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原來我也可以小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的原來我也可以小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
原來我也可以小學(xué)作文1
語文課上，老師向我們宣布：“明天我們要舉行‘我知道的科學(xué)家’演講比賽，第一名將會獲得一個神秘大禮包哦！”同學(xué)們都很想要這個大禮包，所以很多同學(xué)都報名了，包括對朗讀七竅只通了六竅的我。
放學(xué)后，我沒有像往常一樣去校門口的小攤攤上逛一圈，而是背著我那沉重的書包直奔家里去。一到家，我便把老師說的話告訴了媽媽，媽媽很支持我，立刻為我打好了演講稿，還吧我不會的字都注上拼音，為我朗讀了一遍，然后讓我去房間里練習(xí)。
我一遍又一遍的朗讀著，唾沫像蒲公英一樣從我的口里飛了出來。不一會兒，我的嘴酸了，它便罷工了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我的大禮包還在等著我呢，我怎能就這樣放棄呢？！我又張開嘴，朗讀了起來。又讀了幾遍，我已經(jīng)都熟了，便帶著笑意睡去了。
第二天一早我就起床了，吃過早餐后，我直奔學(xué)校，巴不得比賽現(xiàn)在就開始。
盼呀盼呀，終于熬到了下午。比賽馬上就開始了，大家都十分激動�？墒�，當(dāng)老師宣布開始時，我慫了。我讀的會不會不好，讀錯了同學(xué)們會不會笑話我，我的腦子里冒出了許多奇怪的想法。
真是怕什么來什么，這時，老師叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上講臺，開始了我的`演講：“大…大家好，我要演講的題目是：蘋果被牛頓砸了�！薄肮比喽即笮ζ饋�，羞紅了我的臉。這時，老師走過來輕聲對我說：“別緊張，慢慢來，你可以的。”對！我可以的！這樣想著，我也放松了許多，重新開始了我的演講。這次，我講的口若懸河、娓娓動聽，贏得了大家的掌聲，也獲得了大禮包。
朋友，只要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己的恐懼，那么，你也可以！
原來我也可以小學(xué)作文2
偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么”難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會發(fā)現(xiàn)，你也可以！
陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。
考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下海口，我漸漸緊張了起來。
額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴(yán)俊。
終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的'寒風(fēng)吹散心中的愁云。
突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人啊！想來它便會放棄，可接下來的一幕卻徹底震撼了我。
它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進著！
終于，它到達了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！
我緩緩轉(zhuǎn)過頭，默默地拿起筆正如”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。
相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實，我也可以！
原來我也可以小學(xué)作文3
夜晚，我輕輕推開那扇玻璃門，聽著別人的吉他唱出的美妙音符，我不禁低下頭，走到樂譜前，拿起吉他，小心翼翼地按在琴弦上，那自認(rèn)為青澀的琴聲，從我指間傳出，心中的小火苗也不知不覺地跳動了起來。
他，是一個可以把自己融入吉他的音樂奇才，他是牙牙，被眾星捧月的.牙牙，他似一座高山，遙不可攀；而我只是一個小土坡，只能做著“綠葉”，襯著“紅花”。
牙牙彈的《卡農(nóng)》，如江流一般，彈出氣勢，彈出激情；而我彈的《卡農(nóng)》，音符之間，流露著淡淡的憂傷。
牙牙面向我站著，閑置在一旁的吉他被余暉鍍上了層層金縷衣。我與牙牙本是兒時伙伴，現(xiàn)在，卻似有一堵白墻，隔在了我們中間�！安璨瑁悴灰员�，我們其實都差不多，風(fēng)格不同罷了，不要想太多，我可以，你也可以！”
我眼眸低垂，忽然，閃過了一絲看不見的光。我緩緩抬頭：“真的嗎”“嗯！”霎時間，我與他之間的白墻似有了松動……
“我可以，你也可以！”他的話縈繞在我耳邊，火苗跳得更起動兒了，我不知哪兒來的勇氣，一步步，走上了舞臺，那兒，才是我的歸宿！
我輕輕地抬起手腕，燈光打在我身上，白晳而纖長的手指如一只蝴蝶在六根琴弦中翻飛。我的演奏漸入佳境，似乎來到了竹林深處，過著靜謐美好的隱居生活。潺潺流水，裊裊花香，陽光在竹葉上跳躍……。
我緩緩睜開眼，吐出了一口氣，加速跳動的心漸漸平靜，我放下吉他，看著觀眾還沉浸在其中，在余音裊裊中，全場爆發(fā)出雷一般的掌聲，我立于臺上，萬眾矚目，我拾起了信心，回到了從前……
原來，我也可以！
原來我也可以小學(xué)作文4
不記得是從什么時候開始，“我也可以”這四個字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”，只要我暗暗在心里說上幾遍“我也可以”，那么我就可以達到自己想達到的目標(biāo)了。
