關(guān)于告別小學(xué)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的告別小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
告別小學(xué)作文 篇1
我最親愛的朋友:
回顧過去,最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得,我們說過,同甘共苦。我說友誼更長(zhǎng)久。我會(huì)記得在一起哭過笑過的'每一天,即使以后很少見面也不會(huì)忘記。
我不能和你在一起了。想到這,我的心會(huì)痛。從幼兒園到現(xiàn)在八年了。我們死定了。雖然我們吵過架,吵過架,但這份友誼在我們心中不會(huì)改變。
朋友們,你們有的調(diào)皮可愛,有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因?yàn)槟,比起大多?shù)人喜歡的星期六和星期天,我更喜歡上學(xué)的日子。下課后,我們一起玩,一起制造噪音,談笑風(fēng)生。我們一起上學(xué),一起回家...
我們生活在我們自己的土地哮天,談?wù)搶W(xué)習(xí),生活,談?wù)撘磺。遠(yuǎn)離大人的嘮叨和老師的教導(dǎo)。但在學(xué)習(xí)上,我們絕不會(huì)馬虎。
我不知道今天什么時(shí)候見你。愿你一切愿望成真,天天向上!
告別小學(xué)作文 篇2
就要告別了嗎?告別小學(xué)時(shí)光了嗎?
我瞻仰著樹頂尖的青天,白云在悠閑地游走,像一張張可愛又羞澀的笑臉,勾勒出我們初次見面時(shí)那小小的興奮與微微的緊張。那時(shí)純真的我們根本不明白,告別為何物,悲傷是何情。每當(dāng)看見六年級(jí)的哥哥姐姐們對(duì)母校與師長(zhǎng)的眷戀之情,看見他們含著回憶的熱淚,固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分:告別,有那么痛嗎?
告別?是告別過去時(shí)光,還是告別友情、告別師生情?
我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯(cuò)重疊著。一塊一塊延伸到遠(yuǎn)方,就像探索知識(shí)的我們,不知前方有什么,打著快樂的旗號(hào),互幫互助。那份對(duì)知識(shí)的好奇與渴望,伴著我們度過了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的`嫩葉,在清風(fēng)中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望。無知者無畏!
只剩下最后半學(xué)期了,是告別的前奏曲嗎?
我凝視著草葉尖的晨露,晶瑩剔透,反射著陽光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過,晨露圓潤(rùn)的身軀顫動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時(shí)的淚水吧!無奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無力挽回逝去的時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)與母校分離。
就要告別了嗎?告別我的小學(xué)時(shí)光?
我不敢想下去。
想抓住時(shí)光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……
難道,就要告別小學(xué)時(shí)光了?!
告別小學(xué)作文 篇3
天亮?xí)r,我繞著寨子走了三圈,來到打洛江畔,站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面,在這江水中,我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場(chǎng)面,身后,全村的人們都肅立不動(dòng),眼里噙滿淚花,久久不肯離去。
在打洛江畔,在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時(shí)候,是寨子里的人們救下了我,你們?yōu)槲爷焸,是我的親人,最親的親人。
再見了,親人。再見了親愛的`土地!我還記得,在我倒下后的不久,村長(zhǎng)帶領(lǐng)全村的男女老少來為我療傷。看著我身上的子彈,你們都心痛的哭了,大嬸哭呀了嗓子,大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的,我恢復(fù)了健康,在你們的寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們?cè)诮厬蛩犇贻p的姑娘歌唱,和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉,病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷?
