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我的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-10-21 23:34:58 小學(xué)作文 我要投稿
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精選我的小學(xué)作文400字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的小學(xué)作文400字9篇

我的小學(xué)作文400字 篇1

  看了這個(gè)題目,我的心就像陽(yáng)春三月里的柳條,隨風(fēng)任意擺動(dòng)。對(duì),就寫她,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)——王蘭。

  我清楚地記得一個(gè)炎熱的夏天,學(xué)校舉辦個(gè)人演唱比賽,每班一人參加,我想:我和王蘭的歌唱水平差不多,這個(gè)機(jī)會(huì)嘛……我樣和她競(jìng)爭(zhēng)。

  可是第二天,王蘭主動(dòng)跟我說(shuō):“晨晨,我看你去比賽合適。昨晚,我和班長(zhǎng)商量好了,決定讓你去!蔽疑钏贾和跆m為什么不和我競(jìng)爭(zhēng)呢……這時(shí),王蘭打斷了我思緒,說(shuō):“別想了,我會(huì)幫你練習(xí)的!

  此后,王蘭每天利用課余時(shí)間幫我練習(xí)唱歌。她幫我練嗓子,糾正我的發(fā)音,她還把錄音帶送到我家,讓我聽(tīng)人家是怎么唱的。兩個(gè)禮拜以后,我在聲音強(qiáng)弱和節(jié)奏兩方面進(jìn)步多了。

  時(shí)間如水,到比賽了,我懷信心,跟著節(jié)奏唱起來(lái),我邊唱邊跳,吸引了臺(tái)下的`觀眾。表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了一陣轟雷似的掌聲。

  當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)杯發(fā)到我面前時(shí),我心里很高興,覺(jué)得該好好地謝謝王蘭,便主動(dòng)來(lái)到王蘭面前,把獎(jiǎng)杯送到給了王蘭,王蘭一推,說(shuō):“不,榮譽(yù)是你得來(lái)的,我應(yīng)祝賀你。”我非常感動(dòng),王蘭,你真是我的好姐姐。

我的小學(xué)作文400字 篇2

  習(xí)慣是一股強(qiáng)大的力量,能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的,如果全是好的習(xí)慣,人生事業(yè)就會(huì)成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。

  每個(gè)人有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,我有很多好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,真是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意,這是家長(zhǎng)最頭疼的'問(wèn)題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因?yàn)轳R虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,在期末考試得了95分。

  再說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧,我非常喜歡科學(xué)方面的知識(shí),我家有一本厚6.0厘米的叫(科學(xué)寶典),我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養(yǎng),這樣讓我的課外知識(shí)更加豐富。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng):乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健的體魄是健康的保證,所以我很陽(yáng)光,也很帥氣。

  習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船,有時(shí)難免有小缺口,發(fā)現(xiàn)及時(shí),還可以補(bǔ)上,依然可以乘風(fēng)破浪,順利到達(dá)勝利的彼岸,一旦任其發(fā)展,就會(huì)半途而廢,也許人生就毀于一旦。

我的小學(xué)作文400字 篇3

  照片上有一個(gè)很帥的小男孩,穿著黑白條紋的上衣,藍(lán)色的七分褲,臉上的笑容非常燦爛——這就是我。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球,為了喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),參加了學(xué)校乒乓球訓(xùn)練。每周五下午和星期六上午都積極參加訓(xùn)練。訓(xùn)練還是挺辛苦的.,不過(guò)我堅(jiān)持參加,因?yàn)槌晒φ叨际怯幸懔Φ娜,失敗者都是半途而廢的!這是《科學(xué)家的故事》告訴我的。在本學(xué)期的學(xué)校乒乓球比賽中我還獲得了第三名呢!同學(xué)們都夸我是乒乓球高手!

