精選誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
周六,爸爸不上班,我很開(kāi)心,全家高高興興地去吃“老外婆漁村”,飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了,就被爸爸差出去,找人買(mǎi)單,找了半天,可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她:“兩百九十五元,找五元。”她沉思了一會(huì)兒,找我三十五元,溫柔地說(shuō):“這三十元送你了,拿著!”就要走開(kāi)。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受,可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元,我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案,一:追上她,并把錢(qián)還 給她。二:拿著錢(qián),回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目,也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái),但我振作起來(lái),不能做為了錢(qián)不要命的狗子。我完全可以把它占為己有,但我止住了,不愿再想。
我追上她,把三十元往她手里一塞,扭頭就跑。一直跑到船邊,才停下喘氣,就往船里坐。不料,她追上來(lái),又把錢(qián)給我,并對(duì)我們解釋。原來(lái),這個(gè)月離本店開(kāi)張有段時(shí)間了,搞促銷,打八八折。
哦,我才明白了。望著她的背影,爸媽則望著那錢(qián),我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有任何表態(tài),我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的.人是快樂(lè)的,是幸福的。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信,但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一,是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢?
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧?那為什么我的好朋友——邱xx,每次都會(huì)騙老師呢?
邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人,但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書(shū)了,可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn),騙了老師,我知道這件事很氣憤,現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧!
其實(shí),小李老師每次上課都帶巧克力,因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué),等到期末考試的時(shí)候,班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人,小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽(tīng),由此,邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。
終于,她想了一個(gè)辦法,那就是自己買(mǎi)巧克力,來(lái)冒充老師給她的,她吃完自己買(mǎi)的巧克力,便拿巧克力的.殼給我看,我看了便想:“怎么回事,邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問(wèn):“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō):“沒(méi)有。】赡苣阌涘e(cuò)了吧”聽(tīng)了這句話,我便搖搖頭,走掉了。
后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx,李xx聽(tīng)完我講話后,自信的說(shuō):“這肯定是她自己買(mǎi)的巧克力,來(lái)冒充是老師給她的,我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪!”我說(shuō):“還是不要吧,等考完期末考試再說(shuō)吧!”李xx只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我知道這件事很氣憤,但同時(shí),我也明白了人要誠(chéng)信,不許說(shuō)謊話,只要你說(shuō)了謊話,遲早會(huì)被人揭穿的。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
元旦期間,我閑著無(wú)聊,獨(dú)自在家門(mén)前的菜市場(chǎng)徘徊,權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活吧!
“辣椒喲,新鮮的`辣椒啊,快來(lái)買(mǎi)呀!”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看,一個(gè)年輕人叫賣著一車通紅的辣椒。這時(shí),一位老婆婆蹣跚地走到車旁!靶』镒樱@辣椒辣嗎?”買(mǎi)主猶豫了一會(huì)兒回答:“辣椒嘛,當(dāng)然是辣的啰!”老婆婆搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“我年紀(jì)大了,不能吃辣喲!”說(shuō)完,她又蹣跚而去。買(mǎi)主望著遠(yuǎn)去的老人有些目瞪口呆,遲疑片刻又叫賣了起來(lái)。“辣椒辣椒,新鮮辣椒……”又來(lái)了一位身材豐滿的中年婦女,她指著辣椒,問(wèn):“這辣椒辣嗎?”賣主毫不猶豫地張口就道:“不辣!敝心陭D女撅起嘴說(shuō):“辣椒不辣還敢來(lái)賣呀!彼采黼x去。這位賣主更詫異了,呆呆地看著辣椒,自言自語(yǔ)道:“你可是害了我呀!”
