我的生活小學作文

實用的我的生活小學作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的生活小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的生活小學作文 篇1

　　11周的'小學生活快要結(jié)束了，我越來越喜歡我的小學生活了，因為在小學里，不但不用睡午覺，還可以學寫字、學數(shù)學加減法等本領(lǐng)，特別是中午吃飯，和幼兒園完全不一樣。

　　幼兒園有阿姨一碗一碗地分給小朋友，幼兒園有時還用阿姨喂，而我們小學生就會自己動手吃飯，還會自己把瓢羹洗干凈，我覺得我們都長大了。

我的生活小學作文 篇2

　　假日里，我和爸爸媽媽去姥姥家。當時我在姥姥家看電視，哥哥突然大叫一聲，弟弟快過來！

　　我趕快向外面看姥爺在房頂上面觀看美麗的風景，我很吃驚姥爺都一大反年紀了還有力氣爬到房子上面去。我也出去爬房頂上了。我老摔跤。每摔跤一次大家都嚇一跳，但我經(jīng)過不懈努力終于爬到了房頂上面去。我想凡事都要努力不然不能達到。

我的生活小學作文 篇3

　　漫長的暑假開始了，開學第一天，我就背著書包，帶著行李和滿懷的好心情，在爸爸媽媽的陪同下，來到了補習學校上學，開始了我的補習生活。

　　來到補習學校，我首先被這里優(yōu)美的校園環(huán)境吸引住了。校園里到處綠樹成蔭，花團錦簇，路兩旁的柳樹頻頻向我點頭，花園里的花兒在向我微笑，好像在歡迎我們的到來。

　　剛來時，我被分到了三（3）班，經(jīng)過一星期我們又分班了，我又分到了三（2）班，雖然我和三（3）班結(jié)識的好朋友分開了，但是我很快又結(jié)識了新同學、新老師，很快又適應了這個班級。老師發(fā)放了新書，我們開始了補習生活……在校的第一天晚上，我們都很不習慣，很不適應，再加上激動和興奮，我們前半夜都沒睡著覺，都在不停的說話，生活老師制止也不聽，早上四點多鐘就有人起床，開始說話了。第二天，班主任老師知道后，對我們進行了批評教育，并組織我們學習了學校的寢室管理制度。從那以后，我們每個人都按時就寢，按時起床。

　　學校生活也不錯，早晚兩頓都是我們愛吃的饅菜湯，中午變著花樣做。米飯、蒸面條、刀削面……每天中午都有肉，味道也很好，我們都吃的'很香。吃過飯，在生活老師帶領(lǐng)下，我們有秩序的去刷碗……

　　來到這里補習，我覺得就像在自己家里一樣，因為有生活老師和語文數(shù)學老師父母般的關(guān)懷和照顧。所以，現(xiàn)在我很少想家了，每天都睡得很香�？傊�，經(jīng)過一段的鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)學會照顧自己了。我覺得我以后的自理能力會更強！最后我想說，感謝補習學校，感謝我的所有老師，感謝我的補習生活，感謝給我所有關(guān)懷的人，是他們讓我學會了獨立與堅強！

我的生活小學作文 篇4

　　炙熱的太陽悄悄的探出頭來，駕著柔風輕輕駛過�；鸺t的鳳凰樹已經(jīng)染遍了整個校園，枝頭上那唧唧的蟬聲，彷彿在”急急”的催促我，該是畢業(yè)的時候了……

　　一 片片的鳳凰花瓣掉落于地，而一幕幕的小學回憶也隨之緩緩涌起……記得當時年紀小，因為找不到教室，而差一點嚎啕大哭，幸虧老師的安撫和鼓勵之下，我才走 進教室。那時，我覺得老師的臉龐，好比向日葵一般的燦爛，讓我忐忑不安的心情，頓時海闊天空。而當時，不知道有多少個日子，我們在校園內(nèi)追逐戲鬧：操場上 有我們的'足跡，教室內(nèi)也殘留著我們的笑聲，福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……，到處，都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經(jīng)，我們一起在瑯瑯的讀書中里， 一起閱讀童年；在鐘聲的起落間，追逐光陰的腳步，多少往事在心海沉浮……