再見了,親人,再見了親愛的土地!我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們,我們用盡所有的力氣去殺敵,沒有絲毫的畏懼,勇敢的沖向敵人,即使中彈了,即使快要死了,即使只剩最后一口氣了,我們也堅(jiān)持到了最后一刻,因?yàn),我們是?zhàn)士!二十六年過去了,我也要離開我的親人,去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了,我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友,我有愛我的親人,我已經(jīng)沒有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人,再見了這片親愛的土地,再見了,親愛的打江洛河!我的心將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
簡(jiǎn)評(píng):以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時(shí)刻與人們的告別的情景,抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)友的懷念,對(duì)人們的感謝,至真至深,感情強(qiáng)烈。
告別小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候,我是一個(gè)性格孤僻的孩子,每天下課身邊都沒有一個(gè)可以一起玩耍的好朋友,看著窗外同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇M情玩耍揮灑汗水,我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭,直到那一天……
這一天,天空中的'大太陽掩去,特意為我們退去了炎熱,窗外的空氣也顯得格外新鮮,窗外這個(gè)對(duì)我而言陌生而又新奇的新世界好像對(duì)我展開了懷抱!澳阋灰黄鸪鋈ネ?”我抬起頭,突然,似乎有人對(duì)我說:“你去一起玩呀!”又有另一個(gè)聲音抗議到:“你玩不好,別去!”兩個(gè)聲音一浪比一浪大,最終,前者戰(zhàn)勝了后者,我遲疑地說:“好……好呀!”
我們?cè)诓賵?chǎng)上接受著陽光沐浴,盡情地?fù)]灑汗水,一瞬間,我心中那早已凝固的苦水,似乎被陽光融化了……
之后,我才發(fā)現(xiàn)“外面的世界很精彩!敝皇悄銢]有去細(xì)細(xì)感受和細(xì)細(xì)品嘗,因?yàn)橹皇沁@樣,才能讓生活更加美好!
告別小學(xué)作文 篇5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,很快我就要上初一。我不再是一個(gè)無知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。
即將上初中,我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時(shí)光,已經(jīng)與我揮手告別。難忘那我和小學(xué)同學(xué)和睦相處的情景,難忘那同學(xué)們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
想起五六年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度總是不太積極,也很懶散。雖然我心里想勤奮學(xué)習(xí),對(duì)得起爸爸媽媽,可總是不付之行動(dòng)。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩,要不就馬上去看電視,時(shí)間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績(jī)明顯不是很好。聰明在于勤奮,天才在于積累,所以我決心以后一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母的期望。相信我一定會(huì)做到的.!
即將上初一,學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。我住在惠來,但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績(jī)不是很高很高,但能在奧數(shù)班讀,在最好的班讀,我真的很開心,也許我這樣的水平剛進(jìn)入奧數(shù)班是,未免有些壓力吧。因?yàn)閵W數(shù)班的學(xué)生都是尖子生。不過,我并不害怕,山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄,無論是狂風(fēng)驟雨還是什么,我都會(huì)克服的。因?yàn)橛羞@樣的動(dòng)力,才能使我更加把勁。即將上初一,我也要獨(dú)立生活了。想起四五年級(jí)時(shí),還用媽媽幫我洗頭,喝水還得媽媽端來給我,自己能做的事自己也不會(huì)做,真慚愧吶,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗碗、拖地、洗衣等家務(wù)活了,離開父母的懷抱,沒有爸爸時(shí)常在我旁邊嘮叨,沒有媽媽在一旁陪我聊天,我很不習(xí)慣了。但遲早得離開父母,做一只長(zhǎng)大的鳥兒,自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了,我不再是一個(gè)無知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。
在新的生活來臨時(shí),我應(yīng)該更加努力,做好自己力所能及的事!
