春天的故事小學作文

時間：2024-08-10 02:01:13 小學作文我要投稿

春天的故事小學作文匯總六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的春天的故事小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春天的故事小學作文匯總六篇

春天的故事小學作文篇1

　　寒假的時候，我一直都在生病，爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號爸媽都要上班，所以把我送到姑婆那兒。在這幾天里，姑婆無微不至地照顧我，就像春雨小姐照顧種子一樣。

　　每天，當我還沒有到姑婆家的時候，姑婆就早在家樓下等我了。當時，雖然已是初春，但柳樹還沒抽條，燕子還沒從南方飛回，桃花還沒開，所以很冷。記得那天早上，天下著細雨，遠遠就看見姑婆撐著一把大大的雨傘在樓下等著了！因為姑婆怕我淋著雨了。

　　那天回老家看爺爺奶奶，就沒去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒，馬上想到我愛吃的.那種蛋糕，所以算好時間4點半時就騎著自行車頂著寒風去給我買，因為知道那里5點半后要打半折。

　　每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛，專門做我愛吃的菜，還按照我吃的藥的要求來安排吃飯的時間，我想：姑婆比我想象的還要愛我一些。

　　幾乎每天我走時都在下著小雨，就算是這樣，姑婆也是要看著我們的汽車開出小區(qū)后才上樓，所以，媽媽每次都是先把車燈關(guān)了，怕車燈直射到姑婆的眼睛了。

　　姑婆真愛我啊！這幾天姑婆跟我結(jié)的感情和親情太深了，我也更喜歡姑婆了！這真是一個春天開始的好故事�。【拖翊禾煨〗阏疹櫞蟮匾粯�。

春天的故事小學作文篇2

　　小草從大地中，破土而出。春風親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽光滋潤著那一顆疼愛而喜歡的小草。陽光強烈，小草卻在愛的哺育中，慢慢成長。小草離不開在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛保護下長大。我親愛的——媽媽。

　　春雨總是悄然無聲的來臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽光明媚，蔚藍的天空，總有那無色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著那美麗版的風景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會游動的魚尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的影子，媽，廋了，為了我的學習？為了我的健康？還是……看著媽媽熟悉的動作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒做。望著窗外的春雨你，它能為春天獻出點生動，為大地增添水分，我同樣也可以。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜歡熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著杯子，那杯子很暖和，傳達到我的心窩�！皨寢專缺��！蔽彝鴭寢�。媽媽笑得很甜，那笑容直達到我的心，甜滋滋的`，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無味的，而現(xiàn)在這杯水真的很甜。

　　春雨已散了，太陽把大地照耀的生機勃勃。

　　在春天里，我卻擁有一份別人沒有的東西，那就是：春天的故事。對于我來說，收獲不少，其實生活中不是沒有“故事”，只是你沒有用心去創(chuàng)造屬于自己的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。

春天的故事小學作文篇3

　　大自然的春天是最美麗的，但還有比這春天更美麗的，那就是人間溫暖的春天。

　　3月12日的《都市快報》登載了杭州實驗學校王老師聯(lián)系快報說學校有一筆孩子、家長的20912元愛心捐款，想捐給需要幫助的白血病兒童。

　　事情緣由于《都市快報》2月20日、21日連續(xù)報道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院，希望能將家中三萬斤柑桔買掉，籌集3萬元后期治療費。消息見報后，鄭乙新的醫(yī)療費在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的媽媽，一人預(yù)訂了一萬斤柑桔，她的女兒在杭州實驗學校念書，兒子在另一所學校，她雇了一輛卡車，把一萬斤柑桔分別拉到兩個孩子的'學校，每個學校5000斤。而學校把這柑桔作為孩子們的餐后水果，并在學校信息平臺向家長發(fā)了一則信息：“您好！今天每個孩子有5個愛心柑桔帶回家……”小小的一條信息，回應(yīng)相當熱烈，孩子們、家長們紛紛捐款，孩子們捐的都是壓歲錢：多的500元，少的5分、1毛，就這樣捐了2萬多。

　　同學們，你說，這個春天的故事是不是最美麗的。

春天的故事小學作文篇4

　　春天來了，柳樹披上了一件綠色的上衣，隨著風兒舞動，就像春風姑娘正給柳樹梳頭呢。春天來了，小草從地下鉆出來，春風正好吹過，吹的小草翩翩起舞，就像一個跳舞的小女孩，真好玩!春天來了，枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵，世界變成一個花的海洋。有一天，柳樹、小草和花兒三個小伙伴在一起玩耍，柳樹說：“我們來比賽吧，咱們來比一比誰最高!”小草唧唧喳喳的說：“我們比誰多!”花兒妹妹也害羞的說：“我們比誰更鮮艷吧!”這時候春風姑娘正好吹過，聽到他們?nèi)齻€的對話，呵呵笑著說：“我可愛的朋友們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人的.短處相比，而要積極的去學習別人的長處，這樣才能不斷進步�！甭犃舜猴L姑娘的話，三個小伙伴都羞愧的低下了頭，“我們?nèi)ズ托∨笥褌兲璋伞�，小草說,“好啊，好啊”，花兒和柳樹開心的拉起了手。“春天在哪里啊，春天在哪里?”伴著小朋友們歡快的歌聲，柳樹、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。

春天的故事小學作文篇5

　　春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。

　　在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。

　　剛出門春風便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。

　　肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的'，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

　　柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。

　　肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。

　　春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。

春天的故事小學作文篇6

　　初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和熙春風，宛然是一首無韻的詩，一曲無譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時，帶上一本書，坐在花園里，靜靜的聆聽春天的聲音。

　　一天傍晚，我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上。因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽兒綴在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符，譜寫的春天樂章。

　　"小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串銀鈴般的`童音融入了這篇樂章。原來，不遠處的白楊樹下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那個春天，我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而，我分明感到，還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈———一雙與眾不同的眼睛。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛：美麗卻沒有一絲靈氣，眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個身著灰色連衣裙的小女孩，她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐，但那茫然的眼神始終停留在一個方向———那串銀玲般的笑聲傳來得方向。"二八二九三十一……"

　　第二天，還是這樣。

　　第三天，依然是這樣。

　　音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜"。春風拂過。"五線譜"輕巧地搖擺起來，搖出一陣歡快的嬉笑聲："哈哈……三八三五六，三八三五七……"

　　終于有一天，跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。

　　"你是誰？"

　　"你叫什么名字？"

　　"你也會跳橡皮筋嗎？"

　　一連串的問話后是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁，一個小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎時，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化，把頭深深地埋進了灰色的衣領(lǐng)。一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說："走，跟我們一起玩吧！"

　　"我……我不會跳。"

　　"沒關(guān)系，我們教你。"

　　"對！我們教你。"

　　"哎！你還沒說你叫什么名字呢！"