獾?經(jīng)歷。
有一次，我媽帶我去一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國(guó)象棋，一種是國(guó)際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)我們是由一個(gè)業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單。數(shù)一數(shù)周圍有多少個(gè)路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車目諝饩o逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”�！俺约稀笔菫榱藝橙耸蛊錈o(wú)法逃脫，即“吃枷”。
我們有時(shí)候會(huì)對(duì)打，有時(shí)候我贏是因?yàn)橐恍┟钍�，�?shí)力，殺力，有時(shí)候我輸是因?yàn)橐恍�手，有時(shí)候我一開(kāi)始有優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)手在后面表現(xiàn)不好才險(xiǎn)勝。真是喜憂參半�。�
總之，我當(dāng)時(shí)的水平是班里最高的！幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)到了第二個(gè)層次。
通過(guò)圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
下棋小學(xué)作文3
我愛(ài)我的家。在家中，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務(wù)，逛公園、下棋，其中讓我最快樂(lè)的就是下棋。
有一天的早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下盤五子棋吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！�
五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個(gè)棋子組成的就算獲勝。第一局開(kāi)始了，我又緊張又激動(dòng)，爸爸左下一個(gè)棋子，右下一個(gè)棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候，爸爸下了一個(gè)棋子，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我輸了。我有信心的說(shuō)：“下一局我一定會(huì)贏。”第二局開(kāi)始了，我認(rèn)真地下著，爸爸下的每一個(gè)棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說(shuō)：“第三局你一定會(huì)輸�！蔽艺f(shuō)：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏�！钡谌珠_(kāi)始了，媽媽加入了啦啦隊(duì)給我吶喊助威，因?yàn)槲业尿湴列那�，最終以我的失敗而告終。
在團(tuán)結(jié)緊張的.氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過(guò)這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時(shí)候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)更進(jìn)一步。
下棋小學(xué)作文4
今天，我下了一盤飛棋，有紅、藍(lán)、綠、黃。我坐紅色飛機(jī)是因?yàn)槲蚁矚g紅色。飛棋的規(guī)則是：拿紅飛機(jī)的`人先擲骰子，扔6個(gè)飛機(jī)就可以起飛，扔6個(gè)的人可以再扔；當(dāng)飛機(jī)接觸到同色網(wǎng)格時(shí)，可以多跳四格。當(dāng)它碰到別人的棋，就會(huì)被吃掉。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。
游戲開(kāi)始了。按照規(guī)則，紅棋先拋。啊，太棒了。我第一投得了6分，還下了一盤棋。我再扔一次。哇，我真幸運(yùn)！又一個(gè)6，我又脫了一個(gè)。第三次扔的時(shí)候估計(jì)又是6。這次，就不一樣了。骰子顯示2，所以我不能再脫了。我讓我的棋走了兩格。過(guò)了兩個(gè)方塊，發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)剛好在紅格子里，就跳了四個(gè)方塊。我試著扔了，沒(méi)拿到6，就把骰子給了別人。別人也想到飛，他拿不到六，只好把骰子給別人。
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于贏了。
下棋小學(xué)作文5
今天，因?yàn)榘职謰寢屢ズ认簿�，就把我送到外婆家，我一進(jìn)外婆家，就看見(jiàn)有一盒飛行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飛行棋，我們把棋都擺好了。
我們開(kāi)始下棋。我先扔子走棋，一開(kāi)始還好的，可是一到半路上，我扔的.卻是一和二了，只好一步一步地走，心里非常著急，總想著我一定要贏，正當(dāng)我想著這些的時(shí)候，忽然，表哥說(shuō)：”“我贏了。”第一盤我就輸了。
我后悔莫及，開(kāi)始了第二盤了。這一次我沒(méi)再像第一盤那樣急躁了，我穩(wěn)穩(wěn)地扔棋，一步一步地走，可是我還是輸了，我心里非常不服氣。說(shuō)：“表哥我們?cè)賮?lái)一盤吧�！北砀缯f(shuō)：“好啊，好�。 �
第三盤開(kāi)始了，這一次我一步一步地走下去，沉著、冷靜，沒(méi)有急于求成。最終我贏了。我非常高興。
通過(guò)這件事，我終于懂得了，無(wú)論我們做什么事情，我們一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面對(duì)困難時(shí)，必須沉著、冷靜，這樣才能取得成功。
今天，我格外地開(kāi)心。
下棋小學(xué)作文6
記得有一次，我寫完作業(yè)后，閑著沒(méi)事就帶著正在看報(bào)的爸爸，殺了他幾個(gè)回合。爸爸下棋有個(gè)特點(diǎn)。他總是喜歡沖那些站在最前面卻一文不值的小兵，所以那些小兵很快就被我ok了。就在我得意的時(shí)候，我忘了我爸在我的田里養(yǎng)馬，讓我的車付出了慘痛的代價(jià)。另外，我爸的馬在我的地盤上從左向右沖，讓我犧牲了很多士兵。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)我的大象旁邊有兩匹馬，是一對(duì)連環(huán)馬。我看到我爸的槍剛好在我連環(huán)馬的射程之內(nèi)，就犯了個(gè)雙誤，讓我爸措手不及。最重要的是，我用雙槍贏得了整體的`勝利。
