【精選】我的小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間了，一直期盼著有更多的新電視劇上映，因?yàn)閹缀跛袆偛シ诺碾娨晞《家呀?jīng)看完了，一直想看一些好的電視劇，索性就搜一些已經(jīng)看過(guò)的，而且影響還不錯(cuò)的電視再重復(fù)看一遍。
不過(guò)再次播放的電視劇中存在的笑點(diǎn)我一個(gè)都沒略過(guò)。反而比以前更有趣了，以前雖然清晰度很差，但是里面承載的內(nèi)容仍適合于現(xiàn)在感。
我記得前幾天所看的{愛情公寓}，這是一個(gè)喜劇吧，時(shí)間太久了，以前看過(guò)的內(nèi)容頁(yè)就全忘了，但是現(xiàn)在看仍能都起遺忘的回憶，那些語(yǔ)言，那些人物，任誰(shuí)都是忘不了的'。還有今天剛剛看過(guò)的{天地爭(zhēng)霸美猴王}，說(shuō)實(shí)話，以前的時(shí)候都不記得這個(gè)片子了，但是也是在近幾天我突然看了個(gè)短片，也是花了很長(zhǎng)的時(shí)間下載了很多個(gè)軟件才找到的。沒辦法。
無(wú)聊透頂了，就會(huì)這樣。
我想很多人無(wú)聊時(shí)都會(huì)想起一些曾經(jīng)認(rèn)為枯燥的事，我也是一樣，我曾經(jīng)就以為學(xué)習(xí)很枯燥，但是現(xiàn)在懷念起來(lái)就有些有趣了。雖然要每天看課本，但至少課間的時(shí)候會(huì)和朋友們交談一二，有時(shí)候還會(huì)逗得哈哈大笑呢。
你們是不是也會(huì)有無(wú)趣的時(shí)候呢?
我的小學(xué)作文 篇2
如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的風(fēng)；如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，風(fēng)雨中的獨(dú)白在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。如悄然飄落的冬雪。
沐著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了十五年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折，有歡笑和喜樂，更有對(duì)錯(cuò)誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個(gè)艱辛的歷程。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí)，那便是風(fēng)雨中的獨(dú)白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細(xì)節(jié)，那么生動(dòng)。
也許，自己曾不滿于自己的幸福；也許，自己曾抱怨生活的無(wú)聊。然而當(dāng)我?guī)捉?jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟：“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)，永不言敗”，并堅(jiān)韌地向前邁進(jìn)。
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)，看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的，但，在遭受挫折后奮起直追，便將與成功相伴。“老當(dāng)益壯，寧以白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。王勃雖命運(yùn)多牟，但直面挫折，笑看人生；面對(duì)一次一次的試驗(yàn)失敗而失去“希望的光明”，那么愛迪生就不會(huì)帶給夜晚光明；面對(duì)“國(guó)破山河在”的黑暗而無(wú)法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無(wú)法寫出那些傳誦的名句。
作為一名高中生的我，面對(duì)一次次的考試，這其中的酸甜苦辣難以用語(yǔ)言表達(dá)。有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彷徨與消沉將一事無(wú)成。此時(shí)，自己更需要保持冷靜的頭腦，認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞，避免自己在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯(cuò)誤。
風(fēng)雨中的獨(dú)白不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)擋住，不會(huì)被磕磕絆絆的磨難擋住，擋住的是你狹隘的軟弱。這時(shí)，幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題，貫穿于人生至死的整個(gè)歷程。父愛如山，為你擎起一片藍(lán)天，母愛似水，為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖，我信心百倍；感受親情的珍貴，我堅(jiān)韌不拔。
