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小學(xué)的作文600字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的老家在農(nóng)村。泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了。老家的一切都很普通，可它給我最大的感受是質(zhì)樸的心靈。
我的鄰居家有一片草坪，每年夏季的花壇里面總是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮艷得令人眼讒的一串紅。那是我讀幼兒園的時(shí)候，一天傍晚，我偷偷的跑過(guò)去，看見(jiàn)左右沒(méi)人，就趕忙拔下了一串紅的花朵，放進(jìn)嘴里，"咂咂"的吮吸起里面甜津津的汁液。正當(dāng)我吸得津津有味的時(shí)候，鄰居的門(mén)"吱呀"一聲開(kāi)了，里面蹣跚著走出了一位八十多歲的老人，我見(jiàn)這情景，像做了小偷似的，趕緊一溜小跑，逃到了田埂上，嘴里仍殘留著一串紅汁的甜味。
"梓玉，來(lái)幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我。于是我走到了田里，可我哪里會(huì)踏土呢 只覺(jué)得雙腳在那松軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已。不管三七二十一，，我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下，那神情大有"鬼子進(jìn)村"的勁頭。
這個(gè)時(shí)候，太公被我的舉動(dòng)逗得"哈哈"笑個(gè)不停。我把土踏到與旁邊的`田埂一樣高了，他趕緊叫我停下來(lái)。我丟下了活，隨意爬到了一個(gè)較高的土坡上，向著夕陽(yáng)望去，太陽(yáng)發(fā)出的光是那么的溫暖，伴隨著我身上的泥土的氣息，我不禁深深的凝望著遠(yuǎn)方的田野，此時(shí)，時(shí)空仿佛也停滯了，我閉上了眼睛┅┅
童年仿佛在不知不覺(jué)中一晃而過(guò)了，兒時(shí)的田埂現(xiàn)在早已被高大的圍墻圍住了。大人們告訴我那里要造高樓了！原來(lái)的田園風(fēng)光現(xiàn)在早已不復(fù)存在了，只能永遠(yuǎn)留在我的記憶里了。
當(dāng)我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時(shí)，我依稀中又看到了一個(gè)小女孩在夕陽(yáng)下的田埂上奔跑，歡笑埂中帶著泥土的清香，灑滿(mǎn)了田埂┅┅
這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)在我的心里，在我珍珠般閃光的童年里┅┅
小學(xué)的作文600字 篇2
咦！夜晚的天空怎么愈來(lái)愈亮？有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到煙火聲，也會(huì)聞到肉香。哦！原來(lái)是中秋節(jié)到了。
中秋節(jié)當(dāng)天，一大早我陪外婆和媽媽一起去買(mǎi)肉食品和烤肉架。食材有青椒、吐司、玉米、豬肉片、秋刀魚(yú)、香腸、雞翅、雞肝、雞屁股……等，好多好吃食物。我迫不及待的問(wèn)姨丈：“什么時(shí)候才可以開(kāi)始升火？”站在一旁的阿姨說(shuō)：“傍晚才開(kāi)始�！鳖D時(shí)我和表弟妹們都有點(diǎn)失望。突，然媽媽叫住了我，喔！原來(lái)是要請(qǐng)我?guī)兔δ冒莅莸臇|西。我問(wèn)：“為什么要拜拜？”經(jīng)由媽媽的說(shuō)明我才明白，農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)也是福正神（土地公）的生日，媽媽準(zhǔn)備了文旦柚、中秋月餅跟麻糬請(qǐng)土地公一起過(guò)中秋。
最令人期待的時(shí)刻終于到來(lái)了，傍晚時(shí)分，姨丈始準(zhǔn)備升火；阿姨著把食材分類(lèi)，并且準(zhǔn)備佐料；媽媽煮了一大鍋菜頭貢丸湯；表弟表妹們幫擺桌椅；我忙著端食材戶(hù)外，一切準(zhǔn)備就緒。今晚，姨丈負(fù)責(zé)掌廚，沒(méi)一會(huì)兒工夫，陣陣香味撲鼻，烤肉香讓口水直流的大表弟食指大動(dòng)；表妹狼吞虎咽的.吃著玉米，小表弟顧著汽水瓶，生怕別人倒完他的汽水，而我還是耐心的等待我的雞屁股，爺爺、奶奶及表舅吃著月餅配老人茶，話(huà)當(dāng)年。媽媽把柚子剝成一頂帽子在小表弟的頭上，全家人聚在一起，好不快樂(lè)！
