紅領巾小學作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的紅領巾小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領巾小學作文 篇1
看到這個標題你一定以為是學生當少先隊員佩戴的紅領巾吧，哈哈！不是，是一本書，名叫《紅領巾》。
紅領巾深受很多小讀者喜歡，我也不例外。《紅領巾》里面的知識很多，我在這本書里面學到了很多有用的東西。《紅領巾》里面有很多大題目，例如有：小林說·童話屋·歡樂qq糖······大題目里面還有小文章，插圖都設計得很好。讓我最感興趣的是十二星座總動員和笑話堂，十二星座總動員介紹了各個星座的人的.性格，笑話堂里有很多笑話，讓你吃下開心豆————保你樂不停。
我后悔沒有早點訂《紅領巾》雜志，上五年級才訂。我有很多問題想問大頭編導，可寄過去的信，沒有一封會信，真倒霉，我說大頭編導也太忙了吧！
我會永遠支持《紅領巾》雜志。拜拜了。
紅領巾小學作文 篇2
“少先隊”一個多么響亮的名字，“紅領巾”一個多么自豪的標志。就讓我來說說我對紅領巾的承諾吧！
記得，那是一個陽光明媚的下午，那是一個令人感到自豪的時刻——我就要加入少先隊了。下午，我們這些快要加入少先隊的小朋友都穿著校服，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走進了大操場。我們每一個小朋友都很激動，因為今天，我們就要成為真正的少先隊員了！儀式開始了，我的.心激動地“咚咚”直跳。簡短的開頭說完后，主持人請我們上場了！我們便神奇的踏著步子走到主席臺前，哇，場面真是壯觀！臺下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹，還有老師和家長。看到幾千雙眼睛正注視著我們，心里便又激動變?yōu)榫o張。這時，六年級的哥哥姐姐排著整齊的隊伍，拿著紅領巾走上來為我們掛紅領巾。我的心里別提多高興了！一個哥哥笑瞇瞇地走到我面前，把一條我期盼已久的紅領巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一個隊禮，我也連忙回敬。掛好紅領巾后，我們又開始宣誓。由一個大哥哥站在主席臺上帶領我們宣誓。他把手放在太陽穴旁，一句一句帶領我們宣誓，我們連忙做答。儀式結束后，老師告訴我們：“從今天開始，你們就是一名少先隊員了，你們天天都要帶紅領巾，做的事不能辜負飄揚在胸前的紅領巾�！庇谑�，我們?yōu)榱俗袷剡@個承諾，天天帶著紅領巾。早上整整齊齊地帶好，晚上工工整整地疊好，從不馬虎。從那天起，我們每一個學生都為自己是少先隊員而光榮，都認認真真地履行了少先隊員的責任�？墒�，有一天，我卻違反了。那天早晨，我高高興興地到了學校，在校門前，我習慣性的低頭一看時······咦？我的紅領巾去哪里了？這下，可把我急壞了，我翻遍整一個書包，也不見紅領巾的影子。頓時，我像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。突然，我一拍腦袋，哦，原來是落在家里了！值日同學還會檢查呢，沒帶紅領巾會扣分的！媽媽只好掏出一元錢給我從小店里買了一條，這下，才通過值日同學這關�？墒�，這還是逃不過老師的法眼。一下課，老師就把我叫過去說：“何怡霖，你今天是不是新買了一條紅領巾啊？”我耷拉著頭，紅著臉，在老師再三追問下，我才支支吾吾說出了事情的原委。老師聽了之后，笑瞇瞇地摸著我的頭說：“沒關系，只要認錯就還是好孩子。但是，下次可不要犯錯了！”聽了老師的話，我就暗下決心：以后，我天天都要帶紅領巾，不會忘記！
這既是我對紅領巾許下的一個承諾，我一定會好好履行這份責任。
紅領巾小學作文 篇3
上午打籃球回來，我發(fā)現紅領巾臟了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。
我打了一盆清水，先把紅領巾放到水里浸濕，然后，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發(fā)現有幾處特別臟，就把紅領巾對折，使勁搓。不一會兒，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓干凈了，我又把紅領巾放進清水里，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水里投一投，直到看不見泡沫為止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。
我看到洗凈后的`紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮艷了……
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