下棋常常讓我感受到失敗的痛苦和勝利的喜悅。它不僅豐富了我的課外生活，也成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡下棋。是我的最愛(ài)。
下棋小學(xué)作文7
圍棋在中國(guó)是一種歷史悠久的文化。為什么我會(huì)對(duì)圍棋產(chǎn)生依戀？因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷。
有一次，我媽帶我去一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國(guó)象棋，一種是國(guó)際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)我們是由一個(gè)業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單。數(shù)一數(shù)周圍有多少個(gè)路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車目諝饩o逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”�！俺约稀笔菫榱藝橙耸蛊錈o(wú)法逃脫，即“吃枷”。
我們有時(shí)候會(huì)對(duì)打，有時(shí)候我贏是因?yàn)橐恍┟钍�，�?shí)力，殺力，有時(shí)候我輸是因?yàn)橐恍�手，有時(shí)候我一開(kāi)始有優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)手在后面表現(xiàn)不好才險(xiǎn)勝。真是喜憂參半啊！
總之，我當(dāng)時(shí)的'水平是班里最高的！幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)到了第二個(gè)層次。
通過(guò)圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
下棋小學(xué)作文8
我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。
我們乘坐地鐵二號(hào)線，又換乘四號(hào)線。到了考場(chǎng)，我還是很緊張，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，照平時(shí)練的去做就行了。何況，五局里只要?jiǎng)賰删志托辛�。要�?duì)自己有信心�！蓖ㄟ^(guò)爸爸的`鼓勵(lì)，我自信滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)，果然第一局我輕松地勝利了。看到和我對(duì)弈的小朋友很緊張，又想起爸爸鼓勵(lì)我的話，于是我對(duì)他說(shuō)：“別灰心，再接再厲，你能行的！”雖然第二局我輸了，但是我沒(méi)灰心，通過(guò)努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了遇困難不懈氣，努力就能成功。
下棋小學(xué)作文9
我是個(gè)愛(ài)玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。
什么槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的，塞滿了我的玩具柜�？墒亲詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就說(shuō)那些東西不適合我玩了，媽給我買回來(lái)象棋，圍棋，跳棋。媽媽說(shuō)，玩這些東西能讓我更聰明。從那以后，每天只要有時(shí)間，媽媽就教我下棋。我最早學(xué)會(huì)的是跳棋。我從不會(huì)到會(huì)只用了一天時(shí)間。雖然剛開(kāi)始時(shí)我輸?shù)枚嘹A得少，但是現(xiàn)在連媽媽都說(shuō)不能小看我了。強(qiáng)吧！我的`象棋下得不是很好，但是我的圍棋水平還是不錯(cuò)的哦，就算我從沒(méi)贏過(guò)媽媽，可是媽媽說(shuō)我能下到那樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。有時(shí)候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)了。下這個(gè)棋，我為自己贏了好多美食哦。
我想，我長(zhǎng)大了一定要做個(gè)圍棋少年，像江流兒一樣。
下棋小學(xué)作文10
今天晚上，被憋了很久沒(méi)下棋的我，終于可以下棋了。
我來(lái)到電腦面前，熟練地操動(dòng)著鼠標(biāo)，不一會(huì)對(duì)局就開(kāi)始了。我一言不發(fā)，仔細(xì)地思考，每一手棋都會(huì)再三考慮，都撈到了實(shí)地，非常實(shí)在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒(méi)有一手廢棋。眼看棋快要贏了，我開(kāi)始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過(guò)。
我很不甘心，又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓(xùn)，在我局面大好的時(shí)候，我卻異常小心，即使在看似沒(méi)有毛病的.地方，我也會(huì)補(bǔ)一手棋，好讓對(duì)手沒(méi)有任何可乘之機(jī)，直到收官結(jié)束，我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長(zhǎng)一智呀！
下完棋后爸爸幫我復(fù)盤，他不停地夸我棋下得不錯(cuò)，沒(méi)有什么大的錯(cuò)誤，只有一點(diǎn)小問(wèn)題。聽(tīng)了爸爸的夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槟艿玫桨职值目隙ㄕ媸遣蝗菀籽剑?/p>
下棋小學(xué)作文11
今天，我已和奶奶連續(xù)殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰(zhàn)術(shù)不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對(duì)手，她邊進(jìn)攻，邊教我戰(zhàn)術(shù)，我還算進(jìn)步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關(guān)鍵的一盤，奶奶以她穩(wěn)健的步伐，屢屢向我進(jìn)攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營(yíng)挺進(jìn)。