  我還喜歡跆拳道。我都練了五年了,已經(jīng)是藍(lán)帶高手了!我不但喜歡運(yùn)動(dòng),還喜歡安靜的休閑方式——讀書(shū)。《山海經(jīng)》、《騎狼的兔》、《伊索寓言》、《中國(guó)神話故事》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)地理雜志》帶我游覽古今中外、了解各地民俗的同時(shí),還讓我明白世界的寬廣、知識(shí)的無(wú)窮。我還喜歡旅游,到各地親身經(jīng)歷其中的風(fēng)俗,感受其中的人情,真是其樂(lè)無(wú)窮!

  大家都很喜歡我,因?yàn)槲倚愿窕顫,喜歡主動(dòng)幫助他人尤其是我的同學(xué);不過(guò)我膽子有點(diǎn)小,不喜歡表現(xiàn)自己,以后我要改變這個(gè)缺點(diǎn),展示我的風(fēng)采。我還有點(diǎn)粗心,考試時(shí),不是忘了寫單位就是寫錯(cuò)別字,因此我老挨批評(píng)。唉!

  這就是我——李洲。

我的小學(xué)作文400字 篇4

  青蛙在老屋旁鳴叫,夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上,安靜的趴在桌子上睡著了。

  在夢(mèng)里,我看到了你。十年后的那個(gè)自己,年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮,穿上年少期盼的職業(yè)裝,像一位女強(qiáng)人一樣自強(qiáng)不息。

  十年很快也很慢,夢(mèng)里的故事斷斷續(xù)續(xù)。我看到過(guò)你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),看到你懊惱,心煩意亂,看到你一次次的爬起給自己打氣,即使前面布滿荊棘……

  致十年后的自己,你可以選著自己喜歡的職業(yè),一個(gè)老師,一位成功人士,一位小店老板,一位作家等等。請(qǐng)你不要忘了,自己最初所堅(jiān)持的目標(biāo)是什么!

  烏龜和蝸牛雖然爬的`慢,但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說(shuō):“雖然我走得很慢,但是我從不后退!”人生貴在堅(jiān)持,所以十年后的自己請(qǐng)不要自暴自棄好嗎?

  現(xiàn)在的我希望十年后的我是一名優(yōu)秀的人民教師,為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”

  回到過(guò)去母校,與昔日的老師一起學(xué)習(xí),一起教書(shū)育人。跟可愛(ài)的同學(xué)們一起過(guò)每一個(gè)童年,給自己留下一段難忘的記憶。其實(shí)我更希望十年后的自己是一名支教老師,傳遞正能量給那些需要我的人。

  彈指一揮間,時(shí)光從手縫中溢出,抓也抓不住。十年不遠(yuǎn),就在我們青春最美好的時(shí)刻,那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢?

我的小學(xué)作文400字 篇5

  在以前,我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名,當(dāng)一回久違了的課代表?墒怯捎谖业拇中暮筒徽J(rèn)真而與第一名屢屢失之交臂。這一次,又是數(shù)學(xué)考試了,我忐忑不安的交了上去,心想這次肯定又完了。

  第三天,發(fā)試卷了,我看到別人都在90分以上,我心里很不安,看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分,心里的擔(dān)憂就又加深了一層,在心里默默的祈禱著:“要是我能考90分以上就謝天謝地了,要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì)兒,別人幾乎都拿到了試卷,我依然沒(méi)有。我想完了,肯定沒(méi)考好,可就在此時(shí),易仁惠大聲叫:“陳辰,你考了99分!”