人生之路坎坷，猶如盤旋曲折的險(xiǎn)峻山路，又像泥濘潮濕的`鄉(xiāng)間小徑；更像黃沙滾滾，一望無(wú)際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤，也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。
風(fēng)雨中的獨(dú)白為我把封存的足跡打開，體味人生的精彩。無(wú)論是悲是喜，我珍惜走過(guò)的每一步，勇敢地迎接著風(fēng)雨的洗禮。我堅(jiān)持著，永不言敗。時(shí)時(shí)的，會(huì)情不自禁的展現(xiàn)自信的微笑，意味深長(zhǎng)的對(duì)自己說(shuō)一句“傲世挫折，迎接挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？
我的小學(xué)作文 篇3
我認(rèn)識(shí)的花有紫色的熏衣草、粉紅色的蓮花，還有白色的百合花，我覺得它們都很漂亮。
漂亮的熏衣草，我只有看過(guò)紫色的，當(dāng)時(shí)我看到了熏衣草的感覺是細(xì)細(xì)小小的，好像需要?jiǎng)e人的保護(hù)似的，我聽到老板說(shuō)熏衣草的花語(yǔ)是“等待愛情”，正好那時(shí)有演一部連戲劇叫“熏衣草”，我看了以后就漸漸的喜歡上熏衣草了。
看起來(lái)好像冰清玉潔的蓮花，我有看過(guò)粉紅色和白色，我覺得都非常美麗，因?yàn)橛幸淮挝液腿胰艘黄鹑ヒ粋�(gè)地方，那里就有熏衣草、蓮花，當(dāng)時(shí)我看到的蓮花，就有白色和粉紅色的，我還坐在椅子上邊看蓮花邊喝著那里的果汁呢！
像開著大嘴巴的百合花，也是我喜歡的花之一，我看過(guò)的百合花也都是只有白色的，百合花象征的.是純潔的友誼，它給我的印象也是冰清玉潔的，我覺得它的花瓣就好像是葉子組成的，而且好像軟軟的好好摸。
我覺得花是一種很漂亮的植物，所以我覺得大家不能再破壞花了，也不能再亂摘花了。
我的小學(xué)作文 篇4
神啊，鬼啊，上帝啊！我做了什么得罪你們的事��？你們總是給我不好的報(bào)應(yīng)。唉，我真是一個(gè)倒霉透頂?shù)娜税�。你們不是只讓我�?jīng)受一點(diǎn)小危險(xiǎn)，而是差點(diǎn)要了我的小命啊。
有一次，我跟幾個(gè)小朋友一起在假山上玩。玩得痛快時(shí)，我不小心把一位小哥哥的手肘處弄痛了。小哥哥生氣了，撿起地上的一根棍子要打我，我拔腿就向山下逃跑，一不小心，腳被一塊突起的石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭。這一跤可摔的不輕，我的右手桿子都骨折了……
還有一次，家里人帶我和鄰居家的孩子到游樂場(chǎng)玩，我們玩了蹦蹦床，又玩了野戰(zhàn)。我們還覺得沒玩得過(guò)癮，又去玩卡丁車。我和鄰居家的孩子比賽，我們把車子開得很快，我開的`速度更快一些，不一會(huì)兒，我就超出了一圈多。正當(dāng)?shù)靡庋笱髸r(shí)，只見工作人員把他手中的旗子朝我揮了幾下，我以為是要我停下來(lái)，于是我馬上踩了剎車。我這突如其來(lái)的變化使得后面的同伴慌了手腳，他沒來(lái)得及反應(yīng)，他的車子仍然高速向前沖�！稗Z”的一聲，重重地撞在我的車屁股上。我們皮開肉綻，兩敗俱傷，雙雙被送進(jìn)了醫(yī)院……
我真倒霉，這么慘！想起來(lái)都后怕，想哭，嗚……
我的小學(xué)作文 篇5
我是芳草小學(xué)三年級(jí)二班一名活潑、開朗的小學(xué)生，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，熱愛班集體、愛勞動(dòng)、樂于助人，在芳草小學(xué)這個(gè)大家庭里，我快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。
在一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我榮獲了班級(jí)和學(xué)校頒發(fā)的綜合金星獎(jiǎng)狀1次，綜合銀星獎(jiǎng)狀4次，單項(xiàng)學(xué)科金星獎(jiǎng)狀9次，單項(xiàng)學(xué)科銀星獎(jiǎng)狀3次；同時(shí)，我還榮獲了環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)，愛國(guó)主義教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，劍橋英語(yǔ)考級(jí)1級(jí)證書等榮譽(yù)。
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟惥竦募Z食；我喜歡寫作，因?yàn)閷懽髂茏屛冶磉_(dá)我心中最想說(shuō)的話；我喜歡繪畫，因?yàn)槔L畫可以讓我用手中的畫筆去描繪出最美麗的色彩、圖案；我也喜歡英語(yǔ)、舞蹈等等。
我熱愛生活，在觀察生活、體驗(yàn)生活中尋找樂趣和財(cái)富，體驗(yàn)成功的喜悅、感受失敗的挫折！