接著是大家最期待的節(jié)目——放煙火。沖天炮“咻───”的一聲，清脆響亮，它光芒劃過(guò)星光閃閃的夜空，真美！大蝴蝶炮是旋轉(zhuǎn)式煙火，更漂亮。忽然大家發(fā)現(xiàn)月亮露出笑臉，愈晚愈明亮，我這時(shí)才明白，原來(lái)放煙火要在晚上氣氛才對(duì)味。
在這中秋佳節(jié)，家人齊聚一堂，好不熱鬧！大家吃吃喝喝、談天說(shuō)地，有嘻笑聲、有鞭炮聲，還有皎潔的月光陪伴，難怪古人說(shuō)：“月圓人團(tuán)圓�！闭媸怯械览硌剑�
小學(xué)的作文600字 篇3
北方的初春就是這樣，變幻無(wú)無(wú)常：上午還是陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦;下午卻又春寒料峭，陰風(fēng)刺骨。昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽(yáng)的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場(chǎng)春雨，一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說(shuō)她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度，熱得要命！“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”姐姐沒(méi)有回答，只是問(wèn)了一句：“我們這兒為什么沒(méi)有春天呢？”沒(méi)有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點(diǎn)滴？……那不就像一個(gè)人沒(méi)有青春?jiǎn)�？這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。
真的��！小小的雪花整齊細(xì)密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹(shù)枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒(méi)有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒(méi)有冬季呼嘯的寒風(fēng)，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細(xì)密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。清晨，我伏在窗臺(tái)上，看外面已成了另一個(gè)世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽(yáng)交映著，天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的.波瀾，這一切無(wú)非是讓結(jié)局更美好。我打開(kāi)電腦，想告訴姐姐這春雪的來(lái)臨，卻看見(jiàn)阿姐的一段留言：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧?rùn)，春就會(huì)來(lái)臨�！�
我在后面補(bǔ)上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
小學(xué)的作文600字 篇4
一次，姑姑有事出差，沒(méi)人照顧我那快三歲的表弟一天。姑姑問(wèn)我：“照顧表弟一天，你行不行？”我說(shuō)：“我能行。”
早晨，我來(lái)到姑姑家�？匆�(jiàn)姑姑“全副武裝”準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前憂(yōu)心忡忡地對(duì)我說(shuō)：“你要照顧好弟弟�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“姑姑，我能行的，你放心吧！”我把弟弟抱到沙發(fā)上，和他一起玩。他告訴我：他想玩盆景上的小燈籠。我立刻跑到盆景前面，立刻把小燈籠拿下來(lái)，又立刻跑回沙發(fā)，生怕弟弟從沙發(fā)上摔下來(lái)。我們用手把小燈籠彈來(lái)彈去，好像在踢足球。可是，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟玩膩了這個(gè)，弟弟又想玩別的'。我飛快地找來(lái)3個(gè)玩偶，一個(gè)是西游記中的孫悟空，一個(gè)是唐僧，一個(gè)是妖怪。我要同時(shí)扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是唐僧，另一個(gè)是妖怪。