有關(guān)快樂的小學(xué)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍呛棋拇蠛�，任憑我自由的遨游；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當(dāng)成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸著知識(shí)的甘露，我可以無拘無束地與古人對(duì)話。我感受的主人公的喜怒哀樂，感受到祖國(guó)語言文字的'魅力。
在放寒、暑假的時(shí)間里我有更多的時(shí)間去讀書，每天早上8點(diǎn)半我都會(huì)坐在書桌旁如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時(shí)間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員，與法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙；與卓婭和舒拉堅(jiān)定建設(shè)祖國(guó)的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會(huì)的興榮與衰敗；通過看《長(zhǎng)征中的故事》我了解到為了我們現(xiàn)在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動(dòng)是我排除困難，努力學(xué)習(xí)，克服困難的不竭動(dòng)力。也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書是當(dāng)讀到主人開心時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；讀到主人公在舊社會(huì)任人欺負(fù)傷心時(shí)，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動(dòng)于衷；姥姥讓我睡覺，我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書會(huì)使我們快樂，書會(huì)使我們美麗，書還會(huì)使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。
快樂的小學(xué)作文 篇2
快樂永遠(yuǎn)在我們不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
我們的生活是浸泡在快樂之中的。快樂，簡(jiǎn)單的`兩個(gè)字，卻又千斤重的分量。它，疑聚了說不盡的愛，疑聚圣潔的愛，疑聚了偉大的愛！快樂，就像一杯茶，須慢慢飲用；才能品嘗出它的清香甘醇；快樂，就像一張紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛！
想像一下，如果我們的國(guó)家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的襲擾，天天沉浸在逃亡之中，那會(huì)是怎樣的呢？現(xiàn)在是和平世界，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的創(chuàng)傷，沒有瘟疫給我們帶來的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用擔(dān)心吃飯的時(shí)候有炸彈在一旁爆炸，可以不用去體驗(yàn)與子彈親密接觸的感覺……
快樂就像影子一樣，溫暖著我，讓我從不感到孤獨(dú)無援；快樂，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈；快樂還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……我很快樂，因?yàn)槲以诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
快樂的小學(xué)作文 篇3
HAPPY BRITHDAY。生日快樂，新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來，也許會(huì)有人跳出來笑罵我的矯情，調(diào)侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華。咳咳，好吧我承認(rèn)柯南同學(xué)“萬年小學(xué)生”的稱號(hào)的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂，因?yàn)檫@句話，不只是說給他聽的。
他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界，很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅(jiān)定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無分文時(shí)遞錢過來的那個(gè)陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來踢球的男孩們，比如那個(gè)拿到好成績(jī)時(shí)做個(gè)鬼臉的`男孩，比如騎車時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩，比如那個(gè)我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅(jiān)定，樂觀，善良，看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西，看著足球場(chǎng)上他們的揮汗如雨�？偸呛茌p易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近，近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個(gè)朋友好嗎？而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫書上。哈哈，總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的，新一，生日快樂喔！
快樂的小學(xué)作文 篇4
小雨點(diǎn)本來是一朵漂亮的云，后來小雨點(diǎn)睡醒了， 就悄悄地跑到人間去游玩了，都沒向天空媽媽告別一聲。
小雨點(diǎn)落在池塘里。呀，小雨點(diǎn)真像是個(gè)小畫家，在池塘里畫出一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈圈。
小雨點(diǎn)落在碧綠碧綠的荷葉上，在荷葉搖籃上睡了一會(huì)兒，就玩起了滑滑梯，“咕�！币宦曇幌伦泳蛷暮扇~上滑到了池塘里。
小雨點(diǎn)落在草叢中，小草咕嘟咕嘟地喝著水，喝完水后的小草變得更綠了。雨點(diǎn)又手拉手，給草叢送去了一條水晶項(xiàng)鏈。
小雨點(diǎn)落在茂盛的大樹上，把積了灰塵的樹葉洗得干干凈凈。有的雨點(diǎn)很調(diào)皮，一下子就從樹上滑了下來；有的.雨點(diǎn)就乖乖地呆在樹上了，它們還在樹上休息了好半天呢！
小雨點(diǎn)落在玻璃上，演奏著美妙的樂曲——“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”
小雨點(diǎn)落在屋頂上，順著屋頂往下滑，到屋檐的時(shí)候，雨點(diǎn)一下子跳到了地上，真像一名跳水運(yùn)動(dòng)員。
小雨點(diǎn)落在欄桿上，它們有的敲擊著欄桿，彈著動(dòng)聽的曲子，有的掛在欄桿上蕩起了秋千。
這真是一群快樂的雨娃娃呀！
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了一年兩度的秋游，全四年級(jí)學(xué)生都是去清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里，大家聽了可激動(dòng)了。
一大早，大家高高興興地回到了學(xué)校，在課室里等著。不一會(huì)兒，聽到了廣播，大家排著隊(duì)下了操場(chǎng)，導(dǎo)游姐姐帶我們上車，出發(fā)了！
從廣州到故鄉(xiāng)里可能有些遠(yuǎn)，我們?cè)谲嚿洗袅?0分鐘；終于到了故鄉(xiāng)里身處的假日半島。呀！前面不就是我們期盼已久的故鄉(xiāng)里公園了嗎？一停車，大家急的像熱鍋上的螞蟻，沖下了車。我們進(jìn)入了故鄉(xiāng)里公園，由于景點(diǎn)比較小，所以我們沒有和其他班爭(zhēng)位。我們先去機(jī)動(dòng)游樂場(chǎng)，我?guī)缀跛缘亩纪媪�，其中有刺激的`颶風(fēng)飛椅，好像把屋頂給踢了。
接著我們?nèi)コ晕顼垺Ｎ顼堖^后，大家解散了，我們開始參觀景點(diǎn)。我們先游覽了拜干爹蠟像，因?yàn)榇箝T打開了，一進(jìn)去，蠟像好像真人一樣，把大家嚇?biāo)懒�，連詠琦說那是假的，大家才放下心來。接著我們來到競(jìng)技場(chǎng)玩?zhèn)�個(gè)都提心吊膽地過著，終于到了終點(diǎn)。然后我們又去了紅妝館﹑金樓和包粽子蠟像等等。集合了，大家戀戀不舍地離開了古色古香的故鄉(xiāng)里。
今天是快樂的一天，大家去了故鄉(xiāng)狂歡﹑放松，希望每一天都能像今天一樣充滿快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇6
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍戰(zhàn)，“真槍實(shí)彈的'呦”！
到了劉玉松家，結(jié)果夏伯陽也在他家，正好四人，形成2：2比拼�！笆中氖直场�。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍，我就不知道了，因?yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>
我們來到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣，戰(zhàn)斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn)，夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍，我來阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí)，忽然看到一個(gè)閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說“陽，你去后方抹濤，我來打掩護(hù)，over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神，結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽，幸好陽身手敏捷，躲了過去，只打到陽的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽：“用刀抹掉濤”。陽這時(shí)正好到了濤這，其實(shí)我是為了讓陽吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時(shí)，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈，把松逼了出來，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！
我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文【精選】07-30
快樂的小學(xué)作文[精選]09-01
給的快樂小學(xué)作文12-29
[精選]快樂的小學(xué)作文09-05
(精選)快樂的小學(xué)作文09-23
快樂的小學(xué)作文04-07
快樂的小學(xué)作文04-09
快樂的小學(xué)作文04-09