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關(guān)于小學(xué)的作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了。我和各科老師，各位同學(xué)都漸漸的熟悉了起來(lái)，可也時(shí)常會(huì)有發(fā)本子不知道是誰(shuí)的這種事。當(dāng)然，我也有最喜歡的一位老師和印象深刻的一堂課 。
她，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，高高的個(gè)子。那柳葉般眉毛下面鑲著一雙黑珍珠似的眼睛。高興時(shí)，眼睛瞇成一條線，笑瞇瞇的。生氣時(shí)，可不好，那眼睛打得都快爆出來(lái)了。看，那柳葉般眉毛，憂(yōu)慮時(shí)，緊鎖�？旎顣r(shí)，飛揚(yáng)。還有，那張嘴里說(shuō)出的話(huà)，雖柔和卻直接了當(dāng)。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的數(shù)學(xué)老師胡老師。
上小學(xué)時(shí)，我并不喜歡上數(shù)學(xué)課，可是，上了胡老師的課后，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法有了改變。總之，上她的課感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，45分鐘一下子就過(guò)去了。可是，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)卻比以前好多了。你說(shuō)怪不怪？
記得有一次上課，胡老師問(wèn)了我們有理數(shù)的分類(lèi)是什么。好多同學(xué)都舉了手，可胡老師偏偏請(qǐng)了小薛。他結(jié)結(jié)巴巴的，臉都憋紅了，好不容易才把有理數(shù)的分類(lèi)講完，胡老師又問(wèn):'那什么是有理數(shù)呢?'他支支吾吾回答不出來(lái)，下面同學(xué)紛紛舉手，開(kāi)始起哄。我本以為胡老師會(huì)催他，可胡老師卻說(shuō)︰“讓他再仔細(xì)想想，這個(gè)問(wèn)題我們上課講過(guò)，是重點(diǎn)呀�！睕](méi)有誰(shuí)再發(fā)出不滿(mǎn)的嘀咕了，教室里變得安靜了，同學(xué)們耐心而又格外專(zhuān)注的聽(tīng)他講完。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，大家都明白了一個(gè)道理，有些事就是要靠自己去理解，而不能總是依賴(lài)他人的幫助，一定要自己努力才能獲得成功。
我越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了，真的不知道胡老師有什么魔法，他上課的時(shí)候，能把我們?nèi)客瑢W(xué)的思維都調(diào)動(dòng)起來(lái)。
小學(xué)的作文600字 篇2
大家一定都非常想知道未來(lái)的衣服是什么樣的？是花花綠綠的？是用鋼鐵做的？是用塑料做的？你怎么也想不到吧，那就跟著王導(dǎo)游一起去未來(lái)的衣服店逛逛吧！你們肯定迫不及待了。
乘著時(shí)光機(jī)，我們來(lái)到了一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的世界——未來(lái)。來(lái)到衣服店，我就來(lái)介紹里面新奇的衣服吧。
這是他們店最新推出的衣服——變色衣。只要你穿上這件衣服，你就可以隨意變換它的顏色。假如今天你穿了一條紫色的褲子，你就會(huì)想到：“紫色褲子得配紅色衣服�！庇谑�，你只需在心里默念三下紅色就可以了。假如今天你和小伙伴玩捉迷藏，躲到一個(gè)地方，只要說(shuō)出這個(gè)地方的顏色三下，你衣服的顏色就變得和躲藏地方的顏色一模一樣，簡(jiǎn)直就像變色龍一樣。那時(shí)你就可以安心了，因?yàn)樾』锇樵趺匆舱也坏侥恪?/p>
咦，這又是件什么衣服？哈，它可是大名鼎鼎的.隱身衣。假如有人要打你，眼看就要打中了，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上這件衣服，他的拳頭就會(huì)穿過(guò)你身體，撲了個(gè)空，他自己卻弄了個(gè)狗啃泥。
現(xiàn)在怎么這么熱？你別擔(dān)心，因?yàn)橐路昀镉凶詣?dòng)調(diào)節(jié)溫度衣，只要你穿上這件衣服，再熱或再冷的天氣也不用怕，因?yàn)檫@款衣服有自動(dòng)散熱和自動(dòng)加熱的功能，每當(dāng)夏日炎炎，烈日當(dāng)空的時(shí)候，衣服就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)，這時(shí)，你就會(huì)感到?jīng)龆嗔�。如果寒冷的時(shí)候，穿著它，你的身體也會(huì)感到熱風(fēng)時(shí)刻吹著你，你就不會(huì)覺(jué)得冷了，就像有一個(gè)迷你太陽(yáng)在身邊。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快拿起你手中的手機(jī)訂購(gòu)吧，而且這些衣服物美價(jià)廉哦！
小學(xué)的作文600字 篇3
我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師望老師，不像高老師那樣嚴(yán)厲，也不像王老師那樣溫和，她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
我們?nèi)昙?jí)時(shí)，王老師和嚴(yán)老師因?yàn)楦鞣N原因，兩位老師同時(shí)離開(kāi)了我們班。四年級(jí)的時(shí)侯，我和同學(xué)滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了新的班級(jí)，看見(jiàn)了兩張陌生的面孔，后來(lái)才知道，這是我們新的老師。自從望老師來(lái)后，我們的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，四年級(jí)的期中期末考試我們的語(yǔ)文與別人的距離由七八分減為二三分，這時(shí)望老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取下次考的更好。
望老師來(lái)后，知道我們語(yǔ)文基礎(chǔ)、閱讀和作文沒(méi)有一樣是趕得上別班的，于是便耐心的一樣一樣的為我們補(bǔ)，語(yǔ)文早讀時(shí)，望老師總會(huì)早早的來(lái)督促我們，好多次我都看見(jiàn)望老師在教室門(mén)口吃早餐，望老師不僅督促我們?cè)缱x，還給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始上語(yǔ)文課時(shí)侯我們都不舉手回答問(wèn)題，一篇簡(jiǎn)單的課文，別人班上一節(jié)課可以上完，我們卻要兩三節(jié)課，望老師針對(duì)這一問(wèn)題又在上課時(shí)軟磨硬泡的讓大家回答問(wèn)題，有時(shí)望老師說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但要回答”。有時(shí)望老師生氣了會(huì)說(shuō)“再不回答我要讓你們寫(xiě)的啊”！每次聽(tīng)到這句話(huà)，大家都會(huì)把手舉得高高的，但望老師說(shuō)了不過(guò)五次�，F(xiàn)在一篇課文我們班也可以一節(jié)課上下來(lái)，有時(shí)上的甚至別人班上的`還要快。
我們的閱讀和作文上，望老師也沒(méi)少下功夫，我們的閱讀作業(yè)都是望老師親自在書(shū)店為我們選的，望老師在周六周日還經(jīng)常出作文讓我們寫(xiě)，寫(xiě)得好的望老師就讓我們打下來(lái)然后幫我們發(fā)到網(wǎng)上去，現(xiàn)在網(wǎng)上有好多我們寫(xiě)的作文呢！
望老師不但關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活，有時(shí)課堂上，望老師會(huì)告訴我們?cè)鯓幼鋈�、做事�?/p>
馬上我就要畢業(yè)了，感謝老師的插柳之恩。
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