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吊蘭小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-07 20:49:04 小學(xué)作文 我要投稿

精選吊蘭小學(xué)作文匯總八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的吊蘭小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選吊蘭小學(xué)作文匯總八篇

吊蘭小學(xué)作文 篇1

  “嘀嘀嗒嗒”,不知是誰抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動(dòng)聽的“秋之曲”。

  哦,原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。

  綿綿秋雨中,不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來那不是傘,那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的.清香,但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!

  蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰撐起了雨傘。

吊蘭小學(xué)作文 篇2

  吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛的供人觀賞的植物,我非常喜歡它。

  我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它的葉子和枝都是碧綠色,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱形的'條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一到春天,吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹條垂下來,下面長(zhǎng)著一叢叢可愛的小吊蘭,多像一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色瀑布似的!

  夏天是吊蘭開花的季節(jié)。每天這時(shí)候,吊蘭就會(huì)綻開一朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。

  吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,要是你想吊蘭長(zhǎng)得好,必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺(tái)上,這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。

  朋友,如果你把吊蘭放在房間里,你會(huì)覺得空氣清新多了,精神也會(huì)愉快許多!

吊蘭小學(xué)作文 篇3

  我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗,但它很素雅。如果說其它植物是大家閨秀,那吊蘭就是小家碧玉。

  從遠(yuǎn)處看,吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子,旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),猶如一把鞭子甩來甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭,仿佛一位位正在跳舞的姑娘,雙手靈活地上下擺動(dòng)。

  細(xì)看吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的'。你瞧,它們有的像一把把鉤子;有的像一把把鋒利的寶劍;有的呢細(xì)如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的葉子相比還有些不同,它的葉子邊沿還鑲著金黃色的絲邊。

  最有趣的要數(shù)吊蘭的花了。精致小巧的花兒雪白雪白的,像冰晶,像吊墜,好看極了;▋簜兺T谇o上面,好似一把小噴壺。風(fēng)一吹,花粉全噴出來了,猶如滿天星空。

  吊蘭的生命力可頑強(qiáng)了。在任何惡劣的環(huán)境下它都能生長(zhǎng)得十分茂盛,充滿活力。

  我最喜歡吊蘭了,它帶給我許多美好。

吊蘭小學(xué)作文 篇4

  那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長(zhǎng)成可供人觀賞時(shí)候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì)超過兩個(gè)月的。因此,當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候,我心里卻仿佛下著小雨,半點(diǎn)兒喜悅都沒有,因?yàn)槲抑溃哼@盆吊蘭肯定會(huì)在還沒有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭!吊蘭買回來一個(gè)星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時(shí)太陽會(huì)鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內(nèi),陽光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽光之中。我走時(shí)為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了,回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的'那一角展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片是整個(gè)客廳都充滿了生命的活力,她點(diǎn)綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時(shí)刻激勵(lì)著我的成長(zhǎng):綠色象征活力、青春與希望,請(qǐng)不要在還未到達(dá)成功之巔的時(shí)候輕言放棄,否則就會(huì)像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。

吊蘭小學(xué)作文 篇5

  我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!

  我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強(qiáng)的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長(zhǎng)長(zhǎng)的一種東西,就是它的葉莖,等四周的.莖上又長(zhǎng)出來了葉子,葉子上就會(huì)開出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃,非常漂亮!

  你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時(shí),我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí),吊蘭會(huì)讓我開心!

  我愛吊蘭!

吊蘭小學(xué)作文 篇6

  我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。

  有一次,外面下著傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的葉片,雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來。晶瑩剔透的'雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。

  雨停了,我又把吊蘭搬回到陽臺(tái)上,剛剛被沖洗過的它現(xiàn)在顯得神清氣爽,仿佛在說:“真舒服啊!真舒服啊!”

  每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)大時(shí)都會(huì)抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,那些小葉子慢慢長(zhǎng)大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。

  我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來,然后插在泥土里,幾天過后小吊蘭又長(zhǎng)出新的枝條,葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我吃驚:吊蘭竟然還長(zhǎng)大了,我從來都沒有給它澆過水呀。我連忙告訴媽媽:“吊蘭的生命好強(qiáng)大呀!”媽媽說:當(dāng)然啦,其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢!

  我喜歡吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文 篇7

  身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭

  我來自遙遠(yuǎn)的國(guó)度南非,我有一個(gè)龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤(rùn)。我適應(yīng)能力很強(qiáng),耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長(zhǎng)期是春秋季,因?yàn)槲业纳L(zhǎng)適溫是12—25℃.

  我不但生命力極強(qiáng),種植也很簡(jiǎn)單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春,春天萬物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時(shí)將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個(gè)星期后,我就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根,一個(gè)新的生命也就誕生了。

  隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。

  我葉片修長(zhǎng),翠綠,光滑。長(zhǎng)20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長(zhǎng)出走莖,走莖長(zhǎng)30——60厘米,先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株;ㄝ慵(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的'花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長(zhǎng)廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無限生機(jī),更是賞心悅目。

  我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明:我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。

  通過我的自我介紹,你是不是對(duì)我更加了解,更加喜歡我呢?

  美化你的家,守護(hù)你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。

  這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!

吊蘭小學(xué)作文 篇8

  春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

  我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個(gè)星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。

  新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過去了,經(jīng)過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它,看它。

  過了一段時(shí)間,它也和我一樣,長(zhǎng)得特別快,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。

  成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的`需要,它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條,上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

  媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛,與梅、竹、菊并稱為四君子。

  無論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。

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