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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-19 16:04:30 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)作文匯總九篇

小學(xué)作文 篇1

  元旦新年到了,我們放假了。媽媽帶著我高高興興去博羅探望外婆。

  我和表哥一起玩,我們?cè)诖髲d玩轉(zhuǎn)陀螺。兩只陀螺在盆子里斗來(lái)斗去的,十分好玩!

  元旦的電視節(jié)目很好看。我看了名叫《神獸金剛》的動(dòng)畫(huà)片。是說(shuō)好人打壞人,好人打贏了,非常非常精彩。

  吃午飯的時(shí)間到了,外婆做菜特香,我吃了白切雞和蔬菜,可好吃了。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)那么飽。

  回來(lái)的時(shí)候,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)錘,紅與黃色的'。一錘打下去,就有音樂(lè)響起,唱的是恭喜新年的歌,很喜慶。

  這個(gè)元旦過(guò)得太快樂(lè)了!

小學(xué)作文 篇2

  對(duì)于我而言,今天是我寒假生活最快樂(lè)的一天。如果你們想知道為什么,就接著往下看吧。

  今天是大年三十,早上我們?cè)缭绲钠鸫蚕词燥,然后給奶奶帶上年貨,爸爸開(kāi)上車帶著我和媽媽回奶奶家。路上我發(fā)現(xiàn)今天天氣格外好,霧霾好像也回家過(guò)年了。天空很藍(lán),空氣很新鮮,我們一家三口有說(shuō)有笑,很快就到奶奶家了,爺爺奶奶看到我們高興壞了。吃過(guò)午飯,我和爺爺還有爸爸我們一起貼春聯(lián),雖然有點(diǎn)冷但是我們心里很開(kāi)心。這時(shí)媽媽和奶奶正在包餃子,我回屋一看,哇塞,皮薄餡香的餃子正擺在我面前,一會(huì)就可以吃了。一會(huì)我們的年夜飯就開(kāi)始了,桌子上擺滿了各種菜市,簡(jiǎn)直就是滿漢全席啊,全家人就這樣有說(shuō)有笑的吃著年夜飯,此時(shí)此刻的我與家里人在一起真是很高興很快樂(lè)很幸福。

  外面的鞭炮聲已經(jīng)開(kāi)始響起,我和爸爸也迫不及待地放下筷子去外面放鞭炮,但是考慮到霧霾天氣,我們沒(méi)有放,看看天上的煙花也不錯(cuò)!

  12點(diǎn)一過(guò),我就忙著給爺爺奶奶拜年,希望他們身體健康,還有爸爸媽媽,當(dāng)然我也收到了他們的.壓歲錢(qián),奶奶說(shuō)可以去買(mǎi)自己喜歡的玩具,我說(shuō)不,我要多買(mǎi)幾本書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。全家人都笑著夸我懂事。

  今天真的很高興,與家人在一起過(guò)年真的很快樂(lè),很幸福。

小學(xué)作文 篇3

父母?jìng)儯?/p>

  你們好!這是一封介紹孩子思想和行為的信,也是一封能讓你走進(jìn)孩子們內(nèi)心的信。

  孩子們通常會(huì)被5歲之前生活環(huán)境,早早地定好性格。當(dāng)然,他們到了一定年齡會(huì)去好奇地了解身邊的所有事,在大人談話時(shí)發(fā)表自己的意見(jiàn),常常會(huì)被大人們說(shuō):“你一個(gè)小孩子懂什么,大人說(shuō)話你不準(zhǔn)插嘴。”這時(shí),小孩就會(huì)在心里默默地?cái)嘟^了去了解新事物的熱情。

  有時(shí)候,小孩子還會(huì)在家里做一些“小實(shí)驗(yàn)”,把家里弄的一塌糊涂,家長(zhǎng)一回來(lái)就給孩子一頓打罵,而等你打完了、罵完了的時(shí)候,你想過(guò)孩子的感受嗎?你的'孩子可能會(huì)因?yàn)槟氵@樣打罵他,在心里產(chǎn)生一種拒絕參加實(shí)踐活動(dòng)的暗示,也可能會(huì)變得不愛(ài)笑、不愛(ài)玩,變得孤獨(dú)、寂寞,受到同學(xué)的孤立,被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。

  盡管孩子有時(shí)很調(diào)皮,但你不能采取暴力和辱罵來(lái)解決,你應(yīng)該用孩子的眼光來(lái)看待這件事,冷靜下來(lái),與孩子溝通溝通,看看孩子是怎樣想的,再采取教育,這樣既不會(huì)傷著孩子的心,也能讓孩子明白什么是對(duì),什么是錯(cuò)。

  祝:

  萬(wàn)事如意!