我渴望成為有熱情、有智慧、有力量的風(fēng)采陽(yáng)光少年，這個(gè)稱號(hào)將為我增添色彩，面對(duì)這個(gè)稱號(hào)，我應(yīng)該做到：努力開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的.才能，敢于接受批評(píng)，勇于改正錯(cuò)誤，在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
陽(yáng)光少年，我是一個(gè)真正的陽(yáng)光少年！
我的小學(xué)作文 篇6
我今年9歲了，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，活潑的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。我特別愛看書，平時(shí)只要我一有空，就看書。
有一次，我們上體育課。老師叫男生踢毽子，女生自由活動(dòng)。老師的話音剛落，我就連忙跑上樓去，拿起課外書，開始看書。我正看得入迷時(shí)，忽然，有位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別看書了，我們?nèi)ネ姘�！”可我聽也沒有聽到她叫我，繼續(xù)看著書。我被書中生動(dòng)的故事吸引了。她看我沒有聽到，就走到我的面前再對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘�！”“我還要看書呢！”我毫不猶豫地說(shuō)。她聽完我的話，就垂頭喪氣地跑下了樓去玩了。
由于我愛看書，知道了很多別人不知道的知識(shí)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我真感謝書。不過(guò)，我想對(duì)自己說(shuō)：“我以后可不要不停地看書，不然對(duì)我的眼睛會(huì)有傷害的`�！�
這就是我，一個(gè)九歲愛看書的小姑娘！
我的小學(xué)作文 篇7
一雙小小的眼睛，閃爍著活潑的光芒。也有一張愛說(shuō)話的小嘴巴，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就恨不得把我的嘴封上。
我有許多興趣愛好，如唱歌，畫畫，看書，古箏……但我最喜歡的還是唱歌，為什么呢？還是讓我從頭講起吧。
一年級(jí)時(shí)，媽媽收到一張合唱團(tuán)的報(bào)名表，我就嚷嚷著要媽媽報(bào)名。之后，我便順利地加入了合唱團(tuán)。我做夢(mèng)也想不到，這個(gè)小小的決定，會(huì)使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛上唱歌。媽媽知道了，又給我報(bào)了獨(dú)唱課，同時(shí)鼓勵(lì)我參加各項(xiàng)歌唱比賽。如今，我一直專心地練習(xí)唱歌，現(xiàn)在又參加了學(xué)校的”愛樂合唱社團(tuán)"，獲得了”小百靈獨(dú)唱比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)“，聲樂考級(jí)六級(jí)的優(yōu)秀成績(jī)。我兩年的.努力有了成果，使我深深地體會(huì)到了”一份耕耘，一份收獲“這句話的道理。在音樂的道路上，我遇到了許多大小不一的麻煩，但我都通過(guò)自己的力量克服了這些困難，直到現(xiàn)在我都深深地?zé)釔壑琛?/p>
這就是我，一個(gè)熱愛唱歌的女孩兒。
我的小學(xué)作文 篇8
今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)。如果你想認(rèn)識(shí)我，就看一看下面的故事吧。
彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來(lái)，嘴里面沒長(zhǎng)出來(lái)的'小牙會(huì)被別人看見，肯定笑我不可。我的性格是活潑開朗，愛好是看書。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛看書。一回到家，就脫下書包，一手把書包甩到床上，從書柜里拿出我最喜歡的一本書《一千零一夜》。我打開書本，開始津津有味地看書。書中的故事真精彩��！我仿佛來(lái)到一個(gè)童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁(yè)看完了，兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片肥美的草地。你們肯定要問我，你的作業(yè)呢？快點(diǎn)寫吧，不然明天老師會(huì)罵你的。因?yàn)闀械墓适绿柿�，我已�?jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，客廳里傳來(lái)了一陣刺耳的電話鈴，把我叢書海里“揪”了出來(lái)，讓我去接這個(gè)煩人的電話。我一聽，是媽媽打來(lái)的，我沒有聽清楚媽媽在電話里說(shuō)了些什么，我連忙說(shuō)：“知道了知道了，我馬上去做。”
