【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我每天總是笑嘻嘻的，別人一定覺(jué)得我很快樂(lè)。倒是你知道嗎，其實(shí)我的煩惱可多啦！也許你會(huì)覺(jué)得很奇怪，我又不用上班掙錢(qián)，還可以在家里吃香的喝辣的，擁有很多東西，玩具，漫畫(huà)書(shū)，還有許多好伙伴，又有什么可煩惱的呢？ 我的煩惱可多了有：每天都要做作業(yè)；圍棋總是下不好；周末比較忙，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔跑，玩的時(shí)間都被全部占領(lǐng)了；因?yàn)闆](méi)考一百分，媽媽不肯給我買(mǎi)新奇的玩具；每天都像一只忙碌的蜜蜂，忙著去采蜜，無(wú)法休息……總之，我的煩惱很多很多，真讓我郁悶！
最近，我對(duì)圍棋入迷了，去上圍棋課的時(shí)候，我在中級(jí)班總是被一些高手給殺了下來(lái)。我怒氣沖天，一回家就到棋桌前自己和自己對(duì)殺起來(lái)，每天一旦完成作業(yè)，我就在電腦上做圍棋級(jí)位測(cè)試題，在棋盤(pán)擺圍棋題目，研究圍棋�？墒牵乙恢苤荒苌弦还�(jié)圍棋課，所以進(jìn)步不是很大，真讓我煩惱！ 每到周末，我就比平常上課還要忙，要上英語(yǔ)課，奧數(shù)課，作文課，圍棋課，美術(shù)課，而且英語(yǔ)課還是兩節(jié)。每個(gè)周末，我根本沒(méi)有玩的時(shí)間了！我多么想周末好好的'，痛痛快快的玩一次啊！ 你瞧，我的煩惱多不多？可是，媽媽說(shuō)。：“為了有一個(gè)美好的未來(lái)，現(xiàn)在就要付出努力�！蔽蚁�，把煩惱變成快樂(lè)不是很好嗎？現(xiàn)在，我的我的圍棋也下的不錯(cuò)了，我會(huì)繼續(xù)努力！我也慢慢喜歡上英語(yǔ)課，奧數(shù)課，作文課了。
而且我也越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。希望我的煩惱越來(lái)越少，快樂(lè)越來(lái)越多！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，腦袋圓圓的，像個(gè)小皮球，頭頂?shù)念^發(fā)密密麻麻，就像一片黑森林。
他的臉胖乎乎的真惹人喜愛(ài)，眼球黑黑的，那雙水靈靈的眼睛時(shí)而一眨一眨的，發(fā)著迷人的'目光。高高的鼻梁掛在兩只誘人的眼睛中間。那張櫻桃小嘴不時(shí)會(huì)發(fā)出可憐的哭聲，那是他肚子餓時(shí)的求救信號(hào)。當(dāng)我逗他玩的時(shí)候，他會(huì)張開(kāi)嘴巴對(duì)著我甜甜的微笑，那樣子可愛(ài)極了！最有趣的是他那雙小手，會(huì)給自己擦鼻子，有時(shí)還會(huì)塞進(jìn)自己的嘴巴，甜甜的吸著手指。還有那對(duì)小腳丫，當(dāng)我拍他腳底的時(shí)候，他的五個(gè)腳趾經(jīng)常會(huì)分開(kāi)，像一把小小的扇子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來(lái)？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂(lè)地、幸福地和自己的家人度過(guò)春節(jié)？當(dāng)然了，我就有著這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在這一個(gè)快樂(lè)而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽，及全家人坐在門(mén)前，看著天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲：“好美��！”……
這時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，提出了一個(gè)很好的建議：一起對(duì)對(duì)聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的題目是：“開(kāi)開(kāi)心心送祝�！钡南侣�(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒(méi)想到最好的答案，各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過(guò)兔年�！焙桶职窒氲靡粯�。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國(guó)泰民安”對(duì)……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰(shuí)知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開(kāi)心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦，那該有多好呀！
晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽(yáng)，天天瀟灑美洋洋，金錢(qián)多的.沸洋洋……你說(shuō)有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對(duì)大家的祝福。
在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過(guò)得好開(kāi)心、好快樂(lè)，這將會(huì)成為我最難忘的回憶。
最后，我祝大家：Happy new year
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
知道嗎？在我們這個(gè)花園里，住這一個(gè)很胖很胖的“胖小子”，不過(guò)，他還是挺可愛(ài)的，嘻嘻！
在他一聲令下，能把我們?nèi)珖樑芰耍钦l(shuí)呢？當(dāng)然是我們的“胖小子”弟弟唄！不然還有誰(shuí)？
我們的'一場(chǎng)“激烈戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。起初我還不知道，他就碰碰我的肩膀嚷嚷道：“呵呵，你，米西米西的�！蔽乙豢吹搅藞�(chǎng)合，就嚇得直跑！救命啊，他可是抬拳道高手……的兒子啊！
暈！他目標(biāo)是我，他來(lái)追我了，我回頭一看：他眼神里充滿了殺氣，猶如惡狼見(jiàn)到肥羊般；他的抓子向前撲著，好似饑餓的老虎的抓子；他猙獰的面孔，如同生氣了的野狗。如果這個(gè)時(shí)候不跑的話，我就會(huì)死得很慘！嗚……！
過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間后，我想出了逃脫的方法，于是我就我厲聲叫道：“帥哥！你好帥啊！你是我的偶像哎！我支持你，你去追他們吧！帥哥，帥哥，帥哥……”經(jīng)過(guò)萬(wàn)分“糾纏”，我勝利逃脫。
嘻！我的“胖小子”弟弟可愛(ài)吧！下次你有幸碰到他了你一定要打招呼哦，如果他來(lái)追你了的話，你就可以用我這種方法，絕對(duì)有效！嘻嘻！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
這天，我背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。
走到校門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)外坐著一位一年級(jí)的同學(xué)，我走上前一看，原來(lái)，這位同學(xué)在路上不小心被一塊石頭絆了一跤，腿上摔破了一大塊皮呢！這時(shí)，有一位剛進(jìn)校門(mén)的老師，看到了這位同學(xué)的情況 ，馬上調(diào)頭回來(lái)，把這位同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。
我心想：這位老師和那位同學(xué)并不認(rèn)識(shí)，但那位老師看到有人受傷了，就會(huì)主動(dòng)去幫助他，真是一位樂(lè)于助人的好老師。
我走進(jìn)班里，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正在輔導(dǎo)一位同學(xué)的作業(yè)。那位同學(xué)有一道題不會(huì)做，語(yǔ)文老師沒(méi)有直接告訴那位同學(xué)答案，而是把其中的道理講給那位同學(xué)聽(tīng)。雖然那位同學(xué)聽(tīng)了幾次都沒(méi)明白，但語(yǔ)文老師一點(diǎn)兒也沒(méi)有氣餒，反而越講越有耐心，終于，那位同學(xué)聽(tīng)明白了，老師才露出燦爛的笑容。
我心想：要是換成有些老師，早就對(duì)那位同學(xué)沒(méi)有耐心了。而語(yǔ)文老師卻沒(méi)有這樣，真是一位有耐心的好老師。
放學(xué)前，老師說(shuō)讓今天上課時(shí)開(kāi)小差和默寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)的幾位同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)一下。那些同學(xué)聽(tīng)了直抱怨，老師說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間了，你們學(xué)習(xí)上不過(guò)關(guān)，我放棄自己的.下班時(shí)間來(lái)給你們補(bǔ)習(xí)，你們有什么意見(jiàn)嗎？”那些同學(xué)聽(tīng)了啞口無(wú)言。
我心想：是啊，老師完全可以在下班時(shí)間一走了之，不管那些同學(xué)呀，但老師不能看著他們一天比一天差呀！真是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
“嗨，寶貝起床啦！”媽媽扯開(kāi)我的被子，喊了幾聲。原來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)呀！