  一個(gè)9歲的孩子

小學(xué)作文 篇4

  我去過(guò)許多美麗的公園,有江濱公園、九龍公園、勝利公園,但我最喜歡的是中山公園。

  今天,天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)的口中念念有詞,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好像在唱著:“啦啦啦!今天天氣真好!啦啦啦!公園里的`景色真美!”

  春天,樹(shù)木抽出嫩綠的葉子,小草也悄悄地探出了頭,生怕別人打擾了它的生長(zhǎng)。七星池的水可真清啊,小鳥(niǎo)們站在池邊,好像在欣賞自己美麗的影子。

  夏天,鳳凰花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看鳳凰花就像一團(tuán)火焰,熊熊燃燒著。當(dāng)鳳凰花凋謝的時(shí)候就好像一只只蝴蝶飛向池中,也像下起了花瓣雨;花兒浮在水面上,好像鋪上一條紅地毯。

  秋天,柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂到池里,好像姑娘悠閑地洗著頭發(fā)。池里的魚(yú)兒顏色不一,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……

  冬天,雖然天氣寒冷,但中山公園還是人來(lái)人往充滿一片生機(jī)……

  我喜歡美麗的中山公園。

小學(xué)作文 篇5

  記得我九歲那年,去外婆家過(guò)端午節(jié),那天玩得特別開(kāi)心,受到的教育也極為深刻。

  上午,大人們做飯的做飯,摘菜的摘菜,打牌的打牌,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,沒(méi)有時(shí)間陪我玩,真沒(méi)有勁。正當(dāng)我感到十分苦悶的時(shí)候,鄰居一位比我小一歲的妹妹來(lái)了。別看她個(gè)頭不高,人較瘦小,可她爬樹(shù)、捉蟈蟈……一點(diǎn)也不含糊,壓根就不像女孩。她跑到我跟前,邀我同她一起玩。我征得外婆的同意,便同她手牽著手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對(duì)我說(shuō):“你看,上面里是什么東西?”我順著她手指的方向定睛一看,原來(lái)是棵枇杷樹(shù),樹(shù)干高大,枝繁葉茂,像一把特大的傘將整個(gè)院子遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)枝上掛滿了金燦燦的枇杷,特別誘人。我看得口水都快掉下來(lái)了,想立即摘一個(gè)解解饞,可樹(shù)太高,又有院墻護(hù)著,沒(méi)有辦法夠著,幸好有一個(gè)樹(shù)枝伸出墻外,上面結(jié)著幾個(gè)又大又圓的枇杷。哈哈!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我順勢(shì)一跳,可就是夠不著,干瞪眼。正在無(wú)奈之時(shí),忽見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一堆石頭,我們搬來(lái)一些墊腳,剛剛墊好,就見(jiàn)那位小妹妹一下就跳到了石頭上,誰(shuí)知這一跳驚動(dòng)了里面看家護(hù)院的狼狗,狼狗使勁地朝著我們這兒咆哮,太嚇人了!小妹妹趕緊蹲下身子,所幸沒(méi)有被主人發(fā)現(xiàn)。屋子里主人聽(tīng)到狗叫,來(lái)到院子四周看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,以為是狼狗餓了,便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣,又開(kāi)始摘枇杷,小妹在上面摘,我在下面接,一共摘了五個(gè),然后一溜煙地跑了。來(lái)到一個(gè)水池旁,擰開(kāi)水龍頭,一人洗了兩個(gè),將皮剝?nèi)、去掉里面的核,三下五除二,很快兩個(gè)枇杷就下了肚子,真甜!剩下一個(gè)我們倆一人一半吃了。

  回到外婆家,我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷,突然有人敲門(mén),我跑去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷,見(jiàn)到我笑嘻嘻地問(wèn)道:“怎么樣,枇杷好不好吃?沒(méi)有摔著吧?來(lái),這籃子枇杷給你的,帶回去慢慢吃!贝藭r(shí),我的'心里恰似十五個(gè)吊桶打水———七上八下,害怕極了,想躲都來(lái)不及,哪敢去接枇杷?幸好,他并沒(méi)有惡意,沒(méi)有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆,在外婆家坐了一會(huì)兒就走了。

