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關(guān)于樹葉小學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
樹葉小學(xué)作文 篇1
我的這片葉子,它是紅中帶綠的,看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的,身上的紋脈四分五裂,就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子,它的邊沿凹凸不平,我猜它在樹上的.時(shí)候肯定曾被冰雹刺過。它本來也和其它葉子一樣,但被冰雹打擊了幾回,身體的中間變細(xì)了,形成了一個(gè)少女的腰身。
就在剛才,我在那片樹葉鼓起來的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲,就在我用手撕開樹葉的一瞬間,里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的毛毛蟲,我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)檫@個(gè)小插曲,這次在章魚國觀察樹葉的經(jīng)歷,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。它的正面是平滑的,摸上去的感覺就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候,它的心里在想:“春天真好,既能和小伙伴們一起迎著微風(fēng)玩耍,又能感受到陽光的溫暖。到了炎熱的夏天,它也不禁和我一起感嘆:”天氣太熱了,我都快喘不過來氣了!睍r(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼到了秋天,樹葉也漸漸變老了,終于有一天,它像一只自由自在的蝴蝶一樣,從樹梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來了,它的老朋友們也都撐不住了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了滿地。在那里,它終于又和它的小伙伴們團(tuán)聚了。
樹葉小學(xué)作文 篇2
今天,天氣晴朗,幾朵彩云飄在蔚藍(lán)的天空上。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小山里,那里溪水長流,小溪旁生長著一株百年大樹。
樹葉兄弟們伸了一個(gè)懶腰說:“樹根你看你那黑不溜秋的樣子,哪比的上我呀!你看看我,碧綠的面龐有時(shí)還閃耀著綠光多好看呀!要不然人們?cè)趺磿?huì)在我下面乘涼、玩耍。要不是我來吸收太陽光,利用光合作用制造葉綠素,你早去閻王爺那兒報(bào)到去了。”
樹根聽后火冒三丈地說:“你算什么東西,要不是我默默無聞地在地下為你提供養(yǎng)料,你哪能長的那樣好看?人們?cè)趺从謺?huì)喜歡你呢?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來。
吵夠了,他們倆氣喘吁吁。樹根說:“誰跟你這不講理的站在一起,我走了看你怎么辦!”
樹葉說:“你走吧,我照樣能活下去!庇谑牵瑯涓土⒖碳狭诵∩嚼锼械腵樹根離開了這座小山,樹葉也帶領(lǐng)所有的樹葉離開了這座小山。過了一段時(shí)間小山的溪水干涸了;小鳥飛走了;原先居住在山上的兩戶人家也搬走了。小山美麗的景色轉(zhuǎn)眼間成了一片荒蕪,沙暴大軍看見了高興地說:“我們又可以進(jìn)攻一片土地了。”
這時(shí)樹葉和樹根的情況都不容樂觀,樹葉離開了樹根只進(jìn)行光合作用,沒有營養(yǎng),葉子黃了,凋零了,它嘆道:“唉,我不應(yīng)該瞧不起樹根!睒涓鶝]有葉子的光合作用所提供的營養(yǎng),慢慢地也干枯了,也產(chǎn)生了同樣的后悔。于是樹葉給樹根打了個(gè)電話,把自己的遭遇告訴了樹根,樹根也把自己的不幸告訴了樹葉,它們和好如初,又回到了那座小山上。山上又重現(xiàn)了綠色,它們團(tuán)結(jié)一心抵御了沙暴。從此,小山又有了生機(jī),又是依山傍水,景色迷人,小鳥在樹枝上歡快地唱著歌兒,人們來此旅游觀光。
從那以后,樹葉與樹根互相尊重,互相學(xué)習(xí),成為一對(duì)很要好的朋友,永不分家,共同為大地制造綠色。
樹葉小學(xué)作文 篇3
一片樹葉
一天,小黃?匆妱e人家都種著一棵參天大樹,有的能看到自己的勞動(dòng)成果,美滋滋的;有的能吃到自己的勞動(dòng)成果,樂滋滋的。小黃牛心想:“要是我也種上一棵小樹苗讓它慢慢長,長成一棵茂盛的大樹,那該多好!這樣我也可以吃到自己的勞動(dòng)成果啦!讓我想想,一個(gè)洞,種一棵什么樹好呢?對(duì)了,就種梨樹吧。
想到這兒,小黃牛立即行動(dòng)起來,它立刻趕到集市上買了一棵漂亮的梨樹苗并且買好了肥料。在回家的路上,小黃牛一邊走一邊想:“我要不把小樹苗栽在小院子里吧,這樣我從窗外就能看到自己的勞動(dòng)成果了。”不一會(huì)兒,小黃牛走到了家,它拿起家里的小鋤頭和小鏟子,又準(zhǔn)備好了澆花的小水壺,它用小鏟子給小樹苗挖了一個(gè)洞,把肥料和土和在一起,把小樹苗栽在里面,把土培上,又用小鋤頭把小樹苗旁邊的土松了松,才用小水壺給小樹苗澆了澆水,小樹苗栽好了,小黃?砷_心啦!