看著這一幕,回想著買(mǎi)主“辣”與“不辣”的兩句話,我忍不住想笑,也許賣主自己根本沒(méi)嘗過(guò)辣椒卻還在賣辣椒,見(jiàn)誰(shuí)都亂說(shuō)一通。這樣兩面三刀,還自以為掌握了“看風(fēng)使舵”的秘訣。如此不講誠(chéng)信怎能賣好辣椒呢?“小處不可隨便”,辣椒雖小,生意不大,但誠(chéng)信同樣不可掉呀!如果賣主嘗過(guò)辣椒的味道,對(duì)每個(gè)顧客都以誠(chéng)相對(duì),還怕辣椒賣不完嗎?當(dāng)今社會(huì)都在提倡“講誠(chéng)信”,在生活中,不止是小商販要講誠(chéng)信,人人都應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),不是嗎?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
“嘀噠,嘀噠……”清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
真美呀!我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的春雨!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暣蚱屏舜藭r(shí)的寧?kù)o。我拿起電話:“喂,請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)呀?”
“安琪,我是彩欣。”
“哦,彩欣呀,你有什么事嗎?”
“你不是說(shuō)今天要把筆記本還我嗎?我在家等你好久了。你什么時(shí)候來(lái)呢?”
聽(tīng)了這話,我有點(diǎn)不高興了:“真是的,天這么冷,再說(shuō)外面下著雨呢,你忍心讓我走一趟呀?”
“要不——”彩欣遲疑了一下,“你星期一再拿給我吧!再見(jiàn)!”
放下電話,我的心倒有點(diǎn)不安了。說(shuō)好了今天還她筆記本的,就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了,這算不算不守信用呀?反正她都答應(yīng)了星期一還也可以,要不,不去了吧?我打開(kāi)電視看了起來(lái),看了半天也沒(méi)看出什么來(lái),腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“賴安琪,說(shuō)話不算數(shù)!賴安琪,說(shuō)話不算數(shù)……”“啪”地一聲,我關(guān)掉了電視,用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手忙腳亂地穿好雨衣,打開(kāi)家門(mén)走進(jìn)冰冷的雨中。
“彩欣,彩欣!”我邊敲門(mén)邊叫。
門(mén)打開(kāi)了,迎接我的是彩欣大大的笑臉:“你怎么來(lái)了?快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái),看你鞋子都濕了。”
“呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。
“來(lái),把鞋子脫下,這個(gè)給你!辈市肋f過(guò)一個(gè)熱水袋。
彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“把你凍壞了吧?今天叫彩欣跟我上外婆家,可她說(shuō)跟你約好了,得在家等著你。我跟彩欣說(shuō),今天天冷,又下著雨,你不會(huì)來(lái)了。彩欣說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的',非在家里等著你不可!
聽(tīng)著阿姨的話,我有點(diǎn)臉紅了,偷偷地看了彩欣一眼,彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng),幸虧我來(lái)了,要不,這失信的可就只有我了。
回家的路上,春雨還在淅淅瀝瀝地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽(tīng)到了這瀟瀟春雨正在譜寫(xiě)著一曲誠(chéng)信之歌呢!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是什么?誠(chéng):誠(chéng)實(shí),信:講信用。誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信乃做人之根本,就算你再聰明,也要講誠(chéng)信。但丁說(shuō)過(guò): '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富,只有聰明的人,才會(huì)去發(fā)掘它,去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無(wú)價(jià)之寶。
為什么要講誠(chéng)信呢?<<狼來(lái)了>>這個(gè)小故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,是的,故事中的那個(gè)放羊的小孩就是一而再,再而三的騙那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的.可貴并說(shuō)那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果:即使他說(shuō)真話時(shí),也沒(méi)有人相信他。所以,要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是可貴的,雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度,會(huì)失去一些東西,可是卻很快樂(lè)。因?yàn),?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí),將會(huì)得到別人的尊重與愛(ài)戴,交到許多的朋友,這樣,就會(huì)獲得很多快樂(lè)!