當(dāng)我背著書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，看到的情景竟和夢(mèng)里一模一樣。我不由自主開(kāi)心的笑了起來(lái)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有一天，小鹿在草地上撿到了一個(gè)鏡子，小鹿把它放在眼睛上，仔細(xì)一看周?chē)木拔�，一些平時(shí)用肉眼看不到的東西立刻呈現(xiàn)在眼前。小鹿驚訝的說(shuō)：“哇！好神奇呀！”
有一次，小狗和小兔為蘿卜有沒(méi)有毒的問(wèn)題爭(zhēng)論不休。小狗說(shuō)：“蘿卜經(jīng)常打農(nóng)藥，肯定有毒�！毙⊥棉q解說(shuō)：“哼！才不呢，我種的蘿卜我知道，我沒(méi)打過(guò)一次農(nóng)藥，那蘿卜自然就沒(méi)有毒了�！毙÷拐f(shuō)：“別吵了，別吵了！還是讓我來(lái)分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子，對(duì)著蘿卜葉子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一條很小的菜青蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)。小鹿說(shuō)：“你們看吧，上面有一條菜青蟲(chóng)�！贝蠹乙黄鹁蹟n過(guò)來(lái)，注視著鏡頭�！罢娴�，真的.有一條菜青蟲(chóng)��！”大家都認(rèn)為蘿卜是無(wú)毒的。它們都夸小鹿聰明，小鹿指著鏡子說(shuō)：“都是神氣鏡子的功勞�。 �
他們把鏡子拿給大象伯伯，它仔細(xì)的看了看說(shuō)：“這是一臺(tái)簡(jiǎn)易的顯微鏡�。 �
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)小弟弟，他的名子叫開(kāi)開(kāi)。他的頭發(fā)很少，眉毛也稀，眼睛有點(diǎn)紅，高高的鼻梁，大大的耳朵，肉墩墩的小手，胖乎乎的.腳丫，非�？蓯�(ài)。他經(jīng)常穿著紅毛衣，紅絨褲，鮮艷奪目。
開(kāi)開(kāi)最喜歡模仿大人的動(dòng)作。有一次他學(xué)老爺爺走路，右手拿根筷子當(dāng)拐棍，左手放在背上一步一顫，學(xué)得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤(pán)子，剛走到水池邊，一下子把盤(pán)子扔到水池里，“砰”的一聲，盤(pán)子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶里舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。
這就是我的弟弟，我想他將來(lái)肯定是一個(gè)聰明的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
前幾天，我和媽媽從我們村西路走時(shí)，看見(jiàn)路口有兩只獅子，我告訴媽媽左邊的是獅子爸爸，右邊的`是獅子?jì)寢�，雖然他們很像，但是媽媽身邊蹲了一只小獅子。
第二天，媽媽從我們村中路走時(shí)，那也有兩只獅子，媽媽看了半天也分不清那只是獅子爸爸那只是獅子?jì)寢�。中午媽媽接我放學(xué)回家時(shí)指著獅子說(shuō)：這兩只獅子一模一樣，全是爸爸。我說(shuō)不對(duì) 啊，就跳下車(chē)，跑到獅子身邊仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小獅子是爬在它媽媽腿邊，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。我高興的喊著：小獅子在媽媽腿邊爬著呢。真是一個(gè)“粗心的媽媽”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
在我的生活中每個(gè)人都有自己的煩惱。比如：在學(xué)習(xí)中的煩惱，在家中的煩惱，在生活中的煩惱……我也有自己的煩惱，就是——練鋼琴。我站的希望我的煩惱能像微風(fēng)一樣隨風(fēng)飄走，做一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人。
一年一度的期末考試考完了，令我每天都能快樂(lè)度過(guò)的假期來(lái)了，可是今年的假期讓我想起來(lái)就頭疼，媽媽為了我能學(xué)好鋼琴，成為像貝多芬那樣赫赫有名的.鋼琴家，逼著我每天去鋼琴班練鋼琴，回家還要給樂(lè)感很強(qiáng)的媽媽彈一遍聽(tīng)，如果彈不好。還要聽(tīng)媽媽訓(xùn)斥一番。真是苦惱呀！每天面對(duì)那臺(tái)枯燥的鋼琴，一想起來(lái)我就煩�？墒悄怯帜茉趺礃幽兀侩m然我很不喜歡鋼琴，可是我一向一個(gè)孝順的孩子，媽媽讓我學(xué)，我肯定要學(xué)。再說(shuō)，鋼琴也是一件能讓人身心愉快的事，雖然我不喜歡，但是媽媽也是為了我。所以，忘記鋼琴的苦惱吧！
在我們身邊，煩惱有很多，如果每件事情在我們眼里都很苦惱的話，那我們的生活會(huì)變得十分乏味。忘記一切不愉快的的事吧！讓它們化為一縷輕風(fēng)隨著煩惱慢慢飄去吧！
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