雙方都進(jìn)入了主戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的先頭兵像調(diào)皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營(yíng)。
只見(jiàn)奶奶的`先鋒部也順勢(shì)靈活地插入我軍陣地。突然，我發(fā)現(xiàn)了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地。可我剛想布陣，就被奶奶的火眼金睛識(shí)破，馬上過(guò)河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進(jìn)入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。
下棋小學(xué)作文12
“媽媽，我要下五子棋�！蔽依鴭寢尩氖终f(shuō)�！昂冒��！眿寢尣磺樵傅卮饝�(yīng)了。“那么，棋呢?”“噢——”我指指電腦，“在這里下�！眿寢屵@才明白過(guò)來(lái)。
我們?cè)诰W(wǎng)上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術(shù)師”是白子。
也許是我們把名字給取壞了，因?yàn)槠で蚴且惶惶�，所以這些黑子被對(duì)方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的`是，我們快要到五個(gè)棋子的時(shí)候，魔術(shù)師不知又使了什么招術(shù)，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。
我們開(kāi)始擋魔術(shù)師�？赡g(shù)師到底是魔術(shù)師。他一直遙遙領(lǐng)先。我們自不量力，不但沒(méi)傷到魔術(shù)師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。
最后，以魔術(shù)師勝出告終。我和媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，發(fā)誓以后要“報(bào)仇雪恨”。
下棋小學(xué)作文13
和 爸 爸 下 棋今天中午，我和爸爸一起下軍棋。一開(kāi)始，爸爸告訴我先擺好自己的棋子，要讓別人看不到自己的棋。然后，我和爸爸用“石頭、剪子、布”的方法決定誰(shuí)先走，結(jié)果是我先走。我先拿第一排的.連長(zhǎng)去攻打爸爸的棋，我正好打中了他的排長(zhǎng)，我贏了第一步棋。接著該爸爸出棋了，爸爸以為我出的這個(gè)棋很大，就派司令出場(chǎng)，當(dāng)爸爸翻開(kāi)了我的棋的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己猜錯(cuò)了，原來(lái)只是個(gè)小兵連長(zhǎng)。我又拿起第二排的旅長(zhǎng)向他的司令沖擊，沒(méi)想到他的那個(gè)棋子會(huì)是司令，我的旅長(zhǎng)就被他的司令打敗了。接下來(lái)，我們殺來(lái)殺去，最后爸爸勝利了。今天下棋雖然我輸了，但是我增長(zhǎng)了棋術(shù)，相信以后我會(huì)下得越來(lái)越好的！
下棋小學(xué)作文14
我的興趣愛(ài)好可廣泛啦，游泳、上網(wǎng)、看電視，但我最喜歡的是下棋！每當(dāng)我在楚河漢界廝殺時(shí)，我會(huì)忘記一切的煩惱。
要問(wèn)我是怎么愛(ài)上下棋的，那要從一年級(jí)說(shuō)起。那年起學(xué)校推行素質(zhì)教育，開(kāi)展各種各樣的興趣小組活動(dòng)，我報(bào)名參加了棋藝小組，在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)下，我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開(kāi)跑”的規(guī)則，每天回到家里總喜歡找爸爸、爺爺較量一下，結(jié)果是屢戰(zhàn)屢敗。
可是我不氣餒，課余時(shí)間我看爺爺在網(wǎng)上與他人下棋，主動(dòng)向爺爺請(qǐng)教，爺爺看我認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，教會(huì)我使用臥巢馬、馬后跑的技巧，在以后同爸爸的`較量中，我從輸多贏少進(jìn)步到平分秋色，爸爸說(shuō)他與我是棋逢對(duì)手……在我院子里的小朋友們沒(méi)人能與我稱對(duì)手。
學(xué)校的素質(zhì)教育不僅讓我學(xué)到課外知識(shí)，更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅(jiān)韌不拔的意志。
下棋小學(xué)作文15
寒假里，我有時(shí)跟爸爸下斗獸棋，結(jié)果，爸爸總是贏的多，輸?shù)纳�。一次，我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子，一口把它吃了，我心里正高興，老爸的一只老虎吃了我的豹子，沖進(jìn)了陷阱，然后便可以占領(lǐng)獸穴———我方的司令部了。從這次輸棋，我似乎悟出了一個(gè)道理，這是個(gè)什么道理呢？
原來(lái)，老爸下棋并不計(jì)較丟掉獅子大象，而是用智謀取勝，從老爸的智勝，我聯(lián)想到語(yǔ)文書上的'孫子賽馬。孫子用下等馬對(duì)上等馬，用上等馬對(duì)中等馬，用中等馬對(duì)下等馬，取得了兩勝一負(fù)的結(jié)果。這真是以智取勝的好例子。我又聯(lián)想到課外書上智斃惡狼的故事。一個(gè)賣肉人從集市回家，后面緊跟著一頭惡狼，賣肉人聰明地爬到了樹(shù)上，用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來(lái)。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊，咬到了肉卻刺穿了喉嚨，這個(gè)賣肉人真是以智取勝的高手��！
這次下棋，使我記住了一個(gè)道理，那就是：我們無(wú)論讀書、比賽還是做事，都應(yīng)該做一個(gè)以智取勝的聰明人。
【下棋小學(xué)作文】相關(guān)文章：
下棋小學(xué)作文(通用15篇)12-29
《下棋》教案306-07
《下棋》教學(xué)反思11-03
《下棋》教學(xué)反思7篇09-03
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)的小學(xué)作文（熱）11-20
小學(xué)的小學(xué)作文【優(yōu)選】11-15
小學(xué)的作文(精選)09-24