不講究誠(chéng)信,金子,也會(huì)失去價(jià)值;身份,也會(huì)變的卑微;美麗,也會(huì)變的毫無(wú)魅力。
講誠(chéng)信吧,擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)鑰匙吧?對(duì)呀,大家都見(jiàn)過(guò),可是別以為生活中只有開(kāi)鎖的是鑰匙,其實(shí)鑰匙的種類還多著呢。
你看,字典是消除生字的鑰匙,只要你見(jiàn)到“攔路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩筆是繪畫(huà)的鑰匙,只要有五顏六色的彩筆,就能展現(xiàn)五彩繽紛的世界;語(yǔ)言是交談的鑰匙,要是你想和同學(xué)交流,那么用豐富的.語(yǔ)言來(lái)表達(dá)吧;旅行是了解異地的鑰匙,如果你去旅行,就會(huì)了解異地的風(fēng)土人情;照片是回憶的鑰匙,如果你珍藏它,找回童年的記憶就容易了……
看來(lái)鑰匙的種類繁多,但大千世界,我還在尋找著另一把鑰匙——誠(chéng)信。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,久久不能忘懷,迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的:古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人,在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來(lái)了友人的兒子,要還他千金,友人兒子在未知的前提很是驚訝,他說(shuō)父親沒(méi)有立遺囑,家中又無(wú)字據(jù),這千金不是我家的,更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說(shuō)“券在心不在紙”。就這樣,他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)娜恕n愃七@樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等?梢(jiàn)誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是構(gòu)筑社會(huì)的基石,魯迅也曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本!比绻麊适Я苏\(chéng)信這種社會(huì)公德,那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠(chéng)信這把鑰匙,信守諾言,讓我們明天更美好!
我們相信生活因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加豐富多彩,人生因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加美麗動(dòng)人,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加燦爛輝煌。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
凝重的空氣,自私的人性,終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受,迫切要求逃離,最后,“他”出走了。
誠(chéng)信不知是怎樣離開(kāi)人世間的,一路上,他步履沉重,畢竟還有一些留戀,但一想到主人對(duì)他的拋棄,他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在,他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。
那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期,他們雖不懂各種生活技能,僅靠微弱的.力量去獲得食物,然后再平均分配,每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可或缺的部分,誠(chéng)信擁有著自己闊的空間,主人不嫌棄他。
過(guò)了一段時(shí)期,農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了,人類仍然勤懇地勞作著,分配著產(chǎn)品,誠(chéng)信十分喜悅,因?yàn)橹魅诉是如往地喜歡他。
然而,當(dāng)他滿心歡喜時(shí),他的危機(jī)便萌發(fā)了。
人的自私性開(kāi)始襲來(lái),人類漸漸被自私降服,他們變得不可理喻,有時(shí)竟為了一點(diǎn)小小的利益便背信棄義,誠(chéng)信開(kāi)始感到自己的空間愈來(lái)愈狹小,他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車一般飛馳而過(guò),很快工業(yè)文明來(lái)了,隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼,人類的心被震住了,他們?cè)絹?lái)越自私,似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的聲音更洪亮。
漸漸地,機(jī)器的聲音小了,他開(kāi)始向人類俯首稱臣,然而,人的劣根性卻一天天地滋長(zhǎng)起來(lái),此時(shí)誠(chéng)信意識(shí)到自己的敵人無(wú)比強(qiáng)大,他的生活空間幾乎被瓜分殆盡了。
在物欲橫流的今夭,人類幾乎瘋狂了,他們時(shí)時(shí)處處想著利益,為了利益他們把誠(chéng)信拋在腦后,甚至看誠(chéng)信出走也無(wú)動(dòng)于衷。
想到這里,誠(chéng)信低下頭,默默地流著淚。他不愿再想也不敢再想,因?yàn)樗恢缹?lái)會(huì)發(fā)生什么事,他擔(dān)心自己的命運(yùn)和前途,他……甚至此時(shí)他不知該向哪兒去。
誠(chéng)信靜坐著,他呆望著那曾經(jīng)熟悉的城市、人群,漸漸感到了陌生,他感到了寂寞。
然而,誠(chéng)信還是希望有一天,他能重回家園,當(dāng)人能再次把他捧在懷中。
在此,我們也只能祝愿他的愿望早些實(shí)現(xiàn)。
【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信小學(xué)作文10-18
誠(chéng)信小學(xué)作文(經(jīng)典)11-13
誠(chéng)信小學(xué)作文06-28
誠(chéng)信的小學(xué)作文05-07