  這件事給我留下的印象太深了,很久很久揮之不去,每每想起它都是一次警示,它對(duì)我的教育太大了。打那以后我下定決心,永遠(yuǎn)也不會(huì)干出這樣的蠢事了,并告誡自己:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

小學(xué)作文 篇6

  周末,是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。大家放松心情來(lái)做自己喜歡做的事,有看電視,有玩電腦等各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng),想辦法讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的周末。

  周末我呆不住,總覺(jué)得無(wú)所事事。這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)“啪”的一聲!斑?奇怪,這是什么聲音?”是拍蚊子?不是,那更重。是東西掉了?不像,那更輕!昂!這真是一種說(shuō)不出的聲音!蔽冶汔止颈泔w也似的`奔向客廳。我一瞧,哦,原來(lái)是爸爸和爺爺在下象棋,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái),那聲音更像一首歌,清脆嘹亮。我眼睛盯著棋盤(pán),乖乖,爸爸正占上風(fēng),爺爺被困得不得了,只剩雙車一炮了,情況危在旦夕,看起來(lái)馬上就要剩光桿司令了,爺爺一直眉頭不展。我看了,便對(duì)著爺爺直說(shuō):“爺爺你輸了,認(rèn)輸吧,讓我來(lái)吧!可就在此時(shí),爺爺竟突然發(fā)現(xiàn)了爸爸破綻,一舉反攻,把爸爸的棋子吃得落花流水,再也沒(méi)有了剛剛的威風(fēng)氣勢(shì)。因此,爸爸只好臨陣脫逃,換上了我。

  第二盤(pán),本來(lái)連來(lái)連贏的我今天不知怎么得,剛一來(lái)就被爺爺吃棋,可盡管我后半場(chǎng)再怎么發(fā)揮,也無(wú)濟(jì)于事,他走的棋,總讓我丈二和尚摸不著頭腦。無(wú)奈,我只能投降。爺爺竟大獲全勝,讓我們父子倆無(wú)棋可走。

  這就是我,爺爺和爸爸發(fā)生在星期天的象棋風(fēng)波。你瞧,我家的周末多有意思!

小學(xué)作文 篇7

  晚上了,一片寂靜。

  我就那樣躺在床上,靜靜地。天上沒(méi)有星星,只有一輪明亮的月亮。

  我想到了一件事,月亮的光是靠太陽(yáng)折射出來(lái)的,但它是寒冷的,不像太陽(yáng)那樣溫暖。

  我睡不著,想起了以前的事。那些開(kāi)心,痛苦,傲嬌,令人生氣的事,現(xiàn)在,都變得陌生了,變得遙遠(yuǎn)了。

  我的心是熱的,但它不能將月亮溫暖。我的.心是熱的,因?yàn)橛懈改傅呐惆椤?/p>

  以前的事像一個(gè)懷舊的老電影,緩緩播放著回憶起的每一段。

  未來(lái)像個(gè)謎題,一個(gè)現(xiàn)在猜不出來(lái)的謎題。

  我在思考另一個(gè)問(wèn)題,什么時(shí)候,會(huì)沒(méi)有了溫暖?什么時(shí)候,我也會(huì)變得像月亮一樣寒冷?月亮沒(méi)有太陽(yáng)的照耀,會(huì)怎樣?一片黑暗?

  就在那寒冷的月亮下,我悄悄的哭了。我討厭未來(lái),他會(huì)毫不留情地奪走我的父母,奪走我的溫暖。

  冰心奶奶的《吹泡泡》讓我想起了泡泡短暫的生命,吹彈可破的泡泡。他會(huì)是什么感受,是人創(chuàng)造了他,也是人毀滅了他。

  我的父母不會(huì)像創(chuàng)造泡泡那樣創(chuàng)造了我又毀滅了我。但是,他們創(chuàng)造了我后,自己卻要面臨毀滅,這種沒(méi)有父母的未來(lái),我還能過(guò)的那樣舒坦么?