　　一片片的鳳凰花瓣掉落于地，一段段擱淺于時間長河的記憶，也浮現(xiàn)于腦海中……我覺得，小學生涯就像是一片浩瀚無垠的學習海洋，從我當了學習之船的舵手之 后，在求學的路途中，就出現(xiàn)了許多的風風雨雨，使的我常遍體鱗傷。這時，老師就像一座燈塔，指引我走向成功的港口；時而，老師又像一只手，將我從失敗的萬 丈深淵拉回成功巔峰。沒錯，是您帶領(lǐng)我穿越過許多的狂風暴雨、驚濤駭浪，讓我的人生，變得五彩繽紛！在成長的歷練中，您，曾經(jīng)是那一把利斧，為我的學習之 路披荊斬棘，為我闢林開道、鋪路搭橋！您也曾經(jīng)是那一把火，鍛我成鐵，煉我成鋼，學習失敗之后，還懂得站起來！

　　夏天降臨了大地，火紅的鳳凰花開滿了整個校園，驪歌也在這時響起。古人說：”月有陰情圓缺，人有悲歡離合�！睕]有錯，天下沒有不散之筵席。人生如行云流 水，歲月似落花飛絮，六年！竟是這般匆匆不及挽留。曾經(jīng)熟悉的一切，好像漸漸離我而去了，離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起，鳳凰花也緩緩的開 了，只留下了一聲聲嘆息在校園中……

我的生活小學作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活就結(jié)束了。六年里，我有很多很多的話想說……

　　敬愛的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過了二千多個日日夜夜，為了我們快樂健康的成長，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識，交給我們怎樣面對生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬語匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。

　　親愛的'同學們，從一年級到六年級，六年了，我們一起從無知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請記住——我們是并肩生長的小樹，是二重唱的兩個聲部，是一個教室的兄弟姐妹，我們一起聽語文老師生動地講解課文，一起在數(shù)學課上解方程，求圓的面積，一起在科學課上了解植物的生長，想到這些我就特別特別不舍。

　　我的母校呀，是您為我叩開了知識的大門，是我開始學習知識的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個驛站，我永遠愛您，我希望你越來越好，桃李滿天下。

　　再見了，我敬愛的老師，親愛的同學；再見了，我的母校，我的小學生活。

我的生活小學作文 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了快樂的寒假。�。〗K于可以睡懶覺了。還可以去旅游。好開心！

　　這天，我正準備起來，媽媽就對我說：“起來之后寫作業(yè)�！薄笆裁磿r候去旅游？”“等你寫完作業(yè)，新年那兩天再帶你去旅游�！蔽掖瓜骂^，只好說：“好吧。我趕緊下床，抱著作業(yè)埋頭苦干……��！終于寫完了，就在這一瞬間，外邊突然下雪了。雪把路上的行人凍得發(fā)抖，緊接著，下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的'大雪從天而降，不一會兒，大樹上、屋頂上，積了一層厚厚的雪，到處一片潔白，大地好像披上了一件白白的棉襖，我興奮地跑出去，和小伙伴堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　這真是一個快樂的寒假！

我的生活小學作文 篇7

　　我的生活非常豐富，每一分，每一秘都很豐富。當然，我的課余生活自然也很豐富。

　　“鈴、鈴、鈴”下課了，我又開始做我最喜歡的事了，那就是——收集旅游門票。

　　如今的我，已經(jīng)是擁有一千多張門票的“小小收藏家”了，為了收集門票，我可是經(jīng)歷了千辛萬苦，每次爸爸出差，我就要他帶給我?guī)讖堥T票，我還有常常跟外地或本地的人交換門票，還在大街上撿過門票。其中，北京奧運會的門票正好為我填補了一個空白。

　　每次，我翻開集冊，心里都是甜滋滋的，從中我還得到了藝術(shù)的享受。從形狀上看，有些的是長方形，橢圓形，三角形，圓形等，有些的'上面是國寶，下面是扇形，從選料上來看，有塑料的，紙張的，硬紙板的。不管從哪個方面來看，都是令我大開眼界的。

　　集門票豐富了我的課余生活，也豐富了我的知識。

我的生活小學作文 篇8

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

　　學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

　　每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

　　有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國教育

　　只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。 我的課余生活—打羽毛球

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫.打羽毛球.。

　　可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球，把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍，羽毛球飛出去了。

　　爸爸接住了羽毛球，我很傷心，爸爸看見我這個樣子，對我說：怒用傷心，一定行的.。聽了爸爸的話，我就有信心了，現(xiàn)在輪到爸爸開球了，我心里很緊張，但我還是鼓起勇氣，往上一躍，用力一拍終于接住了爸爸的球。

　　我終于學會了打羽毛球，我心里非常高興。

我的生活小學作文 篇9

　　9月1號，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學�！�—《華茂外國語》9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區(qū)，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的.教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數(shù)學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。 這就是我初一的生活一個全新的新生活。

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