【實(shí)用】我的小學(xué)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我前幾年的時(shí)候,我很愛(ài)笑。我一聽(tīng)到有一點(diǎn)有趣的話(huà)或者聽(tīng)到一點(diǎn)搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年級(jí)時(shí),在學(xué)游泳的時(shí)候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了,可是我怎么都忍不住。
不過(guò)愛(ài)笑也不完全是件好事。有一次, 我在>軍訓(xùn)的時(shí)候一直哈哈大笑,結(jié)果就被罰了。事情是這樣的: 有一天我們正在站軍姿,同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的`神情,想到同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情站在那里一動(dòng)不動(dòng),如果我去推一下他們,他們不是就像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下了嗎?我想到這里,就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)教官正狠狠地盯著我,但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊(duì)伍里揪了出來(lái)并嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑,教官就罰我做200個(gè)俯臥撐。我做付臥撐的時(shí)候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了!笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛(gè)皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起來(lái)。教官說(shuō);“這個(gè)人沒(méi)法在這兒訓(xùn)練了,還是趕緊送回家吧!
我的小學(xué)作文 篇2
我,個(gè)子挺高,身體偏胖,有一頭長(zhǎng)發(fā)隨便扎成一條馬尾辮。我最大的特點(diǎn)是與人為善責(zé)任心強(qiáng),我最大的優(yōu)勢(shì)就是好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好。換句話(huà)說(shuō)就是除了學(xué)習(xí)好,我對(duì)其他事不太感興趣,因此被好友戲謔地成為“書(shū)呆子”。
我對(duì)學(xué)習(xí)一直很看重,堅(jiān)信學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)是我最大的責(zé)任。學(xué)習(xí)能讓我們的生活更充實(shí)頭腦更靈活,為以后的生活打下牢固的地基,讓以后過(guò)得更自由輕松。功夫不負(fù)有心人,我一直是老師同學(xué)心中的好學(xué)生棒學(xué)生,考全班第一、年級(jí)第一都在意料之中。大家贊許的目光給我很大的成就感,自然,我很清楚,自己只是矬子里的將軍,沒(méi)有驕傲的理由,必須再接再厲。我的一對(duì)一的學(xué)習(xí)搭檔卻對(duì)學(xué)習(xí)很隨意,經(jīng)過(guò)我影響和不依不饒地檢查,她的責(zé)任感有所增強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)的注意力也集中了一些。
本來(lái)我一直不會(huì)玩手機(jī)、電腦,許多同學(xué)都說(shuō)QQ、微信的種種好處,叫我學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),不然簡(jiǎn)直是書(shū)呆子一個(gè)。我就咕噥地說(shuō):“當(dāng)然了,我忙著學(xué)習(xí)呢,哪像你們呀!”她們問(wèn):“你說(shuō)啥?”我趕緊說(shuō):“沒(méi)說(shuō)啥!奔热贿B老師都叫用手機(jī)發(fā)作文,我也就學(xué)著點(diǎn)吧。
學(xué)習(xí)累了,大腦也得休息呀!我會(huì)偶爾開(kāi)個(gè)玩笑放松下心情,只是偶爾,自然是善意的'。舍友彤彤長(zhǎng)大后要當(dāng)明星,一次我和她開(kāi)玩笑說(shuō):“給我簽個(gè)名吧,等你出了名我再高價(jià)售出,那樣我就成富翁了!”彤彤大言不慚地說(shuō):“去,我的簽名很珍貴的,你買(mǎi)還差不多,想讓我白給你,沒(méi)門(mén)!”說(shuō)完,我倆就開(kāi)懷大笑了。
怎么樣?我既熱愛(ài)學(xué)習(xí),又能督促同學(xué),還偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑。我的優(yōu)點(diǎn)很多,難說(shuō)完,誰(shuí)還想知道更多,去看馮老師的《五好女孩陳璐》好了,相信現(xiàn)在你們已經(jīng)記住我這個(gè)多彩的人了!
