【精選】紅領(lǐng)巾小學作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學作文 篇1
啊，今天終于到了！你知道為什么我會那么興奮嗎？我想你應(yīng)該猜不出來，那就是“洗紅領(lǐng)巾日”。因為這個大禮拜老師說了一個作業(yè)那就是洗紅領(lǐng)巾，而且要自己洗呢。于是，我就照書上的的提示一 步一步做下來。
我先把紅領(lǐng)巾放在一盆清澈的水里，先沖一下，讓它變得濕潤、光滑點，然后將它鋪開，粘在板上，用肥皂在上面擦一擦，到這兒，你可想而知我有多么激動��！平常，都是媽媽在給我洗的，而這次是 我自己洗的�。∫驗榻裉毂容^冷，所以我有點不敢洗，水實在太冷了，可是，不知為什么，我就楊起了媽媽在洗衣服的時候，風雨無阻，想到這一切，我又洗了起來。我洗了又洗，擦了又擦，終于把那 一塊黑不溜秋的東西給擦了。于是，我再次把它放進水里，沖洗了一遍，發(fā)現(xiàn)了沒臟的地方，再把它掛在了上面。第二天早上收的時候，我聞了聞它的.香味，我聞到溫馨的家，我聞到了老師和同學，還 有父愛和母愛呢！
啊！如果你這次也洗的話，會不會和我聞到的一模一樣呢！
紅領(lǐng)巾小學作文 篇2
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢中驚醒，“糟糕！睡過頭了�！蔽沂置δ_亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負。哎呀，我這個馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問了幾個同學，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的.紅領(lǐng)巾，樂呵呵地對我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你�！蔽倚乓詾檎�，長吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！”我激動地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。
可時間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領(lǐng)巾。。“他忘記了？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔心起來�？偹惆褬翘荽驋吒蓛袅�，我快步跑進教室，只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)硌剑 彼雾灊M臉笑容，對我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過了好長一會兒，英語本總算收齊了。當我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰呢？我主動找了熊老師承認了錯誤，熊老師不但沒有批評我，還夸我是一個誠實的好孩子。最后，我想對宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實在，不要相互忽悠哦！”
紅領(lǐng)巾小學作文 篇3
今年6月3日，我們學校舉辦了紅領(lǐng)巾飲食博覽會。我身為一個禮儀隊員，是一件十分榮譽的事情，我手拿著一塊紅領(lǐng)巾，準備給來的家長和領(lǐng)導(dǎo)們系上去。這次活動，是為了慶祝少先隊六十周年，紅領(lǐng)巾六十歲了。這一天，全校都戴上了紅領(lǐng)巾，歡慶著。那天，小弟弟小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾，叔叔阿姨、爺爺奶奶也戴上了紅領(lǐng)巾。小學生戴上了紅領(lǐng)巾，讓他們充滿了活力；大人們戴上了紅領(lǐng)巾，讓他們重溫了兒時的那種激動和夢想。因為紅領(lǐng)巾代表了活力、童心。
那天，不管是領(lǐng)導(dǎo)，還是老人、兒童，只要是來了，我們都會給他（她）戴上紅領(lǐng)巾。那天，紅領(lǐng)巾飄滿了校園，人們歡聲笑語；做游戲、猜謎語、買東西、看展覽，雖然他們在做的事、身份和年齡不同，但他們都有同一個特點：他們都戴著紅領(lǐng)巾！
以前，都是領(lǐng)導(dǎo)、大人給我們戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在，是我們給他們戴了，我真高興。我想：既然我現(xiàn)在是給別人掛紅領(lǐng)巾的高年級少先隊員了。那么我就應(yīng)該做锝更好，為小少先隊員們樹立一個優(yōu)秀的榜樣！紅領(lǐng)巾，我向你敬禮，我一定會做一個優(yōu)秀的`少先隊員的！
紅領(lǐng)巾小學作文 篇4
人們都說，世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，不過她對我的愛卻于總不同，她總是每天教我學做一件事。
星期六的下午，我做完了周末的家庭作業(yè)，正想溜出去和隔壁鄰居的孩子小紅玩，媽媽看見了，就說：“想出去玩了呀？”我回答說：“我好久沒找小紅玩了嘛。”媽媽說：“你看你戴了一周的紅領(lǐng)巾上面全都是污跡和灰塵。還想出去玩，今天我教你洗紅領(lǐng)巾�！蔽覠o可奈何，只好答應(yīng)了媽媽的要求。
媽媽讓我先自己洗，我心里想洗紅領(lǐng)巾還不容易。我在衛(wèi)生間的水龍頭底下接了滿滿一盆清水。媽媽說：“洗紅領(lǐng)巾不用這么多水，太浪費了！”這樣吧！我去拿一個盆子來倒掉一些，我把水分成兩份，把紅領(lǐng)巾放進第一個盆子里浸濕，然后把紅領(lǐng)巾撈起來，抹上肥皂，就“吭哧，吭哧”地搓起來。一會兒，污水就從我的手指縫里流了出來，一些小肥皂泡像調(diào)皮的孩子一樣蹦了出來。我輕輕一吹，小肥皂泡飛了起來，我放下手中的紅領(lǐng)巾，就去追泡泡，泡泡飛走了，像一個個五光十色的小氣球。媽媽看見了，語重心長地說：“孩子，做事不能三心二意�！蔽衣犃藡寢尩脑�，老老實實地坐下來繼續(xù)洗紅領(lǐng)巾。一會兒小泡泡就變成了一大堆泡沫了。我搓了一會兒，覺得胳膊都酸了，心想紅領(lǐng)巾可能已經(jīng)洗干凈了。我拿起紅領(lǐng)巾展開一看，咦！紅領(lǐng)巾的兩個角還是那么臟。這下，我可傻了眼了。媽媽看見了說：“還是我來教你吧！”于是，我按照媽媽的'辦法去做，把紅領(lǐng)巾的兩個角再抹上肥皂用力地搓，這時我覺得，胳膊更疼了，腰也酸，反正哪兒也不舒服，但是為了不再當“小懶貓”，為了學會洗紅領(lǐng)巾，我咬咬牙，繼續(xù)洗，搓了一會，我拿起紅領(lǐng)巾展開一看，啊！終于洗干凈了，我倒掉污水，把紅領(lǐng)巾放進清水盆里。水面上立刻浮起了小泡泡，水馬上變得黑里透紅，我一連清洗了兩三次，終于沒有泡泡了。