  我一聽(tīng),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心跳驟然停止,使勁扭了扭自己,才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí),不少同學(xué)都圍在我身邊,羨慕的看著我。有的十分氣憤,說(shuō):“陳辰,你太可惡了,居然考了這么高,簡(jiǎn)直不想活了!庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂99分,不可能?”有的卻十分傷心:“你考的好高啊!我才這么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,又蹦又跳,真想放聲大哭,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了,差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜,任由喜悅在心中瘋狂的流淌,我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。

  我終于感覺(jué)到了別離許久的'喜悅,我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表,我簡(jiǎn)直興奮的可以哭,因?yàn)椋姨秒x校開(kāi)這個(gè)寶座,太久沒(méi)座過(guò)它了!我深深感受到了成功的喜悅。

我的小學(xué)作文400字 篇6

  說(shuō)到四季,每個(gè)人都有自己喜歡的那個(gè)季節(jié)。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春,有人喜歡烈日驕荷的夏,有人喜歡金桂飄香的秋,而白雪皚皚的冬是我最喜歡的季節(jié)。

  冬的美在于它的銀裝素裹。每到冬天,天氣就格外的冷,人們不得不穿上厚厚的大衣,把自己裹得像熊一樣?墒牵,美麗的晶瑩剔透的雪精靈就會(huì)來(lái)到,它們頑皮的落在干枯的樹(shù)枝上,壓的樹(shù)爺爺?shù)氖直郯l(fā)出咔嚓的聲音;它們優(yōu)雅的在空中隨風(fēng)翩翩起舞,舞姿曼妙的打著旋的落在地上;它們美麗的身影點(diǎn)綴著地上的一切,為冬的世界穿上美麗的白色舞裙。

  冬的美,在于它滋潤(rùn)萬(wàn)物。杜甫的詩(shī)‘天時(shí)人事目相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)’就說(shuō)道了,冬天一到,陽(yáng)氣初生,這正是滋潤(rùn)萬(wàn)物的好時(shí)候,來(lái)年春天,莊稼才能更生機(jī)勃勃。寒冷的冬天,更能鍛煉人們的意志。例如冬天的運(yùn)動(dòng)——冬泳,這就是鍛煉意志與體制的好辦法。

  冬的'美,在于墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。冬天,不畏嚴(yán)寒的梅花,在冬日成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,它不不為風(fēng)雪,昂首怒放出最美的風(fēng)姿。它淡泊名利,開(kāi)放于百花畏懼的冬天,塔淡泊名利,凋謝于百花爭(zhēng)艷的春天,她是冬天的梅,開(kāi)放出屬于冬天特有的精神。

  我喜歡冬天,那凜冽的寒風(fēng)白雪皚皚的冬天,那磨練意志滋潤(rùn)萬(wàn)物的冬天,那雪天不畏嚴(yán)寒昂首怒放的冬天,冬,美麗而堅(jiān)強(qiáng)。

我的小學(xué)作文400字 篇7

  在我的身邊有許多熟悉的動(dòng)物。有昂首挺胸的白鵝,有聰明機(jī)智的猴子,但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的`小狗。(抒情式開(kāi)頭,運(yùn)用詞匯很好。

  小狗是五姨家鄰居的母狗生下來(lái)的,一出生就被帶到了姥姥家,因?yàn)樗鼫喩硌┌祝疫長(zhǎng)著許多毛,所以姥爺管它叫“毛毛”。(過(guò)渡。)

 。ㄟ@里應(yīng)該加入小狗的外形描寫,注意詞匯和修辭的運(yùn)用。)

  毛毛吃食不挑剔,但食量卻很大。(中心句。)人吃什么它吃什么,只見(jiàn)姥爺把一些帶湯的泡飯放進(jìn)毛毛平時(shí)吃食的盤子里,它馬上湊過(guò)去,大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃完了。(加入一連串的動(dòng)作描寫,內(nèi)容會(huì)充實(shí)。)當(dāng)時(shí)我買了一袋吃的,剛準(zhǔn)備吃,只見(jiàn)毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的,好像隨時(shí)要搶下來(lái)似的,我見(jiàn)了說(shuō):“你這只小饞狗。”說(shuō)完打開(kāi)分給它一些。它很快就吃完了。

  毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗,它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天,鄰居家的小狗跑進(jìn)了姥姥家的院子,毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前,只見(jiàn)它們像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣高興。只見(jiàn)他們?cè)谠鹤永锱軄?lái)跑去,好像在比誰(shuí)跑得快。(加入一連串的動(dòng)作描寫,配合適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫為宜。)一直到鄰居召喚那條小狗回家時(shí),他們才依依不舍的分別。

  這就是姥姥家那條活潑可愛(ài)的小狗。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情式結(jié)尾。)

我的小學(xué)作文400字 篇8

  今年過(guò)春節(jié)時(shí),小姑送給我一件精美的禮物,我打開(kāi)一看,原來(lái)送給我的是一本書(shū),書(shū)名叫《每天只需半小時(shí)》,作者是余慧霞。我一看那綠白相間的封面上擺著一個(gè)鬧鐘,顯得很俗氣,于是我就有些不喜歡它了。

  開(kāi)學(xué)后,有一天晚上,媽媽從我的書(shū)架上取下這本書(shū)來(lái)問(wèn)我道:“紫萱,小姑送你的'這本書(shū)你看了沒(méi)有?”

  我翻著白眼沒(méi)敢說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽不緊不慢地翻開(kāi)書(shū),指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”,就和我一起讀起來(lái)。書(shū)中講了努力學(xué)習(xí),努力工作的許多好處,也講了遇事懶惰,不努力的許多害處,我從中受到很大啟發(fā)。

  第二天晚上,媽媽又翻開(kāi)《每天只需半小時(shí)》這本書(shū)。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅(jiān)持”,使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有韌性的缺點(diǎn),激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。

  現(xiàn)在,我真的喜歡上了《每天只需半小時(shí)》這本書(shū),因?yàn)樗偸亲屛颐靼自S多做人的道理,刻苦學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的重要和今天的現(xiàn)實(shí)意義。我每天晚上睡覺(jué)前都堅(jiān)持看上一會(huì)兒,從書(shū)中學(xué)到不少對(duì)自己有益的知識(shí),我感到自己一天天充實(shí)了起來(lái),媽媽也總是笑瞇瞇地見(jiàn)人就說(shuō):“我的紫萱已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂事了,讓我少操了許多心!

  是啊,遇到一本好書(shū)就是交上了一位良師益友。

我的小學(xué)作文400字 篇9

  我?guī)е@奇離開(kāi)了搖籃,學(xué)會(huì)用眼睛看世界,我已經(jīng)不是那個(gè)整天撲在媽媽懷里聽(tīng)搖籃曲的小孩子了。

  日子一天天的過(guò)去,我獨(dú)自尋找著那個(gè)長(zhǎng)大的我。

  的確,我長(zhǎng)大了。

  心中的秘密越來(lái)越多,受傷時(shí)的記憶也愈發(fā)深刻,所有的喜怒哀樂(lè),自己一個(gè)人,在昏暗的燈光下,在被窩里,自己一個(gè)人慢慢品嘗……

  酸的,甜的,苦的,還是咸的'。以前的天真快樂(lè),不知何時(shí)與我不辭而別,升重點(diǎn)學(xué)校的重任,又不知何時(shí)擔(dān)負(fù)到的我的肩上,我在失落而彷徨的世界里徘徊,徘徊著……

  我長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。

  在爸爸媽媽的嘮叨中,我對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)名詞,似懂,又非懂,想聽(tīng),又不想聽(tīng)。

  我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦與憂愁。

  爺爺臨終前的那一句遺囑,爸爸媽媽都照行不誤,我則乖乖執(zhí)行,這是一種分擔(dān)。

  我長(zhǎng)大了,這個(gè)詞語(yǔ)不知寫過(guò)多少次,聽(tīng)過(guò)多少次,說(shuō)過(guò)多少次,可未曾思考過(guò)它的真正含義。長(zhǎng)大,意味更著成熟、穩(wěn)重。

  我長(zhǎng)大了,記憶長(zhǎng)河中小小的我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

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