我的小學(xué)作文 篇3
偶像,是一個(gè)你崇拜的人物,這位人士可能是一位當(dāng)紅的歌手、明星,時(shí)尚名;蛘呤菤v史上著名的人物。而我的偶像,則是一位家喻戶(hù)曉的運(yùn)動(dòng)明星--邁克.喬丹。
喬丹,是一位NBA的巨星,一次又一次地創(chuàng)造奇跡,或許有可能是上帝給他的恩惠,或許是他的天分,但他一定有付出許多精力來(lái)練習(xí)他本身的`球技。喬丹在讀初中時(shí),一直希望能夠成為學(xué);@球校隊(duì)的一軍,但球隊(duì)的教練卻認(rèn)為他的身高不夠高,所以把他放在替補(bǔ);喬丹當(dāng)時(shí)非常的灰心,不過(guò)他沒(méi)有放棄,他不斷地磨鏈自己的球技,總是最早到球隊(duì)練球,最晚從球隊(duì)離開(kāi),喬丹付出的努力,終于有了回報(bào)!當(dāng)他在讀高中時(shí),身高突然暴長(zhǎng)了好幾吋,使他終于成為了學(xué)校的主力軍,而當(dāng)時(shí)NBA的芝加哥公牛隊(duì)也看上了他,而喬丹也帶領(lǐng)公牛隊(duì)拿下了六次的NBA總冠軍,創(chuàng)造了著名的“公牛王朝”!芝加哥公牛隊(duì)的總教練曾說(shuō)過(guò):“我們當(dāng)初會(huì)看上喬丹,不是因?yàn)樗那蚣,而是他?duì)籃球的努力,從不放棄!
喬丹讓我崇拜的地方不在球技,而是他不朽的毅力,而他所創(chuàng)造的成就以及從不放棄的精神,是我們應(yīng)該效仿、學(xué)習(xí),因此,喬丹才能成為我崇拜的偶像。
我想能成為這樣特質(zhì)的人,必定要花費(fèi)非常多精力,才能像喬丹一樣,成為一個(gè)努力不懈的人。
我的小學(xué)作文 篇4
光陰如電,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了20xx年,我從北京大學(xué)中文系畢業(yè),重新回到了我的母校復(fù)旦附小。學(xué)校變化真大,教學(xué)樓還是那樣高,可外形卻變成了一張巨大的書(shū)桌,曾經(jīng)的小煙囪變成了一盞臺(tái)燈,一間間教室也變成了一本本攤開(kāi)的書(shū),每一本書(shū)都有一個(gè)美麗的樹(shù)葉書(shū)簽,寫(xiě)著某年級(jí)某班。
我走進(jìn)一本綠色的"書(shū)",這是我們的一號(hào)文學(xué)教室。教室里仿佛一口小小的池塘,講臺(tái)如蓮花般盛開(kāi),孩子們坐在一頂頂"荷葉"上。我輕輕地站在了蓮花的中心,摘下"蓮蓬"--這是個(gè)小小的話(huà)筒,蓮蓬里的每一顆種子都是不同的按鈕,可以發(fā)出不同的聲音,有著不同的功能--對(duì)大家說(shuō),今天我們來(lái)講蘇東坡的《鷓鴣天》。同學(xué)們,閉上眼睛。我一按按鈕,蓮花合起,再盛開(kāi),蓮花中的我已經(jīng)變成了手持藜杖的蘇軾。"林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘。"在悠然的吟誦聲中,教室四面的墻--這本綠色的"書(shū)"--迅速翻頁(yè),眼前出現(xiàn)了樹(shù)林、遠(yuǎn)山、村舍、竹林。教室真的變成了一口池塘,同學(xué)們坐在亭亭玉立的.荷葉上了。我又一按按鈕,種子們變成了一只只亂蟬,嘶鳴起來(lái),白鷺飛起來(lái)了。"翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)現(xiàn),照水紅渠細(xì)細(xì)香。"真的便有細(xì)細(xì)的香氣,浮上了我們的衣裳......