我用妖怪的口氣說(shuō)：“唐僧，你今日要進(jìn)我的肚子里念經(jīng)了�！辈堁牢枳Φ南蛱粕迫�。我又用唐僧的聲音說(shuō)：“悟空，救我�！辈⒙冻霰惑@嚇的表情。弟弟用孫悟空的聲音說(shuō)：“大膽妖怪，看棒。”我還配上打斗的聲音，我們大戰(zhàn)了二十幾個(gè)回合，按照劇情發(fā)展，妖怪被打倒。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，對(duì)了我還得帶弟弟去上廁所。從廁所出來(lái)，我立馬去拿牛奶和面包，給他當(dāng)點(diǎn)心。這時(shí)我才能休息一會(huì)兒。他吃完點(diǎn)心，我們兩人一起在床上玩，玩著玩著，他睡著了，我也跟著他迷迷糊糊睡著了。
中午，我和弟弟一起吃了姑姑早已為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午餐，弟弟吵著要下棋，其實(shí)他什么也不懂，只好硬著頭皮跟他下。一會(huì)兒又要玩撲克，也只能奉陪。玩累了，他又睡著了，我也趕緊輕松一下。
下午，午覺(jué)醒來(lái)，我們一起看電視，我?guī)偷艿苤v解，弟弟用崇拜的眼神望著我。時(shí)間過(guò)得飛快，姑姑回來(lái)了�？吹健巴旰脽o(wú)缺”的表弟，才相信照顧好弟弟，“我能行！”
小學(xué)的作文600字 篇5
人們常說(shuō)，音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的，它被人們化成一個(gè)個(gè)音符，傳達(dá)著內(nèi)心的感受。不同的音樂(lè)類(lèi)型有它的獨(dú)特之處：古典樂(lè)優(yōu)雅、脫俗；民樂(lè)高昂，有品位；流行樂(lè)激勵(lì)人心、膾炙人口。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)從音樂(lè)中尋找快樂(lè)，尋找我最?lèi)?ài)的風(fēng)格，尋找生活的靈感，尋找知識(shí)的源泉。音樂(lè)就像是空氣，充斥在我的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有它的`存在；音樂(lè)就好比是我的加油站，心靈的港灣，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，它總能給我一絲安慰，使勞累的身軀卸下沉重的負(fù)擔(dān)，使我在得到熏陶的同時(shí)凈化了心靈。
我喜歡音樂(lè)，所以在我二年級(jí)的時(shí)候，選擇了學(xué)習(xí)古箏，原因是它那清脆悠揚(yáng)的音色吸引了我。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我終于在小學(xué)畢業(yè)前通過(guò)了十級(jí)，原來(lái)枯燥無(wú)趣的古箏曲越來(lái)越讓我喜歡。原本我聽(tīng)別人彈得時(shí)候感覺(jué)很好聽(tīng)，可是到自己彈時(shí)卻感覺(jué)一首曲子變得支離破碎�，F(xiàn)在，我的彈奏已流暢了很多，樂(lè)曲也不再是一個(gè)個(gè)音符組成的了，而是有了感情——作曲家想要表達(dá)的思想。
自從上個(gè)學(xué)期的音樂(lè)課上聽(tīng)到了雅尼的《夜鶯》后，就被它深深地吸引了。這首曾在故宮音樂(lè)會(huì)上被演奏過(guò)的樂(lè)曲，旋律優(yōu)美，悠揚(yáng)流暢，音符之間銜接的非常完美，用橫笛的聲音模仿夜鶯的歌聲，樂(lè)隊(duì)與小提琴獨(dú)奏遙相呼應(yīng)，開(kāi)頭還有鋼琴，中間穿插著人聲伴奏，整首曲子仿佛渾然天成，笛子那清脆空靈的聲音直掃人們的心弦，一曲終了，回腸蕩氣，震撼人心，更是余音繞梁，讓人回味無(wú)窮，仿佛看見(jiàn)了夜鶯夜晚站在枝頭上婉高歌。
音樂(lè)的世界是美好的，它永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)，永無(wú)止境，用心聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)從中體會(huì)到許多不曾領(lǐng)悟的內(nèi)容。我喜歡音樂(lè)，他給人提供了美得享受。走過(guò)喧鬧的大街，從商店門(mén)口傳來(lái)各種各樣的音樂(lè)蕩漾在人們的耳畔，使心情舒暢。我喜歡音樂(lè)，它使我的心靈得到凈化，使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
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