我把紅領(lǐng)巾擰干，把它晾在陽臺上，我心里像吃了蜜一樣甜。太陽公公仿佛也在沖著我笑，小樹擺在那翠綠的枝葉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我：“你真是個愛勞動的好孩子！”
紅領(lǐng)巾小學作文 篇5
在一個陽光明媚的星期一早晨，我高高興興地來到學校，當我向大隊旗敬禮時，我突然想起開那個“干巴巴”的晨會，心里頓時非�！坝魫灐保谑俏曳怕四_步，慢吞吞地來到教室，到了教室，坐到位子上，拿起書本，心不在焉地讀起詞語表來，心想；晨會，晨會，哎呀！為什么要看晨會�。�
陳老師來了，她鄭重地說：“今天，我們班是給一（5）班的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾�！边�？怎么是系紅領(lǐng)巾呢？哦！原來今天晨會的主題是“魅力少先隊快樂伴成長”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認真地給媽媽示范了好幾次，怎么一早就忘了呢？
我們排著整齊的隊伍，到了操場上，找到了一（5）班的小朋友，我正好輪到幫一個小男孩系紅領(lǐng)巾，小男孩短短的頭發(fā)，機靈的眼睛，非�？蓯�。我先把紅領(lǐng)巾的兩端往里折四下，再小心地把那個小朋友的領(lǐng)子翻上去，把紅領(lǐng)巾掛在大的'脖子上，打了個不大不小的結(jié)，系好。最后把他的衣領(lǐng)翻下來，對著他敬了個隊禮。當時，我的表情非常嚴肅鄭重，他剛開始是笑嘻嘻的，我感覺到他一點都不禮貌，哎，誰叫他還小啊。后來，我給他系好紅領(lǐng)巾，他的表情也變得鄭重了，他大概也知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我好激動啊，我終于長大了，我太激動了網(wǎng) ，連怎么回教室都忘了，呵呵。
紅領(lǐng)巾小學作文 篇6
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個孩子，肩上還背著沉甸甸的.書包，怎么會沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子��！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠戴在心里，讓它時刻提醒我什么時候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點錯過了站。
后來，我漸漸明白了，原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動力源。讓我們永遠把紅領(lǐng)巾當作前進的動力，共同創(chuàng)造一個美好的明天吧！
紅領(lǐng)巾小學作文 篇7
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我們應(yīng)該好好愛護他，你有沒有想過，紅領(lǐng)巾其實也會說話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄著拐杖，一瘸一瘸的`，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的，有的還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動了一下，好像在說：“去吧，別害怕，樂于助人是少先隊員應(yīng)該做的！”于是，我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧�！崩蠣敔斅犃�，迷迷糊糊地說：“好好好，你真是一個好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫犌宄怂�198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我說：“謝謝，你真是個個好孩子�！蔽议_心極了，連忙應(yīng)聲說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝！”望著老爺爺遠去，我在心中說：“謝謝你，紅領(lǐng)巾�！�
世界上每個東西都會說話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！
紅領(lǐng)巾小學作文 篇8
又是一個陽光明媚的日子，今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領(lǐng)巾。想知道后面發(fā)生的一幕嗎，那就接著往下看。
到達了操場， 位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班，兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！各個人們神情嚴肅，好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領(lǐng)巾的時刻，音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了，我?guī)偷谝粋�同學戴的時候，神情嚴肅，紅領(lǐng)巾戴的非常標準�？墒牵鸵驗檫@樣，我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候，卻戴的歪歪扭扭的。而且，神情中，沒有流露出自豪感，笑瞇瞇的。結(jié)果，人家都去戴第三位同學的.了，而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候，表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉，我該不會連小同學都比不過吧。
終于結(jié)束了，和幾位同學交流的時候，發(fā)現(xiàn)他們和我差不多，都是這樣。唉，假如還有下次的話我就一定要做好，讓人刮目相看。可惜，這是我最后一次了。因為我是六年級了，當初中生的日子離我不遠了。
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