這真是一堂讓人心醉的語(yǔ)文課。
我的小學(xué)作文 篇5
有一次放學(xué)回家,在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位樂(lè)善好施的阿姨,到現(xiàn)在,我都記住。
那天,我放學(xué)了走到車(chē)站等303路公交車(chē),在那等車(chē)的有學(xué)生、有修建工、有叔叔阿姨,人仍是蠻多的。差不多等了5分鐘車(chē)就來(lái)了,許多學(xué)生都槍著上去,天然,我十分困難才擠上去的。我做在前面的方位,而我周?chē)龅氖且晃话⒁。?chē)開(kāi)動(dòng)后每到一站,上車(chē)的人都許多,直到車(chē)停在翠苑一區(qū),下車(chē)的人仍是蠻多的。我看著排隊(duì)上車(chē)得人,心想:這個(gè)時(shí)分,怎么會(huì)有這么多人來(lái)坐車(chē)呀!遽然,我看見(jiàn)一位頭發(fā)全白的年過(guò)花甲的白叟,瘦的差不多跟竹子相同,手伸進(jìn)衣袋拿出IC卡慢慢的對(duì)著感應(yīng)器,宣布:白叟卡的聲響。我的`心好像發(fā)生一個(gè)對(duì)立:一是想到這三墩還有那么多站,再說(shuō)書(shū)包有那么重,叫我讓座之后站著也很累呀!但是過(guò)一瞬間又想:你看老奶奶都這么老了,站著對(duì)身體欠好,也是應(yīng)該讓座的。我看周?chē)氖迨灏⒁虃兌己孟鬀](méi)有反應(yīng),俄然,我周?chē)陌⒁陶玖似饋?lái)說(shuō):“你來(lái)坐吧。”老奶奶說(shuō):“哎!彼裕阕讼聛(lái)?吹竭@一情形,我不由的想:這位阿姨多么值得咱們敬重。≡偎艘暼魺o(wú)睹的時(shí)分,她卻堅(jiān)決果斷的讓座了,這樂(lè)善好施的質(zhì)量,是多么值得咱們學(xué)習(xí)!
這位阿姨是咱們心目中的典范,是多么值得咱們敬重的呀!假如咱們?nèi)祟?lèi)都像她這樣樂(lè)善好施得話(huà),國(guó)際會(huì)多么夸姣!
我的小學(xué)作文 篇6
望著桌上那疊考卷,心中有種說(shuō)不出的煩悶,以及不想寫(xiě)的惰性,窗外微風(fēng)徐徐吹著,輕輕呢喃,彷彿再叫我趕快用功。我累了,累得不想拿起手中的筆,累得不想翻開(kāi)桌上的書(shū);窗外的風(fēng)似乎放棄了,長(zhǎng)嘆一聲,悄然離了。
看著公布欄上的名次,心再次墜入無(wú)邊的深淵;那白紙黑字,寫(xiě)得清清楚楚,我仍不肯相信!自信全被打垮了,懊悔、憤恨趁隙攻入我心,不可能!我一直很努力!我在心中大吼著;心,變得好空虛,不斷自問(wèn)我為什么參加一次,就失敗一次?淚水也不聽(tīng)使喚的從臉頰滑落,掉到紙上,開(kāi)出一朵朵透明的花朵,此時(shí)心灰意冷的我,于課業(yè)及比賽的挫敗,耿耿于懷;父母對(duì)我的愛(ài)及關(guān)懷,我卻不懂得感謝,媽媽每天用心良苦為我準(zhǔn)備最營(yíng)養(yǎng)的三餐,準(zhǔn)備最舒適的環(huán)境;爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué),關(guān)心我的健康,我都不懂得感恩!還時(shí)常在那邊游手好閑,傷了父母的心。難道我長(zhǎng)大了,心也開(kāi)始變得麻木不仁了?
看著父母的白髮日漸增多,看著我的成績(jī)?nèi)諠u下滑,我的心,如迷路的小孩,不知如何是好;小時(shí)候天真不懂事,長(zhǎng)大了,懂事了,卻時(shí)常惹父母生氣,惹自己生氣!我平靜下來(lái),靜靜的'反。荒X海中浮現(xiàn)出小時(shí)興奮的拿著課本念課文的景象,突然,我領(lǐng)悟了!為什么我會(huì)討厭讀書(shū)?是我一直把讀書(shū)當(dāng)做苦差事,只喝一口苦茶,而未嘗到回甘的滋味。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)惡懶為首,百善孝為先!蔽覒(yīng)該將惡習(xí)摒除,體諒父母親的辛勞,適時(shí)的幫他們分擔(dān)辛勞,而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心!想到這里,我不禁露出好久不見(jiàn)的笑容,迷路的小孩也找到了回家的路,高興的回家了。
瞧!我看到一個(gè)女孩,在操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑嬉戲呢!高年級(jí)的我,現(xiàn)在以開(kāi)朗為著名,以樂(lè)觀為注冊(cè)商標(biāo);我曾迷失在曲折的迷宮中,曾迷失在過(guò)去的挫敗中;可是,我走出來(lái)了,抬頭一看,雨后天晴,一道彩虹掛在天際,正對(duì)著我微笑呢!
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