就在這時(shí)小兔和小猴去森林里玩兒,路過小黃牛的家,它們看到了小樹苗,小兔說:“哇!小樹苗上的葉子真漂亮呀!我要摘一片回家做書簽!”“我也要做標(biāo)本!”小猴說。于是,它們倆各自摘了一片自己認(rèn)為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。
在路上,它們倆遇到了小熊小山羊和小豬,小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來,“看,這是世界上最漂亮的葉子!”小動(dòng)物們紛紛問:“在哪兒摘的`?在哪兒摘的?”小兔說:“就在小黃牛家院子里!”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里,摘到了自己心愛的葉子,可是小樹苗的樹葉卻變得稀稀拉拉的,一點(diǎn)也不好看了!
它們看到小樹苗的樹葉變得稀稀拉拉的,非常驚訝,小黃牛很傷心,媽媽安慰它:“我們給樹苗掛個(gè)牌子吧,這樣就不會(huì)再有人破壞它了!毙↑S牛和媽媽做了一個(gè)牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”從此,再也沒有人摘過樹葉了!
樹葉小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)暑假,我從一棵“樹”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹葉”,正是這片帶有芳香的“樹葉”,陪我度過了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹葉”嗎?這枚樹葉,有森林的香味;有天空的香味。其實(shí),這枚樹葉,是一本書,一本優(yōu)秀的最佳叢書,帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪;愛能走多遠(yuǎn)的`內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。
我最喜歡的是愛能走多遠(yuǎn)這一類型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因?yàn)榧刀蕥寢尡Щ貋淼牡艿,而變的斜視還長了長耳朵,最后還把自己埋了,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開的,因?yàn)槲覀兗易逵凶兂审H的特殊本領(lǐng),而弟弟沒有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。
我太喜歡這篇文章了,看完這個(gè)故事后,使我體會(huì)到其實(shí)父母的愛是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛是無私的奉獻(xiàn)。
【點(diǎn)評(píng)】小作者巧妙的開頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。
樹葉小學(xué)作文 篇5
今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹葉子,撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹葉子、櫻花樹葉子、柏樹葉子、冬青葉子、枸樹葉子,還有絨花樹葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的葉子倒出來。接著,我找來一塊小抹布,把樹葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后,我用干凈的抹布再擦了一遍,才把樹葉子弄干凈了。
接下來,就是準(zhǔn)備貼樹葉的紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點(diǎn)的紙,說貼樹葉畫才好用。我先用筆在紙上畫了個(gè)正方形的框框,本來想弄個(gè)花園。媽媽一看,建議以此搭成房子的樣子。我靈機(jī)一動(dòng)(家長提醒),就有了這個(gè)“歡樂家園”。
柳樹葉子有用了。細(xì)長的'葉子剛好貼在我畫的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹葉子剪小了一些貼了個(gè)花和蝴蝶;ǖ娜~子用的是絨花樹葉?少M(fèi)勁了,黃的絨花樹葉子一碰就掉了,幸虧有綠的?删G色的葉子因?yàn)槁淙~已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開,然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶和煙囪。還有太陽、青草和云朵。
這幅畫寫的是歡樂的一家人開開心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周圍有花、有草,還有蝴蝶,明媚的陽光照耀著房子。
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