比如，在我看到我的同桌期中考試考進了班里的前十名時，我在心里掂量了一下我倆的成績，我將“我也可以”這四個字掛在自己的心頭上，時刻要求著自己的學(xué)習(xí)，也肯定著自己的努力，最后我在期末考試的時候，也像同桌一樣考進了班里的前十名，并且以總分三分之差超過了我的同桌。
比如，我在課余時間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，看見每一個舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時，我告訴自己“我也可以”，然后在一個學(xué)期又一個學(xué)期，持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后，如今我也和她們跳得一樣好，就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽，也將我這個班里最后一個學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。
比如，我看見媽媽種的花兒越來越好看，我也想擁有屬于我自己種的花朵時，我悄悄在春天種下了幾盆植物，現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長得茁壯，只等開花了，而我在做這件事時，心里想的，正是“我也可以”，媽媽能夠?qū)⒒ǚN的`那么好看，“我也可以”，最后就真的可以了，種出茁壯成長只待花開的植物了。
這些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的事情，“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣，只要我在做自己想做的事情時，時刻惦記著，要求著，肯定著，那么我就真的能夠像這四個字所說的那樣達到自己想要達到的目標(biāo)，做到別人可以做到，我也一定可以做到的事情�！澳憧梢詥�？”“我也可以！”
原來我也可以小學(xué)作文5
呼哧呼哧操場上傳來喘氣聲。
女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。
在考試前，我有一些不安，因為我的體力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？
懷揣著萬千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開了步伐。
我的雙腿勻速地交替著，看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。
不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的，但卻欣喜不起來不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的.感覺，似是灼熱的痛，又似是風(fēng)干的痛。難以名狀，也難以忍受。
我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實是想這么干的。還未等我付諸行動，班長和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅定的腳印。
又到了一個拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快�。◇w育老師的聲音從終點傳來，直擊我的大腦，我的心臟�？杀M管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點挪著。快��！快��！班長在終點看著我，急得直跺腳，要到終點了，這計時的，加油啊！我看著班長那副模樣，鬼使神差地沖刺起來了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場景下也曾夸張地說過：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒有知覺地沖過了終點線。
第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來，我真的也可以！
原來我也可以小學(xué)作文6
以前我總是羨慕袁煒宸，每天都能堅持寫一篇作文，而且，每篇作文都能出現(xiàn)在黃老師作文工作室上，而且還有很多寫的很好的手法和句子，真的太羨慕了。
從寒假到現(xiàn)在，我總共堅持了37天，而我一天最少都是400多字，這樣我一共寫了14800個字，我當(dāng)時計算的時候都懷疑是不是我的手機出錯了，結(jié)果用媽媽的手機計算，沒想到真的沒有錯，我肯定沒有袁煒宸寫的字多，要知道她可是我的前輩，比我堅持了好久以前我寫作文的時候還是老師布置作文的時候才寫的，簡直比擠牙膏還難，完全不知道怎么寫，現(xiàn)在呢，大部分題目都會寫就比如這一篇作文，還是昨天準(zhǔn)備寫的'，可是不知道要怎么寫，就寫了一半，媽媽看了一遍說：“可以重寫一遍嗎？”我說：“要不明天再寫這篇作文吧。”我才逃過一劫，可是，躲得過初一，躲不過十五啊，所以這篇作文就是我今天要寫的。
現(xiàn)在我也知道我寫作文的水平，沒袁煒宸的好，一直寫作文，水平肯定也會提高嘛，媽媽說：“小學(xué)堅持每天一篇作文，對以后可是很大的幫助。”以前我以為每天寫一篇作文會很累，現(xiàn)在我體驗到了才知道好，而且以前也有寫在學(xué)校里的事，肯定有很多現(xiàn)在我每天在家寫作業(yè)，感覺沒什么好題材寫，只有媽媽在家的時候可以打會羽毛球。
沒想到現(xiàn)在我也做到了，真的太開心了，我以為每天寫一篇作文會沒時間玩呢，沒想到還有時間可以玩平衡車呢。
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