告別小學(xué)作文 篇6
六年,小學(xué)的同窗時(shí)光現(xiàn)在想來真如一首歌般憂傷、明麗、溫馨,讓我不忍回憶,卻又不舍得放棄。
——題記
我安靜而又虔誠(chéng)地聆聽時(shí)間潺潺流過……
從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾,從書柜最底層的廢紙里發(fā)現(xiàn)同學(xué)親手畫的一張幼稚的圖畫,從六年級(jí)的書包里掉出一張忘記收好的同學(xué)錄,從文件夾里找到一張考得并不好的試卷……我不禁拿起畢業(yè)照,用指腹輕輕劃過每個(gè)人燦爛如花的笑臉,思緒便插上了翅膀,飛到了小學(xué)的最后兩天。
“你看,你拍照的時(shí)候能不能不要擺這么惡心的POSE!好歹同學(xué)一場(chǎng),你竟然送我這么一張照片!”我又是笑又是不滿地對(duì)同桌說:“好啦!你自己選一張拿去好啦!”同桌紅著臉,塞給我一把大頭貼。我一張張翻著大頭貼,忽見一張寫著:“若我們必定分離,不要悲傷,但也請(qǐng)不要忘記……”我定定地看著那句用花體寫的字,字的旁邊是同桌笑得一臉陽光的.照片,“我要這張,給我留個(gè)紀(jì)念!蓖琅牧艘幌挛业碾,說:“指不定我們還能分到一個(gè)班呢,你這表情怎么這么……好像我們從此必定分離了一樣!”我若有所思地說:“如果能分到一人班去,你一定還要和我同桌!”她用力地一點(diǎn)頭,說::“行,我?guī)湍阏甲鶅!”然后壓低聲音說:“你后面的那位小姐可沒我倆這么樂觀,聽說她媽媽給她在鹽中學(xué)區(qū)內(nèi)買了房子,她要去鹽中讀書了……”我回頭一瞧,見后面的小A眼圈紅紅的,我連忙安慰她說:“沒關(guān)系,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,你哪一天想我們了,打個(gè)電話,我們一定會(huì)去看你的!”同桌也跟著點(diǎn)頭。
這時(shí),死黨打了哈哈,從我們旁經(jīng)過,問我:“你的同學(xué)錄上的‘恩師留言’給老師寫過了沒?快點(diǎn),排隊(duì)呢!”我抬頭一瞧,數(shù)學(xué)老師被 一群同學(xué)圍得焦頭爛額,離老師近的同學(xué)拼命往前擠,正在給老師寫的同學(xué)不斷央求老師:“親愛的老師,給我多寫幾句話!”而外圍的同學(xué)可沒那么幸運(yùn)了,急得直蹦,口中大叫:“老師,我還沒寫吶!”我正看了好笑,只見我們班的某位同學(xué),從語文老師辦公室回了來,捶胸頓足地大叫:“語文老師怎么下班了!我還沒讓她給我留言呢!”我心里不禁想道:這些同學(xué),以后說不定真就見不著了,時(shí)間你慢點(diǎn)走,最好就停在這一刻……
最終,還是道別了!袄蠋,你要記得我!”“某某,我的好兄弟,今后多多保重!”我盯著死黨,她看了看我寫給她的同學(xué)留言,撕了,笑著對(duì)我說:“不用寫,若是寫了,就真的是懷念,就真的分開了!蔽液鋈挥X得,她原來也只是有些固執(zhí)的小聰明,就象兩朵云,風(fēng)一吹,依舊散落。但是感謝上蒼,六年來,陪伴我的朋友、同學(xué)、老師,讓我的小學(xué)時(shí)光如一首歌般,雖然短暫卻美好。叮咚的旋律雪花般融化,卻記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月,成的軌跡,如初遇時(shí)一片剛剛變青的葉子,在漫漫人生中輕輕搖曳。
六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出,小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì)有期”……太多的故事握在手心,舍不得放棄……
告別小學(xué)作文 篇7
一眨眼,小學(xué)時(shí)光就這樣無聲無息的走了,可我還沒準(zhǔn)備好和同學(xué)說再見。
或許天下沒有不散的宴席,早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶,一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校,再看一眼往日朝夕相處的同學(xué),總有一種無限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的教室發(fā)傻:我真的要走了?我這就畢業(yè)了?我還沒有待夠!
六年的小學(xué)生活,讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)大孩子,讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖,我們?cè)?jīng)雖然打過架,罵過對(duì)方,甚至還說過不再里說話,但是一想起到了該分手的時(shí)候,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們?cè)?jīng)是一棵棵并肩成長(zhǎng)的小樹,六年來共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年!人的一生多么的`短暫,又有幾個(gè)六年?我希望在畢業(yè)的時(shí)候能下一場(chǎng)大雨,把我們的淚水能夠淹沒在大雨中,我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
“分手時(shí)別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己,也許我們還會(huì)在見面,到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣,但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動(dòng)的淚花,只想對(duì)同學(xué)們說一句話——“保重!
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