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我的發(fā)明小學(xué)作文

時間:2024-09-14 05:36:31 小學(xué)作文 我要投稿

實用的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。

  第一把傘是多功能傘,它有一個半圓形的傘頂,一個細(xì)細(xì)長長的傘柄,在細(xì)細(xì)長長的傘柄上有四個按鈕,分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕,收音機(jī)就能播放出美妙而動聽的.音樂,或者是準(zhǔn)時的新聞。只要按綠色的按鈕,傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕,傘上會出現(xiàn)一個小螺旋槳,能把你送到指定的地點。如果小偷來了,按紫色的按鈕,傘就會發(fā)出警報聲。

  第二把傘是電視傘,樣子跟普通的傘差不多,顏色也跟普通的傘差不多,就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕,各種頻道就會出現(xiàn)在傘頂上,你就可以一飽眼福了。

  我想,在不久的將來,肯定會有這種的傘問世。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  “哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

  我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的.一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫!蔽颐靼讒寢尩囊馑迹异`機(jī)一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦!眿寢屝α,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!

  看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個筆筒,那你呢?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,又到了20xx年,我已經(jīng)是一名舉世聞名的科學(xué)家了,我的最大發(fā)明是氣球桌椅。

  氣球桌椅這項發(fā)明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來制作的。氣球桌椅的結(jié)構(gòu)是這樣的:氣球做的桌板,上面有一些神奇的按鈕,這些按鈕可以根據(jù)課程表來知道下一節(jié)是什么課,然后冒出下一節(jié)課的名稱,只要那個小朋友點一下那個名稱,那節(jié)課的用品就會冒出來,要是點下一其他按鈕,桌椅就會按照你的指令來變化,桌腳可以上下伸縮,椅子當(dāng)然也是氣球做的,時不時調(diào)皮的孩子已經(jīng)把椅當(dāng)碰碰車玩了。由于椅子有飛行裝置,所以在小朋友的手中,這種桌椅就是玩具,原來那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來跑去,很容易就會被桌子弄傷,現(xiàn)在有了這種桌椅,就不會發(fā)生類似的倒霉事情了。

  氣球桌椅不但功能多,它的外形也很美觀呢!桌板是藍(lán)色氣球做的.,上面有各種可愛的卡通人物,有紫色的桌腳,還有一個配套的粉色紅椅子,上面有符合男女生喜好的邊緣

  我的發(fā)明很有趣吧!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  有一天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽買了很多綠豆,一問,原來是綠豆打折呀!

  買了這么多綠豆,短時間吃不完,媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時,我從房間里走出來,看見媽媽正在發(fā)愁呢!我問媽媽:“媽媽你怎么了?”媽媽說:“瓶口太小,綠豆裝不進(jìn)去!”于是,我決定幫媽媽想一個好辦法。我想:如果瓶口大一點,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我們家沒有漏斗,那就動手做一個吧!

  我先找來了一個礦泉水瓶,又拿了一把刀,我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口擰開,把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后,媽媽扶著瓶子,我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中,一顆顆綠豆像一個個快樂的.娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一會兒,綠豆就裝完了,看著我的勞動成果,媽媽也不停的夸我聰明,我也快樂極了,因為,我可以幫媽媽的忙了!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,20年又過去了。我已成了世界一流的博士,獲得了N次的諾貝爾獎。今年,我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。

  這種彩色墻可用在學(xué)校里,它會隨著相應(yīng)的`環(huán)境,時間來變化溫度和顏色。

  下課時,學(xué)生們最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色,使學(xué)生們得到徹底的放松。此外,“彩色墻”還會在下課時發(fā)出一種微波,這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里,就會使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”,相當(dāng)做了一次高級“眼保健操”

  到了夏天,當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天,“彩色墻”會自動變?yōu)樗{(lán)色,使同學(xué)們看了之后,馬上覺得“透心涼”,不僅如此,只要“彩色墻”吸收一定的熱量時,它會自動噴灑出冷氣,使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。

  它更是同學(xué)們考試時必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時必定有些緊張。這時,“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能,把墻變成了桔紅色,使同學(xué)們在考試時得到相對得放松,這樣,就保證同學(xué)們能考出好成績。

  瞧!這就是我的發(fā)明。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

  今天的語文課上,閆老師說:“讓我們展開想象,寫一篇你想發(fā)明一個什么樣的機(jī)器人?”頓時,在我的腦海里浮現(xiàn)出了一樣?xùn)|西,那就是“環(huán)保機(jī)器人。”

  我的“環(huán)保機(jī)器人”,使用廢報紙和小木棒還有卡紙做成的,它的外形看起來和我們?nèi)说牡?外形差不多。當(dāng)我把一個芯片放在它的大腦里,它立刻可以幫助老人清理垃圾,可以幫助媽媽做家務(wù)(洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生)還可以輔導(dǎo)我做作業(yè)?傊,它的用途可多了,能幫助我們做很多事情。

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人,能環(huán)保的機(jī)器人。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

  二十年后的我已經(jīng)是一個孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家,在國務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān),一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。

  早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心!坝抡1號”是我這幾十年來費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來,見一見人類一直探索的宇宙。

  火箭發(fā)明是我的最愛。

  他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個人呢。他體形龐大,有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的'3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。

  “人工機(jī)器人”也是我的最愛,他和“勇者1號”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如:學(xué)校、工廠、家庭、商店......

  人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事,危險的事也能做。就算是從高樓上摔下來,也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺。因為他的外殼是由超鋁合金作成的。有著堅韌的固定力,怎么樣板動,都是不會掉下來的,因為沒有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。

  我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。

  所以說我的發(fā)明的確是神!

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