  我的生命就宛若那大海里的小船,因?yàn)橛懈改傅谋Wo(hù),所以,在海里,小船沒(méi)有遇到艱難險(xiǎn)阻,也并不會(huì)害怕。但以后呢?我的生命里總是會(huì)沒(méi)有他們,總有一天,我要一個(gè)人獨(dú)自生活,我開(kāi)始害怕,害怕沒(méi)有了他們的世界,心會(huì)痛;害怕,害怕沒(méi)有他們的世界,我會(huì)迷路;害怕,害怕沒(méi)有了他們的世界,我不會(huì)掌舵。

  我害怕,害怕上帝會(huì)帶走父母,若能再久一點(diǎn),再久一點(diǎn),就好了……我不想有,沒(méi)有父母的未來(lái)。

小學(xué)作文 篇8

  我有一個(gè)好媽媽,今年36歲,屬狗。

  媽媽留著一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā),寬寬的額頭下長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,中等身材,不胖不瘦。媽媽對(duì)我百般呵護(hù)。

  記得在我5歲那年,圣誕節(jié)前,我從伙伴們口中得知,圣誕節(jié)那天晚上,只要把圣誕襪掛在床頭,就可以得到圣誕老人的精美禮物。

  我聽(tīng)了喜出望外,趕忙跑回家給爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,圣誕節(jié)晚上,只要把圣誕襪掛在床頭就可以得到圣誕老人的禮物!”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“哪有什么圣誕老人,那都是些故事,都是瞎編的。”我聽(tīng)了氣的直哭。媽媽走到我的身邊,安慰我說(shuō):“別聽(tīng)你爸爸的,他是在逗你玩呢,你按伙伴們說(shuō)的做,自然會(huì)得到你想要的禮物。”

  第二天一早,我打開(kāi)圣誕襪一看,里面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看,我說(shuō):“看,我說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)吧!”媽媽看了笑著說(shuō):“哈,還真有圣誕老人這個(gè)人物啊!”從媽媽的笑聲中,我感到一陣溫暖。接下來(lái)的四年里,我依然得到了禮物。

  就在我十歲那年,我產(chǎn)生了一個(gè)好奇心,圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢?

  于是那天晚上,我把圣誕襪掛在床頭便假裝進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在晚上12點(diǎn),我臥室的門(mén)微微開(kāi)了一點(diǎn),我悄悄地把眼睛睜開(kāi)了一點(diǎn),但令我沒(méi)想到是,我看見(jiàn)了媽媽身影,這下,我什么都明白了。

  第二天早上,我還和往年一樣跑下了樓,可這回我什么都沒(méi)說(shuō),只是緊緊地依偎在媽媽的懷里,眼淚不聽(tīng)話地流了出來(lái)。

小學(xué)作文 篇9

  蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。

  他玩積木游戲可專注了,陳老師叫了他好幾次,他都不應(yīng)聲,同學(xué)們哈哈大笑……擾亂了課堂秩序,他死死地盯著積木,一邊從桌下偷看老師在干什么!

  突然,他像被施了魔法一樣,變小了,鉆進(jìn)了積木世界里,同學(xué)們大吃一驚,蛋蛋怎么會(huì)忽然消失呢?有的同學(xué)說(shuō)被壞人抓走了;有的同學(xué)說(shuō)是他會(huì)魔法把自己變走了;有的同學(xué)說(shuō)是被小巫女施了魔法,變走了蛋蛋。陳老師連喊了幾聲:“安靜,大家安靜……”同學(xué)們的爭(zhēng)論聲淹沒(méi)了陳老師的聲音。

  蛋蛋在積木世界里可開(kāi)心了,他怎么也沒(méi)想到自己是被陳老師看見(jiàn)后,才變小了,鉆進(jìn)積木世界的。積木世界里琳瑯滿目,要什么就有什么,蛋蛋一會(huì)兒蕩秋千,手緊握蕩桿,臉上露出滿意的笑容;一會(huì)兒坐水上游艇,手握方向盤(pán),腳踩著油門(mén),不知怎么回事,游艇一下沉入水中,蛋蛋嚇壞了,連說(shuō)不好玩?

  玩累了,他看見(jiàn)前面擺著許多好吃的,拿起就往嘴里送,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些食物全是用積木做的`,只能看不能吃,只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫 ,蛋蛋的牙齒掉了好幾顆,他眼淚都流出來(lái)了。心想:我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)課,不開(kāi)小差的,唉,真后悔!突然,他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)洞,便從洞里爬了出來(lái)了,這時(shí),積木“轟”的一聲塌了,蛋蛋出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己只有黃豆大小,一生氣就變大了,大家看見(jiàn)蛋蛋回來(lái)了,連忙詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),這一來(lái),又?jǐn)_亂了課堂的秩序了。

  蛋蛋的積木世界之旅,不僅引起了課堂風(fēng)波,還擾亂了課堂秩序呀!

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