大約過(guò)了二十幾分鐘，媽媽下班回來(lái)了。便問起了曬衣服沒，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來(lái)，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒辦法……
這就是我，8歲的我，愛看書的我！
我的小學(xué)作文 篇9
20年后，在福州的一條馬路邊，有一個(gè)臉上長(zhǎng)滿落腮胡子的流浪藝人，坐在路旁的臺(tái)階上，抱著吉他，唱著自編的流行樂曲，旁邊圍著許多人，仔細(xì)地聽著美妙的樂曲。 這個(gè)流浪藝人已經(jīng)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣�，他彈奏的樂曲，�?dāng)?shù)厝艘呀?jīng)哼唱起來(lái)。但是，他還過(guò)著極其貧苦的生活，因?yàn)樗强抠u藝賺錢來(lái)維持生活的，而他周圍的人只聽歌不給錢，但他毫不怨恨。他的精神隨著他的歌聲傳開了。 他熬過(guò)了不知有幾個(gè)春、夏、秋、冬，從默默無(wú)聞到被人熟悉。 又是一個(gè)酷熱的`夏天，他彈起了手中的吉他，忽然×
×電視臺(tái)的采訪車開來(lái)。他想：看來(lái)這兒一定來(lái)了幾位名人�？伤f(wàn)萬(wàn)沒想到，電視臺(tái)記者是來(lái)采訪自己。記者問了幾個(gè)問題，他以自己的見解回答。 “聽說(shuō)你家離這兒很遠(yuǎn)，你為什么來(lái)到這兒呢？” “為了音樂�！� “你來(lái)這兒生活很艱苦，為何你還要待在這兒呢？” “為了音樂，為了我所愛的音樂�！薄� 隨后，還錄了他一些樂曲。 這天，他找到了一家有電視的小餐館，看到了××電視臺(tái)的報(bào)道…… 這個(gè)節(jié)目一經(jīng)播出，全國(guó)上下都轟動(dòng)了�！痢岭娨暸_(tái)找他做節(jié)目，××電視臺(tái)請(qǐng)他開音樂會(huì)，××電視臺(tái)找他錄音…… 這個(gè)人忽然間變成了明星。他努力了，成明星理所當(dāng)然，他奮斗了，這份榮譽(yù)應(yīng)屬于他。但愿他就是我，我要努力，有一天，我會(huì)成功的。
我的小學(xué)作文 篇10
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@首被我們吟誦了千遍萬(wàn)遍的兒歌告訴我們：遇到困難時(shí)應(yīng)該勇敢的去克服。那一次的賣報(bào)經(jīng)歷使我深深了解了這首兒歌的含義。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高高興興的去學(xué)作文。剛到作文班門口，老師就遞給我一大沓子報(bào)紙，并且面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們今天去蝶園廣場(chǎng)賣報(bào)紙，全賣完有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”什么！賣報(bào)紙！天哪！這對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比登天還要難的`大難題呀！
唉，沒辦法，只能跟著同學(xué)后買賣。到了蝶園廣場(chǎng)后，老師好像看出了我的計(jì)策，說(shuō)：“不允許跟著同學(xué)走，要不然一律作廢！”好吧，也算是鍛煉一下我吧。我心想。
開始賣報(bào)了。我環(huán)顧四周，找到了一位正在晨練的老爺爺，我走上前去，鼓起勇氣大聲問：“老爺爺，您需要報(bào)紙嗎？”“對(duì)不起，小朋友，我家里訂報(bào)紙了，謝謝你��！”老爺爺委婉的拒絕了我。唉，出師不利��！沒關(guān)系，加油！我在心里對(duì)自己說(shuō)。我又來(lái)到一位老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“早上好！老奶奶，請(qǐng)問您需要報(bào)紙嗎？” “啥！報(bào)紙，我閑得沒事干了吧！我上午要洗衣做飯，還要……” 唉，第二次不但被拒絕，而且還聽了一頓嘮叨。繼續(xù)加油！我又重新打起精神，找了一位面目和善的叔叔，以他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問您要買報(bào)紙嗎？”只見那位叔叔翻了翻我的報(bào)紙，拿了一份《揚(yáng)子晚報(bào)》，對(duì)我說(shuō)：“這份《揚(yáng)子晚報(bào)》多少元？”“一元�！笔迨逄统隽艘辉X遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝�！本瓦@樣，我的包里收獲了一元，我的心里也收獲了一份信心。我又蹦又跳地來(lái)到一位阿姨面前，對(duì)好說(shuō)：“阿姨，買份報(bào)紙吧！”阿姨對(duì)我笑笑，遞給我一元錢，買了份《揚(yáng)子晚報(bào)》。接下來(lái)，我再接再厲，把三十份報(bào)紙都賣完了�；匕嘀螅蠋煪�(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)玩具。我開心極了。
克服困難不需多少技巧，只需給自己足夠的信心！
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